Профессии художественного направления: 10 профессий для тех, кто любит рисовать — Учёба.ру

список художественных институтов, академий и университетов Москвы

Государственный

Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова

Специальности, бюджетные места, платное обучение, стоимость обучения, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

Форма обучения	Бюджетные места 2022/2023	Платное обучение 2021/2022
Очная	Да	Да
Очно-заочная	Да	Да

НГТУ — ДПИ ИСТ — Направления и специальности

Специальность 54. 02.02

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Вид: художественная керамика

Квалификация углублённой подготовки: художник-мастер, преподаватель

Срок обучения: 3 года 10 месяцев

Художник-мастер, преподаватель художественной керамики — это специалист в области художественного проектирования изделий из керамики индивидуального и интерьерного назначения, специалист в изготовлении бытовых предметов прикладного характера в организациях малого и среднего бизнеса; организатор образовательного процесса и кружковой работы.

Что изучает:

• основы академического рисунка
• историю искусства
• живопись
• основы цветоведения
• историю керамики
• технологию изготовления изделий художественной керамики
• технологию изготовления народной игрушки
• художественное проектирование изделий из керамики
• педагогические основы преподавания творческих дисциплин

     Какие практические навыки получает:

• организация собственной деятельности по изготовлению художественных изделий из керамики сувенирного и интерьерного значения
• художественное проектирование и конструирование изделий из керамики
• использование разных художественно-графических техник для передачи творческого замысла
• гончарное ремесло (основные навыки)
• основы технологии изготовления и декорирования художественных изделий из керамики
• знание и использование основ гипсомодельного дела
• использование базовых знаний и практического опыта по методике подготовки и проведению уроков по художественному творчеству
• осуществление педагогической деятельности в художественных школах, кружках
• владение основными приёмами художественной росписи по керамике

Где проходит практику:

• предприятия малого и среднего бизнеса, связанные с выпуском изделий декоративно-прикладного характера
• учебно-производственные мастерские ИСТ НГТУ, оснащённые современным профильным оборудованием
• предприятия по изготовлению керамики
• общеобразовательные школы I и II видов

    Кем работает:

• руководителями творческих кружков
• изготовителями художественных изделий из керамики
• частными предпринимателями

    Где работает:

• на предприятиях по изготовлению художественной керамики
• на предприятиях народных промыслов
• в школах детского творчества
• общественных организациях, связанных с досуговой деятельностью

     Наши преимущества:

• наличие профильных производственных мастерских с современным оборудованием
•  возможность участия в международных, региональных, городских фестивалях искусств
• возможность получения в/о в профильных ВУЗах России
• возможность бесплатного обучения

Вступительные испытания:

Довузовская подготовка:

• межрегинальные олимпиады и конкурсы ИСТ НГТУ
• летние очные подготовительные курсы

какие есть профессии, связанные с творчеством, для тех, кто любит рисовать? Где получить обучение после 9 и 11 класса?

Самое приятное, что может случиться в жизни, когда человек посвящает себя профессиональной деятельности, связанной с любимым увлечением.

Чаще всего достаточно иметь только призвание. А вот если человек талантлив от природы и может создавать мультфильмы, составлять чертежи инновационных зданий и рисовать эскизы необычных нарядов, ему прямая дорога в творческую деятельность. Рассмотрим все о профессиях, связанных с рисованием.

Описание

До недавних пор считалось, что живопись это просто увлечение, с которым получить достойный доход невозможно. Сегодня же эта аксиома потерпела провал. Многие современные профессии связаны с творчеством, умением человека рисовать и видеть мир в других красках.

• Наиболее привычной и распространенной творческой профессией считается художник. Создавая свои шедевры в детском возрасте, ни один живописец даже не думал, что его картины могут продаваться за несколько миллиардов долларов и евро.
• В списке профессий, требующих умение рисовать, значится иллюстратор. Люди, посвятившие себя этому делу, будут востребованы до тех пор, пока книги не потеряют своей ценности. Основная задача иллюстратора заключается в создании обложки, оформлении картинок внутри книг. Настоящий профессионал, прочитав книгу, сразу понимает, на каких моментах необходимо сделать акцент и преподнести их в виде картинки.
• Художники-постановщики, умеющие представлять в голове будущий антураж фильма или сцены, никогда не останутся без работы. Они с легкостью подбирают элементы декора для театральных представлений и создают интерьер в съемочных павильонах.
• Любая школа с превеликим удовольствием берет в свой штат профессиональных учителей рисования. Тем более что их невысокая нагрузка позволяет открывать дополнительные кружки для детей, любящих живопись. Однако учителю рисования важно обладать не только художественными знаниями, но и понимать детскую психологию, чтобы найти к каждому ребенку подход и заинтересовать его.
• Графический дизайнер – современная профессия. Работы специалистов в данной области можно встретить на каждом углу больших и маленьких городов. Рекламные проспекты, билборды, плакаты, упаковки продуктов в магазине, вывески – все это дело рук графических дизайнеров. Кроме того, они разрабатывают индивидуальный стиль компании, новые виды шрифтов. Они превращают унылые сайты интернета в яркие и запоминающиеся страницы.
• Архитектор также относится к творческой сфере деятельности. А ведь известные специалисты в детстве просто любили рисовать, но даже представить себе не могли, что в будущем станут известными профессионалами в архитектурном мире. Кроме умения рисовать, им нужны знания математики, информатики и специальных программ. Работы архитекторов можно встретить на каждом углу. Это здания, жилые комплексы, целые микрорайоны и населенные пункты.
• Многие девочки, умеющие рисовать, в детстве мечтали стать модельерами и создавать красивую одежду для себя и своей семьи. Тем, кому удалось воплотить мечту в реальность, остается только позавидовать. Они каждый день погружаются в творческий полет фантазий, создают новые шедевры, которые одевают на себя известные звезды кино и музыкальной индустрии.
• Ни для кого не секрет, что каждый взрослый человек в душе по-прежнему ребенок. Он с огромным удовольствием наслаждается любимыми мультиками из детства. Людям, испытывающим страсть к мультфильмам, тем более умеющим рисовать, с детства была предначертана дорога в мультипликаторы.
• На сегодняшний день востребованной профессией является игровой художник. Именно эти профессионалы разрабатывают сетевые игры для геймеров. В их задачи входит составление идеального графического изображения, создание стильных персонажей и проработка тонкостей онлайн-игр. А ведь именно эти нюансы оценивают геймеры, решая продолжать им играть в эту игру или нет.
• Мало кто мог предположить, но специальность тату-мастер также относится к творческой сфере деятельности, при этом очень сложной. Если испорченный холст можно выкинуть, то неправильно сделанную линию на коже человека исправить невозможно. Говоря простыми словами, тату-мастер работает в чистовом варианте.
• Весьма интересной, но не очень востребованной является профессия художник росписи по эмали. Они должны обладать техническими знаниями, вкусом и знать тонкости художественных изысков. Художник росписи по эмали работает с декоративными поделками, создает необычные украшения для интерьера.
• Многие типографии набирают в свой штат каллиграфов. Мало кто понимает, о чем идет речь. Это специалисты, занимающиеся оформлением пригласительных, открыток. Они же разрабатывают новые виды шрифтов.

Каллиграфия – это полностью ручная работа. А современная мода все больше и больше отдает предпочтение изделиям, сделанным руками без использования нанотехнологий.

Кому подходят?

Представленный ряд специальностей идеально подходит для тех, кто любил и любит рисовать. Стать, например, графическим дизайнером, не имея художественного таланта, а также образного и пространственного мышления, невозможно.

Специальности творческого направления идеально подходят креативным людям, обладающим умением изобретать что-то новое. Они должны отличаться смелостью духа и характера, не бояться воплощать в реальность уникальные проекты.

Обучение

Любая профессия требует наличия образования. Сегодня, чтобы устроиться на работу, достаточно предоставить корочку об окончании среднего специального или высшего учебного заведения. При этом нет разницы, какая специальность указана в документе. Если же человек решил посвятить свою жизнь творческой специальности, основанной на умении рисовать, он должен заранее определиться с будущей профессией.

• Чтобы стать художником, требуется пройти 3 стадии обучения, школу, училище, куда можно поступить после 9 класса, и ВУЗ. Данная специальность не позволяет обучаться дистанционно.
• Желающим стать иллюстраторами требуется закончить ВУЗ. В случае переквалификация можно воспользоваться курсами удаленного обучения, куда входит изучение компьютерных программ, стилистики и разных направлений живописи.
• Для художников-постановщиков очень важно получить высшее образование. Варианты дистанционного обучения не рассматриваются.
• Людям, желающим стать учителями рисования, требуется окончить художественную школу, училище и педагогический ВУЗ.
• Желающим стать графическими дизайнерами, можно окончить художественное училище, после чего найти дистанционные курсы по повышению квалификации на конкретную специальность.
• Куда сложнее людям, желающим стать архитекторами. Конечно, они могут получить образование в любом ведущем ВУЗе страны. Но для этого нужно обладать не только умением рисовать, но и знать математику, черчение, нормы строительства и проектирование.
• Художники-модельеры могут отправиться за высшим образованием по окончании 9 или 11 класса. После 9 класса им следует поступить в училище. А после 11 класса можно смело направляться в ВУЗ.
• Желающим посвятить свою жизнь мультипликации, необходимо получить высшее образование. Для повышения уровня знаний можно использовать дистанционные курсы.
• Чтобы стать игровым художником, необходимо окончить высшее учебное заведение и пройти специализированные курсы через интернет.
• Получить специальность мастера тату можно только посредством специализированных курсов. К сожалению, высшие учебные заведения не обучают специалистов данного направления.
• Специальности художник росписи по эмали обучают в колледжах и профессионально технических учреждениях. Существует и удаленный способ обучения. Однако толку от него нет.
• Чтобы стать каллиграфом, необходимо пройти специализированные курсы, где изучаются различные виды художественного искусства, начиная от китайского стиля и заканчивая европейским направлением.

Работа и карьера

Получив корочку об окончании учебного заведения, перед специалистом встает вопрос, куда ему устроиться на работу, чтобы построить свое будущее.

• Художники, к примеру, отправляются работать в издательства, музеи и художественные мастерские. Некоторые пробуют себя в специализированных школах или в рекламном бизнесе. Художники, зарекомендовавшие себя с лучшей стороны, имеют достойный заработок.
• Иллюстраторы устраиваются в издательство и СМИ. Но при этом они соглашаются на частные заказы, тем самым увеличивая свой заработок. А благодаря базе постоянных клиентов они могут открыть собственное агентство.
• Работа художников-постановщиков требует высокого профессионализма. Создавать проекты в удаленном варианте невозможно. Для контакта требуется общение со сценаристами и актерами.
• Учитель рисования может устроиться в среднюю школу, но при этом не претендовать на карьерный рост. Желающим получать больший достаток разрешено заниматься репетиторством. Но если задуматься, то можно открыть собственную художественную студию по обучению юных талантов.
• Графический дизайнер – профессия широкого профиля. Специалисты могут работать сразу в нескольких направлениях. Молодым талантам необходимо начинать карьеру с рекламных агентств. А набравшись опыта, уже открыть собственное дело.
• Архитекторы в вопросе карьерного роста имеют более высокий размах. Они начинают в строительных предприятиях. Получив достаточный опыт, могут претендовать на повышение. Высококвалифицированные специалисты могут занимать должность архитектора при мэрии, проектных бюро.
• Художники-модельеры по окончании учебного заведения отправляются работать на фабрику. Набравшись опыта, они меняют работу. И только после они могут открыть собственную швейную мастерскую или же модный дом.
• Для мультипликаторов прямая дорога на телевидение, в рекламное агентство или в мультипликационную студию. Изначально молодой специалист является учеником. Он обучается тонкостям работы. И уже спустя некоторое время ученик превращается в помощника, а после становится специалистом, карьерный рост которого может дойти до известных на весь мир киностудий.
• Игровые художники начинают свою карьеру в геймерских организациях, занимающихся разработкой игр для телефонов. А после получения знаний и навыков переквалифицируются в создателей компьютерных онлайн-игр. Они могут дорасти до арт-директора.
• Рабочий процесс мастера тату проходит в специализированном салоне. Однако повысить свою квалификацию или получить степень по данной специальности невозможно. Максимальный карьерный рост – владелец своего тату-салона.
• Художники росписи по эмали работают как в государственных, так и в частных мастерских. Они оформляют выставки и рекламные проекты. Работая не покладая рук, они могут достичь звания «мастер».
• Каллиграфы востребованы в частных заказах. Тем, кто желает постоянный доход, необходимо устраиваться в художественные студии и агентства.

В качестве карьерного роста рассматривается открытие собственного бизнеса.

На кого можно поступить после худ школы. Художественные профессии, где пригодится навык рисования

Одним из самых важных и волнительных моментов в жизни каждого человека является выбор своей будущей любимой профессии. Поэтому о том куда дальше пойти учиться после окончания школы многие школьники задумываются задолго до последнего школьного звонка, экзаменов и выпускного бала. Не меньше самих детей вопрос получения высшего или средне-специального образования волнует их родителей, ведь они наверняка по своему опыту знают как важен правильный выбор. Давно доказанным является тот факт, что в случае неправильного подбора направления обучения и самого учебного заведения у ребенка может снизиться интерес к учебе как к таковой, а в последующем вовсе исчезнуть любое рвение к дальнейшему освоению профессии.

Многие дети с самого раннего детства строят планы и мечтают как можно скорее вырасти, стать самостоятельным и независимыми, создать семью и обрести любимую работу. Первым самостоятельным решением становится именно выбор своей будущей специальности. Куда же можно пойти учиться после средней школы, на какие моменты обращать внимание при выборе ВУЗа?

Куда пойти учиться после окончания средней школы

Прежде чем принять окончательное решение относительно того куда пойти учиться после окончания средней школы, нужно все хорошенько обдумать и взвесить все за и против, особенно если вариантов несколько и есть сомнения какой именно вуз выбрать. Важно понимать что от этого самого первого в жизни самостоятельного решения очень многое зависит.

Одному человеку принятие правильного решения дается легко и быстро, а другому потребуется достаточно много времени на то чтобы, наконец-то, остановить свой выбор на чем-либо конкретном. Специалисты рекомендуют прислушаться к себе, к своему «Я», проанализировать свои интересы, наклонности и предпочтения. Конечно же, лучше всего чтобы любимое хобби переросло в постоянную деятельность, так как только в этом случае работа будет приносить настоящее удовольствие, вдохновлять на достижение новых вершин. На работе человек проводит большую часть всего своего свободного времени, и если эта работа в тягость и не приносить никакого удовлетворения, то рано или поздно она станет ненавистна.

Если же самостоятельно определиться с выбором своей будущей профессии ну никак не получается, можно пройти специальные тесты на профпригодность. Кроме этого значительно прояснить «ситуацию» может помочь психолог, который грамотно подведет вас к принятию верного решения. Самое главное подходить к принятию решения вдумчиво и не идти на поводу у мнения друзей.

Куда пойти учиться после общеобразовательной школы девочкам и мальчикам

Каждый современный человек сегодня понимает, что без образования сложно в жизни достичь чего-либо значимого. Именно поэтому многие девочки и мальчики заранее начинают беспокоиться о том, куда им пойти учиться после окончания школы. Для каждого человека процесс выбора профессии строго индивидуален и происходит в разное время.

Одни решают покинуть стены школы сразу окончания 9 класса и продолжить получение знаний в профессионально-технических училищах, техникумах и колледжах. В этих учебных заведениях мальчики могут освоить массу полезных профессий, например, профессию слесаря или маляра-штукатура. Не знаете куда пойти учиться после школы девочке? В профтехучилищах можно получить профессию повара-кондитера, парикмахера, мастера маникюра и пр. Такое средне-специальное образование станет отличной начальной базой, имея которую можно будет с уверенностью планировать свою дальнейшую жизнь. При желании можно будет продолжить обучение в ВУЗе.

Большинство ребят покидают школу после окончания 9 класса, но есть и такие, которые продолжают обучение в средней школе еще 2 года и только потом сталкиваются с проблемой выбора профессии. Бывшие одиннадцатиклассники выбирают уже не профессионально-технические училища, а только ВУЗы, изредка техникумы и колледжи, если в этих учебных заведениях имеются программы для обучения детей после 11 классов.

Здесь все сугубо индивидуально и выбор будет зависеть от личных предпочтений ученика и наличия учебных заведений в городе (или от готовности учиться в другом городе). В какой именно университет поступить – медицинский, педагогический, экономический и аграрный, зависит от желания и личных предпочтений выпускника, а также от финансовых возможностей родителей, так как, к сожалению, получить бесплатное высшее образование в наше время не так уж и просто.

Куда пойти учиться девочке после художественной и музыкальной школы

Многие дети помимо обучения в общеобразовательных школах параллельно занимаются в различных секциях и кружках, например, хотят в художественную школу. Многие родители поощряют стремление своего чада заниматься творчеством при этом совершенно не понимают куда же пойти учиться после окончания художественной школы и как можно превратить подобное увлечение ребенка в любимую профессию. Умение рисовать и любовь к этому процессу дается ребенку свыше и уж если есть в нем «Божья искра», то ее ничем не унять и не потушить.

Куда пойти учиться девочке после художественной школы? На самом деле вариантов существует множество. Поступив в современные творческие «alma-mater» абитуриенты-художники могут получить несколько специальностей, связанных непосредственно с «художествами» в разных проявлениях. Наиболее популярными являются такие направления:

• изобразительное искусство;
• декоративно-прикладное искусство;
• реставрация произведений искусства;
• дизайн;
• фотоискусство.

Как и в любые технические, педагогические и экономические ВУЗЫ, при поступлении в академию изобразительного искусства и архитектуры или в институт декоративно-прикладного искусства абитуриентам придется сдать вступительные экзамены.

Не только рисовать и творить любят дети, очень часто он с огромным удовольствием поют и танцуют, занимаются в музыкальной школе и мечтают эти свои таланты сделать любимой профессией. Куда пойти учиться после музыкальной школы, чтобы продолжить развитие этих способностей ребенка и превратить хобби в любимое дело? Для тех кто любит петь и танцевать самым лучшим вариантом продолжения своего образования в этой области станет высшее музыкальное училище или университет культуры и искусств, в котором можно получить разнообразные творческие специальности.

Куда можно пойти учиться после коррекционной школы

К сожалению, некоторые дети развиваются не так как большинство ровесников – немного отстают в развитии. Поэтому они просто не могут получать знания наравне со всеми. Причин такому отставанию в развитии может быть несколько, например, виной всему часто бывают имеющиеся заболевания нервной системы ребенка, различные психические расстройства врожденные аномалии развития или проживание в плохих бытовых и социальных условиях.

Для обучения таких детей наравне с обычными учебными заведениями для здоровых детей без каких-либо отклонений, созданы специальные коррекционные общеобразовательные школы-интернаты. В таких заведениях обучением детей занимаются специалисты, учитывающие особенности развития таких детей и их диагнозы.

Вопрос куда пойти учиться после коррекционной школы в большей степени волнует родителей, которые понимают что в современном обществе часто предвзято относятся к таким особенным выпускникам. Однако не стоит думать что нет выхода из той ситуации. После окончания коррекционной школы у выпускника есть два основных варианта дальнейшего обучения:

• Обучение в вечерней школе с целью получения аттестата о получении среднего образования, по окончании которой сдаются экзамены независимой комиссии. После поучения аттестата продолжить образование можно практически в любом профтехучилище или техникуме;
• Обучение в колледже или техникуме в котором есть коррекционная группа обучения (КРО). В этой группе особые дети получают качественное начальное профессиональное образование. Все дело в том, что после того как ребенок заканчивает специальную коррекционную школу он получает Свидетельство об образовании, но не привычный аттестат о среднем образовании как в обычных школах. Поэтому поступить в обычную группу колледжа они не смогут. По окончании обучения ребенку выдается свидетельство о приобретении определенной профессии, а не о получении среднего образования.

Решать вопрос куда именно пойти учиться после окончания специальной коррекционной школы рекомендуется совместно с преподавателями и психологом, которые более адекватно нежели родитель смогут оценить способности ребенка.

Художник рисует не то, что видит, а то, что чувствует.

Пабло Пикассо

Есть такое мнение, что художник — это кисточка Создателя. То есть, талант живописца — это дар Бога, который водит рукой художника, пишущего картины. Возможно, так оно и есть! Но одного таланта недостаточно: его надо развивать, направлять, совершенствовать. Для этого и существуют художественные ВУЗы, в которых сосредоточены многовековые знания по чёткости линий, игре красок, выдержанности стиля.

Несмотря на то, что в этой профессии, как и в любой другой творческой, профессионально состояться и стать успешным удаётся немногим, конкурсы в художественные ВУЗы традиционно высокие.

При поступлении в художественное учебное заведение, так же, как и в театральное, требуется сначала доказать наличие таланта, который впоследствии сможет проявить себя и удивить мир прекрасными картинами. В XVII веке на художника учились 15 лет. Сегодня обучение в ВУЗе проходит в течение 5 лет, но зато подготовка к поступлению занимает несколько лет. Талантливые начинающие художники, как правило, с детства посещают художественные кружки, детские художественные школы, заканчивают специализированные лицеи и училища. При художественных вузах существуют художественные школы или подготовительные курсы, где можно обучаться от 6 месяцев до 2 лет.

С самого начала надо определиться — в каком направлении вы будете строить свою карьеру. Художественные институты имеют несколько факультетов:

• живописи;
• графики;
• реставрации и технологии живописи;
• скульптуры;
• архитектуры;
• анимации и мультимедиа;
• теории и истории искусства;
• дизайна;
• монументально-декоративного и прикладного искусства.

При поступлении в художественный институт абитуриент должен представить свои творческие работы: рисунок и живопись. Те, кто пройдет этот предварительный этап, допускаются к вступительным творческим экзаменам, которые проходят в мастерских вуза. На втором этапе в течение нескольких дней выполняются задания по:

И только после этих творческих конкурсов у абитуриента принимаются результаты ЕГЭ.

Кроме таланта и образования, художнику необходимы и такие прозаические качества как работоспособность, коммуникабельность и умение находить общий язык с заказчиками, владельцами галерей и музеев.

Творенье может пережить творца:
Творец уйдет, природой побежденный,
Однако образ, им запечатленный,
Веками будет согревать сердца.
Я тысячами душ живу в сердцах
Всех любящих, и, значит, я не прах,
И смертное меня не тронет тленье.

Микеланджело

Образование, полученное в столичных художественных вузах, считается очень престижным не только в России, но и во всём мире. Высочайший уровень преподавания, заданный основателями учебных заведений, и традиции русской художественной школы соблюдаются до сих пор.

Среди наиболее престижных художественных вузов особо можно выделить:

• Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова; Московский художественно-промышленный университет им. С. Г. Строганова;
• Российская академия живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова;
• Всероссийский государственный институт кинематографии им. С. А. Герасимова;
• Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина.

С завидной периодичностью меня спрашивают — какой ВУЗ я закончила и куда посоветую поступать. А еще — не поздно ли начинать в 23 года (30, 40 и далее с вариациями:)? Так что вот мой публичный ответ:)

Сначала я просто отвечу на вопрос. И, кстати, сразу прошу меня простить, если мой пост кому-то покажется пафосной речью или не дай Бог, «мемуарами профи», это просто мой опыт и мои выводы из него. Если бы я прочитала это послание сама, будучи студенткой, наверное, во-первых, я перестала бы метаться (какой же ВУЗ самый-самый?), а во-вторых грустно бы вздохнула (ничего нового, усердие и труд все перетрут) Но обо всем по порядку:)

Я закончила МПГУ им. Ленина художественно-графический факультет .
Я не советую этот ВУЗ, и не считаю его самым плохим местом для обучения рисованию. На протяжении всего времени, что я там училась, мне все время хотелось уйти и поступить куда-то еще. Мне казалось, что нас плохо учат, хотя сама я систематически и нещадно прогуливала часть занятий:) Нас не учили тому, что нужно современному художнику, и я думаю, современному педогогу тоже. Все знания были устаревшими. А даже относительно новые дисциплины (компьютерная графика), тем не менее, абсолютно не пригодились. Гораздо полезнее был бы тот же Фотошоп. Но нас учили, кажется, программе Paint.

Но тем не менее, при желании, всегда найдется хотя бы один педагог, который будет вдохновлять своим примером. И даже один человек может настроить на нужный лад. Для меня этим человеком стал мой преподаватель по рисунку — Лушников Борис Васильевич. Б.В. говорил всегда тихо, нудно и долго. Хвалил больше не рисунки, а какие-то мои находки и мое усердие. В общем, по началу он мне казался больше забавным человеком.

Но однажды он отметил один из моих набросков галочкой и рассказал, чем он ему приглянулся. Потом стал отмечать портреты и в конце концов заметил во мне что-то там » такое». Меня это просто окрылило! Честно говоря, другие преподаватели на меня не производили особого впечатления, а вот Борис Василичу я показывала свои работы (и живописные тоже) все время. Просто приносила папки и мы их долго обсуждали в коридоре. Я продолжала к нему ездить даже после окончания ВУЗа.

После окончания худ-графа в моей папке лежала куча портретов наших натурщиц (гребчиха, плавчиха, парень Филипп и еще множество странных персонажей) Слово «портфолио» я узнала только когда вознамерилась устроиться художником в издательство. И сразу поняла, что никакого «портфолио» у меня нет. Работы мои посмотрели без явного удовольствия и вернули со словами — иди еще учись. И я была подавлена.
Я пробовала отдать работы на вернисаж на Крымском валу и мне сказали, что это дилетантство. Для интереса, работа была вот эта.
Откровенно говоря и работы-то такой не было — «художник». Поэтому я устроилась в смежную, как мне казалось, профессию. Дизайнер интерьера. Потом попробовала в полиграфию. Рисовала для сайтов, упаковок, открыток… Параллельно изучала Фотошоп, Иллюстратор, Автокад, Архикад и кучу всяких других уже никому давно не нужных программ)

И тоже, регулярно чувствовала: да, я знаю что такое тень-полутень-рефлекс; я в курсе как расположены цвета на цветовом круге; я знаю, что такое лессировки и люблю, когда под упругой кистью щетины звенит холст. Но все эти знания были где-то в параллели с тем, что нужно было делать на самом деле. И мне это очень не нравилось. Я приходила с работы домой и понимала, что сил на творчество уже нет. Это был самый сложный период.

Я к чему? К тому, что часто, если не всегда, учиться придется самим. Да, вы можете получить полезные знания в художественном ВУЗе. Вы отточите навыки, и приноровитесь без ошибок рисовать «реалистично». Лично мне без этих 5-ти лет было бы крайне сложно. Я считаю, что классическая школа нужна . И в принципе, наверное почти не важно где вы получите эти базовые знания. Но они должны быть.

У меня, я помню, что-то прямо переключилось. И забавно, что один из парней нашего общежития (закончивший марийское художественное училище, традиционно-сильное) мне сказал именно так. «Ты рисуй, и потом что-то переключится. Ты заметишь.»

И вдруг поняла, что теперь я вижу . Я вижу ошибки перспективы, я вижу, что что-то не так. Я перестала смотреть на чью-то работу и думать, что она хороша, потому что «тут такое красивое синее небо». Что я вижу ее целиком. И скопируй хоть 100% такое же небо себе в работу, она не будет выстреливать так же. Мне не обязательно было спрашивать у педагога: «посмотрите пожалуйста, ну как?» (в надежде получить одобрение)
В общем, вдруг я поняла, что мыслительный и наблюдательный процесс он занимать должен очень большую дозу времени. Сотни сточенных карандашей, настроенный глазомер и испорченные листы и я сама себе позволила подняться на ступень выше. Я поняла, что есть вещи, которые хороши. Что я не стесняюсь больше их показывать. И случилось это примерно через 5 лет после окончания МПГУ. Кстати, именно в это время кто-то стал считать меня «заносчивой» и нескромной. Почему-то считается, что приличный художник не должен знать себе цену. Он обязан быть скромным и бедным. Но это ладно, я отвлеклась:)

Таким образом, даже отучившись в ВУЗе, вам снова придется учиться . Но это уже другой путь. Очень интересный и познавательный. И тут вам поможет исключительно ваша наблюдательность, терпение, смелость.

• Посетите мастер-классы у тех людей, которые вас вдохновляют.


• Попробуйте сделать копии того, что вам нравится.


• Не бойтесь пробовать и ошибаться. Выкидывать листы и начинать заново.


• Будьте с собой честны.


• Не стесняйтесь рисовать на улице, не стесняйтесь рисовать в метро.


• Просто отдайтесь этому процессу и постоянно подпитывайте свое вдохновение. Журналами, сайтами, живым общением, посещением выставок. У каждого — что-то свое.

Да, и не поздно ли начать сейчас? Я считаю, что поздно бывает наверное только в профессиональный спорт, а так, да, не поздно конечно. Никому, никогда и никуда.

Но, знаете что? Чтобы этот пост был таки полезным и информативным, то предлагаю тут рассказать художникам и о своем образовании в таком порядке:
1. Название вашего ВУЗа и общие впечатления о нем.
2. Считаете ли вы знания, полученные там, исчерпывающими и пригодными для дальнейшей работы?
3. Оглядываясь назад, изменили бы вы ход своего художественного образования? Поменяли бы что-то?

Справка

Востребованность профессии

Мало востребована

Профессия Художника считается не очень востребованной, так как на рынке труда наблюдается спад интереса к этой профессии. Художники потеряли свою востребованность у работодателей либо в связи с тем, что сфера деятельности изживает себя, либо специалистов стало слишком много.

Вся статистика

Описание деятельности

Заработная плата

средняя по Москве: средняя по Санкт-Петербургу:

Уникальность профессии

Довольно распространенная

Большинство опрошенных считает, что профессию Художника нельзя назвать редкой, в нашей стране она достаточно распространена. Уже несколько лет на рынке труда наблюдается спрос на представителей профессии Художника , несмотря на то, что специалистов каждый год выпускается немало.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Какое необходимо образование

Среднее профессиональное образование (колледж, техникум)

Для того чтобы работать по профессии Художника , не обязательно иметь высшее профессиональное образование по соответствующей специальности. Для данной профессии достаточно иметь диплом о среднем профессиональном образовании, полученный в колледже или техникуме, или, к примеру, достаточно окончить специальные курсы.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Трудовые обязанности

Основными трудовыми обязанностями художника-иллюстратора является создание иллюстраций к книгам, к статьям в журнале, газете. Художник-график занимается оформлением книг, иллюстраций к литературным произведениям, журнальной и газетной графикой, созданием различных рисунков, гравюрой — созданием печатных художественных произведений на металле, дереве, картоне, пластмассе, линолеуме и литографией — гравюрой на камне, а также натурными набросками, эскизами к произведениям архитектуры, скульптуры, живописи, компьютерной графикой. Художник-карикатурист занимается созданием карикатур, комиксов на определенную тематику с использованием определенной цветовой гаммы. Художник-копиист создает профессиональные копии известных картин. Художник миниатюрной живописи работает над созданием миниатюр (росписей) на любом материале — например, на стекле, фарфоре, кафеле. Художник-модельер создает эскизы и разработкой образцов новых актуальных моделей одежды. В обязанности художника-реставратора входит восстановление произведений искусства, имеющих историческую и культурную ценность.

Вид труда

Преимущественно умственный труд

Профессия Художника — это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связна с приемом и переработкой информации. В работе Художника важны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Особенности карьерного роста

Профессия художника не является карьеристской, карьерный рост складывается в зависимости от творческого потенциала специалиста. В будущем художник может занять должность руководителя творческой группы, директора художественного агентства.

Востребованные профессии | Московский государственный гуманитарно-экономический университет

Обоснование приобретения профессий по направлениям подготовки

42.03.02 «Журналистика» бакалавриат, 42.04.02 «Журналистика» магистратура

Значение СМИ в жизни любого современного государства очень значимо. Журналистская специальность – это отличный способ реализации своего творческого потенциала. Квалифицированный и ответственный журналист — это совесть общества. Он поднимает самые острые проблемы, способствует их решению, выступая посредником между властью и населением, организуя конструктивный диалог.

Журналист — это человек, занимающийся сбором и творческой обработкой информации о событиях текущей жизни, актуальных тенденциях, а также последующим распространением информации с помощью различных СМИ (телевидения, прессы, интернета, радио), в зависимости от их технологических возможностей.

Самая очевидная цель журналистской деятельности — освещение событий. Существует несколько видов журналистики: газетная, интернет, фото-, теле-, радиожурналистика, PR. Журналисты – это не только корреспонденты, работающие над актуальными новостями, но и люди, создающие материал на самые разные темы: редакторы, дизайнеры и прочие участники информационного процесса. Работа журналиста состоит из трех этапов. Первый – сбор информации (наблюдение, интервью, работа с документами, мониторинг прессы). Именно этим и занимается профессионал большую часть времени. Второй – обработка информации (анализ, проверка фактов, уточнение деталей, формирование материала). Третий этап – обратная связь: наблюдение за реакцией аудитории.

Первое, что требуется от журналиста – идеальное знание языка, безупречная грамотность и умение излагать лаконично и интересно. Также ему необходимы навыки поиска, отбора и анализа информации, интерпретации и сопоставления фактов, выделение главного из большого объёма материала.

Хороший журналист умеет общаться на любую тему и докапываться до сути вопроса. Он должен разбираться в психологии людей, хорошо ориентироваться в правовых аспектах действующего законодательства.

Самая высокая ступень карьерной лестницы журналиста – главный редактор или создание собственного СМИ.

Журналист – человек, который непредвзято и интересно рассказывает или пишет о произошедшем событии, явлении или поступке. Выпускники журфаков работают корреспондентами, обозревателями, ведущими теле- и радиопрограмм, редакторами. Они собирают информацию, структурируют ее, облекают в ту форму, которую требует время и вид СМИ. Увлекательные будни, знакомства с интересными людьми – приятные бонусы профессии.

Профессия журналиста ответственная, творческая и интересная, дает возможность общаться с самыми разными людьми, много путешествовать. Поэтому для журналиста очень важно быть коммуникабельным, уметь располагать к себе собеседника, находить подходы к разным людям. Очень важными являются навык работы в команде, активность, инициативность, широкий кругозор, наблюдательность, креативность, умение выполнять работу в сжатые сроки. Кроме того, для создания качественного контента необходимо грамотно, четко и доступно излагать свои мысли, уметь анализировать ситуацию, объективно ее оценивать. Профессия журналиста требует настойчивости, трудолюбия, работоспособности, выносливости и стрессоустойчивости.

Востребованность профессии журналиста достаточно высокая. Корреспонденты и редакторы – самые распространенные вакансии для этой сферы деятельности. Очень активно развивается интернет-журналистика. Больше половины заявок на поиск сотрудников на данный момент публикуют именно онлайн-СМИ. Особенно востребованы журналисты, умеющие писать на сложные, зачастую научные темы (фармацевтика, медицина, инженерия и т.п.)

В основе обучения журналистике лежат гуманитарные науки, потому что предполагает глубокое погружение в филологию, историю и социологию. В рамках первого блока изучается русская и зарубежная литература, современный русский язык, иностранный язык, языкознание, теория литературы и др. В рамках второго – типология СМИ, история журналистики, жанровая специфика, технические средства и современные технологии в СМИ, техника речи и др.

Но не обойтись в работе будущего журналиста и без знаний современных информационных технологий, без навыка работы с компьютером. СМИ – это не только газеты, радио, телевидение. Широкие возможности сегодняшнему специалисту открывает интернет: журналистская деятельность реализуется в электронных изданиях и интернет-ресурсах, переживающих бум популярности.

Будущий профессионал может трудиться в государственных и коммерческих изданиях, на радио и телевидении. Есть возможность применить свои профессиональные навыки в пресс-службах государственных органов, крупных предприятий и организаций. Обладатели журналистского диплома могут работать репортерами, обозревателями, пресс-секретарями, руководителями медиапроетов, корреспондентами, ведущими радио и телевещательных программ.

Интернет-журналистика во всех ее видах предполагает шанс работы фрилансером (рерайтинг, копирайтинг, блоггинг, сопровождение web-сайтов). Такой вид удаленной деятельности особенно подходит людям с ограничениями по здоровью, давая им, используя неограниченный интернет-рынок труда, работать дома, в комфортной для себя атмосфере.

Специальность “Декоративно-прикладное искусство”

Институт Развития Бизнеса и Стратегий приглашает абитуриентов на обучение по специальности «Декоративно-прикладное искусство» после 9 или 11 класса. В 2020 году открыт набор в том числе на БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА. По окончанию обучения, специалисты получают Диплом государственного образца.

Специальность «Декоративно-прикладное искусство» является одной из самых востребованных в сфере культуры и творчества. В отличие от представителей других искусств, мастера ДПИ создают предметы, которые не только имеют художественную ценность, но и обладают функциональным назначением. Специалист выполняет поставленную перед ним задачу, учитывая пожелания заказчика и воплощая собственные творческие замыслы.

Декоративно-прикладное искусство требует универсальности, поэтому в процессе обучения студенты получают навыки в скульптуре, живописи и других видах художественного творчества. Именно поэтому выпускники специальности получают большой простор для творческой реализации в будущем.

• 
  

Наталья Леонидовна Щербакова

Преподаватель высшей квалификационной категории специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»; Председатель Правления «Детской студии изобразительных искусств», Председатель Правления фонда развития детского и юношеского творчества

Какие качества и знания требуются абитуриенту направления «Декоративно-прикладное искусство»?

• Творческое мышление и креативность;
• Умение самостоятельно выполнять задачи;
• Ответственное отношение к работе;
• Стремление к новаторству;
• Интерес к культуре и истории России и своего региона;
• Богатое воображение;
• Трудолюбие и усидчивость;
• Внимание к деталям, аккуратность;
• Готовность преодолевать трудности наработки опыта;
• Настойчивость и внутренняя мотивация.

Какие знания и навыки нужны для поступления на творческую специальность ДПИ?

• Основы мировой художественной культуры, а также России и своего региона;
• Основы изобразительного искусства.

Для освоения программы учебного курса по декоративно-прикладному искусству, у студента не должно быть медицинских противопоказаний к данному виду деятельности. Поэтому перед зачислением все абитуриенты проходят медицинские осмотры. Основные противопоказания к прохождению специальности ДПИ, это:

• Нарушения координации движений;
• Снижение остроты зрения;
• Аллергическая реакция на художественные материалы (краски, глина, растворители и пр.)

Татьяна Владимировна Камышникова

Преподаватель высшей квалификационной категории специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы». Преподаёт дисциплины: «Художественное проектирование изделий декоративно-прикладного и народного искусства», «Основы формальной композиции», «Народный орнамент», «история искусств» и др. Общий педагогический стаж более 30 лет

Учебная программа специальности «Декоративно-прикладное искусство»

Во время подготовки специалистов по курсу «Декоративно-прикладное искусство» в колледже ИРБиС применяются как традиционные техники творческого обучения, так и современные методики и технологии. Специальность предполагает большое количество практических и творческих занятий по живописи, рисунку, скульптуре и другим видам искусства. Дисциплины, которые изучают студенты в рамках специальности «Декоративно-прикладное искусство»:

1. История искусств от античности до современности;
2. История культуры России и мира;
3. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы;
4. Рисунок;
5. Живопись;
6. Цветоведение;
7. Основы композиции;
8. Перспектива;
9. Художественное проектирование изделий декоративно-прикладного и народного искусства
10. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства
11. Эскиз-применение
12. Народный орнамент
13. Пленэр
14. Информационные технологии

• 
  

Андрей Александрович Щербаков

Заслуженный художник России, член-корреспондент Российской академии художеств, член Союза Художников России. Председатель Правления Саратовского отделения Союза Художников России

Кем я смогу работать после получения специальности ДПИ?

Декоративно-прикладное искусство – это наиболее универсальная из всех творческих специальностей. Студенты получают компетенции сразу в нескольких областях искусства, культурологии и дизайна. Это обеспечивает их высокую востребованность на рынке труда, так как многопрофильные специалисты ДПИ могут выполнять самые различные творческие задачи на высоком уровне.

Кем же работают выпускники после получения специальности «Декоративно-прикладное искусство»?

• Профессиональный изготовитель художественных работ на заказ;
• Оформитель;
• Декоратор;
• Реставратор;
• Специалист по дизайну одежды и текстиля на производстве;
• Преподаватель школ искусства, творческих учреждений и студий;
• Дизайнер интерьера.

Многие специалисты декоративно-прикладного искусства открывают свой бизнес с реализацией заказов на декор, оформление и дизайн различных предметов и помещений. В процессе обучения по специальности, студенты уже имеют возможность выбрать направление, которое будет наиболее интересно для их дальнейшей творческой карьеры.

Валерия Мендель

Преподаватель рисунка специальности Декоративно – прикладное искусство

Преимущества специальности «Декоративно-прикладное искусство»:

• Интересная практика в художественных музеях, мастерских «Союза художников», торгово-промышленной и ремесленной палате;
• Большое количество практических занятий с профессиональными художниками, которые помогают получить технические и творческие навыки в области ДПИ;
• Участие с собственными работами в конкурсах и выставках городского, регионального и всероссийского и международного масштаба;
• Создание портфолио для будущих работодателей и заказчиков, что гарантирует полученный практический опыт по специальности;
• Возможность вступления в профессиональные творческие союзы;
• Помощь в трудоустройстве по окончанию колледжа.

Специальность «Декоративно-прикладное искусство» – отличный старт для получения востребованной работы в творческой сфере, которая никогда не теряет актуальности! Мы ждем абитуриентов, которые хотят освоить эту специальность в колледже ИРБиС и готовы предоставить самое полное профессиональное образование для выпускников 9 и 11 класса.

База	Срок обучения	Форма обучения
На базе 9 классов	2 г. 10 мес.	Очная форма
На базе 11 классов	2 г. 10 мес.	Очная форма

Забронировать место на обучение по специальности «Декоративно – прикладное искусство» можно по ссылке
Записаться на он-Лайн консультацию по поступлению на бюджетное место можно по ссылке

МХПИ: специализации профессии дизайнера — MHPI

№ п/п	Ф.И.О.	Должность	Преподаваемые дисциплины	Уровень образования	Квалификация	Ученая степень (при наличии)	Ученое звание (при наличии)	Направление подготовки и (или) специальности	Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка	Общий стаж работы	Стаж работы по специальности
1.	Шафикова Раушания Шайхелисламовна	Заведующая кафедрой «Художественных дисциплин» Профессор кафедры «Художественных дисциплин»	«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение»	Высшее	Художник-технолог			Высшее	«Организация образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в средних профессиональных и высших учебных заведениях» 2017г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	21	20
2.	Пустозерова Олеся Владимировна	Заведующая кафедрой «Дизайн среды»	Проектирование, Основы эргономики, Материаловедение	высшее	Дизайнер	Лауреат национального конкурса	доцент	Дизайн	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	19	11
3.	Ерохина Юлия Валерьевна	Заведующая кафедрой «Графический Дизайн»	Живопись	Высшее, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна	Дизайнер	Кандидат искус-ствоведения		Дизайн	«Аспекты формирова-ния отечественного графического дизайна» в Центре переподготов-ки и повышения квали-фикации преподавате-лей	17	17
4.	Кочедыкова Марина Николаевна	Заведующая кафедрой «Дизайн костюма», доцент	Макетирование костюма, пластическое моделирование	РЗИТЛП высшее	Инженер-технолог			Инженер-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	32	25
5.	Мец Татьяна Владимировна	Доцент кафедры «Дизайн костюма»	«Выполнение проекта в материале», «Пропедевтика», «Проектирование костюма»	Государственный Московский текстильный институт им. А.Н. Косыгина высшее	Художник-технолог			Инженер-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	27	20
6.	Кузьмина Ольга Викторовна	Профессор кафедры «Дизайн костюма»	Конструирование в дизайне костюма	Московский Технологический Институт высшее	Инженер-технолог	Кандидат педагогических наук		Художник-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	28	28
7.	Зуевская Ольга Эдуардовна	Старший преподаватель кафедры «Дизайн костюма»	«Спец рисунок», «Графика в костюме»	Московская Государственная Текстильная Академия им. Косыгина высшее	Художник-технолог			Художник-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	24	23
8.	Провалова Александра Игоревна	Доцент кафедры «Дизайн костюма»	«Компьютерные технологии в проектировании костюма	Московский Государственный Текстильный Институт им. А.Н.Косыгина высшее	Художник-технолог			Художник-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	22	19
9.	Цинцевич Юрий Леопольдович	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Проектирование», «Скетчинг»	высшее	Архитектор	Лауреат конкурса британской академии архитектуры и дизайна «GAZ STOP»	Доцент	архитектура	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования»	28	12
10.	Московенко Надежда Сергеевна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Ландшафтное проектирование», «Экологические основы»	высшее	Дизайнер	Дипломант всероссийских конкурсов	доцент	архитектура	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	20	11
11.	Данильченко Ольга Владимировна	Доцент кафедры «Графический дизайн»	«Проектирование»	Высшее, Институт дизайна и рекламы	Дизайнер	Лауреат всероссийского конкурса		Дизайн	«Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	16	16
12.	Свиркина Татьяна Васильевна	Доцент кафедры «Художественных дисциплин»	Академический рисунок	Государственный педагогический институт имени В.И. Ленина	Учитель черчения, изобразительных искусств, трудового обучения			Высшее	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	29	29
13.	Пашутина Светлана Михайловна	Профессор кафедры «Художественных дисциплин»	«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение»	Московский Технологический Институт	Художник-технолог		Доцент	Высшее	«Механизмы обеспече-ния качества художе-ственного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	31	28
14.	Шанаев Ибрагим Асланович	Доцент кафедры «Художественных дисциплин»	«Академический рисунок»	Московский художественный институт имени В.И. Сурикова	Художник-живописец			Высшее	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	15	15
15.	Лория Владимир Александрович	Профессор кафедры «Графический дизайн»	«Проектирование», «Компьютерные технологии», «Пиар-технологии»	Высшее, Московский архитектурный институт	Архитектор			Архитектура	«Механихмы обеспечения качества художественного образования», 2014 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	23	23
16.	Даниловцев Михаил Юрьевич	Заведующий фотолаборатории	«Фотографика», «Рекламная фотография»	Высшее, Московский художественно-промышленный институт	Дизайнер			Дизайн	«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г.	11	11
17.	Шульженко Алла Васильевна	Доцент кафедры «Художественных дисциплин»	«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись»	Московский Технологический Институт	Художник-технолог			Высшее	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	27	26
18.	Баранов Рудольф Николаевич	Профессор кафедры «Дизайн среды»	Современные техники в рисунке и живописи	высшее	Художник-конструктор	Академик, действительный член Международной Академии культуры и искусства	Профессор	Художник-конструктор	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	32	32
19.	Ржевский Валерий Николаевич	Профессор кафедры «Дизайн среды»	Элементы предметно пространственного комплекса в городской среде и дизайн проектирование	высшее	архитектор	Академик, Лауреат Всероссийской Художественной выставки «Многоликая Россия», Член Союза Московских архитекторов, действительный член Международной Академии культуры и искусства, Заслуженный архитектор Российской Федерации, Член Российской академии художеств, Дипломант Российской академии художеств, Дипломант II премии ФСБ России	Профессор	архитектура	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	31	31
20.	Бакалова Ирина Владимировна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Проектирование»	высшее	Дизайнер	Лауреат национального конкурса «Российская Виктория»	Доцент	Дизайнер	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	36	14
21.	Панкова Наталья Викторовна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Типология форм архитектурной среды», «Инженерно-технологические основы дизайна», «Конструирование», «Пропедевтика», «Макетирование»	высшее	Архитектор	Дипломант всероссийских конкурсов	доцент	Архитектор	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	31	16
22.	Вовк Светлана Алексеевна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Проектирование», «Основы городской среды», «Теория дизайна», «История и методология»	высшее	Архитектор	Дипломант Всероссийских конкурсов	Доцент	Архитектор	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	39	12
23.	Баранова Светлана Николаевна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Черчение и перспектива», «Технический рисунок», «История дизайна, науки и техники», «История искусств»	высшее	Художник	Дипломант Всероссийских конкурсов	Доцент	Художник	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	23	15
24.	Холина Ольга Николаевна	Профессор кафедры «Дизайн среды»	«Основы цвета», «Живопись с основами цвета»	высшее	Художник	Кандидат педагогических наук	Профессор	Художник	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	37	37
25.	Чикаева Татьяна Александровна	Заведуюшая кафедрой Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	История, Философия, Философские проблемы дизайна, науки и техники, Эстетика, Культурология, Основы права, Авторские права в области дизайна, Психология и педагогика	Высшее, Тамбовский государственный педагогический институт	учитель истории и социально-политических дисциплин	кандидат философских наук	доцент	История	«Организация в вузе системы дистанционного обучения как части цифровой образовательной среды» в ООО «4Портфолио» Институт дополнительного профессионального образования, 2017″Юриспруденция. Правоведение» в Государственной академии профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, 2010	17	16
26.	Шустова Анна Васильевна	Преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Иностранный язык	Высшее, МХПИ	Дизайнер			Дизайн	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Рос-сийской академии об-разования», 2018″Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в УВО МХПИ, 2014; Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) в МПГУ, 2017	3	3
27.	Шуверова Татьяна Демьяновна	Профессор кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык	Чувашский государственный педагогический институт	учитель английского и немецкого языков	кандидат филологических наук	доцент	Филология	«Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016; «Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе» в Центре гуманитарной подготовки РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2016	39	39
28.	Галушкин Алексей Валерьевич	Доцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык	Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет	учитель английского и немецкого языков	кандидат психологических наук		Филология	«Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016	20	20
29.	Ладыгина Вероника Игоревна	Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Русский язык и культура речи	Высшее, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина	магистр филологии			Филология	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018	1.5	1.5
30.	Хинская Александра Михайловна	Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	История дизайна, науки и техники	Высшее,Московский государственный институт университет печати	Художник-график			Графика	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018	16	16
31.	Щербинин Максим Юрьевич	Преподователь кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Физическая культура, Элективные курсы по физической культуре, Безопасность жизнедеятельности	Высшее, РХТУ им. Д.И. Менделеева	Химик			Химия	«Теория и методика боевого самбо» в Общероссийской общественной организацим «Федерация боевого самбо России», 2016Физическая культура. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС, 2016	4	2
32.	Дулатова Ольга Ренатовна	Доцент кафедры «Графический дизайн»	«Пропедевтика» «Проектирование» «Моделирование. Элементы рекламной компании»	Высшее, МГХПА им. С.Г. Строганова	Художник монументально-декоративного и прикладного искусства			Декоративно-прикладное искусство (промышленная графика и упаковка)	«Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	20	20
33.	Потресова Юлия Владимировна	Доцент кафедры «Графический дизайн»	«Композиция печатных изданий» «Технологии мультимедиа»	Высшее, Московский государственный университет печати	Художник-график	Лауреат всероссийского конкурса		ХТОПП	«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. «Механизм обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	11	11
34.	Покорская Ксения Александровна	Преподаватель СПО	«Пропедевтика» «Шрифт» «Основы технологии интерактивного дизайна» «Информационные технологии» «Инфографика»	Высшее, Московский финансово-промышленный университет «Синергия»	Дизайнер			Дизайн	«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2016 г.	2	2
35.	Новикова Нина Валентиновна	Преподаватель кафедры «Дизайн костюма»	«Основы производственного мастерства»	Московский авиационный институт им. Серго Орджоникидзе Высшее	Инженер, преподаватель дополнительного образования			Инженер, преподаватель дополнительного образования	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	32	32

101 Творческая работа для художников, создателей и музыкантов

Многие творческие отрасли, процветание которых зависит от художников, создателей, музыкантов и других творческих работников. Независимо от того, ищете ли вы должность иллюстратора или работу танцора, есть работа, которая позволит вам чувствовать себя творчески удовлетворенным, а также оплачивать счета. Этот список может натолкнуть вас на мысли о том, какой карьерный путь вам подходит.

Изобразительное искусство и дизайн

1.Карикатурист

Для тех из вас, кто вырос, следя за персонажами Диснея и рисуя своих друзей в виде мультфильмов, работа карикатуриста сочетает иллюстрацию и кино в веселой и захватывающей форме.

2. Художник-ремесленник

Существует рынок практически для любого ремесла, так что, вяжете ли вы шарфы или занимаетесь гончарным делом, вы можете найти способ заниматься любимым делом и заполучить постоянных клиентов.

3. Куратор

Работа куратора подойдет любому ценителю искусства.Вы сможете собирать, систематизировать и ухаживать за бесценными произведениями искусства.

4. Аниматор

Как и карикатуристы, аниматоры сочетают иллюстрацию с движением. Это требует определенных технических знаний, но, безусловно, приятно видеть, как ваши иллюстрации оживают.

5.

Арт-директор

Арт-директора работают во многих творческих отраслях, таких как журналы, газеты, веб-сайты или рекламные агентства. Они отвечают за установку творческой направленности проекта, что подразумевает работу с дизайнерами, фотографами и копирайтером.

6. Учитель рисования

Быть учителем рисования — отличный способ поделиться своей любовью к искусству с новым поколением Пикассо и Рембрандта.

7. Арт-терапевт

Арт-терапевты используют искусство, чтобы помочь людям, которые нуждаются в творческом выходе, справиться с болью, тревогой или депрессией. Это чрезвычайно полезная должность, которая позволяет вам создавать искусство, помогая людям.

8. Искусствовед

Если вы считаете, что разбираетесь в том, что делает искусство великим, работа арт-критика — это идеальный способ постоянно знакомиться с новым искусством и делиться своим мнением со всем миром.

9. Консультант по коллекционированию произведений искусства

Если вы кое-что знаете о коллекционировании произведений искусства, вы можете стать консультантом по коллекциям произведений искусства, чтобы помочь новым коллекционерам пробиться в мир искусства.

10. Художник-иллюстратор

Книги, реклама, журналы, поздравительные открытки, упаковка: многое оживает с помощью иллюстраций. Если вам нравится рисовать, вы можете подумать о том, чтобы получить заказ на создание иллюстраций для многих компаний, которые в них нуждаются!

11.Менеджер выставочного зала

Будучи менеджером выставочного зала, вы каждый день будете окружены прекрасными произведениями искусства. Если у вас есть организаторские способности и дизайнерское чутье, эта работа для вас.

12. Фотограф

Есть много способов превратить вашу любовь к фотографии в карьеру. Если вы хотите сделать свадебные фотографии или фотографии событий для газеты, всегда есть рынок высококачественных фотографий.

13. Реставратор живописи

Карьера в области художественной реставрации — отличный вариант для тех, кто любит историческое искусство.Эта работа позволяет вам работать непосредственно над бесценными произведениями искусства, чтобы следующее поколение тоже могло ими наслаждаться.

14. Конструктор игрушек

Игрушки в некотором роде являются скульптурами, и художники по игрушкам гордятся творчеством и мастерством своих творений.

15. Дизайнер рекламных щитов

Дизайнеры рекламных щитов — это графические дизайнеры, которые специально разрабатывают большие рекламные щиты, чтобы привлечь внимание прохожих.

16. Колорист

Колористы работают в творческих отраслях, таких как мода, кино и реклама, чтобы выбрать правильную цветовую палитру для творческих проектов.В моде это может означать выбор цвета ткани для коллекции, тогда как в кино это обычно означает работу с редакторами для достижения правильного цветового баланса на экране.

Музыка

17. Координатор A&R

Менеджер по артистам и репертуару звукозаписывающей компании ведет бюджет артистов и групп, а также работает с бухгалтерией и юридическим отделом.

18. Фоновый певец

Если у вас отличный голос, но вы не хотите быть в центре внимания, многим артистам требуются фоновые певцы для записи или гастролей. Это также дает вам возможность познакомиться со многими артистами, что очень круто!

19. Руководитель оркестра

Руководители групп помогают группам добиваться успеха. Если вы любите музыку и поддерживаете любимых артистов, это веселая и приносящая удовлетворение работа.

20. Композитор

Композиторы пишут музыку для телевидения, кино, сцены, школ или других исполнителей.

21. Диджей

Ди-джеи смешивают музыку других исполнителей со своими собственными творениями. Они могут записывать собственные миксы или просто диджеить на живых мероприятиях.

22. Микшер дубляжа

Микшер для дубляжа, также называемый микшером для перезаписи, представляет собой своего рода звукорежиссера постпродакшна, который микширует саундтрек для телепередач, фильмов или рекламы. Если вы хотите работать с музыкой, не сочиняя ее самостоятельно, это отличный вариант.

23. Этномузыколог

Этномузыкологи изучают музыку в ее культурном контексте, сочетая антропологию, социологию и музыку.

24. Певица

В наши дни, благодаря Интернету, сделать так, чтобы ваш (поющий) голос был услышан проще, чем когда-либо.

25. Учитель музыки

Если вам нравится музыка, работа учителем музыки — это полезный способ передать вашу любовь к музыке молодежи.

26. Музыкальный руководитель

Музыкальные руководители несут ответственность за создание и поиск правильной музыки для групп, с которыми они работают. Это может быть руководитель группы, оркестра или хора в школе, церкви или профессиональной организации.

27. Режиссер музыкального видео

Для тех, кто любит кино и музыку, работа режиссером видеоклипов позволяет вдохнуть жизнь в любимые песни.

28. Изготовитель/дизайнер музыкальных инструментов

Изготовление музыкальных инструментов само по себе является искусством, и им определенно стоит заниматься, если вы страстно любите определенный инструмент.

29. Инструменталист

Инструменталисты специализируются на одном или нескольких инструментах и ​​либо работают с артистами в студии, либо в туре, чтобы обеспечить музыку для певцов, не связанных с группой (они также могут работать с группами, чтобы дополнить существующих музыкантов).

30. Специалист по ремонту/восстановлению инструментов

Если создание или проектирование инструментов кажется сложной задачей, ремонт и реставрация инструментов также требуют глубоких знаний и понимания инструментов и музыки, которую они производят.

31. Проводник

Музыкальные дирижеры руководят группами, оркестрами или хорами, руководя ими во время живых выступлений. Они также могут взять на себя некоторые обязанности музыкального руководителя, работая за кулисами группы, которой они дирижируют.

32. Инструктор по танцам

Независимо от того, обучаете ли вы малышей балету в первый раз или ведете хореографию для группы опытных танцоров, инструкторы по танцам делятся своей любовью к танцам веселым и полезным способом.

33. Настройщик фортепиано

Фортепиано могут быть довольно привередливыми инструментами, которые нуждаются в тонкой настройке, и настройщики пианино несут ответственность за то, чтобы пианино их клиентов всегда звучало красиво.

34. Частный преподаватель музыки

Музыканты в группах, оркестрах и хорах почти всегда берут частные уроки, чтобы улучшить свои навыки и сосредоточиться на своих личных слабых сторонах, поэтому работа частным учителем музыки позволяет вам работать со студентами с разными уровнями навыков и интересами.

35. Автор музыкальных произведений (телевизионная музыка)

Написание музыки для телевидения дает возможность написать много песен для разных настроений, моментов и персонажей, одновременно оживляя телепрограмму.

36. Хореограф

Хореографы придумывают свои собственные танцевальные движения и руководят другими танцорами в их хореографии, что делает эту работу веселой и полезной для опытных творческих танцоров.

37. Звукотехник

Звукотехники управляют звуковым оборудованием, таким как микшерный пульт, во время живых выступлений.Они несут ответственность за проверку звука и следят за тем, чтобы громкость и качество звука создавали отличное представление для публики.

38. Композитор фильмов

Написание музыки к фильму — сложная, но чрезвычайно захватывающая задача, потому что ваша музыка задаст настроение всему фильму!

Мода

39. Модельер

Для тех, кто разбирается в дизайне, профессия модельера — отличный способ воплотить в жизнь свой личный стиль с помощью собственных коллекций одежды.

40. Художник по костюмам

Дизайнеры костюмов разрабатывают одежду для телевидения, кино или сцены, а не для массового рынка, что делает этот вариант хорошим вариантом для дизайнеров, которые хотят проявить немного больше творчества.

41. Модный редактор

Модные редакторы работают в журналах, газетах, блогах или на веб-сайтах и ​​демонстрируют лучшее из мира моды, что делает эту карьеру отличным вариантом для любителей моды без навыков технического дизайна.

42. Дизайнер обуви

Дизайн обуви — особый вид дизайна одежды, требующий знания материалов и особенностей проектирования и производства обуви.

43. Бьюти-редактор

Как и редакторы отдела моды, редакторы отдела красоты работают на издательства, чтобы продемонстрировать лучшее в области ухода за кожей, макияжа, ухода за волосами и многого другого!

44. Арт-директор (для журнала)

Арт-директора отвечают за определение направления дизайна журнала, контролируя макеты страниц и выбирая фотографии, графику и цвета для каждой статьи.

45. Дизайнер по текстилю

Прежде чем модельер сможет создать изделие, ему нужно выбрать ткань! Дизайнеры текстиля создают дизайны для тканых, трикотажных и набивных тканей, которые затем вносят свой вклад в окончательный дизайн одежды и аксессуаров.

46. Портной

Вместо того, чтобы разрабатывать и производить одежду, портные выполняют переделку или ремонт самых разных видов одежды.

47. Швея

Швеи обычно шьют новые изделия, а не только ремонтируют их. Швеи могут работать самостоятельно или работать в дизайнерских домах, которым необходимо создавать небольшие партии изделий ручной работы.

48. Торговец модной одеждой

Магазины (а теперь и веб-сайты) требуют, чтобы мерчендайзеры создавали коллекции товаров или выкладывали товары в визуально привлекательном виде, что делает это еще одним отличным вариантом для любителей моды без навыков технического дизайна.

49. Модельер

Для создания готового предмета одежды необходимо раскроить ткань по фигурам, которые затем сшиваются в конечный продукт. Создатели выкройки излагают эти формы в программе, которая позволяет оптимально использовать ткань и свести к минимуму отходы.

50. Покупатель

Покупатели модной одежды сами выбирают, какие вещи оставить в своем магазине в следующем сезоне. Это требует как внимания к дизайну, так и способности обрабатывать данные о тенденциях продаж, чтобы найти лучшие продукты, которые клиенты действительно купят.

Кино/ТВ

51. Знаменитый Букер

Агенты по заказу знаменитостей обычно работают на музыкальных площадках или телепрограммах и отвечают за организацию выступлений знаменитостей или музыкальных представлений. Хотя сама работа не особенно творческая, вы познакомитесь со многими выдающимися креативщиками, которые могут помочь вам продвинуться по карьерной лестнице.

52. Кинооператор

Кинематографисты управляют визуальным воздействием, которое произведет фильм или телешоу, руководя съемочной и осветительной бригадами и выбирая цифровые эффекты.

53. Конструктор существ

Один из самых захватывающих моментов при просмотре научно-фантастического или фэнтезийного фильма — увидеть всех крутых потусторонних существ. Дизайнер существ отвечает за рисование и разработку дизайна существа, что требует большого творчества и знаний, чтобы черпать вдохновение.

54. Директор

Кино- или телережиссер носит много шляп и обычно контролирует многие творческие элементы, направляя съемочную группу и актеров/актрис так, чтобы их видение воплотилось в жизнь.

55. Производитель

Продюсеры также несут ответственность за воплощение спектакля в жизнь, а иногда могут быть и режиссерами. Однако они часто берут на себя более управленческие функции, такие как организация финансирования проекта, управление бюджетом, наем персонала и надзор за маркетингом.

56. Аудио/визуальный помощник

Помощник по аудио/видео работает в тесном контакте с видеооператором и звукорежиссером, обычно управляя настройкой, эксплуатацией и разборкой записывающего оборудования.

57. Репортер в сфере развлечений

Для тех, кто любит писать и развлекаться, репортеры часто получают первый доступ к самым крутым новым фильмам, а также время для интервью со знаменитостями.

58. Парикмахер

Каждый фильм и телешоу полагаются на парикмахеров, чтобы волосы их звезд выглядели потрясающе, как на экране, так и на красной дорожке! Если у вас есть навыки, это отличная альтернатива работе в салоне.

59. Визажист

Как и парикмахеры, гримеры задействованы практически в каждом фильме или телепередаче.Предпочитаете ли вы делать сценический макияж со спецэффектами или просто повседневную тушь и помаду, для вас найдется студия.

60. Актер/актриса

Актеры и актрисы оживляют персонажей и часто имеют опыт работы в театре. Однако с недавним ростом YouTube людям стало проще, чем когда-либо, создавать свои собственные пародии и быть замеченными продюсерами.

61. Изготовление реквизита

Даже с растущими возможностями компьютерной графики большинству телевизоров и съемочных площадок по-прежнему требуется реквизит в качестве основы для сцены при съемке.Требуется творческий человек, чтобы представить сцену и воплотить ее в жизнь физически.

62. Декоратор набора

Декораторы отвечают за оформление сцены для любого фильма или телешоу, независимо от того, будут ли декорации сильно отредактированы с помощью компьютерной графики или оставлены как есть, например, в большинстве комедий или драм.

63. Набор для рисования

Художники-декораторы обычно используются для постановки на сцене, но иногда также на телевидении и в кино. Для тех, кто умеет рисовать или иллюстрировать, это интересный способ воплотить свое искусство в жизнь.

64. Видеоредактор

Чтобы перенести фильм со съемочной площадки на большой экран, требуется большой объем монтажных работ, поэтому студии нанимают группы видеоредакторов, которые вместе нарезают сцены, создают эффекты или добавляют компьютерную графику для создания конечного продукта, достойного «Оскара».

65. Голос за кадром

Для тех, кто любит играть, но не хочет быть перед камерой, актеры озвучивания используют экспрессивную игру, чтобы создать удивительных персонажей, которых никто не видит.

Письмо

66. Блогер/создатель контента

Контент-маркетинг становится все более и более популярным, поскольку компании пытаются улучшить свою SEO (поисковую оптимизацию).Веб-контент может принимать форму блога компании, статей на веб-сайте или абзаца информации на домашней странице.

67. Биограф

Биограф — это писатель особого типа, который пишет портреты людей. Это может потребовать исторических исследований или работы параллельно с предметом биографии.

68. Эссеист

Эссеист — это особый тип писателя, который фокусируется на наблюдениях за жизнью или искусством. Они обладают сильными писательскими и исследовательскими навыками, а также обычно проявляют большое любопытство к миру.

69. Редактор

Редакторы могут работать в таких изданиях, как газеты или журналы, или в издательских компаниях, которые в основном работают с книгами. Должностные функции у этих двух типов работодателей немного различаются, но работа по редактированию почти всегда будет включать корректуру, проверку фактов и разработку историй.

70. Писатель речи

Политики и другие общественные деятели могут произносить замечательные речи, но обычно они их не пишут. Спичрайтеры работают с общественными деятелями и помогают им облечь свои мысли в действительно убедительные слова.

71. Специалист по связям с общественностью

Связи с общественностью могут показаться не самой очевидной областью для писателей, но сотрудники по связям с общественностью постоянно несут ответственность за написание пресс-релизов и сводок для своих клиентов.

72. Писатель-призрак

Писатели-призраки пишут книги, статьи, речи или другие тексты, которые приписывают другим людям. Хотя выполнение всей работы без кредита может показаться не очень забавным, многие люди платят гострайтерам большие деньги за то, чтобы они говорили за них.

73.Креативный консультант

В кино или на телевидении творческие консультанты участвуют в процессе написания сценария и дают творческие указания сценаристам и продюсерам.

74. Модный журналист

Для тех, кто любит писать и моду, работа модного журналиста сочетает в себе удовольствие от обеих отраслей. Модные журналисты могут работать в модном журнале, блоге или модном отделе крупного новостного агентства.

75. Музыкальный журналист

Как и модные журналисты, музыкальные журналисты сочетают любовь к музыке с умением писать.Они могут брать интервью у музыкантов, писать рецензии на альбомы или освещать концерты и другие музыкальные события.

76. Сценарист

Сценаристы пишут сценарии для телевидения или кино, а это означает, что это интересный вариант для писателей, которые хотят воплотить свою работу в жизнь.

77. Художник-раскадровщик

Художники-раскадровщики рисуют общий сюжет фильма, телешоу или рекламы, чтобы дать продюсерам представление о проекте, чтобы они могли решить, хотят ли они внести изменения.

78. Копирайтер

Копирайтеры нанимаются рекламными агентствами или отделами маркетинга, чтобы помочь с формулировками, которые обычно появляются в рекламе, маркетинговых материалах или описаниях продуктов.

79. Составитель заявки на получение гранта

Авторы грантов помогают найти и получить благотворительную поддержку от компаний и спонсоров фондов, написав убедительные предложения о грантах, в которых излагаются проблемы и потребности, с которыми сталкиваются их организации.

80. Обозреватель газеты

Газетные обозреватели пишут собственные колонки для газет, как печатных, так и онлайн. Они могут сосредоточиться на любой интересующей области и часто довольно самоуверенны, что делает это отличным вариантом для писателей, сильно интересующихся определенными темами.

81. Автор текстов

Авторы текстов пишут тексты песен и могут работать с авторами песен или композиторами над написанием песен для исполнения другими музыкантами.

82. Автор поздравительных открыток

Компаниям, производящим поздравительные открытки, всегда нужны люди, которые придумывают новые забавные способы сказать «С Днем Рождения» или «Поздравляю», и обычно на их веб-сайтах есть место для отправки открыток.

83. Технический писатель

Технические писатели создают руководства по эксплуатации, журнальные статьи и другие документы, в которых сложная информация представлена ​​в простой для понимания форме. Обычно это требует некоторых знаний в данной области, чтобы понять, как лучше всего сжать информацию.

84. Корректор

Корректоры часто являются внештатными работниками с безупречной грамматикой, которые корректируют множество письменных проектов, но они также могут работать в отделе коммуникаций компании.

85. Тренер по письму

Коуч по писательскому мастерству направляет писателей в их творческих начинаниях, особенно когда они испытывают «писательский кризис». Иногда они являются редактором писателя, но не всегда.

Компьютеры и технологии

86. Дизайнер приложений

С появлением смартфонов приложения стали огромной частью нашей жизни. В зависимости от должности дизайнеры приложений могут быть просто графическими дизайнерами или им также может потребоваться опыт программирования.

87.UX-дизайнер

UX-дизайнеры (дизайнеры взаимодействия с пользователем) объединяют исследовательские и творческие навыки для создания приложений, которые нравятся людям и понимают, как их использовать. Это требует понимания человеческого поведения, а также сильного чувства дизайна.

88. Разработчик пользовательского интерфейса

UI (пользовательский интерфейс) Разработчики/дизайнеры воплощают в жизнь идеи UX дизайнера. Для этого требуется хороший взгляд на дизайн, а также технические навыки в HTML и CSS.

89.Концепт-художник

В игровой индустрии концепт-художники создают мир, в котором живет игра. Они работают с художественным отделом, чтобы проиллюстрировать пейзажи, персонажей, оружие и другой реквизит.

90. Дизайнер цифровых продуктов

Цифровой дизайн продукта — это довольно широкое понятие, но обычно оно включает в себя элементы дизайна UI/UX для создания продукта, который отлично выглядит и на который будут реагировать клиенты.

91. Художник игры

Игровой художник является творческой силой игры и будет создавать иллюстрации персонажей, пейзажей и многого другого для игры.Они также могут участвовать в разработке концепции и раскадровке игры.

92. Разработчик игр

Разработчик игр воплощает в жизнь замысел игрового художника с помощью программного обеспечения и поэтому обычно имеет инженерное или компьютерное образование.

93. Графический дизайнер

Практически каждой компании требуются графические дизайнеры для создания всего: от веб-графики и рекламы до дизайна упаковки и элементов внутреннего брендинга. Графические дизайнеры могут работать на дому, в дизайнерской фирме или на фрилансе.

94. Дизайнер логотипов

Дизайнеры логотипов — это графические дизайнеры, которые занимаются созданием логотипов, рассказывающих историю бренда. С ростом числа технологических стартапов дизайнеры логотипов как никогда важны для привлечения внимания к компании.

95. Дизайнер графики/титров

Дизайнеры титров — это особый вид графических дизайнеров, которые разрабатывают последовательности титров для кино или телевидения. Они также отвечают за титры и титры.

96. Мобильный конструктор

«Мобильный дизайнер» — это общий термин для всех, кто разрабатывает приложения или веб-сайты для использования на мобильной платформе.

97. Веб-дизайнер

Как и «мобильный дизайнер», «веб-дизайнер» — это широкий термин, относящийся к любому, кто разрабатывает приложения или веб-сайты для использования на ноутбуке или настольном компьютере. Они используют множество различных языков кодирования и могут исходить из дизайна или информатики.

98.Редактор фото

Фоторедакторы работают в компаниях, которым требуются фотографии для рекламы или интернет-магазинов. Навыки фотографирования не обязательны, хотя редакторы обладают обширными знаниями Photoshop, Lightroom и других программ для редактирования фотографий.

99. 3D художник

3D-художники обычно работают над созданием видео или игр, создавая трехмерные элементы, которые будут использоваться в игре или фильме.

100. Видеооператор

Видеооператоры совмещают роли режиссера, звукорежиссера и монтажера фильма.Они касаются многих аспектов видеопроизводства, от операторского оборудования до оборудования для микширования звука.

101. Мультимедийный художник

Мультимедийный художник — это широкий термин, обозначающий любого, кто создает произведения искусства с помощью цифрового программного обеспечения. Они могут работать в студии или создавать свои собственные произведения искусства, которые будут представлены в галереях или музеях.

37 творческих профессий, которые разожгут ваш художественный огонь

Главная > Статьи > Креативные вакансии

Издатель
| Последнее обновление 21 октября 2021 г.

Творческая работа может быть в самых разных формах.В конце концов, суть креативности заключается в способности генерировать, развивать и выражать уникальные и оригинальные идеи, что является навыком, применимым практически в любой отрасли. Художественная карьера и другие творческие занятия включают в себя огромный спектр деятельности, от рисования и иллюстрирования до исполнения, сочинения и письма. Творческие способности также важны для всех, кто проектирует здания, разрабатывает приложения, монтирует фильмы или руководит маркетинговыми кампаниями. Спектр возможных вакансий для творческих людей гораздо шире, чем можно было ожидать.

А креативные индустрии — мощная экономическая сила. В индустрии искусства и культурного производства (включая дизайн, издательское дело, радиовещание, исполнительское искусство и другие смежные отрасли) занято 4,92 миллиона человек, и они вносят почти 764 миллиарда долларов в экономику США.

Следующий список творческих профессий разделен на разные области интересов. Однако многие из этих профессий могут легко вписаться более чем в одну категорию. Эти предложения предназначены для того, чтобы разжечь ваше воображение и дать волю творчеству — так что начинайте исследовать!

---

4 Преимущества творческой работы

Если вы стремитесь создавать что-то новое, креативная работа может подойти вам.Для многих людей возможность быть изобретательным и оригинальным является достаточной причиной, чтобы заняться творчеством. Вот еще несколько наград за творческую работу:

1. У вас масса гибкости.

Многие творческие работы не привязаны к графику с 9 до 5. Основное внимание уделяется проектной работе, особенно для самозанятых фрилансеров. Во многих случаях вы можете сами устанавливать часы работы и работать в любом удобном для вас месте: в гостиной, в кафе или в соседнем парке.Вы часто можете принимать самостоятельные решения и устанавливать свои собственные планы.

2. Вы учитесь смотреть на проблемы по-новому.

Творчество на самом деле заключается в поиске новых и новаторских способов делать вещи. Когда вы концентрируетесь на оттачивании этих навыков на работе, вы лучше подготовлены к тому, чтобы по-новому подойти к проблемам во многих других сферах вашей жизни.

3. Вы можете найти радость в сотрудничестве.

Некоторым творческим людям нравится работать в одиночку, но многие наслаждаются возможностью объединить усилия для создания чего-то невероятного, чего раньше не существовало.Подумайте о партнерствах, таких как аниматоры и композиторы или копирайтеры и графические дизайнеры. Работа в творческой команде для достижения общей цели может быть чрезвычайно полезной.

4. Вы можете сохранить свой мозг здоровым.

Исследования показали, что творческие занятия могут быть полезны для вашего психического здоровья. Одно исследование показало, что у людей среднего и пожилого возраста, которые занимались художественным творчеством, например рисованием и лепкой, на 73% реже развивались проблемы с мышлением и памятью.Те, кто занимался шитьем и деревообработкой, на 45% реже имели когнитивные проблемы.

---

Креативные профессии в области дизайна

Дизайн охватывает широкий спектр направлений. Некоторые дизайнеры используют свои творческие и художественные навыки для создания планов функциональных продуктов, таких как здания, одежда и игрушки. Другие сосредотачиваются на планировании единого вида сцены, экрана или комнаты. Ознакомьтесь со следующими возможностями для творческой работы в области дизайна:

1.

Арт-директор

За определение общего визуального вида рекламы, публикаций, упаковки продуктов, видеоигр и кинопродукции отвечают арт-директора. Они задают художественный стиль для каждого проекта и наблюдают за профессионалами творческих услуг, такими как фотографы, художники, графические дизайнеры и дизайнеры декораций. Вам нужен большой опыт работы в отрасли, чтобы попасть в эту карьеру.

2. Архитектор

Проектирование функциональных и привлекательных зданий требует уникального сочетания художественных способностей и математических навыков.Архитекторы должны понимать свойства различных строительных материалов, а также структурные и механические проблемы, возникающие при строительстве домов, офисных зданий, магазинов и заводов. Те, кто хорошо разбирается в принципах устойчивого дизайна, могут найти лучшие возможности.

3. Модельер

Хотите стать законодателем моды? Модельеры создают дизайны для всего: от одежды и костюмов до аксессуаров и обуви. Вам нужен глаз на цвет и хорошее понимание функций и использования различных тканей.Также полезно ознакомиться с процессом производства текстиля. Стажировка — хороший способ начать работу в этой области.

4. Промышленный дизайнер

Разработка дизайна промышленных товаров, таких как бытовая техника, автомобили, мебель и игрушки, является обязанностью промышленных дизайнеров. Эти специалисты изучают способы использования различных продуктов, прежде чем набрасывать эскизы, разрабатывать компьютерные модели или создавать физические прототипы.Обычно требуется степень в области промышленного дизайна, инженерии или архитектуры.

5. Дизайнер интерьеров

При выборе освещения, пола, мебели и других материалов для комнаты дизайнеры интерьера должны учитывать размер, планировку и функции комнаты, а также строительные нормы и правила и требования доступности. Вы можете спроектировать внутреннее пространство частных домов, офисных зданий, отелей, ресторанов, аэропортов, школ или больниц. В некоторых штатах дизайнеры интерьеров должны иметь лицензию.

6. Художник по декорациям

Как художник по декорациям, ваша работа заключается в разработке декораций, мебели и реквизита для телевизионных, кино- или театральных постановок. Работа сценографом включает в себя консультации с режиссером, изучение разных периодов времени и архитектурных стилей, наброски планов этажей и создание 3D-моделей, иллюстрирующих, как будут выглядеть различные элементы. Вы также можете наблюдать за фактическим построением набора.

7.Графический дизайнер

Веб-сайты, рекламные щиты, листовки, брошюры и упаковка продуктов — все это примеры работы графических дизайнеров. Они являются экспертами в использовании визуальных средств для передачи определенной идеи или сообщения. Многие графические дизайнеры работают в рекламных агентствах, фирмах по связям с общественностью или в компаниях по веб-разработке, но также распространена независимая внештатная работа.

8. Цветочный конструктор

Выбор и организация правильного сочетания цветов и зелени для особых событий или мероприятий требует художественных навыков и хорошего понимания эмоций, которые могут вызывать разные цветы.Работа также включает в себя обучение ваших клиентов лучшим способам сохранения и ухода за различными видами цветов. Так как заказы не могут быть подготовлены заранее, очень важны хорошие организаторские способности.

---

Творческие профессии в ремесленном искусстве

Ремесленники сосредотачиваются на том, чтобы своими руками собирать и создавать материальные товары из таких материалов, как камень, дерево и стекло. Их творения могли быть функциональными или чисто декоративными. Многие из этих работников работают не по найму, но другие находят работу в музеях, галереях или производственных фирмах.Вот некоторые из художественных профессий, доступных в ремесле:

1.

Ювелир

Дизайн и создание модных, уникальных серег, ожерелий, браслетов и колец требует превосходных художественных навыков и высокого уровня ловкости рук. Быть ювелиром — тонкая, сложная работа, требующая пайки металлов и вставки крошечных камней. Твердая рука также важна при использовании лазера для резки камней или нанесения специальных сообщений.

2.Стеклодув

Требуется огромное терпение, концентрация и внимание к деталям, чтобы превратить расплавленное стекло в такие вещи, как вазы, украшения, подарочные изделия, зеркала и витражи. Вы должны быть постоянно бдительны в отношении безопасности: стекло должно храниться при температуре выше 1000 градусов по Фаренгейту во время формирования, а ожоги представляют постоянную опасность. Помимо создания новых творений, стеклодувы также могут тратить время на ремонт старых изделий из стекла.

3. Столяр

От предметов массового производства, таких как мебель для спальни и кухонные шкафы, до изделий, изготовленных по индивидуальному заказу, таких как винные шкафы и специальные знаки, — все это изготавливают столяры. Они используют управляемое компьютером оборудование и различные электроинструменты для резки и придания формы древесине в соответствии с подробными спецификациями. Вам нужны твердые механические и математические навыки, а также хорошая зрительно-моторная координация, чтобы преуспеть в этой области.

---

Творческие профессии в сфере изящных искусств

Рабочие места в этой категории часто первыми приходят на ум, когда люди думают о карьере в искусстве. По своей сути изобразительное искусство заключается в выражении мыслей и эмоций с помощью визуальных средств, таких как живопись, рисунок и фотография.Вот лишь несколько примеров вакансий для художников:

1. Карикатурист

Часто ли вы видите смешную сторону ситуации? Карикатуристы используют уникальное сочетание навыков рисования, письма и комедии для создания политических карикатур и комиксов. Они продают свои работы компаниям, выпускающим поздравительные открытки, журналам и синдикатам. Многие по-прежнему набрасывают свои идеи ручкой и бумагой, но цифровые инструменты становятся все более распространенными.

2. Скульптор

Без скульпторов у нас не было бы Статуи Свободы, Мемориала Линкольна или лиц на горе Рашмор.Скульпторы вырезают и вырезают трехмерные творения из таких материалов, как мрамор, камень, дерево или лед. Некоторые скульпторы работают в музеях или художественных студиях. Большинство из них — фрилансеры, которые создают заказы для коллекционеров, предприятий и государственных учреждений.

3. Художник-реставратор

Возможно, вы уже видели работу художника-реставратора и не знали ее. Эти творческие профессионалы работают над тем, чтобы вернуть старым или поврежденным произведениям искусства их первоначальный вид.Они могут улучшить старую фотографию, чтобы сделать ее менее размытой, или нанести масляные краски на поврежденные участки портрета. Это детальная работа, требующая хороших навыков концентрации.

4. Фотограф

Хорошо ли вы разбираетесь в цветах, тенях и композициях? Фотографы — визуальные рассказчики, которые используют изображения для записи событий, передачи идей и запечатления эмоций. Одни создают оригинальные художественные произведения, которые продаются в галереях и студиях; другие специализируются на портретах, коммерческой фотографии, фотожурналистике или научной документации.

5. Иллюстратор

Иллюстраторы создают иллюстрации, которые дополняют или улучшают концепцию или идею. Например, они могут нарисовать картинки для детской книги или выбрать изображения для настенного календаря. Некоторые иллюстраторы создают изображения для медицинских и научных публикаций, работают художниками-зарисовщиками для полицейских управлений или создают экспонаты для использования в качестве наглядных пособий в судебных делах.

6. Татуировщик

Когда дело доходит до нанесения перманентных изображений на кожу людей, не так много прав на ошибку. В дополнение к наброскам идей и придумыванию новых дизайнов, тату-мастера должны следовать надлежащим процедурам стерилизации и учить своих клиентов, как ухаживать за их новыми татуировками и избегать заражения. В некоторых штатах татуировщики должны иметь лицензию.

---

Профессионалы мультимедиа используют такие инструменты, как компьютеры и камеры, чтобы воплотить в жизнь свои художественные замыслы. Они объединяют творческие и технические навыки для создания фильмов, видеоигр, веб-сайтов или рекламных роликов.Многие из профессий в этой категории также имеют многообещающие перспективы работы. Вот пример творческих работ, которые можно рассмотреть в мультимедиа:

1. Художник по спецэффектам

Каждый день художники по спецэффектам делают на экране кажущиеся невозможными сцены. Они используют такие вещи, как миниатюрные модели, аниматронных роботов и компьютерные изображения (CGI) для создания действий, событий или персонажей, которые было бы слишком дорого или опасно снимать в реальной жизни. Вы можете работать в кино- или телекомпаниях или специализированных фирмах, специализирующихся на визуальных эффектах.

2. Разработчик мобильных приложений

Поскольку все больше и больше людей полагаются на смартфоны в своей жизни, разработчики, которые могут придумывать новые и инновационные мобильные приложения, будут по-прежнему востребованы. Эта работа требует творческого мастерства, а также хороших аналитических навыков, навыков решения проблем и компьютерного кодирования. Также важно хорошо разбираться в нескольких языках программирования и платформах.

3. Аниматор

Многие фильмы, музыкальные клипы, рекламные ролики и видеоигры нуждаются в аниматорах для создания иллюзии движения посредством быстрой смены изображений. Вы можете рисовать каждый кадр вручную или создавать цифровые изображения на компьютере; некоторые аниматоры также фотографируют и манипулируют физическими объектами, такими как глиняные фигурки или куклы. В этой области важно сочетание творческих и технических навыков.

4. Веб-разработчик

Создание привлекательных веб-сайтов, выполняющих определенную задачу, включает в себя анализ потребностей пользователей, разработку технической базы, а также проектирование макета и внешнего вида сайта.Некоторые веб-разработчики выполняют все эти задачи, в то время как другие сосредотачиваются на конкретных областях, таких как внешний дизайн. Это горячее поле. Согласно справочнику Occupational Outlook Handbook , количество рабочих мест для веб-разработчиков, как ожидается, вырастет на 13 процентов в период с 2018 по 2028 год.

5. Дизайнер видеоигр

Знаете ли вы, что более 164 миллионов взрослых американцев играют в видеоигры? Геймдизайнеры являются ключевыми игроками в процессе разработки творческой концепции новой игры.Они изобретают новые миры, разрабатывают сюжеты и сюжетные линии, определяют внешний вид различных сцен и персонажей. Они также тесно сотрудничают с разработчиками игр, которые занимаются собственно программированием.

6. Видеооператор

Видеооператоры снимают и монтируют небольшие видеоролики. Они могут записывать события в прямом эфире, такие как свадьбы или благотворительные мероприятия, или создавать фильмы для бизнеса, такие как маркетинговые или обучающие видеоролики. Они также интегрируют музыку, компьютерную графику или специальные эффекты, чтобы улучшить настроение или сообщение.Обучение радиовещанию или видеопроизводству — хороший способ начать работу.

---

Творческие работы в сфере письма и коммуникации

Вы свист с письменным словом? Рекламная, маркетинговая, издательская и развлекательная индустрии нуждаются в творческих людях, способных создавать хорошо продуманные сообщения с правильным тоном. Ознакомьтесь с этими примерами творческих работ в области письма и общения:

1.

Менеджер по маркетингу

Менеджеры по маркетингу направляют и контролируют всю коммуникацию между бизнесом и его клиентами. Они анализируют рыночные тенденции и устанавливают стратегии ценообразования и продвижения продуктов и услуг своей компании. Они также координируют и контролируют работу отделов продаж, рекламы и связей с общественностью. Вам понадобится степень в области маркетинга и несколько лет опыта, чтобы получить эту работу.

2. Директор по рекламе

Формирование интереса к продукции компании — роль директора по рекламе.Эти творческие профессионалы используют целевые рекламные кампании, чтобы заставить людей покупать то, что продает их компания. В то время как маркетинг связан с общим общественным восприятием, реклама направлена ​​на то, чтобы побудить потребителей к немедленным действиям. Часть этой работы включает в себя надзор за работой копирайтеров и графических дизайнеров.

3. Технический писатель

Можете ли вы перевести гик-язык на простой английский? Технические писатели отвечают за разработку руководств пользователя, руководств по эксплуатации и документации по программному обеспечению. Они часто используют диаграммы, диаграммы, графику, видео и письменный текст для передачи сложных понятий. Обучение журналистике или коммуникациям может дать вам хорошую основу для этой карьеры.

4. Сценарист

Разработка сценариев для фильмов и телепередач может стать захватывающим способом применить вашу творческую энергию. Написание сценария — это рассказ истории визуально; основное внимание уделяется продвижению сюжета через действия и диалоги, а не через мысли и размышления.Активное воображение и хорошее понимание процесса кинопроизводства могут быть очень полезными.

5. Специалист по связям с общественностью

В век социальных сетей и круглосуточных новостей могут оказаться востребованными специалисты по связям с общественностью, способные мыслить творчески. Эти профессионалы управляют и контролируют общественный имидж компании или организации. Это может означать написание речей, составление пресс-релизов или ответы на запросы СМИ. В дополнение к обучению связям с общественностью могут быть полезны курсы по журналистике, коммуникациям или бизнесу.

6. Редактор

Одной из основных задач редактора является формирование и полировка написанного контента, чтобы сделать его как можно лучше. Обычно это включает в себя оценку общей структуры рассказа или статьи и проверку на наличие ошибок или несоответствий в логике, правописании, тоне, стиле и грамматике. В этой работе важны творческий подход и внимание к деталям. Вы можете работать в издательствах или новостных организациях или работать самостоятельно в качестве фрилансера.

7. Копирайтер

Можете ли вы написать увлекательный контент, который вдохновляет людей на действия? Копирайтеры используют письменное слово для продвижения товаров и услуг. Они несут ответственность за текст, который появляется в печатной рекламе, а также на рекламных веб-сайтах, брошюрах, рекламных щитах и ​​упаковке продуктов. Они могут создавать слоганы, писать джинглы для радио или создавать рекламу в социальных сетях. Стажировка может быть хорошим способом войти в дверь.

---

Творческие профессии в исполнительском искусстве

Мечтаете ли вы петь и танцевать на сцене или работать за кулисами, поддерживая производство, существует множество способов внести творческий вклад в мир театра, кино и развлечений.Ниже приводится подборка творческих вакансий в сфере исполнительского искусства:

1. Директор

Режиссеры — творческие руководители сценических и экранных постановок. Они выбирают актерский состав и определяют, как сценарий будет воплощен в жизнь. Они контролируют и утверждают все, от дизайна постановки и выступления актеров до подбора музыки и операторской работы. Вам нужны первоклассные лидерские и коммуникативные навыки, чтобы преуспеть в такой работе.

2.Редактор фильмов

Сборка различных элементов пленки в единое целое требует творчества, терпения и технических навыков. Работа редактора фильма заключается в тщательном выборе лучших кадров или ракурсов для каждой сцены и добавлении таких вещей, как звуковые эффекты или музыка, где это необходимо. Идея состоит в том, чтобы убедиться, что окончательная версия фильма выглядит правильно и соответствует видению режиссера.

3. Визажист

Как визажист, вы можете использовать свое творческое чутье, чтобы подчеркнуть естественную красоту невесты, превратить актера в отвратительного монстра или помочь политикам выглядеть лучше для телевизионных выступлений.Вы должны хорошо разбираться в теории цвета и методах его нанесения. Также важно понимать, как подобрать правильное сочетание косметики для разных форм лица и типов кожи.

4. Композитор

Композиторы создают оригинальную музыку в самых разных стилях для самых разных целей. Вы можете сочинять поп-мелодии для массовой аудитории, аранжировать классические композиции для оркестра или создавать музыку к фильму или телешоу. Вам необходимо глубокое понимание теории музыки.Многие композиторы также играют на фортепиано или других инструментах.

5. Хореограф

Балетные труппы, театры и киностудии полагаются на хореографов, которые изобретают и реализуют танцевальные номера для своих исполнителей. Ваша задача состоит в том, чтобы выбрать подходящую музыку и разработать шаги и движения для каждого танцора, чтобы получить интересный, скоординированный конечный продукт. Вам нужны отличные коммуникативные и преподавательские навыки для этой карьеры.

6.Актер

Погружение в персонажа может быть очень творчески полезным. Работа актера состоит в том, чтобы достоверно и убедительно изобразить роль, чтобы вовлечь зрителей в историю. Это требует исследования роли, которую вы играете, чтобы полностью понять мотивы и манеры персонажа. Формальное образование не требуется, но многие актеры проходят драматическое, актерское или театральное образование.

7. Певица

Вы представляете себя распевающим мелодии для публики в ночных клубах и концертных залах? Выступаете ли вы сольно или выступаете в составе ансамбля, вы можете использовать свои вокальные данные, чтобы создать интересный и увлекательный опыт для ваших слушателей.Приобретение опыта в широком диапазоне музыкальных стилей — классика, кантри, джаз, рок и т. д. — может повысить ваши перспективы трудоустройства.

---

Создай свое будущее

Как видите, диапазон доступных творческих профессий огромен. Есть ли у вас навыки, необходимые для реализации ваших карьерных амбиций? Обучение, ориентированное на работу, предлагаемое профессиональными колледжами и торговыми школами, может подготовить вас к успеху в самых разных творческих и художественных профессиях. И такие школы легко найти.Просто введите свой почтовый индекс в следующий инструмент поиска, чтобы изучить удобные программы рядом с вами!

---

Пожалуйста, введите верный почтовый индекс.

Кампус онлайн Оба

Дополнительно: Область исследования {{ категория.Имя }} Дополнительно: программа {{ подкатегория.Имя }} Ищи сейчас »

«Я рекомендую использовать Trade-Schools.net, потому что вы можете найти интересующую вас программу поблизости или в Интернете. »

Пользователь Trade-Schools.net

12 высокооплачиваемых вакансий и карьеры в сфере искусства

Арт-директор №1

Средняя зарплата: 94 220 долларов США
Опыт: 5 или более лет многие другие элементы. Они определяют визуальные концепции, а затем направляют команды для разработки конечных продуктов. Многие из них работают не по найму, хотя они также работают в рекламных компаниях и медиа-компаниях.

Хотя большинство людей, работающих в этих профессиях, имеют только степень бакалавра, вам потребуется не менее пяти лет опыта, чтобы получить одну из этих высокооплачиваемых должностей. Они получают высококачественный доход, а 10% лучших в этой области могут рассчитывать на зарплату более 188 000 долларов, что делает эту карьеру в искусстве одной из самых высокооплачиваемых. Единственным недостатком, который мы увидим во многих из этих профессий, является отрицательный рост числа рабочих мест.

Популярный выбор: Магистр искусств в искусстве Администрация из Университета Уинтропа

# 2 Производитель и директор

Средняя заработная плата: $ 74,420
Опыт: менее 5 лет

За вашими любимыми фильмами и телевидением шоу, есть талантливый и трудолюбивый режиссер и продюсер. Конечно, не все эти профессионалы работают над летними блокбастерами, так как многие заняты созданием небольших постановок, документальных фильмов, театральных постановок и прочего.Продюсер занимается подбором сценариев и сюжетов, а также финансовыми и организационными аспектами производства, в то время как режиссер берет на себя более художественную роль, принимая творческие решения для окончательной работы.

Высокая медианная зарплата и ожидаемый рост на 10 % делают эту карьеру прибыльной и стабильной. И если вы будете придерживаться этого и пробиться в 10% лучших, вы можете рассчитывать на зарплату более 173 680 долларов.

Популярный выбор: Бакалавр искусств в цифровом фильме / Производство от Университета Гранд-Каньона

# 3 Ландшафтный архитектор

Средняя зарплата: $ 69 360
Опыт: Нет

Когда вы думаете о благоустройстве, вы вероятно, не думаю, что художественная карьера. Вы, вероятно, думаете о трудолюбивых, покрытых пылью рабочих, перемещающих камни, грязь и бетон; вы не думаете о художественных замыслах. Но ландшафтный дизайн — это искусство. Создание элегантного, но полезного пространства и сочетание форм и цветов для улучшения внешнего пространства — важная часть ландшафтной архитектуры, и это искусство, которым трудно овладеть.

Ландшафтные архитекторы работают на частной собственности, в общественных и коммерческих помещениях. Технологии повысят эффективность этой карьеры, а это означает, что потребуется меньше ландшафтных архитекторов.Несмотря на сокращение, 10% лучших ландшафтных архитекторов могут рассчитывать на зарплату более 112 000 долларов.

Популярный выбор: Бакалавр изобразительных искусств в ландшафтной архитектуре из Академии художественного университета

# 4 Видео Редактор

Средняя заработная плата: $ 63 780
Опыт: Нет

Редактирование видео — как научная работа и одна из самых высокооплачиваемых работ в сфере искусства. Конечно, вам нужно разбираться в технических деталях записи видео и создания готового продукта, но вам также необходимо понимать такие художественные понятия, как темп, тон, цвет и ракурсы.

Немногие художественные карьеры показывают высокий рост, а многие имеют отрицательный рост. Но это не относится к монтажерам фильмов и видео, которые записывают программы всех видов, в том числе фильмы, телепередачи, документальные фильмы и спортивные мероприятия. Эта привлекательная карьера имеет высокую заработную плату и ожидаемый темп роста на 22%, что обусловлено растущим числом развлекательных платформ, доступных только в Интернете.

Популярный выбор: Бакалавр науки в цифровом кинопроизводстве из Лос-Анджелес Кино школа

# 5 графический дизайнер

Средняя зарплата: $ 52,110
Опыт: NOTE

Как редактирование видео, графический дизайн сочетает в себе науку с искусством.Графические дизайнеры понимают, как использовать различные программные платформы для создания визуальных концепций. Но им также необходимо понимать, как искусство можно использовать в качестве средства коммуникации.

Графические дизайнеры хорошо зарабатывают, но ожидается, что темпы роста составят -4%. Играют роль многие факторы, в том числе сокращение количества газет, в которых в прошлом работало много графических дизайнеров.

Популярный выбор: Бакалавр искусств в графическом дизайне и медиа искусства от Южного Нового Университета Гэмпшир

# 6 Drafter

# 6 Median зарплата:

$ 56,830
$ 56,830
Опыт: Нет

Драйвтер — это тот, кто использует программное обеспечение для создания технических чертежей на основе проектов архитекторов и инженеров.Используя различные технологии, они работают с грубыми эскизами, чтобы помочь в проектировании продуктов, которые могут варьироваться от очень маленьких микросхем до массивных зданий.

Эта карьера может иметь отрицательные темпы роста в течение следующего десятилетия, но она предлагает отличную зарплату только со степенью младшего специалиста, и 10% лучших могут рассчитывать на зарплату более 87 000 долларов. Обучение для этой карьеры включает в себя основы дизайна, рисование и компьютерный дизайн.

Популярный выбор: Ассоциация прикладной науки в разработке Технологии САПР — Юго-Восток

# 7 Арт Куратор

Средняя зарплата: $ 54,570
$ 54,570
Опыт: Нет

Как найти художественные музеи штуки для показа? Как эти предметы покупаются или берутся взаймы, а затем сохраняются для будущих поколений? Это работа арт-куратора.Это люди, которые приобретают, хранят и демонстрируют произведения искусства, а также могут заниматься повседневными делами, включая уборку предметов.

Художественные кураторы могут и не быть сами художниками, но им необходимы обширные знания о том, как создается искусство, что придает ему ценность и какие формы искусства популярны в современном обществе. Менеджмент и бизнес-образование также помогают в этой карьере. Ожидается, что количество кураторов вырастет на 13%, что намного выше среднего показателя по стране, хотя это небольшая группа, всего 14 500 кураторов в США. S. Это делает карьеру стабильной, и 10% лучших могут рассчитывать на зарплату более 87 000 долларов.

Популярный выбор: Магистр искусств в музейных исследованиях / Сертификат в цифровой курации от Университета Джона Хопкинса

# 8 Дизайн интерьера

Средняя заработная плата: $ 56,040
Опыт: Нет

для полного использования внутреннее пространство, как с функциональной, так и с визуальной точки зрения, многие обращаются к дизайнерам интерьеров. Обученные использованию освещения, мебели, декора, цвета и других аспектов, дизайнеры интерьеров часто используют художественные принципы для создания наилучших возможных результатов для своих клиентов.Они часто используют как программное обеспечение, так и черновые наброски для создания высококачественного дизайна, который затем можно реализовать в коммерческом или жилом помещении.

Дизайн интерьера приносит солидную зарплату, и требуется только степень бакалавра. Однако ожидается, что карьера снизится на 5%, и специалисты в этой области будут иметь наилучшие шансы найти оплачиваемую работу в ограниченных областях, особенно в богатых районах, где востребован дизайн интерьера.

Спонсированный выбор: Дизайн интерьера — как степень от Penn Fostoster College

# 9 Artist

# 9 Artist

Средняя заработная плата: $ 48760
Опыт: Нет (требуется долгосрочное обучение)

, если вы требуются)

будем говорить о карьере художника, надо говорить о художниках! Независимо от того, работаете ли вы с картинами, скульптурами, гончарными изделиями или другими привлекательными формами искусства, это полезная профессия, которой пользуются люди по всей стране.

Лучшие 10% художников зарабатывают более 106 000 долларов в год, поэтому есть место для отличного заработка, хотя люди редко становятся художниками из-за денег. Художники изобразительного и ремесленного искусства создают великолепные, эффектные произведения, которые ценятся многими, принося уровень удовлетворения, которого нет в других профессиях.

Спонсируемый выбор: Бакалавр изящных искусств в области искусства и дизайна Университета Линденвуд

12 Интересные профессии для творческих людей

1. Руководство по карьере
2. Поиск работы
3. 12 Интересные карьеры для творческих людей

   9 июня 2021 г.

   Эта статья одобрена карьерным консультантом Indeed

    

   Карьера в творческой сфере обычно требует воображения и оригинального мышления, особенно при создании работ в области искусства и средств массовой информации.Творческая работа часто требует большой самоотверженности и работы, выходящей за рамки традиционных рабочих часов. В этом списке мы обсуждаем 12 профессий, подходящих для творческих людей.

   Есть три основных особенности поиска творческой карьеры:

   Творческие профессии более гибкие

   Творческие работники часто работают не по найму или работают по контракту, что позволяет им иметь более гибкий график.

   Креативные рабочие места вдохновляют на сотрудничество

   Многие профессии в творческих областях связаны с командами, которые проводят мозговой штурм и решают проблемы, чтобы найти решения и новые способы решения проблем. Может быть интересно выйти из сеанса мозгового штурма с планом или задачей, над которой вы работаете от концепции до конкурса.

   Творческая работа не устаревает

   Творческая должность часто требует нового мышления, быстрых изменений и сжатых сроков. Стремление уложиться в срок или найти быстрое решение не только поддерживает бдительность сотрудников, но и поддерживает уровень волнения и решения захватывающих задач.

   Лучшая карьера для творческих людей

   Творческие должности часто требуют степени бакалавра в области коммуникаций, маркетинга, журналистики или дизайна.Многие должности хорошо оплачиваются, в том числе эти 12 должностей с оплатой выше 50 000 долларов в год, как указано в Indeed. и услуги. Менеджер просматривает и утверждает творческие материалы для печати, Интернета, радио и телевидения, а конечный продукт размещается в соответствующих категориях средств массовой информации в качестве рекламы. Менеджеры по рекламе также отслеживают и контролируют эффективность кампаний.

   2. Копирайтер

   Средняя заработная плата по стране: 51 054 доллара в год

   Основные обязанности: Копирайтеры работают в рекламных и маркетинговых агентствах или непосредственно в бизнесе. Они несут ответственность за применение принципов маркетинга для создания привлекательных текстов, сопровождающих визуальные элементы в рекламе, видеороликах и других типах маркетингового контента.

   3. Иллюстратор

   Средняя заработная плата по стране: $24,65 в час

   Основные обязанности: Иллюстратор создает иллюстрацию, сопровождающую книги, журналы и другие публикации.Позиции включают иллюстрирование детских книг, создание маркетинговых материалов или рисование для научных или медицинских книг и журналов.

   4. Художник-татуировщик

   Средняя заработная плата по стране: 51 769 долларов в год

   Основные обязанности: Должности художника-татуировщика включают нанесение эскизов и нанесение перманентных изображений на кожу. Учитывая, что эти работы нельзя стереть и они связаны с иглами и кровью, во многих штатах действуют лицензионные требования для тату-мастеров.

   5. Дизайнер интерьеров

   Средняя заработная плата по стране: 58 149 долларов в год

   Основные обязанности: Дизайнеры интерьеров работают над планами домов, предприятий и промышленных помещений.Также, работая с компьютерными программами или эскизами, дизайнеры интерьеров учитывают вкусы заказчика, а также функциональность помещения, бюджет и эстетику.

   Дизайнеры интерьеров могут тесно сотрудничать с другими специалистами в области строительства, такими как архитекторы, строители и инженеры. Они могут специализироваться на определенной области здания, например, кухнях или ванных комнатах, а также на типах проектов, таких как коммерческие или экологичные проекты.

   6. Менеджер по маркетингу

   Средняя заработная плата по стране: 60 701 доллар в год

   Основные обязанности: Менеджеры по маркетингу разрабатывают маркетинговые планы и стратегии для достижения целей компании, которые включают создание спроса на продукты или услуги компании. Менеджеры по маркетингу устанавливают политику, определяют целевые рынки, отслеживают кампании и их эффективность и работают с рекламными и промоутерскими командами.

   7. Визажист

   Средняя заработная плата по стране: $29,80 в час

   Основные обязанности: Нанесение макияжа может быть произведением искусства, поэтому профессия визажиста может стать отличным вариантом карьеры для творческого человека. Преображая лица, чтобы люди могли выглядеть наилучшим образом или соответствовать определенной роли, включая актеров, политиков и общественных деятелей, визажисты используют цвет, чтобы выделить и улучшить черты, оттенки кожи и внешний вид.

   8. Промышленный дизайнер

   Средняя заработная плата по стране: $63 271 в год

   Основные обязанности: Совмещая искусство с бизнесом, промышленный дизайнер создает такие продукты, как автомобили, мебель и бытовая техника. В этих ролях творческие люди могут проявлять новаторство и находить новые способы представления продукта, часто используя инженерные навыки.

   9. Арт-директор

   Средняя зарплата по стране: 71 656 долларов в год

   Основные обязанности: Арт-директора создают стили и элементы продукта, наблюдая за другими художниками.Арт-директора часто можно найти в медиа-отраслях, таких как публикации, рекламные агентства, театр, кино и видеоигры.

   10. Веб-разработчик

   Средняя зарплата по стране: $72 131 в год

   Основные обязанности: Веб-разработчики пишут код, используемый для создания веб-сайтов. То, что люди видят на веб-сайте, требует значительного объема надлежащего кодирования в серверной части. Веб-разработчик может представить себе страницу и создать ее с использованием внешнего и внутреннего кода. Веб-разработчики также улучшают взаимодействие с пользователями на веб-сайтах и ​​внедряют инструменты для мониторинга и отслеживания производительности веб-сайтов.

   11. Журналист

   Средняя заработная плата по стране: 36,20 долларов в час

   Основные обязанности: Журналистика — еще один выбор карьеры для творческих людей, в которой писатели специально освещают новости для печати, цифрового телевидения и телевидения. Должности включают эфирных, онлайн- и печатных журналистов, все с хорошим пониманием творческого письма, а также предоставляющие «кто, что, когда, где и почему» для каждой истории.

   12. Архитектор-строитель

   Средняя зарплата по стране: 82 456 долларов в год

   Основные обязанности: Искусство также может быть функциональным, когда оно используется для проектирования и создания зданий.Архитекторы создают эскизы зданий для жилых и коммерческих помещений, сочетая художественные способности с математическими формулами для обеспечения безопасности, структуры и строительных стандартов.

   Список 10 профессий в искусстве | Работа

   В искусстве и дизайне существует множество разных профессий. Список профессий в области искусства подчеркивает таланты, связанные с цифровой иллюстрацией, ремесленными навыками, украшением интерьера, дизайном зданий и боди-артом. Когда вы рассматриваете различные типы карьеры в искусстве, которые вам нравятся, определите свои особые таланты и сопоставьте их с типами карьеры, которые соответствуют вашему образу жизни и бюджетным потребностям. Многие художники работают не по найму, поэтому будьте готовы использовать свои деловые навыки, а также свои художественные способности. Образовательные требования для типов карьеры в искусстве различаются. Многие из них не требуют формального образования, но часто занятия улучшают ваши навыки. Когда вы посмотрите на список вакансий в сфере искусства, вы заметите, что для большинства видов карьеры в области искусства и дизайна требуется портфолио, чтобы продемонстрировать ваш опыт. Начните работать над своим портфолио как можно раньше, чтобы стать успешным художником.

   Графический дизайнер

   
   

   Создание рисунков для рекламы, делового использования и даже лицевой стороны футболок — это работа графического дизайнера.Этот тип карьеры в искусстве и дизайне сочетает в себе художественный талант с технологическими навыками. Практически все, что вы видите в печати, было разработано графическим дизайнером. Если вы художник, хотите работать независимо и обладаете способностями к маркетингу и веб-разработке, это может быть идеальным выбором карьеры. Графические дизайнеры, работающие в бизнесе и промышленности, обычно имеют степень бакалавра в области графического дизайна и могут продемонстрировать навыки цифровой иллюстрации, дизайна веб-страниц и написания сценариев для веб-страниц.Рассмотрите возможность создания портфолио, которое может продемонстрировать ваши навыки и предыдущие примеры работы. Портфолио графического дизайна является дополнением к стандартному резюме для этого типа карьеры в искусстве и дизайне. Работа графическим дизайнером в компьютерных системах является одной из востребованных профессий в области графического дизайна. По данным Бюро статистики труда, в 2017 году графические дизайнеры получали среднюю годовую зарплату в размере 90 653 долларов США 49 530, 90 654 долларов США.

   Дизайнер интерьеров

   Стать дизайнером интерьеров позволит вам применить свой художественный талант для украшения жилых и коммерческих помещений.Другой тип карьеры в искусстве, дизайнеры интерьеров должны применять функциональное назначение, интересы клиента и ультрасовременный дизайн к внутренним и внешним жилым помещениям. Некоторые дизайнеры интерьеров могут работать над совершенно новым проектом, например над корпоративным зданием, в то время как другие могут спроектировать отдельную комнату для дома. В отличие от декоратора интерьера, люди, занимающиеся этим типом карьеры в области искусства и дизайна, должны иметь знания об экологической устойчивости, физических соображениях и технологических проблемах, а также навыки художественного декорирования и обучение.Некоторые дизайнеры интерьера работают как независимые подрядчики, в то время как другие могут работать на оплачиваемой должности в корпорации или дизайнерской фирме. В 2017 году Бюро статистики труда указало, что этот тип карьеры в области искусства и дизайна приносит среднюю годовую зарплату в размере 90 653 49 810 90 654 долларов США. До 2026 года ожидается умеренный четырехпроцентный рост должностей дизайнеров интерьеров.

   Архитектор Строительный дизайнер

   Архитектор — это другой тип карьеры в искусстве. Используя художественные таланты в сочетании с технической стороной проектирования зданий, архитектор создает привлекательные и функциональные планы зданий.Степень бакалавра в области архитектуры дает базовое понимание того, как использовать программное обеспечение для создания чертежей, изучения строительных норм и художественных элементов. Некоторые архитекторы специализируются на дизайне или реставрации мебели, чтобы подчеркнуть свои художественные таланты. Архитектор — это тип карьеры в искусстве и дизайне, который может работать как независимый подрядчик или в архитектурной фирме. Среди списка профессий в искусстве у архитектора перспективы работы медленнее, чем в среднем. В 2017 году Бюро статистики труда указало, что средняя годовая заработная плата архитекторов составляет 90 653 78 470 долларов 90 654 .Получить работу в этом типе карьеры в области искусства и дизайна будет проще, если вы специализируетесь на проектировании медицинских центров и можете применять принципы устойчивого развития к архитектурному дизайну.

   Арт-директор

   Арт-директор обеспечивает творческое руководство проектом или маркетинговой кампанией. Арт-директор, часто встречающийся в рекламной индустрии, обеспечивает выполнение проекта от первоначального концептуального дизайна до финальной визуальной кампании. Например, арт-директор отвечает за запуск нового продукта, фильма или бизнес-услуги.В качестве креативного координатора этот тип карьеры в области искусства и дизайна собирает команду для концептуализации маркетинговой стратегии, затем создает план печатной или видеорекламы и выполняет детали, чтобы убедиться, что окончательный запуск идет по плану. Чтобы добиться успеха в качестве арт-директора, необходимо иметь степень бакалавра в области искусства, дизайна или маркетинга. По данным Бюро статистики труда, в 2017 году вы можете рассчитывать на среднюю годовую зарплату в размере 90 653 92 500  долларов США.

   Дизайнер-флорист

   
   

   цветочный дизайнер должен быть в вашем списке вакансий в области искусства. Для цветочного дизайнера каждый день — это уникальный рабочий опыт. Этот тип карьеры в искусстве должен понимать потребности клиента или мероприятия, а затем должен создать уникальный шедевр, чтобы добавить важные детали в программу. Художественные способности, сильные коммуникативные навыки, творческий подход и мышление, ориентированное на детали, являются важными качествами для этого типа карьеры в искусстве и дизайне. Вы можете выбрать посещение учебного класса, но формальное образование не требуется. Вы также можете получить степень младшего специалиста в области цветочного дизайна, флористики или садоводства.Некоторые флористы также имеют сертификат цветочного дизайнера Американского института цветочных дизайнеров. В 2017 году Бюро статистики труда сообщило, что средняя годовая зарплата для этого типа карьеры в области искусства и дизайна составила 90 653 26 350 90 654 долларов США.

   Художественный аниматор

   
   

   Если вы работаете аниматором, вы можете увидеть, как ваши художественные навыки воплощаются в жизнь на большом экране. Работая в основном над созданием анимационных визуальных эффектов для фильмов, видеоигр и телевидения, аниматор — это другой тип карьеры в искусстве.Чтобы стать успешным аниматором, требуется обширный набор навыков, связанных с компьютерной графикой и искусством. Степень бакалавра и значительное электронное портфолио, демонстрирующее ваш опыт, необходимы для такого типа карьеры в искусстве и дизайне. Многие аниматоры работают не по найму, но некоторые предприятия индустрии развлечений нанимают профессионалов на полную ставку в качестве аниматоров. В 2017 году Бюро трудовой статистики указало среднюю годовую зарплату аниматора в размере 90 653 70 530 90 654 долларов.Для этого типа карьеры в искусстве и дизайне необходимы креативность, управление временем и сильные коммуникативные навыки.

   Модельер

   
   

   Если вы хорошо разбираетесь в моде, обладаете художественными способностями и творческими способностями, карьера модельера должна занимать первое место в вашем списке вакансий в сфере искусства. Модельеры должны хорошо знать рынок, чтобы создавать одежду, которая будет пользоваться популярностью у потенциальных клиентов. Помимо создания новых идей для одежды, модельер должен выбирать ткани и аксессуары, работать с другими сотрудниками над созданием образцов одежды и иметь возможность предлагать свои идеи покупателям.Модельеры могут специализироваться на одежде, обуви, аксессуарах или костюмах. Некоторые дизайнеры одежды работают не по найму, а другие работают на крупных производителей или в розничных компаниях. Чтобы добиться успеха в этой карьере в области искусства и дизайна, вам потребуется степень бакалавра в области дизайна одежды или мерчендайзинга. В 2017 году Бюро статистики труда указало, что средняя годовая зарплата модельера составляла 90 653 67 420 90 654 долларов.

   Независимый фотограф

   Стать фотографом — это творческая, независимая профессия, которую вы найдете в списке вакансий в сфере искусства.Фотографы в основном работают в качестве индивидуальных подрядчиков для предприятий, средств массовой информации и частных лиц, которым нужны личные фотографии. Когда вы думаете об этом типе карьеры в искусстве и дизайне, свадьба часто является потребностью в фотографии, которая приходит на ум. Однако фотография нужна для самых разных целей. Компании нуждаются в профессиональных изображениях продуктов, интернет-рекламодателям нужны фотографии, чтобы привлечь внимание читателей, а газеты используют фотографии, чтобы рассказать историю. Высшее образование не требуется для такой карьеры в области искусства и дизайна, но большинство колледжей предлагают курсы, обучающие техническим аспектам фотографии.Трудно найти работу фотографа. Если вы решите работать в этом типе карьеры в области искусства и дизайна, вы можете рассчитывать на средний годовой доход в размере 90 653 $ 32 490 90 654, по данным Бюро статистики труда, в 2017 году. имеют особый художественный талант и заинтересованы в том, чтобы работать не по найму, подумайте о том, чтобы стать художником-ремесленником. Ремесленные и изобразительные художники — это тип карьеры в искусстве и дизайне, который основан на продаже изделий ручной работы в студиях, галереях, на ярмарках и фестивалях. Картины, ювелирные изделия, керамика и мебель — все это примеры предметов, продаваемых художником-ремесленником. Для этого типа карьеры в области искусства и дизайна не требуется формального образования, но посещение курсов поможет вам улучшить свои навыки. В 2017 году Бюро статистики труда сообщило, что средняя годовая заработная плата ремесленника составляла 90 653 49 160 долларов США 90 654 . Поскольку большинство художников-ремесленников работают не по найму, для достижения успеха требуется нечто большее, чем просто создание художественных объектов. Все аспекты ведения малого бизнеса являются дополнительной обязанностью этого типа карьеры в искусстве и дизайне.

   Художник-татуировщик

   Художник-татуировщик — уникальная профессия в списке профессий в сфере искусства. Этот тип карьеры в искусстве и дизайне позволяет вам запечатлеть свои художественные таланты на телах других людей. В то время как некоторые люди приходят с конкретной картинкой татуировки, которую они хотят, другие хотят свежих идей от настоящего художника. В дополнение к курсу обучения в некоторых штатах требуется, чтобы художники-татуировщики проходили определенные процедуры лицензирования. Как и в большинстве профессий в области искусства и дизайна, важно создать портфолио, в котором будут представлены ваши работы.Вполне вероятно, что вы начнете в качестве ученика, прежде чем стать профессиональным художником-татуировщиком. По данным Бюро статистики труда, в 2017 году средняя годовая заработная плата татуировщика составляла 90 653 63 540 90 654 долларов. Прежде чем вы сможете начать получать более высокую заработную плату, вам нужно стать признанным тату-мастером с солидными рекомендациями. Большинство художников-татуировщиков работают не по найму и должны нести бремя расходов на страхование.

   Организатор мероприятий

   
   

   Организатор мероприятий может показаться необычной профессией в списке профессий в искусстве, но художественное чутье является основой этой работы.В качестве другого типа карьеры в искусстве организатор мероприятий должен уметь выполнять такие детали, как контроль толпы, продажа билетов и финансы. Что еще более важно, художественное чутье необходимо для украшений, демонстрации еды и развлечений. Организаторы мероприятий отвечают за свадьбы, благотворительные сборы средств, масштабные приемы, юбилейные вечеринки и корпоративные маркетинговые программы. Формальное образование не требуется для такой карьеры в области искусства и дизайна, но более крупные компании благосклонно относятся к профессионалу, имеющему образование в области гостеприимства, маркетинга или бизнеса.Наличие креативности, а также продемонстрированный опыт в разработке небольших и крупных мероприятий, а также опыт работы в области маркетинга являются важными качествами для этой работы. В 2017 году Бюро статистики труда сообщило, что средняя годовая зарплата организаторов мероприятий составляла 90 653 48 290 90 654 долларов США. Поскольку художественная карьера пользуется спросом, вы можете ожидать увеличения доступных рабочих мест в этой профессии на 11 процентов.

   Восемь лучших традиционных профессий в истории искусства

   Выпускники программ на получение степени по истории искусств готовы к широкому кругу профессий в области искусства и за ее пределами. В то время как многие историки искусства выбирают самостоятельную работу в сфере изобразительного искусства или нетрадиционную карьеру в области истории искусства, следующие востребованные профессии в истории искусства представляют собой восемь лучших традиционных применений для получения степени магистра истории искусства:

   1. Куратор

   Куратор наблюдает за сбором, хранением и демонстрацией произведений искусства, исторических памятных вещей, цифровых файлов или артефактов. В зависимости от размера организации кураторы могут нести ответственность за работу с художниками, коллекционерами, донорами или другими организациями по приобретению произведений искусства; документация и хранение; оригинальные исследования и публикации; и творческий показ работ.Традиционно кураторы работают в музеях, библиотеках и других художественных организациях. Однако в последние годы эта роль расширилась и теперь включает бизнес-кураторов, управляющих корпоративными памятными вещами и коллекциями произведений искусства, кураторов образовательных учреждений, кураторов частных фондов или личных коллекций, правительственных кураторов, работающих с общественными местами, и независимых кураторов-фрилансеров.

   2. Учитель

   Преподаватели истории искусства делятся знаниями об искусстве в музейной или академической среде.В зависимости от конкретной роли и организации, уровня аудитории и специальности преподаватели истории искусства могут тратить значительное время на проведение исследований, взаимодействие с общественностью или наставничество студентов-искусствоведов в классе.

   3. Администратор/директор музея

   Директора музеев несут полную ответственность за продвижение миссии своей организации, художественного направления, коллекций, стипендий и программ. Директор управляет повседневной работой музея. Как и кураторы, директора влияют на творческое направление музейных выставок и контролируют сбор, хранение и демонстрацию произведений искусства.Кроме того, директора музеев управляют административной стороной организации. Работа администратора, как правило, включает в себя сбор средств, отношения с донорами и общественностью, управление финансами и инвестициями, наем и надзор за персоналом музея.

   4. Реставратор/реставратор произведений искусства/ученый-реставратор

   Реставраторы специализируются на сохранении, уходе и реставрации произведений искусства. Реставраторы управляют безопасным хранением и транспортировкой работ, анализируют среду демонстрации, документируют и фиксируют текущее состояние, а также определяют необходимые усилия по восстановлению.Терпение и внимание к деталям имеют решающее значение в этой роли. Реставраторы обычно выбирают область знаний, например бумагу, текстиль, живопись, мебель или предметы искусства. Они часто тесно сотрудничают с учеными-реставраторами — химиками, которые занимаются научными элементами, действующими в среде и составе произведения искусства, а также химическими компонентами процесса реставрации и сохранения.

   5. Art Authenticator

   Изощренность фальсификаторов произведений искусства, распространенность краж произведений искусства и незаконная передача произведений искусства из стран, охваченных войной, приводят к тому, что потенциальным покупателям и продавцам произведений искусства часто требуются услуги искусствоведа по проверке подлинности. Как правило, аутентификаторы специализируются на конкретном художнике или стиле и должны демонстрировать существенные исследовательские и следственные навыки. Аутентификаторы исследуют «происхождение» произведения, отслеживая путь владения как можно раньше, сотрудничая с другими признанными экспертами, консультируясь с фондами художников и заключая контракты на научное тестирование, чтобы определить жизнеспособность используемых материалов.

   6. Музейные репродукции/менеджер по розничной торговле

   Роль музея в области репродукции может включать управление розничной торговлей музейного магазина и принятие решений относительно того, какие произведения искусства из музейных коллекций следует воспроизводить для продажи.Это может включать работу с художниками и решение вопросов авторского права, дизайнерские и художественные решения для демонстрации и воспроизведения произведений искусства в розничной торговле, управление торговым персоналом и другие обязанности, связанные с управлением розничным подразделением художественной организации.

   7. Библиотекарь по искусству/куратор визуальных ресурсов

   Кураторы визуальных ресурсов и библиотекари по искусству управляют каталогизацией, документированием, хранением и поиском визуальных ресурсов в художественных библиотеках, образовательных учреждениях и коммерческих организациях.Помимо опыта работы с произведениями искусства, библиотекари по искусству привносят в свою роль исследовательские и технологические навыки, а также навыки работы с людьми, необходимые для работы с общественностью и учеными, когда они получают доступ к произведениям. В дополнение к ученой степени в области истории искусств для работы в художественной библиотеке может потребоваться ученая степень в области библиотечного дела.

   8. Художественное издательство

   Академические, коммерческие и независимые издательства книг по искусству нанимают ряд специалистов в области искусства, занимающихся графическим дизайном, писательством, редактированием и административными функциями. В то время как роли начального уровня, как правило, не требуют степени магистра, продвижение в этих ролях часто требует высшего образования в области искусства, и эти роли предоставят возможность исследовать и влиять на диалог и интерпретацию истории искусства.

   9. Аукционист

   Аукционист представляет продавца произведения искусства. Аукционист должен творчески описать предмет и создать ажиотаж во время аукциона, чтобы продать его по максимально возможной цене. Аукционисты часто исследуют определенные произведения искусства, чтобы получить представление о самих произведениях искусства, и, кроме того, они должны уметь сохранять хладнокровие под давлением, общаться с владельцами произведений искусства и читать толпу.

   Для получения дополнительной информации посетите онлайн-магистр истории современного и современного искусства Тихоокеанского университета Азуза.

   Чтобы узнать больше о карьере в истории искусства, ознакомьтесь со следующими соответствующими ресурсами:

   Примечание. Эта информация актуальна на 2021-22 учебный год; однако вся заявленная академическая информация может быть изменена. Пожалуйста, обратитесь к текущему академическому каталогу для получения дополнительной информации.

   9 лучших нетрадиционных профессий в истории искусства

   Можно ли применить степень по истории искусства на рынке? В то время как магистерская программа по истории искусства готовит студентов к традиционным музейным и академическим ролям, она также обеспечивает основу для многих самозанятых профессий в области изобразительного искусства и следующих нетрадиционных профессий в истории искусства :

   1.Следователь по художественным преступлениям

   Программа ФБР по краже произведений искусства координирует группу по расследованию преступлений в области искусства, состоящую из 14 специальных агентов и 3 прокуроров. Члены группы проходят специальную подготовку по расследованию произведений искусства и культурных ценностей и помогают в расследованиях, связанных с искусством, по всему миру. Эти роли требуют любознательного характера, интереса к исследованиям, высокого уровня физической подготовки и исследовательского мастерства. Следователи по преступлениям в сфере искусства также могут рассчитывать на значительное разнообразие работы, поездки и отличные преимущества.

   2. Монтажник художественных выставок

   И музеи, и независимые художественные инсталляционные компании нанимают монтажников художественных выставок. Установщики художественных выставок должны внимательно следить за деталями и художественным размещением работ, знать художественные средства, механические навыки и навыки межличностного общения, необходимые для тесного сотрудничества с музейными или бизнес-кураторами, художниками и личными коллекционерами произведений искусства. Открытие независимой компании по инсталляции произведений искусства, особенно в городских районах, представляет собой многообещающее предпринимательское предприятие и возможность взаимодействовать с редкими и ценными произведениями искусства.

   3. Специалист по страхованию произведений искусства

   Специалист по страхованию произведений искусства работает в страховой компании, чтобы исследовать повреждения застрахованного предмета, решить, какие работы необходимо выполнить для его ремонта, очистки или восстановления, и определить, сколько денег будет стоить ремонт. Специалисты по страхованию произведений искусства разбираются в различных художественных средствах, методах очистки, реставрации и иного ремонта произведений искусства и должны иметь возможность творчески решать проблемы в каждом уникальном случае по мере его возникновения. Настройщики могут заключать контракты на услуги по уборке или реставрации, следить за безопасным удалением и транспортировкой работ, взаимодействовать с художниками и владельцами произведений искусства, а также могут работать с полицией, службами экстренной помощи, государственными служащими или ФБР для удаления и ремонта произведений искусства, поврежденных во время серьезных чрезвычайных ситуаций.

   4. Искусствовед

   Покупка произведений изобразительного искусства представляет собой уникальное сочетание приобретения для личного удовольствия и инвестиций для получения финансовой выгоды. Эта динамика становится еще более заметной в периоды экономического спада, такие как нынешняя рецессия. Недавнее появление таких изданий, как The Art Economist и фирм, специализирующихся на анализе экономики искусства, свидетельствует о растущем интересе к изучению рынка искусства через призму макроэкономики и микроэкономики.Академическое и практическое изучение экономики современного искусства дает искусствоведам возможность применить исследовательские навыки в реальных условиях.

   5. Архитектурный реставратор

   Как и реставраторы произведений искусства, реставраторы архитектуры специализируются на сохранении, уходе и реставрации архитектурных произведений, начиная от исторических зданий и заканчивая большими скульптурами на открытом воздухе или в саду. Эта роль обычно сочетает работу в офисе и управлении проектами с наружной съемкой, посещением объектов, отбором проб и поездками.На этой должности необходимы управленческие навыки, внимание к деталям и терпение, необходимые для завершения реставрационных проектов. В дополнение к степени магистра истории искусств реставраторы архитектуры часто проходят курсы по химии и сертификацию по методам консервации.

   6. Инвестирование в искусство/кредитование предметов искусства (залог)

   Инвестиции в искусство обычно требуют обширных знаний в области искусства и экономики искусства, значительного авансового финансирования и терпимости к риску. Кредитование произведений искусства представляет собой другую сторону этого мира, где кредиторы используют модель ломбарда, используя произведения искусства в качестве залога для кредитов.Эта область удовлетворяет потребности в мире искусства высокого класса, особенно в трудные экономические времена. Произведения искусства представляют собой неликвидный актив, и владельцы произведений искусства и сами художники часто хотят использовать ценность своих коллекций, не продавая их сами. Однако поле кредитования / залога произведений искусства может вызывать споры и может вызывать отвращение у некоторых представителей мира искусства. Тем не менее, это служит законной потребности и представляет собой возможность для прибыльной карьеры.

   7.Юрист по искусству

   Через мир искусства проходят огромные суммы денег, времени и талантов, что порождает множество юридических споров. Судебные разбирательства могут быть сосредоточены вокруг проблем с авторскими правами, споров по контрактам, мошенничества и проблем с правами художников. Помимо степени магистра истории искусств, юристам в области искусства потребуется степень доктора юридических наук (JD) и опыт работы в области договорного права.

   8. Свидетель-эксперт изобразительного искусства

   Сложности арт-индустрии, включая оценку произведений искусства, реставрацию, покупку, продажу и другие деловые взаимодействия, часто превосходят знания тех, кто участвует в юридических спорах.Таким образом, юристы ищут сертифицированных свидетелей-экспертов для предоставления экспертных показаний, показаний и анализа художественных доказательств. Роль свидетеля-эксперта дает возможность получить значительную прибыль, поскольку эксперты обычно взимают высокие почасовые ставки, плату за проект, транспортные расходы и авансовые платежи. Роль требует обширных исследований и навыков письма, отличного устного общения и способности сохранять спокойствие перед лицом перекрестного допроса. Помимо магистерской работы по истории искусств, свидетели-эксперты обычно получают сертификацию в компании по подготовке свидетелей-экспертов.

   9. Директор/сотрудник Государственного агентства искусств

   Государственные агентства по делам искусств стремятся расширить доступ общественности к искусству и работают над поддержкой и развитием художественного сектора своего штата. В большинстве штатов есть государственное агентство по делам искусств, которое получает средства от Национального фонда искусств (NEA), учрежденного Конгрессом в 1965 году. Государственные агентства по делам искусств предлагают уникальные комбинации грантов и услуг для художников, художественных организаций, школ и общественных групп. Этим агентствам требуются директора, координаторы художественных программ, редакторы и другие сотрудники, чьи роли варьируются в зависимости от инициатив конкретного агентства.

   Для получения дополнительной информации посетите онлайн-магистр истории современного и современного искусства Тихоокеанского университета Азуза.

   Чтобы узнать больше о вакансиях в области искусствоведения, ознакомьтесь со следующими соответствующими ресурсами:

   Примечание. Эта информация актуальна на 2021-22 учебный год; однако вся заявленная академическая информация может быть изменена. Пожалуйста, обратитесь к текущему академическому каталогу для получения дополнительной информации.

   .