Чем отличаются функции от задач: «В чем разница между функциями и задачами?» – Яндекс.Кью

Чем отличаются задачи от функций

Давно подмечено, что успеха добивается лишь тот, кто знает, к чему стремится и что делает. Для реализации своих целей необходимо успешно выполнять поставленные задачи и знать заданные функции. Тождественны ли данные понятия или между ними есть какая-то разница? Почему так важно знать точное значение указанных категорий и чем грозит их подмена и путаница?

Определение

Задача – это проблема, требующая разрешения с помощью имеющихся средств, поручение, которое нуждается в исполнении к указанному сроку. В её качестве может выступать любой вопрос, стоящий перед человеком, будь то сложная научная проблема (лекарство против рака) или относительно небольшая трудность (строительство дороги). Исполнитель ограничен тем набором ресурсов, который имеется у него в распоряжении.

Функция – деятельность человека или механизма, направленная на достижение определённого результата, роль и предназначение объекта внутри отдельной системы. Каждая вещь обладает определённой функцией: орудия труда служат для производства и обработки продуктов, предметы искусства – для удовлетворения эстетических запросов, компьютеры – для сбора и хранения информации.

к содержанию ↑

Сравнение

В чем же разница между функцией и задачей? Итак, как задачи, так и функции ставятся человеку либо лидером, управленцем, либо самостоятельно. Однако категории различаются между собой по конечному результату, который должен достигнуть человек. Функция выполняется постоянно или периодически (доставка воды к жилым домам), и измерить результат можно лишь в определённую единицу времени. Задачи имеют совершенно другое качество: у каждой из них либо есть конкретное решение (одно или несколько), либо оно отсутствует (неразрешимая проблема).

Выполнять определённую функцию может как человек (ремонт теплотрассы, настройка доступа в интернет), так и механизм, программа (проверка целостности трубопровода, очистка воды). Задача всегда стоит перед существом, наделённым сознанием, для её решения необходимо использовать знания или опыт. Неодушевлённые предметы и механизмы выполняют рутинные задачи, только осуществляя свои функции.

Задача состоит из таких обязательных элементов, как спорная ситуация, проблема и решение. Если ответить на поставленный вызов не представляется возможным, он считается неразрешимым. Функция – это процесс, который включает в себя правила, алгоритм действий и ожидаемый результат. Нарушение заданной последовательности сделает реализацию невозможной. Задача может достигаться различными способами, в том числе и новыми путями.

При этом для реализации задач и выполнения функций требуются ресурсы (материальные, трудовые), которые могут быть достаточными, недостаточными или избыточными. Свобода действия исполнителя  ограничена определёнными правилами, нарушение которых влечёт негативные последствия. Задачи и функции необходимы для достижения глобальных целей, поставленных перед человеком, рабочей группой, обществом.

к содержанию ↑

Выводы TheDifference.ru

1. Результат. У задачи есть конкретное решение, в то время как у функции – нет, и она должна выполняться постоянно.
2. Соотношение. Понятие «задача» является предельно широким: для реализации одной цели может использоваться несколько функций.
3. Исполнитель. Решать задачу может только существо, наделённое разумом, выполнять функцию – любой механизм.
4. Иерархия. Функции служат для реализации задач, поставленных перед человеком и обществом.
5. Состав. Задача включает в себя фабулу (описание ситуации), проблему и решение. Функция – алгоритм действий и результат.

В чем разница между функциями и задачами?

При движении к цели всегда важно определиться со стоящими на пути задачами и с функциями, которые при этом необходимо осуществлять. Это важно и в случае построения бизнес-стратегии, и при выполнении повседневной работы, и даже в обычной семейной жизни. Цель – это желаемый финальный результат. Но не все понимают, что такое задачи, а что такое функции. Для полноценного планирования целей и путей их достижения стоит разобраться с этими категориями.

Что такое функции?

В первую очередь, это набор возможных действий, которые будет выполнять человек (или предмет) при тех или иных обстоятельствах. То есть, упрощенно говоря, это его роль при движении к желаемому итогу.

Если рассматривать функции человека в привязке к его трудовой деятельности, то они могут быть включены в должностную инструкцию работника. То есть это те действия, которые он выполняет ежедневно и у которых есть заведомо прогнозируемый результат. Но перечень данных действий может измениться, если меняются текущие задачи.

В качестве примера функционала в повседневной жизни можно рассмотреть роль матери, которая ежедневно ухаживает за маленьким ребенком: она его кормит, водит на прогулку, одевает и т.п. Все это и есть функции.

При определении функции не ставится вопрос «для чего это делается», а определяется набор действий, которые должны быть выполнены. Ее элементами являются:

• Установленные правила.
• Разработанный алгоритм.
• Ожидаемый результат.

Это понятие относится не только к человеку, но и к любой вещи, ведь каждая из них функциональна. Ложка необходима, что бы есть пищу, картина нужна для эстетического удовольствия. Нет вещей, которые были бы абсолютно бесполезны и неприменимы.

Что такое задачи?

Для достижения цели обязательно они ставятся в обязательном порядке (одна или несколько). Это пути решения проблемных ситуаций, средство для достижения замысла. Они отвечают на вопрос «как это сделать». Если чтобы добиться цели необходимо выполнить только одну задачу, то эти понятия могут сливаться.

Задача может быть поставлена исключительно перед человеком, поскольку ее выполнение требует осмысленной деятельности, определенных знаний. Ставятся они либо руководящим лицом, либо исполнителем для себя самостоятельно. Могут быть текущими, оперативными или ключевыми.

Элементами рассматриваемого понятия являются:

• Спорная ситуация.
• Проблема.
• Решение проблемы.

В случае, когда решения найти не удается, задачи относят к категории неразрешимых.

Если рассмотреть задачи на примере организации бизнеса, то это могут быть: увеличение дохода (ключевая), увеличение клиентской базы (текущая), своевременное предоставление документов на запрос контролирующих органов (оперативная) и т.п.

В случае с воспитывающей ребенка матерью примерами являются: воспитание хорошего, доброго человека (глобальная), поддержание здоровья малыша (текущая), организация незапланированного праздника (оперативная).

Существует интересный и простой способ определения приоритетности задач – это матрица Эйзенхауэра. С ее помощью легко четко выделить, что на данный момент является важным и срочным, а что можно отложить на потом, а возможно и вовсе исключить из своего списка без ущерба.

Общее между задачами и функциями

1. Во-первых, выполнение и тех, и других необходимо для достижения цели.
2. Во-вторых, применительно к человеческой деятельности, они могут определяться в разных ситуациях либо руководителем, либо непосредственно выполняющим их человеком.
3. В-третьих, эти категории могут меняться в зависимости от внешних обстоятельств.
4. В-четвертых, для их реализации всегда необходимы ресурсы (например, материальные, трудовые, информационные), от достаточности которых будет зависеть конечный итог.

Основные различия

Рассматриваемые категории отличны по результату. У задачи всегда есть конкретное решение (за исключением неразрешимых), конечная точка, когда результат можно считать достигнутым или недостигнутым. Функция же выполняется постоянно. Разрешение первых, как правило, ограничено конкретными сроками, а вторые, в связи со своей постоянностью, временными рамками ограничены достаточно смутно.

Понятие «задача» шире понятия «функция». Для решения задачи всегда необходимо будет выполнить ряд функций. При выполнении первых допустим творческий подход, поиск новых путей, для вторых существует регламентированных алгоритм и всегда известно какой результат должен быть достигнут. Для первых существуют приоритеты, для вторых — нет.

Следующее различие в том, что задачу может выполнить только человек, а функции помимо человека присущи, в том числе, любой вещи.

Если человек, стремясь достичь цели, выполняет только определенные функции, которые присущи его обычной жизни, и не выделяет при этом четких задач, то желаемого итога он может и не добиться. Например, цель – получить повышение по работе. Если продолжать работать на прежней должности без какой-либо стратеги, то такое повышение вряд ли произойдет, если только в силу внешних обстоятельств. Если же поставить конкретные задачи (повысить квалификацию, провести беседу с руководителем, презентовать новый проект и т.п.), то желаемый финал уже будет не призрачным, а приобретет конкретные очертания.

Даже не зная рассмотренных различий, практически все современные люди вырабатывают в себе

навыки планирования жизни. Но, имея представление о данной структуре, гораздо проще понять принципы построения пути у своей цели.

Сравнение функций и задач

В чем же разница между функцией и задачей? Итак, как задачи, так и функции ставятся человеку либо лидером, управленцем, либо самостоятельно. Однако категории различаются между собой по конечному результату, который должен достигнуть человек. Функция выполняется постоянно или периодически (доставка воды к жилым домам), и измерить результат можно лишь в определённую единицу времени. Задачи имеют совершенно другое качество: у каждой из них либо есть конкретное решение (одно или несколько), либо оно отсутствует (неразрешимая проблема).

Выполнять определённую функцию может как человек (ремонт теплотрассы, настройка доступа в интернет), так и механизм, программа (проверка целостности трубопровода, очистка воды). Задача всегда стоит перед существом, наделённым сознанием, для её решения необходимо использовать знания или опыт. Неодушевлённые предметы и механизмы выполняют рутинные задачи, только осуществляя свои функции.

Задача состоит из таких обязательных элементов, как спорная ситуация, проблема и решение. Если ответить на поставленный вызов не представляется возможным, он считается неразрешимым. Функция – это процесс, который включает в себя правила, алгоритм действий и ожидаемый результат. Нарушение заданной последовательности сделает реализацию невозможной. Задача может достигаться различными способами, в том числе и новыми путями.

При этом для реализации задач и выполнения функций требуются ресурсы (материальные, трудовые), которые могут быть достаточными, недостаточными или избыточными. Свобода действия исполнителя  ограничена определёнными правилами, нарушение которых влечёт негативные последствия. Задачи и функции необходимы для достижения глобальных целей, поставленных перед человеком, рабочей группой, обществом.

TheDifference.Ru определил, что отличие задач от функций заключается в следующем:

1. Результат. У задачи есть конкретное решение, в то время как у функции – нет, и она должна выполняться постоянно.

2. Соотношение. Понятие «задача» является предельно широким: для реализации одной цели может использоваться несколько функций.

3. Исполнитель. Решать задачу может только существо, наделённое разумом, выполнять функцию – любой механизм.

4. Иерархия. Функции служат для реализации задач, поставленных перед человеком и обществом.

5. Состав. Задача включает в себя фабулу (описание ситуации), проблему и решение. Функция – алгоритм действий и результат. Подробнее:http://thedifference.ru/chem-otlichayutsya-zadachi-ot-funkcij/

Чем отличается износ от амортизации

Мнение о том, что износ и амортизация являются идентичными показателями, ошибочно, поскольку они, хотя и имеют нечто общее между собой, все же принадлежат к разным операциям. Чтобы не быть голословными, попробуем тщательно определить их различия и доказать, что это неодинаковые экономические категории.

Что такое износ и амортизация

Износ – процесс потери объектом основных средств своих характеристик и физических качеств, что приводит к снижению его стоимости. Износ может быть физическим (при этом изнашиваются и требуют замены детали, отдельные узлы или весь объект полностью) и моральным (устаревание оборудования вследствие появления современных технологий и материалов).

Амортизация представляет собой процесс, согласно которому происходит постепенный перенос стоимости объекта основных средств в себестоимость производимой продукции. Используя нормы амортизационных отчислений, экономисты закладывают в себестоимость продукции статью «амортизация», которая служит для того, чтобы в будущем восстановить или полностью заменить основные средства предприятия.

Двенадцать правил составления должностной инструкции



В этой статье речь пойдет о корпоративных письменных нормативных документах. Существует три основные разновидности таких документов: положения о структурных подразделениях, регламенты выполнения рабочих операций и персональные должностные инструкции. В действительности, с точки зрения техники написания нет никакой разницы между положениями о подразделениях и регламентами операций.

Если какой-то рабочий процесс организован просто, прямолинейно, как конвейер, то его проще описать с помощью специального регламента. Если, напротив, результат зарождается в недрах рабочей группы (структурного подразделения) после плохо формализуемых взаимодействий (вдохновение, творческий акт, мозговой штурм и прочее), то проще воспользоваться шаблоном положения о структурном подразделении. Структура обоих документов останется практически одинаковой, только в регламенте будет акцент на формальных критериях выполнения работы на каждом этапе (при передаче работы и ответственности смежнику), а в положении больше будет сказано об общих целях и задачах подразделения. Что касается персональных должностных инструкций, то они являются просто извлечением, иногда несколько более детализированным, из документов первых двух разновидностей.

Эта статья посвящена общим принципам составления нормативных документов, а не их разновидностям, поэтому в тексте слова «документы», «положения», «регламенты» и «инструкции» будут часто использоваться как синонимы. Теперь перейдем к делу.

Зачем существуют должностные инструкции: Что делать? и Кто виноват?

Все согласятся с тем, что главные достоинства любого нормативного документа — краткость и ясность. Совершенно очевидно, что неясный, то есть двусмысленный или противоречивый документ, просто невозможно исполнять. Также, совершенно очевидно, что пользоваться длинным документом неудобно — его утомительно читать, в нем трудно ориентироваться, в нем легко пропустить что-нибудь важное. Более того, чем длиннее должностная инструкция, тем больше вероятность появления в ней несовместимых или двусмысленных положений. Все это знают, однако большинство должностных инструкций длинные и неясные. В чем дело?

Большинство авторов нормативных документов не вполне понимают, что такое должностная инструкция. Не понимают этого и большинство руководителей, заказывающих эти нормативные документы. И руководители, и исполнители склонны недооценивать и одновременно преувеличивать возможности письменных нормативных документов. С одной стороны, они недооценивают служебные инструкции, полагая, что начальственного рыка вполне достаточно, чтобы вправить подчиненным мозги и направить их на путь истинный. С другой стороны, они наивно полагают, что должностная инструкция может заменить этот самый начальственный рык на то время, когда исполнитель выпадает из поля зрения руководства. И то, и другое заблуждение связано с непониманием скромной роли должностной инструкции в управлении крупной организацией.

В действительности, единственное предназначение нормативного документа — ответить на вопрос исполнителя «Что делать?» перед началом работ и на вопрос руководителя «Кто виноват?» в случае, когда полученный результат не совпал с задуманным. Все остальное должно быть самым безжалостным образом вычищено из должностной инструкции. Это первое правило.

Для многих отечественных организаций должностная инструкция — практически единственный регламентирующий (организационно-распорядительный) документ, определяющий задачи, на решение которых должны быть направлены усилия ее сотрудников

Назначение должностной инструкции — объяснить подчиненному, что от него требуется. Мотивировать подчиненного к выполнению его должностных обязанностей должностная инструкция не может!

В первую очередь оставьте иллюзию, будто прочитав должностную инструкцию, подчиненный бросится ее выполнять. Совсем нет, руководителю придется его мотивировать к этому. Способы мотивации могут быть лучше или хуже. На подчиненного можно наорать, выплатить ему премию, пообещать повышение или пригрозить увольнением и так далее. Важно, что все это никак не связано с его должностной инструкцией. Наличие должностной инструкции избавит руководителя от необходимости каждый раз подробно указывать обязанности подчиненного и позволит сосредоточиться на воспитательной работе.

Если это понятно, можно приступать к «чистке» документа. Исключите из должностной инструкции все призывы, пожелания, обороты типа «исполнитель обязан…», «исполнитель должен…». Все это лишнее. Должностная инструкция должна содержать как можно более простые предложения: «Он побежал…», «Она сделала…». Одно положение должностной инструкции ничуть не менее важно, чем любое другое, поэтому нет необходимости подчеркивать некоторые из них красочными оборотами. Попробуйте выбросить этот мусор и вы увидите, что нормативный документ становится процентов на 20 короче и намного яснее. Это второе правило.

Помните: вы пишете должностные инструкции конкретным людям

Еще одна крайность, в которую часто впадают составители должностных инструкций, это мания описать все и вся. Иногда складывается впечатление, что это инструкция для маленьких детей или, наоборот, для зловредных саботажников, которые только и думают, как извратить благородный замысел руководства и обратить его во зло.

Как правило, такие опасения совершенно беспочвенны. Сотрудники вашей организации, скорее всего, искренне желают добросовестно исполнять свои обязанности. Им достаточно внятно объяснить цель их действий, а подходящие средства они найдут сами! Это третье правило. Обратите внимание: более сложные и ответственные функции в организации выполняют самые квалифицированные и опытные специалисты, соответственно, они меньше других нуждаются в длинных, подробных и заумных должностных инструкциях. Представьте себе того человека, которому вы пишете должностную инструкцию — и вы с легким сердцем сократите ее раза в полтора! Если это не так, то может вам обратить внимание на подбор кадров?

Парадокс заключается в том, что для дворника и оператора на атомной электростанции должностные инструкции получатся почти одинаковой длинны!

Кто и зачем читает должностные инструкции, или цели, задачи, функции: от общего к частному

Итак, из нормативного документа следует исключить все необязательные эпитеты и призывы, а также все то, что исполнитель знает безо всякой должностной инструкции просто в силу своего образования, квалификации и опыта. А что же там должно остаться?

Раздел 1 «Общие положения». Содержание этого раздела полностью определяется традициями каждой конкретной организации и практически не влияет на качество самого документа. Каждый юрист или кадровик имеет свое представление о том, как должен выглядеть этот раздел. Оставим его на их усмотрение. Отметим только, что этот раздел должен быть унифицирован во всех корпоративных документах. Если этого не будет, то значение приобретут не сами формулировки, а различия в них. Зачем вам это надо?

Раздел последний «заключительные положения». То же самое.

Раздел 2 «Цели и задачи». С этого раздела собственно и начинается нормативный документ. Если общие и заключительные положения можно написать «на автопилоте» или просто позаимствовать из другого документа, то к «Целям и задачам» нужно приступать четко понимая, зачем вообще вы взялись за этот документ. Следующий раздел «Функции» можно поручить составлять подчиненному, которому в будущем предстоит эти функции осуществлять, но «Цели и задачи» должен определить руководитель лично. Как бы ни был для него мучителен этот процесс, это и есть его основная работа.

Как правильно сформулировать цели?

Правило четвертое: цели должны быть одного масштаба. Вспомните анекдот о собрании, где на повестке дня стояло два вопроса: 1) починка сарая и 2) строительство коммунизма. Подумайте, если вы пишете инструкцию строительства коммунизма, то зачем вам сарай? А если — починки сарая, то причем коммунизм?

Правило пятое: избегайте указания второстепенных и побочных целей. Предположим, ваш путь проходит по маршруту А — Б — В. Если вы указали в качестве цели пункт В, то не стоит упоминать пункт Б — вы и так там будете!

Правило шестое: избегайте несвязанных или, еще хуже, противоположных целей. Помните пословицу: «В огороде бузина, а в Киеве дядька».

И в заключение о целях: не бойтесь декларативных целей. Цель может быть в принципе недостижимой. Если воспользоваться аналогией с Боевым уставом, то цель — это то, что в боевом приказе на наступление называется «направлением дальнейшего движения». Важно, чтобы ваши подчиненные не перепутали тыл с фронтом, все остальное — детали.

Теперь о задачах

Правило седьмое: в отличие от целей задачи должны быть достижимыми. Более того, задачи должны быть измеряемы! Выполнение поставленных задач должно быть измеряемо в штуках или рублях, тоннах или километрах в зависимости от специфики организации.

Закройте глаза и представьте вашего подчиненного, которому вы только что указали цели и поставили вот эти самые задачи. Представьте теперь его же спустя некоторое время, докладывающего о выполнении этих задач. Какие доказательства успешной работы вы от него ожидаете? Если вы сам не можете представить, как ваш подчиненный будет отчитываться о выполненной работе — значит вы плохо поставили задачу!

Помните: формулируя задачу, вы тем самым определяете форму отчетности!

Правило восьмое: задачи должны соответствовать целям. Каждой цели может соответствовать несколько непосредственных задач. Каждая задача может вести к достижению нескольких целей. Это нормально. А вот чего не может быть, так это задачи, которая бы не вела хотя бы к одной из ранее поставленных целей. Также не может быть, чтобы для ранее поставленной цели не нашлось хотя бы одной конкретной задачи.

Продолжая аналогию с Боевым уставом, заметим, что цели и задачи соотносятся как объект атаки (наступления) с направлением дальнейшего движения. Проще говоря, конкретная задача никак не может лежать совсем уж в стороне от общей цели.
Раздел 3 «Функции» занимает по объему около 60% всего документа. Это важнейшая часть должностной инструкции. Однако, если вы правильно сформулировали цели и задачи, трудностей с описанием функций у вас не возникнет.

Правило девятое: задачи и функции соотносятся так же, как цели и задачи. Представьте «самого» шефа, начальника подразделения и специалиста-исполнителя. То, что шеф указал начальнику как конкретную задачу, для специалиста является общей целью, к которой он хотя и стремится, но за которую он лично не отвечает. Его конкретной задачей будет то, что ему укажет его непосредственный начальник, то есть как раз то, что в должностной инструкции будет называться «функцией».

Повторим правила семь и восемь. Функции должны быть выполнимы, то есть функция должна быть сформулирована так, чтобы в любой конкретной ситуации на вопрос: «выполнено или нет», можно было ответить односложно. «Да, да», «нет, нет»; а что сверх этого, то от лукавого». Функции должны соответствовать задачам. Подумайте, если ваш подчиненный выполнит все предписанные ему функции, то сможете ли вы подготовить приемлемый доклад шефу?

Теперь остановимся на лингвистических, если так можно выразиться, аспектах техники составления должностных инструкций.

Правило десятое. Формулируя цели, задачи и функции, используйте одну и туже конструкцию предложения. Например:

Цели: 1) ускорение развития страны, 2) подъем трудовой активности масс, 3) формирование нового человека, 4) утверждение социалистического образа жизни.
Соответствующие задачи: 1) поднять благосостояние советских людей на качественно новую ступень, 2) обеспечить такие уровень и структуру потребления материальных, социальных, и культурных благ, которые…

Вытекающие из указанных целей и задач функции (действия): 1) намечается удвоить объем ресурсов, направляемых… 2) партия придает особое значение усилению… 3) предстоит осуществить комплекс мер… 4) будет проводиться линия на… 5) будет делаться все необходимое для… 6) будут продолжены ускоренный рост и совершенствование распределения… 7) партия считает задачей первостепенной важности… 8) намечается осуществление крупных мер по созданию современной сферы обслуживания, 9) партия считает делом особой социальной значимости ускорение решения жилищной проблемы и так далее.

Обратите внимание: цели сформулированы с помощью предложений с подлежащими-существительными без сказуемых-глаголов. Задачи сформулированы иначе — с использованием глаголов в неопределенной форме. При формулировании функций использовано несколько конструкций: «намечается/предстоит осуществить то-то и то-то», «будет сделано то-то и то-то», «партия считает важнейшим делом/задачей то-то и тот-то». Возможно, различия имеют под собой какую-то основу, а может быть все это исключительно для красоты. Если вы пишете не новую программу КПСС, то лучше воздержитесь от лишних красивостей.

Почему важно придерживаться единого стиля? Да, просто потому что стилистический разнобой отвлекает инструктируемого, заставляет задумываться, а нет ли здесь скрытого смысла? Зачем забивать голову лишним — пишите проще!

Правило одиннадцатое. Должностная инструкция должна быть исчерпывающей, то есть описывать все действия, которые могут потребоваться от подчиненного. Как убедиться, что с этим все в порядке?

Есть один технический прием. Включите в регламент рабочей операции раздел «обязанности должностных лиц в связи с исполнением настоящего регламента». Аккуратно выпишите всех должностных лиц, упомянутых в разделах «Цели и задачи» и «Функции». Аккуратно распределите все функции между этими должностными лицами. Остались лишние функции, которые непонятно кто выполняет? Остались должностные лица, которым не досталось ни одной функции?

Обратите внимание, что система нормативных документов — это целостная система. Положения о структурных подразделениях должны сопрягаться с регламентами рабочих операций. Персональные должностные инструкции, по существу, представляют собой один из разделов положения о подразделении, оформленный в отдельный документ исключительно для удобства пользователей. Поэтому старайтесь использовать во всех документах одинаковые формулировки — смотри правило десятое.

Правило двенадцатое: люди — для того, чтобы принимать решения. Многие авторы должностных инструкций стараются описать ситуацию, когда все нормально. Но должностная инструкция нужна как раз в тот момент, когда что-то происходит не так. Большинство должностных инструкций оказываются бессильными в этот момент. Что же делать?

Реакций на нештатную ситуацию может быть только две: принять решение самому или доложить «по команде». Если вы не решаетесь прямо доверить подчиненному принимать определенные решения — не стесняйтесь включить в должностную инструкцию обязанность доложить о ЧП. Избавьте подчиненного от участи буриданова осла. Особенно важно обеспечить целостность регламента операции. Не поленитесь нарисовать блок-схему всего процесса. Убедитесь, что на каждой развилке есть четкое указание, что делать: передать работу дальше, вернуть обратно, направить в вышестоящую инстанцию или бросить в корзину для бумаг.

В.Бахтерев, Рейтер

Постоянный адрес материала: http://www.hr-life.ru/article/dvenadtsat-pravil-sostavleniya-dolzhnostnoi-instruktsii

Функции и обязанности в чем разница

Развитие трудовых отношений привело к тому, что круг полномочий и компетенций каждого сотрудника получил точное определение.

Разница между функциями и должностными обязанностями

Руководство порой заставляет своих работников выходить за рамки должностных обязанностей и выполнять несвойственные им функции. Точное разграничение понятий поможет сотрудникам организаций лучше понимать свои права и, соответственно, аргументировано отстаивать их.

Определение

Функции – конкретное поле деятельности сотрудника, идеальный результат его работы, направленный на достижение общеорганизационных целей. К ним относятся, в зависимости от сферы труда, выполнение поручений руководства, кадровое делопроизводство, технический и операционный контроль и многое другое. Это ожидаемый результат, который должен принести работник в результате успешной деятельности.

Должностные обязанности – конкретные действия, выполняемые работником для исполнения функций и достижения поставленных задач. Это исчерпывающий набор процессов, которые сотрудник должен выполнять в установленные сроки и на приемлемом уровне качества. Должностные обязанности должны быть конкретными и очерчивать оптимальный способ выполнения работником поставленных задач.

Сравнение

Таким образом, ключевое отличие между указанными категориями – это сущность понятий. Функции – прогнозируемый или ожидаемый результат труда работника предприятия. Данное понятие является общим и предельно широким. Должностные обязанности – процесс, одновременно и обязанности, и рекомендации сотруднику. Они являются вторичными по отношению к функциям, а также более детализированными и конкретными.

Как функции, так и должностные обязанности должны быть закреплены в нормативных актах организации. Выход за очерченные рамки допускается лишь в особых случаях и, как правило, не по инициативе сотрудника.

Выводы TheDifference.ru

1. Объём понятий. Функции – общая категория, в то время как обязанности – частная.
2. Иерархичность. Функции – первичны, и на их основе выстраиваются должностные обязанности.
3. Сущность. Функции – это прогнозируемый результат деятельности, обязанности – описание процесса.
4. Детализация. Функции в общем виде раскрывают задачи работника, а обязанности – предельно конкретизируют их.

Должностная инструкция и должностные обязанности работника

При приеме на работу помимо заключения трудового договора новому сотруднику нередко работодатели предлагают ознакомиться еще и с должностной инструкцией. Некоторые работники подписываются под текстом инструкции, не читая ее, другие же удивляются: все ведь прописано в договоре, так зачем же еще одна бумажка?
Работодатели зачастую относятся к должностным инструкциям пренебрежительно:  во-первых, это документ необязателен для коммерческих организаций, во-вторых, как и работники искренне не понимаю, зачем «дублировать» трудовой договор.
Основные права и обязанности работника действительно закрепляются в трудовом договоре, но прописать абсолютно все должностные обязанностиработника в его тексте тяжело, а потому они обычно формулируются очень размыто. Очень часто в коммерческих организациях вообще существует лишь один типовой трудовой договор для всех сотрудников, поэтому в случае конфликта очень тяжело доказывать, что работник действительно не выполнил свои трудовые обязанности. Результатом такого пренебрежительного отношения к должностным инструкциям становятся конфликты между работником и администрацией, доходящие порой и до судебного разбирательства. Так зачем же нужна должностная инструкция?
Должностная инструкция – это тот документ, который способен предотвратить все или почти все разногласия сторон по поводу должностных обязанностей и максимально конкретизировать трудовую функцию работника.
Предположим, что работодатель увольняет сотрудника за неоднократное неисполнение должностных обязанностей, которое выразилось в том, что сотрудник отчитывался о проделанной работе не в письменной, а в устной форме. В трудовом договоре записано просто: «должен отчитываться», в какой именно форме, не указано. Такое увольнение вполне может быть признанным незаконным, поскольку доказать, что работник отчитался (не отчитался) в устной форме, весьма проблематично. Вот такая конкретика и должна содержаться в должностной инструкции.
Уточнение прав сотрудника напрямую способствует качественному выполнению им своих должностных обязанностей. Например, для выполнения задания начальника работнику нужно получить какую-то информацию из другого отдела или службы. Если сотрудник не имеет права на получение таких сведений, а коллеги их не предоставят, то наказать работника за невыполнение задания будет нельзя. Другой вопрос, если такое право закреплено в его должностной инструкции, но он им не воспользовался… Вот тут уже речь может идти и о применении дисциплинарного взыскания.
Главное же отличие должностной инструкции от трудового договора состоит в том, что она является «обезличенным» документом, то есть утверждается не для данного конкретного сотрудника, а для должности.
При переводах сотрудников на другие должности серьезные изменения в трудовой договор вносятся редко, что приводит к коллизии: должность у работника новая, а должностные обязанности у него старые.

Служебные функции или должностные обязанности?

Так что очень удобно один раз разработать новые должностные инструкции для всех должностей, и тогда при переводе сотрудника достаточно составить допсоглашение к договору из двух-трех пунктов и ознакомить его с должностной инструкцией, а не составлять фактически новый договор. Да и куда чисто технически проще внести изменение в должностную инструкцию, чем в каждый трудовой договор.
Обычно должностная инструкция состоит из нескольких разделов: «Общие положения», «Права», «Должностные обязанности» и «Ответственность».
В разделе «Общие положения» указываются: наименование должности; квалификационные требования, предъявляемые к образованию и стажу работы сотрудника, замещающего данную должность; кому непосредственно подчиняется работник; порядок назначения, замещения и освобождения от должности; наличие и состав подчиненных; перечень документов, которыми работник обязан руководствоваться в своей деятельности (законодательные акты РФ, локальные документы и т. д.). В данный раздел могут быть включены и другие пункты, уточняющие статус сотрудника и условия его деятельности.
Раздел «Права» содержит перечень прав, которыми обладает работник при исполнении возложенных на него должностных обязанностей. Здесь, исходя из возложенных на него должностных обязанностей и полномочий, уточняются права работника, например, отражаются взаимоотношения работника с другими должностными лицами и структурными подразделениями организации.
В разделе «Должностные обязанности» более подробно по сравнению с трудовым договором расписываются обязанности работника, которые возлагаются на него в соответствии с исполнением трудовой функции.
С разделом «Ответственность» все понятно – в нем указывается мера ответственности работника за несоблюдение требований, установленных должностной инструкцией, другими локальными нормативными актами и трудовым законодательством РФ. Разумеется, ничего выходящего за рамки действующего законодательства ни в одном разделе содержаться не должно, а если и будет внесено, то не будет иметь юридической силы.
К должностной инструкции прилагается лист ознакомления, который служит доказательством того, что работник с ней ознакомился под роспись, ведь ее требования являются обязательными для сотрудника, занимающего данную должность, именно с этого момента.
Должностная инструкция разрабатывается лицом, уполномоченным на то руководителем организации, согласовывается с соответствующим правовым подразделением (юрисконсультом) организации (если таковые имеются), а при необходимости и с другими подразделениями организации и вышестоящим начальником, курирующим соответствующее направление деятельности работника.
Согласованная и утвержденная должностная инструкция нумеруется, шнуруется, заверяется печатью отдела кадров и хранится в отделе кадров или в структурном подразделении в соответствии с установленным порядком. Для текущей работы с подлинника должностной инструкции снимаются заверенные копии, одна из которых выдается работнику, вторая – начальнику соответствующего структурного подразделения.
Главные преимущества наличия должностных инструкций в организации таковы. Невыполнение сотрудником положений должностной инструкции позволяет работодателю применить дисциплинарное взыскание и в результате уволить работника, а потом доказать в суде, что дисциплинарное взыскание за неисполнение должностных обязанностей было наложено правомерно. Работнику, в свою очередь, будет проще отказаться выполнять не предусмотренную инструкцией работу.
Наличие должностных инструкций может сыграть важную роль и при приеме соискателя на работу: правомерность отказа в приеме можно подтвердить или опровергнуть с помощью должностной инструкции, сравнив ее требования с квалификацией соискателя. Кроме того, инструкции позволяют равномерно распределять обязанности между работниками с похожими должностями (например, между главным бухгалтером, его заместителем и простым бухгалтером), избегать дублирования обязанностей.
Да и как показывает практика, если на предприятии должностные инструкции разработаны, большинство трудовых конфликтов решается без вмешательства суда и прочих государственных органов.

В роли внутренних клиентов/поставщиков любого работника могут выступать его непосредственный руководитель, непосредственные подчиненные, а также другие работники, связанные с ним логикой основных или вспомогательных бизнес-процессов. Формулирование служебных функций сотрудника в продуктном виде требует особых навыков и переориентации мышления с описания действий на желаемые результаты работы. Часто для этого достаточно просто переформулировать традиционные функции, зафиксированные в должностной инструкции работника.

Чем отличаются функции от должностных обязанностей

Весь спектр должностных обязанностей, которые будут поручены определенному сотруднику по конкретной должности, в подробностях описывают либо непосредственно в трудовом договоре, либо в составленной должностной инструкции. Функциональные обязанности медсестры В функциональные обязанности медсестры входит оказание медицинских услуг, взаимодействие со сторонами лечебного процесса, участие в создании безопасной больничной среды, в организации своего рабочего пространства.

ВажноКроме этого, в зависимости от специфики медицинского учреждения медсестра ставит капельницы, инъекции, проводит раскладку лекарственных средств, выписанных пациенту врачом. Медсестра также наблюдает за состоянием здоровья пациентов, оказывает неотложную помощь в случае необходимости.

Практически при разработке положений о подразделениях и должностных инструкций служебные функции и требования могут быть оформлены в виде двух таблиц: СЛУЖЕБНЫЕ ФУНКЦИИ Функции Внутренние клиенты СЛУЖЕБНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ Требования Внутренние поставщики Процесс определения служебных функций должен происходить «сверху вниз», начиная от стратегических целей организации и заканчивая функциями сотрудников. При этом функции нижних уровней организационной иерархии логически вытекают из функций верхнего уровня и служат основой для их выполнения.

ИнфоСледующий шаг – определение должностных обязанностей работников.

Функциональные обязанности работника: отличие от должностных обязанностей

Чем обязанности отличаются от функций? Если функции показывают ожидаемые результаты работы, то обязанности должны предписывать конкретные действия для их достижения.

Функциональные и должностные обязанности: отличие

ВниманиеВ соответствии с профстандартом медицинской сестры в функционал входит взаимодействие с пациентами, с комиссиями МСЭ, с учреждениями социальной защиты. Медсестра формирует базу тех лиц, которые нуждаются в постоянном уходе, в том числе в систематическом медицинском наблюдении и социальной помощи.

При исполнении работником функционала, за который гарантируется предоставление определенных льгот или компенсаций (или если работа будет связана с соответствующими ограничениями), наименование должности, профессии, специальности указывают с учетом того наименования, которое предусмотрено в ЕТКС.

Служебные функции или должностные обязанности?

Каталог конкурсов!Развитие трудовых отношений привело к тому, что круг полномочий и компетенций каждого сотрудника получил точное определение. Руководство порой заставляет своих работников выходить за рамки должностных обязанностей и выполнять несвойственные им функции.

Точное разграничение понятий поможет сотрудникам организаций лучше понимать свои права и, соответственно, аргументировано отстаивать их. Чем отличаются функции от должностных обязанностей Что такое функции и должностные обязанности Функции – конкретное поле деятельности сотрудника, идеальный результат его работы, направленный на достижение общеорганизационных целей.
К ним относятся, в зависимости от сферы труда, выполнение поручений руководства, кадровое делопроизводство, технический и операционный контроль и многое другое.

Функциональные обязанности работника: отличие от должностных обязанностей

• не «организация эффективной коммерческой деятельности», а «увеличение маржинальной рентабельности предприятия» — для коммерческого директора;
• «не уборка офиса», а «постоянное поддержание чистоты и порядка в помещениях» — для уборщицы;
• не «проведение технического обслуживания и ремонта оборудования», а «снижение количества отказов оборудования в цехе» — для слесаря-механика;
• не «подготовка и проведение программ обучения сотрудников», а «выполнение заказов цехов на подготовку рабочих и мастеров для производства новых изделий» — для менеджера по персоналу;
• не «ведение базы данных о товарных остатках продукции на складе», а «обеспечение соответствия информации о товарных остатках в базе данных 1С реальному количеству товаров на складе» — для начальника склада и т.д.

Подобные примеры можно подобрать для любой должности в организации.

Чем отличаются функциональные обязанности от должностных обязанностей?

Если сотруднику поручают выполнение определенного вида работ, в трудовой договор вносят такую формулировку: «Работнику поручено выполнение токарных (слесарных, строительных, ремонтных, электромонтажных) работ». Такое описание должностных функциональных обязанностей производится непосредственно в трудовом договоре.

Функциональные обязанности

Стоит учитывать, что наименование должности (специальности, профессии) для работника считается одной из характеристик трудовой функции. Непосредственный функционал работников конкретизируют возложенными на него должностными обязанностями.

Эти обязанности и считаются содержанием трудовой функции. Поэтому функциональные обязанности вносят в трудовой договор, а подробно их рационально указать в должностной инструкции.

Определение трудовой функция работника содержится в статьях 15, 57, Трудового кодекса РФ. Работа по соответствующей специальности или должности согласно со штатным расписанием.
Согласно этому определению все выполняемые работы необходимо закреплять документально.

Функциональные и должностные обязанности: отличие

Еще статьи по теме

Назначение и отслеживание задач — Outlook

Задачи помогают отслеживать необходимые задачи. Вы также можете назначать задачи другим людям.

1. На панель навигации выберите задачи, а затем нажмите кнопку Новаязадача или откройте существующую задачу.

   Сочетание клавиш    Чтобы создать задачу, нажмите CTRL+SHIFT+K.

2. Нажмите кнопку Назначить задачу.

3. В поле Кому введите имя или адрес электронной почты.

4. Введите Тема,Дата началаи Срок.

5. Если вы хотите, чтобы задача повторялись, нажмите кнопку Повторение, выберите нужные параметры и нажмите кнопку ОК.

6. Нажмите кнопку Отправить.

   Примечание: При назначении повторяющейся задачи ее копия остается в вашем списке задач, но не обновляется. Если вы проверяете поле Отправлять мне отчет о состоянии по завершению задачи, вы получаете отчеты о состоянии для каждого завершенного вхождения задачи.

Открыв назначенную задачу, вы можете просмотреть ход выполнения задач с полем % завершения, которое может обновляться вами или получателем при отправке вам отчета о состоянии назначенной задачи.

Примечание: Задачи, которые Outlook для Windows должны быть приняты или отклонены с помощью Outlook для Windows приложения. Эта поддержка не поддерживается Outlook в Интернете. 

Outlook может отслеживать ход выполнения задачи, назначенной одному человеку. Если вы хотите, чтобы над задачей работало несколько человек, лучше разделить ее на части или назначить каждую задачу по отдельности. Например, чтобы отслеживать отчет, который должен быть написан тремя авторами, создайте три отдельные задачи с именами Написать отчет:Елена , Написать отчет:Васильева и Написать отчет: Michiyoи назначьте каждую отдельную задачу соответствующему автору.

Отслеживание задач, которые вы назначены другому человеку

1. На панель навигации выберите Задачи.

2. Нажмите кнопку > изменить представление >назначено.

Отсутствуют задачи, которые назначены

Если вы не видите задач, которые вы назначили, возможно, Outlook не настроены для сохраняемого копирования задач, которые вы назначаете.

1. Щелкните Файл > Параметры >задачи.

2. В окнеПараметры задачи проверьте, обновляется ли список задач с копиями задач, которые я назначаю другим людям.

Если этот параметр засвечивать, то задачи, которые вы уже назначили, не отслеживаются, но будут отслеживаться все новые задачи, которые вы назначаете.

После создания задачи и ее назначения другому пользователю у вас могут появиться обязанности по ее отслеживанию вплоть до момента ее завершения. Например, вам могут требоваться отчеты о состоянии и обновления по мере выполнения задачи. Кроме того, если человек, которому назначена задача, отказался от назначения, может быть нужно переназначить ее кому-то еще.

Чтобы назначить задачу, сначала создайте ее, а затем отправьте запрос выполнения задачи другому пользователю. Человек, получающий запрос выполнения задачи, становится ее временным владельцем. Этот человек может отклонить задачу, принять ее или назначить кому-то другому. Отклоненная задача возвращается вам.

Примечание: Однако отклоненная задача, возвращенная вам, по-прежнему принадлежит получателю до тех пор, пока вы не освободите ее, вернув в собственный список задач.

Назначение задачи другому человеку

1. Выполните одно из указанных ниже действий.

   • Назначение задачи     В меню Файл выберите пункты Новыеи Запросы задач.

   • Назначение существующей задачи     В списке задач откройте задачу, которую вы хотите назначить. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Назначить задачу.

2. В поле Кому введите имя или адрес электронной почты человека, которому хотите назначить задачу.

   Чтобы выбрать имя в списке, нажмите кнопку Кому.

3. В поле Тема введите имя задачи.

   Примечание: Для существующей задачи поле Тема уже заполнено.

4. Укажите нужные значения параметров Срок и Состояние.

5. Установите или снимите флажки Держать обновленную копию этой задачи в списке задач и Отправлять мне отчет о состоянии по завершении задачи.

6. Чтобы задача повторялась, на вкладке Задача в группе Параметры нажмите кнопку Повторение, выберите нужные параметры и нажмите кнопку ОК.

7. В тексте повторяющейся задачи введите сведения о задаче, которые считаете нужным сообщить.

8. Нажмите кнопку .

   Примечание: При назначении повторяющейся задачи ее копия остается в вашем списке задач, но не обновляется. Если вы установили флажок Отправлять мне отчет о состоянии по завершении задачи, то будете получать отчеты о состоянии для каждого завершенного экземпляра задачи.

1. Откройте задачу, которую хотите отправить.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Переслать.

   Чтобы перенажать задачу, нажмите клавиши CTRL+F.

3. В полях Кому и Копия введите имена или адреса электронной почты получателей.

4. В тексте задачи введите любое сообщение, которое считаете нужным. Чтобы отправить несколько задач, перетащите добавочные задачи из списка задач в текст той задачи, которую пересылаете.

5. Нажмите кнопку .

1. Откройте сообщение электронной почты, содержащее запрос выполнения задачи. Обычно это сообщение находится в папке Отправленные.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Вернуться к списку задач.

Вы также можете освободить задачу из сообщения об отклоненной задаче, щелкнув Вернуться к списку задач.

Задачи, которые вы назначили другим людям, можно отслеживать тремя способами.

• Автоматическое сохранение копий назначаемых задач и получение автоматизированных отчетов о состоянии    

  1. В меню Сервис выберите команду Параметры.

  2. Нажмите кнопку Параметры задачи.

  3. Установите флажок Хранить обновленные копии порученных задач в списке задач.

  4. Установите флажок Отправлять отчеты после выполнения порученных задач.

• Просмотр задач, назначенных вами другим людям    

  1. Выберите категорию Задачи.

  2. В меню Вид выберите пункт Текущее представление, а затем — команду Назначение.

• Просмотр списка людей, получающих обновленные копии назначенной задачи    

  1. Откройте назначенную задачу, для которой хотите просмотреть список.

  2. На вкладке Подробности просмотрите имена в поле Обновить для.

1. Откройте задачу или запрос выполнения задачи.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Принять или Отклонить.

3. Выполните одно из указанных ниже действий.

   • Выберите команду Изменить ответ перед отправкой, введите в сообщении свое примечание и нажмите кнопку Отправить.

   • Выберите команду Отправить ответ сейчас.

1. Откройте задачу, для которой хотите отправить отчет о состоянии или примечание.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Отправить отчет о состоянии, Ответить или Ответить всем.

3. В полях Кому и Копия введите имена или адреса электронной почты получателей.

   Если задача назначена вам, имена получателей обновлений будут добавлены автоматически.

4. В тексте сообщения введите любые сведения, которые считаете нужным включить в отчет о состоянии.

5. Нажмите кнопку .

После создания задачи и ее назначения другому пользователю у вас могут появиться обязанности по ее отслеживанию вплоть до момента ее завершения. Например, вам могут требоваться отчеты о состоянии и обновления по мере выполнения задачи. Кроме того, если человек, которому назначена задача, отказался от назначения, может быть нужно переназначить ее кому-то еще.

Чтобы назначить задачу, сначала создайте ее, а затем отправьте запрос выполнения задачи другому пользователю. Человек, получающий запрос выполнения задачи, становится ее временным владельцем. Этот человек может отклонить задачу, принять ее или назначить кому-то другому. Отклоненная задача возвращается вам.

Примечание: Однако отклоненная задача, возвращенная вам, по-прежнему принадлежит получателю до тех пор, пока вы не освободите ее, вернув в собственный список задач.

Назначение задачи другому человеку

1. Выполните одно из указанных ниже действий.

   • Назначение задачи     В меню Файл выберите пункты Новыеи Запросы задач.

   • Назначение существующей задачи     В списке задач откройте задачу, которую вы хотите назначить. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Назначить задачу.

2. В поле Кому введите имя или адрес электронной почты человека, которому хотите назначить задачу.

   Чтобы выбрать имя в списке, нажмите кнопку Кому.

3. В поле Тема введите имя задачи.

   Примечание: Для существующей задачи поле Тема уже заполнено.

4. Укажите нужные значения параметров Срок и Состояние.

5. Установите или снимите флажки Держать обновленную копию этой задачи в списке задач и Отправлять мне отчет о состоянии по завершении задачи.

6. Чтобы задача повторялась, на вкладке Задача в группе Параметры нажмите кнопку Повторение, выберите нужные параметры и нажмите кнопку ОК.

7. В тексте повторяющейся задачи введите сведения о задаче, которые считаете нужным сообщить.

8. Нажмите кнопку .

   Примечание: При назначении повторяющейся задачи ее копия остается в вашем списке задач, но не обновляется. Если вы установили флажок Отправлять мне отчет о состоянии по завершении задачи, то будете получать отчеты о состоянии для каждого завершенного экземпляра задачи.

1. Откройте задачу, которую хотите отправить.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Переслать.

   Чтобы перенажать задачу, нажмите клавиши CTRL+F.

3. В полях Кому и Копия введите имена или адреса электронной почты получателей.

4. В тексте задачи введите любое сообщение, которое считаете нужным. Чтобы отправить несколько задач, перетащите добавочные задачи из списка задач в текст той задачи, которую пересылаете.

5. Нажмите кнопку .

1. Откройте сообщение электронной почты, содержащее запрос выполнения задачи. Обычно это сообщение находится в папке Отправленные.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Вернуться к списку задач.

Вы также можете освободить задачу из сообщения об отклоненной задаче, щелкнув Вернуться к списку задач.

Задачи, которые вы назначили другим людям, можно отслеживать тремя способами.

• Автоматическое сохранение копий назначаемых задач и получение автоматизированных отчетов о состоянии    

  1. В меню Сервис выберите команду Параметры.

  2. Нажмите кнопку Параметры задачи.

  3. Установите флажок Хранить обновленные копии порученных задач в списке задач.

  4. Установите флажок Отправлять отчеты после выполнения порученных задач.

• Просмотр задач, назначенных вами другим людям    

  1. Выберите категорию Задачи.

  2. В меню Вид выберите пункт Текущее представление, а затем — команду Назначение.

• Просмотр списка людей, получающих обновленные копии назначенной задачи    

  1. Откройте назначенную задачу, для которой хотите просмотреть список.

  2. На вкладке Подробности просмотрите имена в поле Обновить для.

1. Откройте задачу или запрос выполнения задачи.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Принять или Отклонить.

3. Выполните одно из указанных ниже действий.

   • Выберите команду Изменить ответ перед отправкой, введите в сообщении свое примечание и нажмите кнопку Отправить.

   • Выберите команду Отправить ответ сейчас.

1. Откройте задачу, для которой хотите отправить отчет о состоянии или примечание.

2. На вкладке Задача в группе Управление задачей нажмите кнопку Отправить отчет о состоянии, Ответить или Ответить всем.

3. В полях Кому и Копия введите имена или адреса электронной почты получателей.

   Если задача назначена вам, имена получателей обновлений будут добавлены автоматически.

4. В тексте сообщения введите любые сведения, которые считаете нужным включить в отчет о состоянии.

5. Нажмите кнопку .

Соотношение целей, задач и функций государства Текст научной статьи по специальности «Право»

нальные и психологические особенности. Единство же человеческого осмысления правовой жизни как целостного феномена как раз может быть достигнуто путем универсализации знания о праве на уровне смысла: с помощью концепта права и его смыслового поля.

Таким образом, важное значение при анализе сложной и многогранной проблематики смысла права имеют понятия «смысловое поле права», «правовое поле» и «правовая жизнь». Возникнув в рамках самостоятельных научных течений и претендуя на известную универсальность по отношению к другим правовым явлениям, они приобретают максимальное качество универсальности при совместной корреляции друг с другом. Данные понятия взаимно пересекаются в общем понятийном аппарате теории права и создают определенный диапазон для обозначения содержания, направленности и примерных границ познания общей проблемы смысла права.

1 См.: Матузов Н.И. Предмет и метод правового регулирования // Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права: учебник для высших учебных заведений. М., 2002. С. 315; Капустина М.А. О понятии «правовое поле» // Правоведение. 2006. № 6. С. 220-222; Лазарев В.В. Общая теория права и государства: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2001. С. 142.

2 См.: Матузов Н.И. Правовая жизнь как объект научного исследования // Правовая жизнь в современной России: теоретико-методологический аспект. Саратов, 2005. С. 16-19.

3 См.: ГавриловаЮ.А. Смысловое поле права (философско-правовой аспект). Волгоград, 2011. С. 46-49; Ее же. Понятие толкования права в контексте идеи смыслового поля // Вестник Саратовской государственной академии права. Саратов, 2007. № 5. С. 34-38.

4 Малько А.В. Правовая жизнь: основы теории // Правовая жизнь в современной России: теоретико-методологический аспект. Саратов, 2005. С. 43, 72-73.

5 Матузов Н.И. Правовая жизнь: основы теории // Правовая жизнь в современной России: теоретико-методологический аспект. Саратов, 2005. С. 28.

6 См.: Михайлов А.Е., Невважай И.Д. Правовая жизнь //Правовая политика: словарь и проект концепции. Саратов, 2010. С. 47.

7 См.: Байтин М.И. Право и правовая система: вопросы соотношения // Право и политика. 2000. № 4. С. 4-14.

В.Л. Кулапов

СООТНОШЕНИЕ ЦЕЛЕЙ, ЗАДАЧ И ФУНКЦИЙ ГОСУДАРСТВА

В статье дается понятие целей, задач и функций государства. Особое внимание обращается на структурное содержание функции и влияние ее составных элементов на характер выполнения.

Ключевые слова: цель, задача, функция государства, элементы структуры функций государства.

V.L. Kulapov

RATIO OF THE PURPOSES, TASKS AND STATE FUNCTIONS

The author defines the aims and tasks and the functions of State in his article. He pays special attention to the structural contents of the functions, as well as the impact of their basic elements upon the character of the functions performed.

Keywords: aim, task, function of State, elements of structure of the functions of State.

В последние 20 лет в научной литературе, средствах массовой информации и даже на бытовом уровне очень часто возникают жаркие, порой непримиримые споры о месте и роли государства в повседневной жизни современного российского общества.

© Кулапов Виктор Лаврентьевич, 2014

Кандидат юридических наук, профессор, заведующий кафедрой теории государства и права (Саратовская государственная юридическая академия права)

Одна сторона, к которой относятся преимущественно представители либеральных течений, убеждает в необходимости снижения социальной активности государства, уменьшения количества выполняемых им функций. Государство, якобы, доказало свою управленческую неэффективность. Его в значительной мере должны заменить институты гражданского общества, органы местного самоуправления и коммерческие структуры. Личность должна быть освобождена от диктата государства.

Другая сторона апеллирует к зарубежному опыту, где якобы уже продолжительное время наблюдается активизация социальной, координирующей деятельности государства и межгосударственных объединений.ККХХ и т.д.

Думается, что элементы справедливости есть в рассуждениях и тех и других. Какой же должна быть роль современного Российского государства? Какие функции оно должно выполнять? Решению этого вопроса может способствовать оптимальное соотношение целей, задач и функций государства.

Политико-правовая цель — это идеально предполагаемая модель, отражающая то состояние общественной жизни, к которому стремится государство за счет реформирования тех отношений, явлений и процессов, которые существуют в настоящем. Она составляет основу долгосрочной политики и определяет базовые направления совершенствования законодательства. Для достижения значитель- ш ных результатов политико-правовая цель должна отражать насущные обществен- н ные потребности и интересы, стимулировать и объединять людей, направлять, С

а

ориентировать их на определенный качественно новый уровень жизни, а также Т

о

обеспечивать использованием необходимых и достаточных средств практическую к

о

деятельность субъектов по ее претворению в жизнь. о’

Как неотъемлемые структурные компоненты субъективной стороны будущих | участников политико-правовой жизни целевые установки должны мотивировать в

их социальную активность и направлять на скоординированное достижение нн

о

социально-полезного результата. Ю

Таким образом, цель деятельности государства обладает следующими свой- |

ствами: с

к

1) отражает комплекс общественных и государственно-значимых потребностей а и интересов, что обусловливает ожидаемый, позитивный характер планируе- д

е

мого результата; |

2) выступает как образец, мысленно отраженный и прогнозируемый результат, № к достижению которого должны стремиться участники общественной жизни; 29

3) устанавливается государством на основе критического анализа современ- 22 ного состояния государственно-правовой жизни; 4

4) формально закрепляется с помощью определенных документов политико-правового характера;

5) предполагает использование определенного механизма достижения планируемого результата;

6) обеспечивается государственными ресурсами. В случае отклонения поведения субъектов от предполагаемого направления включаются меры государствен- 31

ного воздействия, призванные корректировать и обеспечивать их активность, направляя ее к определенным результатам.

Цели отличаются большим разнообразием. Они бывают истинными и ложными, прогрессивными и регрессивными, гуманными и антигуманными, ближайшими и перспективными, нравственными и безнравственными, общими и специальными и т.д.1; реализуются в жизнь и достигаются посредством постановки перед определенными субъектами и решения ими некоторого комплекса задач. Цели и задачи диалектически сочетаются меж собой и имеют следующие отличия:

1) если цель всегда представляет собой идеально предполагаемую модель, то задача всегда конкретна;

2) если цель всегда направлена на конечный результат, на будущее состояние отношений, то задача определяет сегодняшнее поведение субъектов, обеспечивающих своими действиями возможность наступления этого будущего, показывают, как и с помощью чего можно достичь предполагаемого результата;

3) в отличие от цели задача всегда более конкретна, детальна: адресована конкретным субъектам; предполагает совершение конкретных действий; использование при определенных условиях необходимого комплекса средств; выполняется в установленные сроки;

4) одна цель достигается посредством выполнения целого комплекса задач, обеспечивающих скоординированное достижение цели многими субъектами;

5) цель в большей мере носит объективный характер. Она определяется сущностной природой государства и потребностями общества в целом. Задачи зависят от культурного уровня развития этого государства, его ресурсов (прежде

* всего экономических) и субъективных возможностей политических лидеров, ? способных объективно оценивать сложившуюся ситуацию, отрешиться от по-а. литических пристрастий и корпоративных потребностей в интересах всего общества, объединить людей и с помощью профессионалов определить необходимые I и достаточные средства для решения возникающих проблем.

1 Цели и задачи выражают социальное предназначение государства, а до-| стижение определенных целей и решение конкретных задач, стоящих перед | государством, осуществляются посредством выполнения его функций. Функции | государства, обеспечивая выполнение его социального назначения, синтезируют

2 в деятельность государственного аппарата, определяя направления, средства и ной методы работы его органов.

ж В самом общем виде социальное назначение государства состоит в официаль-

| ном представительстве и объединении народа, в установлении баланса много-о образных интересов и на этой основе управлении общественными делами, в ойк сбережении социума и обеспечении его устойчивого, прогрессивного развития,

0

° благополучия общества. В этой связи, выполняя роль своеобразного общена-

го

ционального арбитра, современное государство должно выступать инициатором

1 и организатором многих начинаний, без которых общество не может нормально | функционировать. Оно должно предоставить и обеспечить беспрепятственное

использование общедемократических прав и свобод, сдерживать отклоняющееся поведение людей, осуществлять социальный контроль за соблюдением действующего законодательства, результативно бороться с преступностью, поддерживать технический прогресс, экономическую безопасность, заботиться о здоровье нации, о развитии науки, культуры и образовании, поддерживать 32 достойный уровень жизни населения2.

В литературе и средствах массовой информации можно услышать утверждения о том, что эти и многие другие проблемы могут более эффективно разрешать коммерческие и иные самоуправляющиеся организации на основе рыночных отношений. Однако даже в условиях высокоразвитых общественных систем рыночные механизмы как самонастраивающиеся системы весьма ограничены в своих возможностях. Они порождают и постоянно воспроизводят безработицу, кризисы, инфляцию и социальное неравенство. Поэтому государство должно управлять рынком и дополнять его организующие возможности с помощью методов прямого и косвенного воздействия. Рыночные отношения действуют стихийно, противоречиво порождая кризисные явления и социальные конфликты. Как показывает международный опыт, эти отношения могут плодотворно развиваться лишь при поддержке и координационном воздействии государства. Современная экономика, как и социальная сфера, вовлекая в свой оборот сотни стран и миллионы разнородных производств, нуждается в согласованном скоординированном управлении. Для этого государство на основе познанных закономерностей, учитывая свои особенности и возможности, устанавливает правовые основы рынка, определяет правовой статус его участников, обеспечивает меры их экономической безопасности, устанавливает в интересах общества экономический, финансовый и иные формы контроля за их деятельностью, за использованием сырьевых ресурсов и т.д.

Поэтому только государство способно на основе согласования разнообразных потребностей и политико-правовых позиций обеспечить организацию общественной жизни в интересах всех и каждого. При этом особо следует отметить, что государство должно осуществлять только ту деятельность, которая отвечает его природе и социальному назначению в общественной жизни. Оно не должно ш заниматься мелочным регламентированием, вмешиваться в личную жизнь н своих граждан, в процесс производства какой-либо продукции, в отношения С

а

собственности и т.д. Распыление сил и средств на исполнение не свойственных Т

о

ему функций — свидетельство беспомощности, слабости государства и неэффек- к

о

тивности его организующей, управленческой деятельности3. о’

Направления деятельности государства объективно обусловлены закономер- | ностями конкретной политико-правовой системы, особенностями взаимодействия в

общества и государства, актуальными целями и задачами, выступающими перед нн

о

ними как на протяжении всей истории использования государства, так и в опре- Ю деленный исторический период. Они выделяются из числа иных направлений и

деятельности государства не столько по степени важности выполняемых задач, с

к

сколько по степени общности, комплексности деятельности государства. Функции а государства — это такие объективно необходимые направления его предметной д

е

деятельности, без которых общество в целом не может нормально существовать | и развиваться. Они устойчиво складываются в определенных сферах обществен- № ной жизни и требуют согласованных управленческих решений и действий всех 29 составных частей государственного механизма. Поэтому функции государства 22 не следует отождествлять с функциями определенных государственных органов, 4 а также сводить их содержание к конкретной, непосредственной деятельности.

Все это свидетельствует о том, что структурное содержание функции государства гораздо шире и богаче4. На наш взгляд, оно состоит из следующих составных элементов: 1) определяемой социальной природой и сущностной характеристикой государства — цели как идеально предполагаемого результата, состояния, определенной сферы общественной жизни, к которому должно стремиться данное 33

государство; 2) задачи как детализированной, конкретной проблемы, которую необходимо разрешить в определенный исторический период; 3) объекта как определенной сферы общественной жизни, на трансформацию которой направлена деятельность государства; 4) субъектов, призванных практически решать возникшие проблемы; 5) методов, средств и способов управленческой деятельности, отражающих особенность проблемы правового положения субъектов и специфику объекта воздействия.

Изменения в содержании структурных элементов функции предопределяет характер ее возникновения, изменения или отмены. Так, трансформация объекта функционального воздействия неизбежно вызывает изменения в субъектах и средствах управленческого действия. При этом происходят изменения в рамках данного качества. Изменение целей и задач деятельности государства в определенной сфере общественной жизни предопределяет качественное изменение функции (ее существенную трансформацию, отмену или создание новой). При этом меняются системная взаимосвязь и значимость, актуальность тех или иных функций. Поэтому на одном этапе исторического развития приоритет может отдаваться политическим, на другом — экономическим или социально-культурным функциям, на третьем — функциям обороны и т.д.

Таким образом, своеобразие функций государства состоит в следующем:

1) их основой выступают социальная природа и социальное назначение, востребованность государства как единственного официального представителя всего населения по решению общих дел;

2) содержание и системные свойства функций зависят от основных задач, * стоящих перед государством в определенный период времени;

? 3) выполнение функций осуществляется скоординированными действиями

а. всего государственного механизма;

4) внешнее выражение функций проявляется в основных направлениях I устойчиво сложившейся, повторяющейся и объективно необходимой предмет-

1 ной деятельности государства в наиболее важных сферах общественной жизни.

го

| Причем, основные направления состоят из ряда неосновных, детализированно

| решающих проблемы общественной жизни специализированной системой

| государственных органов;

2 5) содержание функций выражается в использовании целого комплекса ° средств, способов и методов управленческого воздействия, адекватно отражаю-£ щих специфику объекта воздействия, особенность правового положения субъ-| ектов и своеобразие решаемой проблемы;

0 6) реализация функций обеспечивается мощными ресурсами воздействия ° всего государственно-организованного общества.

° Применительно к современному Российскому государству принято говорить

го

3 о следующих внутренних функциях государства: экономической, социальной,

1 защиты населения, финансового контроля, экономической, развития науки, | охраны правопорядка, прав и свобод граждан, культуры и образования, регулирования межнациональных отношений.

Однако, на наш взгляд, представительская природа государства требует выделения такой основополагающей функции, как обеспечение реального народовластия. Именно эта функция логически предопределяет смысловое содержание всех иных внутренних и внешних функций. Теоретическая и практическая не-34 обходимость выделения такой функции диктуется не только целями и задачами,

стоящими перед современным государством, действующим законодательством, но и управленческими проблемами, которые так остро встали на повестку дня на Украине и не разрешены в России

Критическое восприятие вызывает и смысловое содержание экономической функции. Она характерна не только для государства. Ведь экономическую деятельность осуществляют и коммерческие организации, и органы местного самоуправления. Основное и эксклюзивное назначение государства в сфере экономики состоит в организации производственной деятельности, в ее координации и направлении на достижение общественно-полезного результата, не вмешиваясь в производственный процесс. Для этого государство выполняет задачи по формированию правовых основ управления экономическим процессом, структурной перестройке российской экономики, приватизации, поддержке стратегических и наукоемких производств, централизованной инвестиционной политике и т.д. Конечно, государство и само занимается непосредственно хозяйственной, экономической деятельностью и управлением государственной собственностью, но эта деятельность производна от основного его назначения. Поэтому экономическую функцию государства было бы, по нашему мнению, более правильно назвать организационно-хозяйственной.

Аналогичные возражения вызывает выделение таких аморфных по наименованию функций государства, как социальная, экономическая, культурная и т.д. Не только в структурном содержании, но и в наименовании функций должна быть отражена специфика организующей роли государства, его цели и задачи в определенный период развития общества. Ведь подобные недочеты влекут далеко идущие последствия. На этом воспитываются будущие специалисты и в своей последующей работе они не пожелают брать на себя обязанность по социальной защите населения или развивать науку, культуру и образование. Они будут заниматься лишь поддержкой этих процессов. Кто будет заниматься воспитанием молодежи, развивать нравственно-культурный уровень населения, поднимать престижность рабочих профессий и т.д.? Это не частная, а общегосударственная проблема, проблема национальной безопасности страны, ее идентичности в международном сообществе.

В современном глобальном мире происходит постепенное стирание граней между внутренними и внешними функциями. Поэтому, особенно при характеристике внешних функций, следует учитывать специфику целей и задач тех межгосударственных объединений, в которые входит страна. При этом необходим системный, комплексный анализ взаимосвязей и взаимозависимостей как отдельных функций меж собой, так и группы внутренних и внешних функций друг с другом.

Таким образом, объективная оценка функций государства невозможна без исследования социального назначения, целей государства, а также задач, стоящих перед ним на определенном этапе его существования. Кроме того, полноценный анализ каждой функции должен сопровождаться изучением и сопоставлением действия каждого из ее структурных компонентов.

1 Подробнее об этом см: Малько А.В. Стимулы и ограничения в праве. Теоретико-информационный аспект: дис. .. .д-ра юрид. наук. М., 1995.

2 См.: Затонский В.А. Государство и государственность // Проблемы теории государства и права. М., 2012.

3 Подробнее об этом см.: Кулапов В.Л. Теория государства и права: учебник. М., 2014.

4 См.: Туманов С.Н. К вопросу о понятии и структуре функции государства // Вестник Пермского университета. 2012. Вып. 4 (18): Юридические науки.

Функция vs задача — в чем разница?

Английский Существительное ( ru имя существительное ) Для чего что-то используется или используется. * {{quote-magazine, год = 2013, месяц = ​​май-июнь, автор = Катрина Г. Коготь , title = Быстрая эволюция в яйцеклетках и сперматозоидах , volume = 101, issue = 3, magazine = ( American Scientist ) , пассаж = Многие гены, выполняющие репродуктивную роль, также обладают антибактериальными и иммунными функциями, , что указывает на то, что угроза микробной атаки на сперматозоиды или яйцеклетки может иметь большое влияние на быструю эволюцию во время репродукции.}} Профессиональная или служебная должность. ( senseid ) Официальное или общественное мероприятие. Отношение, при котором одна вещь зависит от другой в отношении своего существования, ценности или значения. (математика) Отношение, в котором каждый элемент домена связан ровно с одним элементом кодомена. (вычисления) Подпрограмма, которая принимает ноль или более аргументов и может возвращать результат. (биология) Физиологическая активность органа или части тела. (химия) Характерное поведение химического соединения. (антропология) Роль социальной практики в продолжении существования группы. Синонимы * ( что-то делает или используется для ) цель, намерение, цель, роль, использование * ( профессиональная или служебная должность ) род занятий, должность, должность, роль * ( официальное или общественное мероприятие ) дело, событие, светское мероприятие, общественная функция * отображение «многие к одному», отображение «многие к одному», математическая функция, операция, преобразование * процедура, процедура, подпрограмма, подпрограмма Гиперонимы * ( математика ) отношение Связанные термины * ( л ) * ( л ) Производные условия * абсолютно непрерывная функция * функция кислотности * функция адаптивного управления * аддитивная функция * функция аддитивного набора * сопряженная волновая функция * агрегатная функция * Функция Эйри * Функция воздушного стресса * алгебраическая функция * почти периодическая функция * переменная функция * аналитическая функция * генератор аналитических функций * анатомия функции * антигиперболическая функция * антисимметричная волновая функция * антисимметричная волновая функция * антитригонометрическая функция * дуго-гиперболическая функция * функция автокорреляции * Функция Бэра * bei функция * функция ber * Функция Бесселя * бета-функция * бифункциональный * бигармоническая функция * Функция Блоха * Логическая функция * Измеримая функция по Борелю * ограниченная функция * функция товарного вагона * Функция Бриллюэна * встроенная функция * Функция Кантора * характеристическая функция * круговая функция * совместная работа * сопоставимая функция * дополнительная функция * полный класс решающей функции * составная функция * функция сжатия плотности * вычислимая функция * вогнутая функция * конфлюэнтная гипергеометрическая функция * сопряженная выпуклая функция * функция подключения * постоянная функция * функция ограничения * непрерывная функция * непрерывная функция * выпуклая функция * функция косинуса * функция стоимости * счетно-аддитивная функция множества * счетная функция субаддитивного набора * критическая функция * функция взаимной корреляции * циклосимметричная функция * функция цилиндра * убывающая функция * дельта-функция * функция плотности * описание функции * дифференцируемая функция * дифункциональный * функция дигаммы * генератор диодных функций * Волновая функция Дирака * дискриминантная функция * дисфункция * функция рассеивания * функция точки вождения * дисфункция * эффективно вычислимая функция * собственная функция * разложение по собственным функциям * Статистическая сумма Эйнштейна * волновая функция электрона * электронная рабочая функция * элементарная функция * элементарная симметричная функция * эллиптическая функция * Функция Эмдена * вся функция * эквивалентная пропозициональная функция * функция ошибки * существенно ограниченная функция * Функция Эйлера фи * четная функция * функция возбуждения * исполнительная функция эго * явная функция * экспоненциальная функция плотности * экспоненциальная функция * экспоненциальная производящая функция * функция передачи обратной связи * Функция распределения Ферми-Дирака * функция формы * прямая передаточная функция * Функция Фаулера * фронтогенетическая функция * код функции * функция отказоустойчивости * генератор функций * функциональная клавиша * функция множитель * объект функции * функциональное пространство * функциональный переключатель * таблица функций * функциональный блок * процедура оценки функций * функциональный * функционализм * функциональность * гамма-функция * генератор функций общего назначения * обобщенная функция передачи * производящая функция * Функция Грина * Гамильтонова функция * Функция кислотности Гаммета * Функция Ганкеля * гармоническая функция * Функция блока Хевисайда * Привет функция * ее функция * Функция Хильдебранда * однородная функция * Функция Гюгонио * гибридная волновая функция * гиперболическая функция * гипергеометрическая функция * функция идентичности * неявная функция * теорема о неявной функции * импульсная функция * функция заболеваемости * неполная бета-функция * неполная гамма-функция * возрастающая функция * независимая функция * функция влияния * информационная функция раздела * начальная функция масс * внутренняя функция * интегрируемая функция * интегральная функция * инвариантная функция * обратная функция * теорема об обратной функции * обратная гиперболическая функция * обратная тригонометрическая функция * инвертирующая функция * Функция J * Эллиптическая функция Якоби * функция прыжка * функция кей * функция ker * Функция Кебе * Функция потока Лагранжа * Функция Лагранжа * * * Функция Ланжевена * непрерывная слева функция * Функция Лежандра * Функция Леверетта * линейная функция * линейная дискриминантная функция * линейная функция * Функция Лиувилля * локально интегрируемая функция * логарифмическая тригонометрическая функция * логарифмически выпуклая функция * функция передачи цикла * функция потерь * полунепрерывная снизу функция * функция яркости * Функция Ляпунова * неисправность * порядок неисправностей * Функция Massieu * математическая функциональная программа * Функция Матье * Функция напряжения Максвелла * измеримая функция * функция принадлежности * мероморфная функция * функция MicroSpec * синдром минимальной мозговой дисфункции * Функция расстояния Минковского * * модифицированная функция Бесселя * модифицированная функция Ганкеля * функция, производящая момент * импульсная волновая функция * монофункциональный состав * моногенная аналитическая функция * монотонная функция * монотонная неубывающая функция * монотонная невозрастающая функция * монотонно возрастающая функция * Стресс-функция Мореры * РЛС многофункциональной антенной решетки * полилинейная функция * мультипликативная теоретико-числовая функция * естественная функция * Функция Неймана * нефункциональные пакеты программного обеспечения * функция нормальной плотности * нормализованная функция * нормализованная функция поддержки * НЕ функция * функция ядерного ответа * теоретико-числовая функция * целевая функция * нечетная функция * оптимизация функции управления * ортогональная функция * ортонормированная функция * функция параболического цилиндра * частичная функция * частичная рекурсивная функция * функция распределения частиц * функция раздела * Функция Паттерсона * штрафная функция * периодическая функция * фазовая функция * кусочно-непрерывная функция * Функция Планка * точечная характеристическая функция * точечная функция * Функция плотности Пуассона * полиномиальная функция * положительный линейный функционал * положительная действительная функция * степенная функция * предопределенная функция * основная функция * функция плотности вероятности * функция массы вероятности * программируемая функциональная клавиша * правильная рациональная функция * пропозициональная функция * функция psi * импульсная передаточная функция * квадратичная функция * Функция Радемахера * функция радиального распределения * радикально-функциональное название * случайная функция * рациональная функция * Диссипативная функция Рэлея * функция с действительным знаком * рекурсивная функция * обычная функция * функция регулирующего контроля * ограниченная функция * Функция Риккати-Бесселя * Функция Римана * P-функция Римана * Дзета-функция Римана * пример функции * скалярная функция * функция рассеяния * * функция самодвойственного переключения * функция самоорганизации * функция чувствительности * синхротрон с раздельными функциями * установить функцию * техника функции резкости * функция сдвига-вязкости * сигма-функция * простая функция * просто периодическая функция * однозначная функция * синусоидальная функция * функция искаженной плотности * Функция Smarandache * исходная функция * специальная функция * спектральная функция * сферическая функция Бесселя * штатная функция * ступенчатая функция * генератор ступенчатых функций * Функция потока Стокса * функция напряжения * субаддитивная функция * функция субаддитивного набора * подфункция * субфункциональный * субгармоническая функция * функция подсистемы * суммируемая функция * супераддитивная функция * супергармоническая функция * функция поддержки * функция переключения * функция переключения * симметричная функция * генератор функций с регулируемым потенциометром * функция тестирования * тетрафункциональная молекула * термоэмиссионная работа выхода * термодинамическая функция состояния * тета-функция * контроллер функции инструмента * торсионная функция * трансцендентная функция * функция передачи * функция перехода * функция передачи * функция тригаммы * тригонометрическая функция * тригонометрическая функция * функция истины * Вычислимая функция Тьюринга * универсальная функция передачи * универсальная функция длины волны * полунепрерывная сверху функция * определяемая пользователем функция * генератор переменной диодной функции * векторная функция * функция вязкой диссипации * волновая функция * Функция Ванье * Функция Вейерштрасса * Эллиптическая функция Вейерштрасса * весовая функция * рабочая функция Глагол ( en глагол ) , чтобы иметь функцию для выполнения функции; быть в действии Синонимы * (, чтобы иметь функцию ) исполнять обязанности, служить * ( для выполнения функции ) иди, работай, беги, работай Антонимы * ( для выполнения функции ) неисправность Связанные термины * функциональный * дисфункция, дисфункциональная

Английский Существительное ( ru имя существительное ) Работа, выполняемая в рамках служебных обязанностей. * {{quote-magazine, date = 2013-08-10, volume = 408, issue = 8848, magazine = ( The Economist ) , title = Новый рецепт , пассаж = Как показывает мировая пристрастие к наркотикам, правительства терпят неудачу в своем стремлении контролировать каждую коробку под окном Лондона и склон Анд на предмет запрещенных растений. Но даже эта сизифовская задача выглядит легкой по сравнению с борьбой с синтетическими наркотиками. Как только лекарство попадает в черный список, химики корректируют свой рецепт и начинают выпускать немного другой.}} Трудное или утомительное дело. * {{quote-magazine, date = 2013-07-19, author = Ian Sample , volume = 189, issue = 6, page = 34, journal = ( The Guardian Weekly ) , title = Нерегулярное время отхода ко сну может повлиять на мозг детей , пассаж = Нерегулярное время отхода ко сну может нарушить здоровое развитие мозга у маленьких детей, согласно исследованию интеллекта и привычек сна. ¶ Каждый вечер, когда ложиться спать в разное время, девочки страдают больше, чем мальчики, но оба хуже справляются с умственными задачами, , чем дети, у которых определенное время отхода ко сну, как выяснили исследователи.}} Объектив. (вычисления) Процесс или выполнение программы. Примечания по использованию * Прилагательные, часто применяемые к слову «задача»: трудный, легкий, простой, трудный, жесткий, сложный, не такой-то простой, сложный, сложный, хитрый, грозный, трудный, трудоемкий, обременительный, маленький, большой, огромный, огромный, потрясающий. , гигантский, гигантский, колоссальный, гигантский, социальный, интеллектуальный, теологический, важный, простой, тривиальный, неприятный, требовательный, приятный, благородный, болезненный, мрачный, ответственный, полезный, скучный, неблагодарный, восхитительный, великолепный, приятный. Синонимы * ( работа ) по дому * ( сложное дело ) обязательство * ( цель ) цель, цель * ( процесс ) процесс Производные условия * многозадачность * подзадача * целевая группа * взять на себя задачу * поручено * Taskbody * тасклет * надсмотрщик Глагол ( en глагол ) Чтобы назначить задачу или наложить на нее задачу. В мой первый день в офисе мне было поручено отсортировать пачку счетов-фактур. * 1610 , , акт 1 сцена 2 Слава великому мастеру! Могила, сэр, привет! Я прихожу / Чтобы ответить на ваше лучшее удовольствие; Быть не летать, / Плавать, нырять в огонь, ездить / По завитым облакам, к твоему твердому приказу , задача / Ариэль и все его качества. * Драйден Там поручают служанкам твоим и возят ткацкий станок. Угнетать тяжелыми или чрезмерными нагрузками; облагать налогом. Зарядить, как в случае неисправности. * Бомонт и Флетчер Слишком нагло задача мне с теми ошибками. Анаграммы * * *

В чем разница между функцией и задачей? «Журнал Нитьянанда

В чем разница между функцией и задачей?

Автор: Нитьянанд Дубей, 19 февраля 2009 г.

В Verilog

есть много различий в функциях и задачах.

1.Поведение:

Функция: вызов функции происходит в реальном времени ИЛИ во время вызова функции нельзя вставить задержку моделирования
Задача: Задачи могут быть вставлены с задержкой

2. Количество выходов:

Функция: Функция может иметь по крайней мере один входной аргумент для передачи, а также может иметь только один выход для управления.
Задача: Задача может иметь любое количество входов и выходов.

3.Вложенность:

Функция: Функция может вызывать внутри себя функцию, но не задачу.
Задача: Задача может вызывать либо функцию, либо задачу внутри нее.

4. Синтез:

Функция: Функция может быть синтезирована
Задача: Задачи не синтезируются

5. Ограничения:

Функция: Функция не допускает никаких задержек, таймингов и событий внутри нее
Задача: Задачи могут иметь задержки, события внутри нее

6.Использование:

Функция: A может использоваться как для RTL, так и для поведенческого кодирования (в основном для комбинационной логики)
Задача: Задачи могут использоваться только для поведенческого моделирования.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Эта запись была опубликована 19 февраля 2009 г. в 16:30 и хранится в разделе VERILOG. Tagged: разница между функцией и задачей, функция, задача, ВЕРИЛОГ.Вы можете следить за любыми ответами на эту запись через канал RSS 2.0. Вы можете оставить отзыв или откликнуться со своего сайта.

Роль, функция и цель. Не то же самое.

Может показаться, что вы возвращаетесь на урок английского, но давайте уделим минуту и ​​обсудим семантику, лежащую в основе роли, функции и цели, как самих слов. Это отдельные слова в английском языке, которые часто используются как взаимозаменяемые, хотя на самом деле каждое слово имеет не только свое собственное значение, но и собственное употребление, которое важно для нашего понимания управления проектами.

Поскольку многие из нас на самом деле посещали уроки английского языка и даже владеют словарем, но по-прежнему испытывают проблемы с разделением определения этих трех слов, давайте попробуем другой подход к обсуждению значения каждого слова.

Роль: Как и слово «инструмент», роль определяет, где физическое или юридическое лицо будет вписываться в сферу деятельности. В отличие от плотника, который является головой, «инструмент» будет работать под плотником, но перед гвоздями. Определение ролей членов вашей команды помогает организовать всех, зная, кто за какие задачи будет отвечать.

Функция: Функция инструмента — это задачи, выполнение которых отводится определенной роли. Молоток — это инструмент. Однако, чтобы описать функцию молотка, вы могли бы сказать, что молоток забивает гвозди, удаляет гвозди, как правило, очень сильно ударяет по другим более мелким инструментам. Другой способ описать функцию — подумать, когда вы читаете описание должности: кто-то может быть менеджером проекта, но это только его роль. В чем на самом деле будет их функция в компании? Чтобы ответить на этот вопрос, мы перечислим задачи, которые будет выполнять PM.Эти задачи формируют функцию определенной роли.

Наконец мы подошли к цели. Цель — это очень просто «почему», стоящее за нашей функцией. Какова конечная цель наших усилий? На что мы тратим свое время и силы? Эти ответы определяют нашу цель.

Мы, вы возглавляете команду, помните, что определение этих трех вещей — по отдельности — для членов вашей команды будет иметь важное значение для хорошо отлаженной рабочей машины, независимо от того, с какими инструментами вы будете работать.

Существенное отличие Verilog задачи, функции, модуля от

Эта ссылка на блог https://blog.csdn.net/duhanting/article/details/10326405 Сравните различие между задачей и функцией. Здесь можно сделать простое резюме;

Если разница между поисковой задачей (задачей) в Интернете и функцией (функцией), действительно много информации. Но недавно, во время просмотра книги «Verilog HDL Advanced Digital Design», предыдущий руководитель проекта сказал, что лучше не писать задачи и функции, а повторно использовать логические функции, написанные в модуле.Взгляните на эту книгу, я прочитал определение и вызывающую задачу и обнаружил, что есть как определенный порт и модуль задачи, и что эта задача модуля не отличается; Основное отличие состоит в том, что модуль может выполнять очень сложные функции, которые могут создавать элементы, включая различные комбинации и время; не может, однако, задача, какая задача Всегда не иметь такой фразы, т.е. даже если задача состоит в достижении определенных логических функций, логические функции могут быть выполнены только в сочетании (если это не ограничивается написанным здесь модулем).Есть задача, которая может относиться к самой себе, и поэтому может быть всеобъемлющей; пока модуль не является их собственным примером, что является незаконным, не говоря уже о возможности всеобъемлющего; другим примером модуля является и всегда, и назначение таких языковых элементов находится на одном уровне, как показано в следующих сегментах кода, а модули примеров и оператор assign всегда параллельны; однако задача может вызывать только в блоке процесса, блок не может находиться вне процесса (всегда за пределами начального блока или блоков).Таким образом, после описанного выше различения вы обнаружите, что этот запутанный модуль и задача или думаете, что эти два эквивалентны, идея смешна.

  example_unit inst_example_unit (
.module_input_port (inst_input_port),
.module_output_port (inst_output_port),
...
)

[электронная почта защищена] (posedge clk)
начинать
    ...
    call_some_task;
конец

присвоить example_sig = ...;  

В дополнение к неоднократным вызовам автора оригинального блога к соответствующей задаче для репликации аппаратной логики, создание большого количества оборудования приведет к области заключения.Да, но основная часть модуля в соответствии с модулем будет иметь место; за исключением того, что модуль за модулем синхронизации может быть рассредоточен, для большего количества задач потребуется множество модулей обработки, совместно использующих один и тот же тактовый цикл во множестве, поэтому площадь не будет вызывать несколько случаев удвоения. Сама задача не поддерживает временную схему, поэтому ее можно достичь, только неоднократно вызывая цель, конечно, если дизайн действительно необходим, это не проблема, поскольку спрос меняется.

О разнице между задачей и функцией здесь не говорится, много онлайн-информации также очень подробно, но мало сказано: задача и функция вне интегральной схемы — это комбинация схемы, если вы хотите написать задачу и функцию для функций хронометража вам нужен модуль вместо двух; разница между задачей и функцией очевидна, в основном разница между формулировками определения при вызове.Исходя из этих различий, легко определить их сценарии

Разница между программой и функцией

1. Программа:
Программа, как следует из названия, представляет собой набор или набор инструкций, используемых компьютером для выполнения определенной задачи, и они создаются с использованием определенных языков программирования, таких как C ++, Python, Ruby, и т. д.

2. Функция:
Функция, как следует из названия, является базовой концепцией в компьютерном программировании, которая вызывается для управления потоком программы, а также для выполнения определенной задачи, возвращает значение и возобновляет выполнение программы с того места, где она была вызвана.

Разница между программой и функцией:

Программа	Функция
Программы представляют собой набор инструкций, выполняемых компьютером.	Функция представляет собой блок организованного и многократно используемого кода.
Программы должны указывать компьютеру выполнение определенной задачи.	Функции должны выполнять действие или связанное с ним действие.
Программы не возвращают никаких результатов.	Функция обычно возвращает результат, который можно отобразить в виде графика или ввести в таблицу.
Он обеспечивает основу, которая определяет направление программы, а также план того, как цель будет достигнута.	Он обеспечивает лучшую модульность приложения, а также высокую степень повторного использования кода.
Он не может хранить локальные и глобальные переменные.	Он может хранить локальные и глобальные переменные.
Типы программ включают системные программы, прикладные программы, служебные программы и т. Д.	Типы функций включают функцию модуля, линейную функцию, квадратичную функцию, экспоненциальную функцию и т. Д.
Программа состоит из скомпилированного кода, который запускается непосредственно из операционной системы компьютера.	После определения функции можно использовать снова и снова.
Он больше по размеру и не требует для работы обработчика сценариев.	Функции меньше по размеру по сравнению с программами.
Программы написаны как на низкоуровневых, так и на высокоуровневых языках программирования и доступны для чтения и записи человеком.	Функции могут быть функциями как нижнего, так и верхнего уровня.

Вниманию читателя! Не прекращайте учиться сейчас. Ознакомьтесь со всеми важными концепциями теории CS для собеседований SDE с помощью курса CS Theory Course по доступной для студентов цене и подготовьтесь к работе в отрасли.

Разница между компетенциями, задачами и качествами | Работа

Компетенции, задачи и качества — все это ключевые понятия, связанные с поиском работы, производительностью работы и оценкой.По сути, ваши личные качества могут способствовать развитию компетенций, необходимых для успеха на данной должности. На работе вы выполняете определенные задачи, которые определяют вашу роль в организации. Понимание каждой из этих концепций и их важности помогает в поиске правильной карьеры.

Качества

Ваши личные качества включают черты или атрибуты, которые помогают формировать вашу личность. Сочетание качеств, которыми вы обладаете, делает вас уникальным человеком и сотрудником.Харизма, внешний вид, юмор, доброта и отзывчивость — вот те качества, которые вы могли бы принести в качестве сотрудника. С точки зрения работодателя, ваши личные качества — это несколько факторов компетентности, используемых для оценки того, подходите ли вы для компании и работы. Знание себя и своих интересов также поможет вам попасть в организацию и на должность, которая хорошо соответствует вашим интересам.

Компетенции

Профессиональные компетенции включают знания, навыки, способности и поведение, а также качества, необходимые для достижения успеха на должности.Работодатели часто включают компетенции в описание должности, чтобы передать квалификацию, необходимую для успешного соискателя. Это помогает соискателям при рассмотрении объявления о вакансии. В ходе собеседования менеджеры по найму также используют вопросы, чтобы выяснить, есть ли у вас необходимые компетенции для хорошего выполнения работы. Компетенции — это, по сути, более широкий спектр профессиональных качеств, который включает в себя ваши личные качества.

Задачи

Рабочие задачи существенно отличаются от качеств и компетенций.Задача — это конкретная обязанность или действие, которое требуется от кого-то на данной должности. Например, в качестве маркетингового аналитика одной из ваших задач может быть исследование конкурентов и подготовка электронной таблицы для анализа конкурентов. Описания вакансий и объявления обычно включают подробные списки общих служебных задач, чтобы вы могли оценить, хотите ли вы выполнять эту работу. Когда вас нанимают, вы обычно вместе со своим руководителем устанавливаете цели производительности для каждой ключевой области задач. Например, продавец обычно должен продать определенное количество данного продукта.

Основные различия

Основное различие между качествами и компетенциями по отношению к рабочим задачам заключается в том, что они используются для оценки потенциальных сотрудников, в то время как задачи выполняются после того, как вы получаете работу. Компетенции, в том числе качества, указывают на то, что вам нужно для успешного выполнения задач на должность. Теоретически, если работодатель эффективно оценивает ваши компетенции на собеседовании и ваши личные качества делают вас счастливыми и продуктивными в работе, вы должны добиться успеха в выполнении рабочих задач.

Ссылки

Автор биографии

Нил Кокемуллер активно занимается бизнесом, финансами и образованием, а также разработчиком веб-сайтов с информационными материалами с 2007 года. Он является профессором маркетинга в колледже с 2004 года. Кокемюллер имеет дополнительный профессиональный опыт в области маркетинга, розничной торговли и малого бизнес. Он имеет степень магистра делового администрирования Университета штата Айова.

OKR против задач — в чем разница?

Разница между OKR и задачами

Google re: Работа над целями OKR говорит об OKR: «Одна вещь, которой не являются OKR, — это контрольный список.Они не предназначены для выполнения такой главной задачи, как… Используйте OKR, чтобы определить влияние, которое команда хочет видеть, и позволить командам придумывать методы достижения этого воздействия ».

• Задача — это то, что вы делаете.

• Проект — это инициатива. Чтобы завершить проект, вы должны выполнять различные задачи.

• Цель, цель или задача OKR — это то, чего вы хотите достичь, и обычно вам нужно выполнить комбинацию различных проектов, чтобы достичь своей цели.

Задачи

Задача — это, по сути, элемент «сделать» — вам нужно выполнить много задач (и, возможно, много проектов) для достижения своей цели, но задачи на самом деле не говорят вам, делаете ли вы «правильные вещи». Вы их просто делаете. Цели OKR говорят вам, что правильно или что правильно для вашей компании, что наиболее важно для вашей организации в данном конкретном квартале.

Задача — это то, что ты делаешь! Это не результат — это не результат в конце квартала, которого вы хотите достичь.На самом деле цели (то есть цели OKR) — это результаты и результаты, в отличие от задач. Итак, на самом базовом уровне задача — это просто действие — вам нужно выполнить множество задач или действий, чтобы завершить проект. И любой проект состоит из множества задач (т.е. между задачами и проектами существует взаимосвязь «многие-к-одному»). Затем вам нужно будет завершить несколько проектов в течение квартала, чтобы достичь цели (т.е. между проектами и целями существует взаимосвязь «многие к одному»).

Сотрудники должны выполнять небольшие задачи каждый день, все время, и разъяснение различий между задачами, проектами и OKR имеет важное значение для достижения максимальной производительности и согласования целей компании во всей организации.

Для выполнения задач, которые вносят вклад в более крупный проект, а также нескольких проектов и тактик, которые приводят к достижению ключевых результатов и, в конечном итоге, целей / задач, люди должны организовать свое время и выполнять эти задачи и, в конечном итоге, проекты эффективно и результативно.

Хотя организация задач имеет решающее значение для достижения целей на индивидуальном уровне, проблема в том, что генеральные директора и руководители (и даже менеджеры) не имеют достаточно времени, чтобы контролировать задачи каждого сотрудника.Управление людьми сильно отличается от управления задачами или проектами. Какой генеральный директор или исполнительный директор мог бы иметь время, чтобы просмотреть каждое действие, которое выполняет каждый сотрудник?

Это подводит меня к следующему пункту, OKR, которые касаются именно результатов и результатов, а не действий.

OKR (цели и ключевые результаты) — это цели! Обратите внимание, что для простоты мы используем цели и задачи как синонимы и взаимозаменяемые.

А цели — это результаты и результаты.Они охватывают период времени в квартал. Их можно измерить на панели задач OKR с аналитическими данными, которые покажут вам, на правильном ли вы пути к достижению ваших ключевых результатов, таких как «Увеличение продаж до 120 миллионов долларов» (и если вы достигли 60 миллионов долларов, то вы готовы на 50%). ) или «Сгенерируйте 1000 квалифицированных потенциальных клиентов» (а на уровне 7000 ваш прогресс составляет 70%).

Чтобы достичь своей цели OKR, вы должны завершить несколько проектов (которые, в свою очередь, состоят из множества задач). Таким образом, цели — это все, чем не являются задачи.Они находятся над проектами и над задачами — они являются надмножеством проектов (и, в свою очередь, проекты являются надмножеством задач).

OKR

— это мощный подход к постановке целей и отслеживанию, который определяет цели и создает конкретные, подробные шаги, которые необходимо предпринять для достижения этих целей. OKR придают организации ясность, целенаправленность, вовлеченность и согласованность. O в OKR обозначает цели (цель, которую вы пытаетесь достичь), а KR обозначает ключевые результаты (действия, предпринятые для их достижения, которые должны быть измеримыми и количественно измеримыми).

Хотя задачи и OKR — это совершенно разные концепции, они связаны друг с другом, потому что ключевые результаты охватывают тактики, которые состоят из серии задач. Чтобы тактика была завершена, сначала должны быть выполнены задачи, которые под нее подпадают. Взгляните на демонстрацию этих отношений ниже:

Задачи и OKR

Видите, как задачи, хотя и охватываются OKR, полностью отличаются от самого процесса OKR? Хотя задачи не предназначены для генеральных директоров, руководителей или даже менеджеров, OKR — это задачи.Они позволяют менеджерам и руководителям контролировать своих сотрудников и управлять ими, при этом обеспечивая достижение целей на уровне компании. Невозможно отслеживать каждую ежедневную задачу каждого сотрудника, но с OKR вполне возможно ставить, отслеживать и управлять более крупными задачами, которые поддерживают цели компании.