Что такое ОБЖ? Расшифровка предмета в школе :: SYL.ru
Среди многообразия школьных предметов находятся и такие, которые на первый взгляд кажутся совсем ненужными. Что может быть важнее математики и русского языка, кажется нам, когда появляется такой предмет, как ОБЖ. Что такое ОБЖ и для чего его вообще преподают в школе? Нужно как следует в этом разобраться.
Что такое ОБЖ
ОБЖ — это учебная дисциплина, включенная в школьную программу российского образования с 5 по 11 классы.
Расшифровка аббревиатуры ОБЖ состоит из трех слов — Основы безопасности жизнедеятельности. Другими словами, ОБЖ — это область знаний о безопасном взаимодействии человека с окружающей средой. Дисциплина ОБЖ учит защищаться от негативного воздействия окружающей среды. В основе ОБЖ лежат охрана окружающей среды, правила безопасности в чрезвычайных ситуациях, а также охрана труда.
Расшифровка ОБЖ как предмета в школе
Основы безопасности жизнедеятельности как школьный предмет является обязательным. Он включает в себя последовательные циклы с теоретическим материалом и практическими заданиями.
Зачастую ученики любят уроки ОБЖ именно из-за присутствия элементов практики. Так, например, на уроках ОБЖ учат надевать противогазы, оказывать первую медицинскую помощь и, что особенно любят юноши, разбирать и собирать стрелковое оружие.
Выходит, что ОБЖ — очень нужный школьный предмет. Стоит не пренебрегать им, а наоборот — уделять должное внимание наряду с другими дисциплинами.
Школьная программа ОБЖ
Выяснив, что такое ОБЖ в школе, перейдем к его содержанию.
Предмет ОБЖ начинают вводить с 5 класса. Обучение начинается с несложных тем, учеников знакомят с общими понятиями и терминами. Для каждого последующего класса программа усложняется, добавляются новые темы и задания.
Так, например, в программе 5-6 классов особое внимание уделяется соблюдению правил личной гигиены, безопасности в повседневной жизни и на транспорте, правилам поведения в экстренных ситуациях и экстремальных условиях, оказанию первой медицинской помощи, а также правилам ведения здорового образа жизни.
В программе 7-8-9 классов особый акцент делается на чрезвычайные ситуации как природного характера – землетрясения, наводнения, ураганы, сели, оползни, пожары, так и техногенного – химические радиоактивные аварии, взрывы, катастрофы.
Программа 10-11 классов включает в себя более серьезные темы, затрагивающие не только правила поведения в различных условиях, но и знакомство с законодательством страны, видами уголовной ответственности, гражданской обороной и воинской службой и обязанностью.
Такая расшифровка программы ОБЖ в школе свидетельствует о том, что этот предмет очень важен для изучения, так как дает самые настоящие практические знания, которые обязательно пригодятся в жизни.
ОБЖ в вузах
Если с расшифровкой ОБЖ в школе все понятно, то как же обстоит дело с вузами?
Как ни странно, но преподавание основ безопасности жизнедеятельности во многих вузах является обязательной общеобразовательной дисциплиной наряду с физкультурой. Только зашифрована эта дисциплина под другой аббревиатурой – БЖД. На самом деле отличий ровно никаких, расшифровывается БЖД как Безопасность жизнедеятельности. В основе изучения БЖД также лежат правила поведения в повседневной жизни, в чрезвычайных и экстренных ситуациях, стихийных бедствиях, правила оказания первой медицинской помощи и многое другое.
ОБЖ в учебных заведениях за пределами России
Неудивительно, что не только Россия заботится о своем подрастающем поколении, стараясь научить самым необходимым навыкам поведения и подготовить к взрослой жизни юных школьников. Страны Европы и Американского континента в этом не отстают. В программу школьного образования западных стран в обязательном порядке входит предмет ОБЖ. Но как же он называется? Что такое ОБЖ на иностранный манер? На самом деле названий немало. Самым распространенным является Life safety, что дословно можно перевести как «безопасность жизни». Уроки иностранного Life safety отличаются тем, что в них больше практики. Уроки проходят в виде игры и сценических постановок, имитирующих те или иные события.
Так, например, около 6 лет назад в американских школах были организованы уроки самообороны от зомби. На этих уроках школьники должны были овладеть приемами самообороны в случае наступления зомби-апокалипсиса, который, как известно, так и не наступил. Но авторы этой идеи объяснили все так, будто бы этот предмет поможет выжить в случае реальной катастрофы.
Помимо Life safety, аналогом российского ОБЖ еще является такая дисциплина, как Healthy, более распространенная в Европе. Этот предмет учит школьников вести здоровый образ жизни, гигиене, питанию, спорту, оказанию первой медицинской помощи и многому другому.
Как мы видим, безопасность школьников стоит во главе угла во всех школах мира. Поэтому очень важно уделять таким дисциплинам особое внимание. Ведь пренебрежение такими, казалось бы, простыми правилами может иногда стоить целой жизни.
Нормативная база ОБЖ
Кажущаяся на первый взгляд несерьезной аббревиатура ОБЖ имеет очень серьезную нормативно-правовую базу.
Дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» уже почти 30 лет, и за это время собрался внушительный список приказов, писем и методичек.
- Сама дисциплина была утверждена приказом Госкомитета СССР по народному образованию №203 от 20.03 1989 года под названием «Безопасность жизнедеятельности», а уже приказом Минобразования №169 от 27.05.1991 года ОБЖ был утвержден в качестве общеобразовательной дисциплины и включен в программу учебных заведений.
- В 1994 году были изданы первые программы по ОБЖ для учащихся 1-11-х классов, получившие широкое распространение среди населения.
- В 1995 году был проведен первый педагогический эксперимент по подготовке учителей ОБЖ. До 1999 года РГПУ им. А.И. Герцена был единственным университетом в России, где осуществлялась лицензированная подготовка учителей по дисциплине ОБЖ, а в 2000 году состоялся первый выпуск из 23 дипломированных учителей по безопасности жизнедеятельности.
- В 1996 году вышли в свет первые учебники по ОБЖ и первый номер журнала «ОБЖ. Основы безопасности жизни».
Список достижений в области развития дисциплины ОБЖ можно продолжать вплоть до наших дней. Радует, что безопасности жизнедеятельности уделяется такое внимание, и она не стоит на месте. Постоянно вносятся поправки в основные законы о безопасности для того, чтобы расширить охват и вовлеченность как можно большего количества сфер жизни.
Заключение
Расшифровка слова ОБЖ показала, что безопасность жизнедеятельности человека является основой всех основ.
Человечество перестанет существовать, если безопасности не будет уделяться должного внимания. Поэтому самым верным решением является прививание чувства ответственности за безопасность человеческой жизни с малых лет, со школьной скамьи, на протяжении всей жизни.
Что такое КБЖУ, и как его рассчитать для похудения?
У приверженцев здорового образа жизни есть такая аббревиатура – КБЖУ. Расшифровывается она так:
- К – калории.
- Б – белки.
- Ж – жиры.
- У – углеводы.
Внимание! Баланс калорий и всех веществ обеспечивается нормальным питанием и поддерживает в норме здоровье и вес.
Инструкция по расчету базального количества энергии
Для подсчета КБЖУ необходимо изначально определиться с базовыми параметрами:
- вес в кг;
- рост в см;
- возраст.
В первую очередь следует рассчитать базальное количество энергии – то, которое тратит организм без всяких дополнительных нагрузок на работу всех систем, просто в состоянии покоя.
Существуют две формулы для расчета базальной энергии. Лучше использовать обе.
Формула выглядит следующим образом:
655,1 + (9.6 х массу тела в кг) + (1.85 х рост) — (возраст х 4.68). Результаты меняются в зависимости от веса и возраста, но, в среднем, базальное число составляет 1200–1400 ккал.
Формула Миффлина Сан-ЖеораЗдесь считать необходимо так:
10 х вес + 6.25 х рост + 5 х возраст — 161.
Обычно две формулы имеют в результатах небольшую разницу примерно в 100 калорий. Какой из них пользоваться не столь важно.
Внимание! Самое важное для тех, кто желает похудеть – меньше калорий, чем нужно для базового обмена веществ, употреблять нельзя. Так вы не худеете, а наносите непоправимый вред здоровью.
Для эффективного похудения важно ускорить обменные процессы в организме и вывести лишние токсины. С этими задачами справляется Фиточай из диких трав № 1 (Очищение и дренаж) — Baikal Tea Collection с сенной, крушиной, курильским чаем и клевером. Этот травяной напиток поможет обрести лёгкость и эффективно расходовать энергию.
Контроль аппетита — ещё одна важная задача при похудении. Эта работа создана для хрома в составе комплекса от Siberian Wellness — Хромлипаза — Siberian Super Natural Sport. Он регулирует выработку инсулина и нормализует уровень глюкозы в крови, благодаря чему уменьшается чувство голода и пропадает тяга к сладкому
Коэффициент физической активности
На следующем этапе необходимо уточнить коэффициент физической активности. Он зависит от того, чем человек занимается, какой у него тип работы:
- сидячая работа – 1.2;
- сидячая плюс легкие виды спорта до трех раз в неделю – 1.3;
- работа на ногах до 12 часов без тяжестей – 1.5;
- сидячий труд и спорт больше трех раз в неделю – 1.4;
- работа на ногах и интенсивный спорт – 1.6;
- сидячая работа и спорт 5 дней в неделю – 1.6;
- работа на ногах до 12 часов плюс спорт интенсивный 5 раз в неделю – 1.9;
- домохозяйки – 1.3;
- хозяйки с наличием огорода – 1. 5.
На этот коэффициент нужно умножить базовую цифру, которая посчитана выше. Получится количество калорий, которое необходимо для поддержания формы.
Дефицит калорий для похудения
Чтобы правильно похудеть и при этом не навредить здоровью, от полученной цифры нужно рассчитать количество калорий, при котором будет их небольшой дефицит. Для похудения необходимо снизить итоговый уровень калорий на 10%. Снижение на 15–20% – это уже приличный дефицит. Этот показатель считается критическим и ниже него опускаться нельзя.
Например, базовый уровень калорий 1300, коэффициент 1.4. Это означает, что человеку для поддержания формы нужно в сутки употреблять 1820 ккал. Для похудения достаточно снизить калорийность до 1638 ккал. Ниже, чем 1456 ккал, опускаться нельзя, это опасно для здоровья.
Баланс БЖУ
При расчете нужно помнить, что следует не только набирать строго определенное количество калорий, но и соблюдать баланс жиров, углеводов и белка.
- 1 г Б – 4 кал;
- 1 г Ж – 9 кал;
- 1 г У – 4 кал.
Внимание! По соотношению БЖУ нормой считается 30% белка, 20% жиров и 50% углевода. Соответственно следует взять свою суточную норму калорий и распределить, сколько в ней должно быть всех важных элементов.
Например, при норме 2000 калорий в сутки в рационе должно быть ежедневно:
- углеводов – 2000 х 0.5:4 = 250 грамм;
- белка – 2000 х 0.3:4=150 грамм;
- жиров – 2000 х 0.2:9 = 44 грамма.
В качестве полезного перекуса добавьте в рацион питательный коктейль Какао и имбирь — Yoo Gо, богатый витаминами, аминокислотами и полезными жирами. Каждая порция — это полноценный полезный перекус, наполненный пищевыми волокнами, омега-3 ПНЖК, белком и L-карнитином.
Сбалансированный состав обеспечивает организм жизненно важными нутриентами и помогает сохранить ощущение сытости долгое время.Внимание! Для идеальных расчетов нужно учитывать, что в приготовленной еде немного другая калорийность и соотношение БЖУ. Особенно это касается жареной на масле пищи.
Расчет КБЖУ при похудении помогает составить максимально сбалансированное меню, помогающее сбросить вес без всякого вреда для организма. Женщина может составить диету, которая не будет ее изнурять, и ей не придется голодать для стройности фигуры.
ОБЖ в 1классе | Календарно-тематическое планирование (1 класс) по теме:
Учебно-методическое планирование
по «Основам безопасности жизнедеятельности»
(индивидуальный час).
1 класс.
Учитель: Аникина С.Н.
Количество часов: всего 32 часа, в неделю 1 час.
Количество часов в I четверти – 9
Количество часов во II четверти – 7
Количество часов в III четверти – 9
Количество часов в IV четверти – 7
Плановых контрольных работ -, зачетов -, тестов-.
Административных контрольных уроков -.
Планирование составлено на основе:
Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 1 класса разработана на основе проекта государственных стандартов для учащихся государственных общеобразовательных учебных пособий Российской Федерации.
Учебники и пособия:
1.В.В.Поляков «Основы безопасности жизнедеятельности» 1 кл., Просвещение.- М, 2009.
2.А.А. Усачев, А.И. Березин «Школа безопасности» Учебник для 1 класса начальной школы. М.: ВАКО, 2008.
3.Г.Н.Шевченко «Основы безопасности жизнедеятельности» 1 кл.
4. Обухова Л.А., Лемяскина Н.А. Школа докторов Природы или 135 уроков здоровья: 1-4 класс.- М.: ВАКО, 2004.
5. Наглядность, схемы, таблицы.
Пояснительная записка
Программа по ОБЖ включает в себя не только вопросы физического здоровья, но и вопросы духовного здоровья. Беседы включают вопросы гигиены, питания, закаливания, строения человека, основы ПДД, охрана жизнедеятельности человека.
Основные задачи и цели:
— формирование «личности безопасного типа», знающей основы защиты человека и общества от современного комплекса опасных факторов и умеющей применять эти знания на практике;
— воспитание гражданственности, патриотизма, ответственности перед обществом.
— изучение и освоение основ здорового образа жизни, обеспечивающего полноценное безопасное существование»;
— ознакомление с опасностями, угрожающими человеку в современной повседневной жизни, в опасных и чрезвычайных ситуациях; изучение методов и приёмов защиты.
Должны знать и уметь:
Знать, что относится к опасным вещам, как с ними обращаться. Сигналы оповещения, что значит «моя безопасность», какие бывают чрезвычайные ситуации. Правила поведения при возникновении пожара, навыками осторожного обращения с огнем. Действия в ситуации при пожаре, номер телефона пожарной части, ТБ со спичками, что нужно делать в первую очередь. Причины дорожно-транспортных происшествий по вине пешеходов и как этого избежать. Дисциплину на улице для человека, виды транспорта, опасность на улице. Последовательность сигналов светофора, к кому можно обратиться в случае опасности. Выбирать безопасное место и переходить дорогу только про правилам
Уметь правильно действовать в чрезвычайных ситуациях. Правила при переходе проезжей части улицы после высадки из транспорта. Особенности движения по мокрой и скользкой дороге. Правила безопасного поведения при движении по льду водоёмов. Правила здорового образа жизни. Правила поведения в городских парках и скверах. Факторы, влияющие на здоровье. Уметь использовать приобретённые знания и умения для обогащения жизненного опыта.
Иметь представление о том, что лекарства могут оказаться полезными и вредными, в зависимости от ситуации.
Тематическое планирование. ОБЖ. 1кл.
№ | Тема урока | Тип урока | Элементы содержания | Требования к уровню подготовки обучающихся. | Вид контроля | Дата проведения |
I четверть (9часов) |
Раздел 1. Безопасность и защита человека чрезвычайных ситуациях. |
1 | Советы доктора воды. Друзья вода и мыло. | Комбинированный | Беседа о воде, польза воды, микробы в воде. Мыло, как правильно мыть руки. Правила личной гигиены. | Знать правила личной гигиены, когда следует мыть руки, для чего нужно следить за чистотой своего тела. | Текущий | 5. 09 |
2 | Как могут стать опасными домашние вещи? | Комбинированный | Правила безопасного поведения при пользовании электрическими и газовыми приборами, средствами бытовой химии | Уметь правильно действовать в чрезвычайных ситуациях. Знать, что относится к опасным вещам, как с ними обращаться. | Текущий | 12.09 |
3 | Огонь в доме. Как говорить по телефону. | Комбинированный | Причины возникновения пожара. Что делать и куда звонить. Как избежать чрезвычайной ситуации. | Знать правила поведения при возникновении пожара, навыками осторожного обращения с огнем | Текущий | 19.09 |
4 | «Искру туши до пожара, беду отводи до удара». | Комбинированный | Знакомство с профессией пожарного и его действиями. | Знать номер телефона пожарной части, ТБ со спичками, что делать при пожаре. | Текущий | 26.09 |
5 | Основные правила поведения и действия при пожаре. | Комбинированный | Закрепление навыков правильного безопасного поведения на пожаре дома, в школе, на транспорте | Знать действия в ситуации при пожаре, номер телефона пожарной части, ТБ со спичками, что нужно делать в первую очередь. | Текущий | 3.10 |
6 | Как рождаются опасные ситуации на дороге. | Комбинированный | Необходимость соблюдения правил безопасного поведения на улицах и дорогах. | Знать причины дорожно-транспортных происшествий по вине пешеходов и как этого избежать. | Текущий | 10.10 |
7 | Наш город и его транспорт. | Комбинированный | Знакомство с видами машин, с опасными объектами города | Знать дисциплину на улице для человека, виды транспорта, опасность на улице. | Текущий | 17.10 |
8 | Мы идём в школу (практическое занятие). | Комбинированный | Разбор и анализ конкретных ситуаций. Как переходить улицу, опасность по дороге, случайные незнакомцы. | Уметь правильно переходить дорогу Знать основные правила ПДД. | Текущий | 24.10 |
9 | Где и как переходить дорогу. | Комбинированный | Знакомство с дорогой, её элементами, правилами поведения на ней. | Уметь двигаться по тротуару в группе. Знать основные правила ПДД. | Текущий |
II четверть (7 часов) Наши верные друзья на улицах и дорогах. |
10 | Наши верные друзья | Комбинированный | Изучение назначение трехсекционного транспортного светофора | Знать последовательность сигналов светофора, к кому можно обратиться в случае опасности. | Текущий | 7.11 |
11 | Сигналы регулирования дорожного движения | Комбинированный | Знакомство с понятием «регулировщик». Игра «светофор». Настольные игры на движение. | Знать объяснение жестов регулировщика и их соответствие сигналам светофора | Текущий | 14.11 |
12 13 | «Сами не видят, а другим указывают» | Комбинированный | Знакомство с дорожными знаками, с историей возникновения дорожных знаков. Лепим и рисуем знаки. | Знать простейшие дорожные знаки, знать расшифровку знаков. | Текущий | 21.11 28.11 |
14 | «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения». | Комбинированный | Различные виды знаков, места их установки | Знать правила безопасного поведения на улицах и дорогах | Текущий | 5.12 |
15 16 | Опасные ситуации на дорогах | Комбинированный | Наиболее опасные ситуации | Знать опасные ситуации на дорогах, к кому можно обратиться в случае опасности. | Текущий | 12.12 19.12 |
III четверть (9 часов) |
17 | Где можно и где нельзя играть. Мостовая – не для игры. | Комбинированный | Показ и объяснение опасность игр вблизи дороги. Игра «мостовая для машин, а тротуар для пешеходов» | Знать правила дорожного движения, использовать знания на практике, не нарушая ПДД. | Текущий | 9.01 |
18 | Особенности движения по мокрой и скользкой дороге. | Комбинированный | Опасные явления для пешеходов и детей, перебегающих улицу перед идущим транспортом | Знать особенности движения по мокрой и скользкой дороге. Уметь выбирать безопасное место и переходить дорогу только про правилам | Текущий | 16. 01 |
19 20 | Мы — пассажиры | Комбинированный | Правила посадки и выхода пассажиров. Составление рассказа по серии картинок. Игры на знание ПДД. | Уметь выбирать безопасное место и переходить дорогу только про правилам | Текущий | 23.01 30.01 |
21 | Транспорт и правила поведения в нем (КВН) | Комбинированный | Повторение пройденного материала для проверки уровня знаний по данной теме. | Знать правила при переходе проезжей части улицы после высадки из транспорта | Текущий | 6.02 |
22 | Будь внимательным и осторожным. | Комбинированный | Опасность несоблюдения правил дорожного движения. | Знать правил дорожного движения и навыков их соблюдения. | Текущий | 13.02 |
23 | Клуб внимательных пешеходов. В гостях у Светофора | Комбинированный | Наиболее распространённые ошибки. Повторение пройденного материала для проверки уровня знаний по данной теме. Игры на знание ПДД. | Знать правил дорожного движения и навыков их соблюдения | Текущий | 27.02 |
24 | Безопасность на воде летом. Основные спасательные средства | Комбинированный | Основные спасательные средства. Навыки осторожного купания. | Знать правила безопасного поведения на водоёмах при купании, при катании на лодках. | Текущий | 5. 03 |
25 | Безопасность на льду зимой и весной. | Комбинированный | Правила поведения у водоёма зимой. Способы и средства спасения утопающих. | Знать правила безопасного поведения при движении по льду водоёмов. | Текущий | 12.02 |
Резервный урок. Правила поведения в общественных местах. | Комбинированный | Что относится к общественным местам. Правила безопасности и поведения. Как не потеряться. Игры на внимание. | Знать правила безопасного поведения в общественных местах, телефоны родителей, что делать если ты потерялся. | Текущий | 19.02 |
IV четверть ( 7 часов) |
26 | «Не зная броду, не суйся в воду» | Комбинированный | Правила поведения у водоёма зимой. Способы и средства спасения утопающих. | Знать правила безопасного поведения при движении по льду водоёмов. | Текущий | 3.04 |
27 | Безопасность при отдыхе на природе. | Комбинированный | О правиле безопасного поведения на природе; о влиянии на человека погодных условий; одежда по погоде. | Знать правила поведения в городских парках и скверах. Уметь пользоваться правилами ТБ. | Текущий | 10.04 |
28 | Безопасность при обращении с животными. | Комбинированный | Уважительное отношение к животным. | Знать правила безопасного поведения с животными, насекомыми. | Текущий | 17.04 |
29 | Решение и здоровье | Комбинированный | Формирование отношения к здоровью как к ценности | Знать факторы, влияющие на здоровье | Текущий | 24. 04 |
30 | Нужные и ненужные тебе лекарства. Поговорим о домашней аптечке | Комбинированный | Понятия: «лекарство», «яд». Знать ТБ при обращении с градусником. Что находится в домашней аптечке и для чего. | Иметь представление о том, что лекарства могут оказаться полезными и вредными, в зависимости от ситуации. | Текущий |
31 | Учусь делать здоровый выбор. | Комбинированный | Дать сведения о вреде пассивного курения Здоровый выбор в ситуации пассивного курения | Знать правила здорового образа жизни | Текущий |
32 | Обобщающий урок | Урок -обобщение | Правила поведения на дороге и природе | Уметь использовать приобретённые знания и умения для обогащения жизненного опыта | Фронтальный; индивидуальный |
считать калории или соблюдать баланс БЖУ
Расскажем про ягоды, полезные для вашего здоровья и кожи.
Некоторые из них могут вас удивить.
То, что мы вкладываем в тело, может оказать не меньшее влияние и на нашу кожу. В частности, ягоды содержат витамины и антиоксиданты, которые точно придутся ей по вкусу.
Когда вы произносите слово «ягода», вы можете думать о клубнике и малине, но на самом деле это не ягоды. По словам Джуди Джернстедт, профессора наук о растениях Калифорнийского университета в Дэвисе, эти фрукты получили свои названия тысячи лет назад, до того, как в науке появилось определение слова ягода.
Согласно Live Science, чтобы настоящая ягода была классифицирована в ботаническом смысле, плод должен иметь внешнюю оболочку, называемую экзокарпом, мясистую середину, называемую мезокарпом, и внутреннюю часть, содержащую семена, называемую эндокарпом. Он также должен иметь два или более семян и происходить от цветка с одной завязью. Вот почему клубника и малина не считаются настоящими ягодами — они происходят от цветка с более чем одной завязью.
Вы можете быть удивлены некоторыми фруктами в этом списке, такими как бананы и арбуз — они на самом деле классифицируются как ягоды. Каждый из этих плодов, богатых питательными веществами, имеет полезные свойства по уходу за кожей.
1. Черника
Пожалуй, одна из самых известных ягод, черника — лучшее, что может быть для вашей кожи. Как минимум потому, что она богата антиоксидантами.
Антиоксиданты борются с повреждением клеток, вызванным свободными радикалами (нестабильными атомами). По сути, их действие связано с развитием хронических заболеваний, а также с ускорением процесса старения.
По словам диетолога Кэти Дэвидсон (MScFN, RD), черника особенно богата антоцианами. Это растительные соединения, которые «обладают сильными антиоксидантными свойствами и придают чернике естественный пурпурно-синий оттенок».
Черника может помочь улучшить кровообращение, отмечает Дэвидсон, уменьшить воспаление, связанное с акне, и повысить выработку коллагена, который помогает укрепить кожу и играет ключевую роль в поддержании эластичности, что уменьшает морщины.
2. Арбуз
Да, арбуз на самом деле ягода. Плоды, получившие научное название «пепос», относятся к особой категории ягод — с жесткой кожурой, множеством плоских семян и мясистой мякотью, — и они также полезны для кожи. В то время как внутренняя часть арбуза восхитительно сочная, сладкая и питательная, кожура особенно полезна для кожи, поскольку богата витаминами B6 и C.
Витамины группы В полезны для кожи, потому что стимулируют обменные процессы и помогают клеткам обновляться. Дефицит витамина B может стать причиной появления прыщей, сухости кожи, сыпи и морщин. Витамин С, как мощный антиоксидант, может помочь восстановить и защитить клетки от повреждения свободными радикалами.
При этом вовсе не обязательно есть кожуру арбуза, вы можете выжать из нее сок и добавить в смузи или просто втереть в кожу.
По словам дерматолога Анны Гуанче, жители Кореи десятилетиями используют кожуру арбуза для ухода за кожей. Она рассказала Business Insider: «Корейские бабушки натирали коркой арбуза солнечные ожоги, сыпь или раздраженную кожу, чтобы успокоить ее и помочь быстрее восстановиться. Охлаждающие маски, в которых корка арбуза сочетается с авокадо или бананом, могут помочь в заживлении». Именно поэтому в K-beauty так популярна косметика на основе арбуза.
3. Виноград
Виноградные ягоды классифицируются как «настоящие ягоды», потому что стенка плода, известная как околоплодник, полностью мясистая. Как и черника, виноград богат антиоксидантами. Он также содержит витамин К, который помогает поддерживать здоровье костей и мышц.
Помимо пищевой ценности, виноград хорошо подходит для увлажнения кожи, поскольку на 82% состоит из воды. Сохранение гидратации — ключ к здоровью кожи. Если вы не пьете достаточно воды, она может стать стянутой и сухой, менее эластичной и склонной к образованию морщин.
4. Авокадо
Многие думают, что авокадо — это фрукт, но на самом деле он также считается ягодой. Популярность авокадо за последние несколько лет выросла из-за нежного вкуса, который отлично подходит для салатов и тостов, а также питательности. Также он хорош и для кожи. Авокадо богат витаминами C и E и содержит антиоксиданты лютеин и зеаксантин, которые помогают бороться с повреждением клеток свободными радикалами.
5. Черная смородина
Черная смородина, популярный ингредиент в напитках и продуктах питания и может помочь сохранить здоровье кожи. Она содержит в два раза больше антиоксидантов, чем черника, а также богата витамином С (его в ней в четыре раза больше, чем в апельсинах).
6. Бананы
Банановое дерево — растение, плоды которого образуются из одной завязи и нескольких семян. Так что с научной точки зрения бананы — это ягоды. Они полезны для здоровья кожи, потому что в них много витаминов C, B6 и A. Последний — антиоксидант — помогает увлажнять кожу, а также ускоряет процесс заживления кожи и предотвращает высыпания.
По словам Зары Рисолди Кокрейн, фармацевта, магистра медицины, FASCP, витамин А может помочь тем, кто страдает акне. «Все зависит от источника и того, как вы его используете», — говорит она. «Употребление в пищу продуктов, богатых витамином А, может способствовать лучшему здоровью кожи изнутри, в то время как формулы для местного применения могут напрямую бороться с высыпаниями».
7. Клюква
Клюква — популярная ягода, которую часто употребляют в виде сока или джема. Она также чрезвычайно полезна для кожи, поскольку содержит много витамина С и А.
Если вы не любите вкус клюквы, можно нанести ее сок прямо на лицо, чтобы уменьшить проявление морщин.
8. Киви
Киви (возможно, еще один неожиданный плод, который классифицируется как ягода) отлично подходит для вашей кожи благодаря содержанию витамина C и E. Последний — антиоксидант — известен своими преимуществами для здоровья кожи и входит во многие увлажняющие средства и другие продукты по уходу. Некоторые исследования показали, что нанесение витамина Е на кожу может помочь восстановить кожу, поврежденную солнечными УФ-лучами.
9. Ягоды асаи
Ягоды асаи, популярные в качестве ингредиента для смузи, похожи на чернику или виноград. Они содержат антиоксиданты, борющиеся со свободными радикалами. По словам эксперта по витаминам Эми Браун, они помогают бороться с повреждением клеток, поддерживают выработку коллагена, а также помогают уменьшить пигментацию.
Она отмечает: «Ягоды асаи содержат медь, которая отвечает за поддержание нормальной пигментации нашей кожи. Это также может помочь предотвратить гиперпигментацию».
Что такое КБЖУ и как правильно подсчитать сколько калорий надо в день?
- Опубликовано «Еда по подписке»
- 2 января 2019
КБЖУ – это аббревиатура, созданная приверженцами правильного питания в целях упрощения подачи информации. Расшифровка термина:
- К – калории;
- Б – белки;
- Ж – жиры;
- У – углеводы.
Как посчитать КБЖУ?
Для начала нужно подсчитать величину вашего обмена веществ (ВОО).
Формула подсчета ВОО:
- Для мужчин: ВВО = вес (кг) Х 9,99 + рост (см) Х 6,25 – возраст (годы) Х 4,92 + 5
- Для женщин: ВВО = вес (кг) Х 9,99 + рост (см) Х 6,25 – возраст (годы) Х 4,92 – 161
Чтобы определить норму калорий в день, нужно умножить показатель ВОО на КА (коэффициент активности). В зависимости от вашей текущей степени активности коэффициент всегда будет разным:
- 1,2 – отсутствие физических нагрузок, сидячая работа;
- 1,4 – физические нагрузки 2 раза в неделю;
- 1,46 – 4/5 тренировок в неделю или активная работа «в движении»;
- 1,55 – 5/6 интенсивных тренировок в неделю;
- 1,63 – тренировки 7 дней в неделю;
- 1,72 – ежедневные нагрузки 2 раза в день;
- 1,9 – интенсивные тренировки 2 раза в день или же тяжелые физические нагрузки на работе.
Опираясь на приведенные выше данные, рассчитаем количество калорий, расходуемых за день на примере.
Например, подсчитаем калории, затрачиваемые мужчиной с ростом 180 см, возрастом 30 лет, весом 90 кг, занимающейся в спортзале 2 раза в неделю и работающей в офисе на сидячей работе:
Суточная норма калорий = (90 Х 9,99 + 190 Х 6,25 – 30 Х 4,92 + 5) Х 1,4 = (899,1 + 1187,5 – 148,5 + 5) Х 1,4 = 2240,1
Таблица расчёта суточной потребности в калориях в зависимости от желаемого результата:
Ежедневная норма (кКал)-2240,1
Желаемый результат:
- Похудение- уменьшение на 10%=2016,1 кКал
- Набор веса-увеличение на 10%= 2464,11 кКал
- Сохранение веса в норме-без изменения=2240,1 кКал
Как рассчитать норму белков, жиров и углеводов
При похудении
- Углеводы — 40-50% от суммы калорий.
- Белков – 25-35%.
- Жиров – 25-30%.
Для набора мышечной массы
- Суточная норма белков – 30-35%;
- Жиров – 25-30%;
- Дневная норма углеводов – 45-55%.
Конвертация калории в граммы:
1 грамм белка и углеводов – это 4 калории;
1 грамм жира – 9 калорий.
Формула расчета БЖУ при похудении (при соотношении: 30% белка и жира, 40% углеводов):
Углеводы = (норма кКал Х 0,4) / 4;
Белки = (норма кКал Х 0,3) / 4;
Жиры = (норма кКал Х 0,3) /4;
Пример.
При коридоре калорий от 2016 до 2240 кКал для мужчины желающему похудать.
Нижний предел:
- Калории (кКал)-2016
- Белки -(2016 Х 0,3) / 4=151,2
- Жиры-(2016 Х 0,3) / 9=67,2
- Углеводы-(2016 Х 0,4) / 4=201,6
Верхний предел:
- Калории (кКал)-2240
- Белки-(2240 Х 0,3) / 4=168
- Жиры-(2240Х 0,3) / 9=74,6
- Углеводы-(2240Х 0,4) / 4=224
Для похудения для мужчины в возрасте 30 лет при росте 180 см и 90 кг должен употреблять в день:
- От 151 до 168 грамма белков;
- От 67 до 75 граммов жиров;
- От 201 до 224 граммов углеводов.
%d0%be%d0%b1%d0%b6 — со всех языков на все языки
Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАканАлтайскийАрагонскийАрабскийАстурийскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБагобоБелорусскийБолгарскийТибетскийБурятскийКаталанскийЧеченскийШорскийЧерокиШайенскогоКриЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийВаллийскийДатскийНемецкийДолганскийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГэльскийГуараниКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийВерхнелужицкийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнупиакИнгушскийИсландскийИтальянскийЯпонскийГрузинскийКарачаевскийЧеркесскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийКомиКиргизскийЛатинскийЛюксембургскийСефардскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМаньчжурскийМикенскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийКомиМонгольскийМалайскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийНауатльОрокскийНогайскийОсетинскийОсманскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийАрумынскийРусскийСанскритСеверносаамскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиШумерскийСилезскийТофаларскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийТувинскийТвиУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВьетнамскийВепсскийВарайскийЮпийскийИдишЙорубаКитайский
Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАлтайскийАрабскийАварскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийКаталанскийЧеченскийЧаморроШорскийЧерокиЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийДатскийНемецкийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГалисийскийКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнгушскийИсландскийИтальянскийИжорскийЯпонскийЛожбанГрузинскийКарачаевскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийЛатинскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийМонгольскийМалайскийМальтийскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийОсетинскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПуштуПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийРусскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиТамильскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВодскийВьетнамскийВепсскийИдишЙорубаКитайский
Урок (сценарий открытого урока-игры) по теме: «Наш город – наша безопасность»
Обобщение знаний по теме. Игра «Наш город – наша безопасность» (40 мин)
Цель: повторение правил дорожного движения, систематизация знаний по теме.
Правила игры:
Класс разделен на 3 команды.
Жюри учитывает верные ответы команд, и полученные данные заносят в специальную таблицу результатов. По итогам игры жюри объявляет получившиеся результаты и выбирается команда-победитель.
Игра содержит 6 станций :
Станция № 1 «Город Светофорск»
1.Перейди улицу
2.Зебра
3.Ловкий пешеход
4. Включи Светофор
Станция № 2 «Дорожный штурм»:
1. Ребусы
2.Пропущенные буквы
3.Веселый наборщик
Станция № 3 «112»:
1.Первая помощь
2.Первая помощь
3.Безопасность на дороге
Станция № 4 «Зеленый свет»:
1.Листовка-агитатор
2.Зеленый свет
3. Бонусное задание: «Пазлы»
Станция № 5 «С песней по дороге»
Станция № 6 «Настроение»
Подведение итогов
Станция № 1 «Город Светофорск»
Ответственная____________ (спортивный зал)
1 этап: «Перейди улицу». Команды выстраиваются на расстоянии 10 шагов от Светофора, который поочередно показывает:
КРАСНЫЙ цвет – отступить назад
КРАСНЫЙ С ЖЕЛТЫМ – стоять на месте
ЗЕЛЕНЫЙ – шаг вперед.
Задача участников: без ошибок пройти 10 шагов. Кто ошибается, тот выбывает
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: количество оставшихся человек в команде
2 этап: «Зебра». Каждому игроку выдается по белой полоске. (Всего для игры необходимо 20 полосок). По сигналу первый участник кладет на пол полоску, встает на нее, возвращается на место, второй строго шагает по полоске первого, кладет свою, встает на нее и возвращается на место по полоскам. Последний участник проходит по полоскам, кладет свою, встает на нее, а затем собирает все и возвращается. Бегать нельзя! Выигрывает та команда, которая первой соберет все полоски.
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: 1 место – 4 балла; 2 место – 3 балла; 3,4 место – 2 балла
3 этап: «Ловкий пешеход». На шведской стене прикреплены 3 листа (красный, желтый, зеленый). Каждый игрок должен попасть маленьким мячом с 3-5 метров.
КРАСНЫЙ цвет – остаться на месте
ЖЕЛТЫЙ – бросить еще раз
ЗЕЛЕНЫЙ – участник проходит условную проезжую часть
Цель: пройти как можно больше «по проезжей части».
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: 1 место – 4 балла; 2 место – 3 балла; 3,4 место – 2 балла
4 этап «Включи Светофор» Команды располагаются друг за другом перед светофором. Каждый берёт в руки мяч и по очереди старается попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так: Зелёный – 3 балла; Жёлтый – 2 балла ; Красный – 1 балл. Побеждает та команда, у которой большее количество баллов.
Атрибуты: по 2 мяча на команду.
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: 1 место – 4 балла; 2 место – 3 балла; 3,4 место – 2 балла
Памятка для жюри |
«Перейди улицу»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: количество оставшихся человек в команде |
«Зебра»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: 1 место – 4 балла; 2 место – 3 балла; 3,4 место – 2 балла |
«Ловкий пешеход»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: 1 место – 4 балла; 2 место – 3 балла; 3,4 место – 2 балла |
«Включи Светофор»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: 1 место – 4 балла; 2 место – 3 балла; 3,4 место – 2 балла |
Станция № 2 «Дорожный штурм»
Ответственный ________________(_____ кабинет)
1 этап: «Ребусы». Разгадайте предложенные ребусы.
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: количество правильно разгаданных ребусов
2 этап: « Пропущенные буквы». Восстановите слова, в которых пропущены некоторые буквы.
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: количество правильно отгаданных слов
3 этап: « Веселый наборщик». Напишите как можно больше слов, используя слово СВЕТОФОР
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: количество правильно написанных слов
Памятка для жюри |
«Ребусы»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: количество правильно отгаданных ребусов Ответы: 1 — а; 2 — 3; 3. дорога; стоянка; переход
|
«Пропущенные буквы»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: количество правильно отгаданных слов Ответы: 1-светофор; 2-водитель; 3-пассажир; 4-мотоцикл; 5-автомобиль; 6- велосипед; 7- бензовоз; 8- грузовик; 9- разметка; 10- пешеход. |
«Веселый наборщик»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: количество правильно написанных слов |
Станция «Дорожный штурм» — ребусы
Название команды _________________________________
1. Отметьте галочкой, какой светофор необходим для регулирования дорожного движения.
2. Отметьте галочкой изображения с правильной дорожной разметкой.
3. Решите ребусы:
Ответ: ___________________
Ответ: ____________
Ответ: ____________________
Станция «Дорожный штурм» — пропущенные буквы
Название команды _________________________________
Восстановите слова, в которых пропущены некоторые буквы. Ответы записывайте рядом.
- С-Е-О-О-
- –О-И-Е-Ь
- П-С-А-И-
- –О-О-И-Л
- А-Т-М-Б-Л-
- –Е-О-И-Е-
- Б-Н-О-О-
- –Р-З-В-К
- Р-З-Е-К-
- –Е-Е-О-
Станция «Дорожный штурм» — веселый наборщик
Название команды _________________________________
Напишите как можно больше слов, используя слово
СВЕТОФОР
Станция № 3 «112»
Ответственные: _________(медицинский кабинет) и __________(______кабинет)
1 этап: «Первая помощь» (в медицинском кабинете).
По картинке объяснить: — что изображено
-что произошло
— как оказать помощь.
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: полный ответ – 5 баллов;
есть незначительные замечания – 4 балла;
ответ неполный, много замечаний – 3 балла.
2 этап: «Первая помощь» (в кабинете___). Решите тест «Первая медицинская помощь»
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: количество правильных ответов (1 ответ = 1 баллу)
3 этап: «Безопасность на дороге» (в кабинете ___). Ответьте на вопросы по правилам дорожного движения.
Время игры: 4 минуты
Выставление баллов: количество правильных ответов (1 ответ =1 баллу)
Памятка для жюри |
«Первая помощь»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: количество правильных ответов (1 ответ = 1 баллу) Ответы: 1-3; 2-2; 3-2; 4-3; 5-3. |
«Безопасность на дороге»: Время игры: 4 минуты Выставление баллов: количество правильных ответов (1 ответ = 1 баллу) Ответы: 1-Б; 2-Б; 3-А; 5- ; 8-Б; 10-Б; 11-А; 12-Б. |
Станция «112» — первая помощь
Название команды _________________________________
Решите тест.
Номер |
Задания |
Ответ |
№ 1 |
Какие сведения необходимо сообщить диспетчеру для вызова «Скорой медицинской помощи» при ДТП? 1. Указать общеизвестные ориентиры, ближайшие к месту ДТП. Сообщить о количестве пострадавших, указать их пол и возраст. 2.Указать улицу и номер дома, ближайшего к месту ДТП. Сообщить, кто пострадал в ДТП (пешеход, водитель автомобиля или пассажиры), и описать травмы, которые они получили. 3. Указать точное место совершенного ДТП (назвать улицу, номер дома и общеизвестные ориентиры, ближайшие к месту ДТП). Сообщить о количестве пострадавших, их пол, примерный возраст и о наличии у них признаков жизни, а также сильного кровотечения. |
|
№ 2 |
На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут? 1. Не более получаса в теплое время года и не более одного часа в холодное время года. 2. Не более одного часа в теплое время года и не более получаса в холодное время года. 3. Время наложения жгута не ограничено. |
|
№ 3 |
Как определить наличие пульса на сонной артерии пострадавшего? 1.Три пальца руки располагают с левой стороны шеи под нижней челюстью. 2.Три пальца руки располагают с правой или левой стороны шеи на уровне щитовидного хряща гортани (кадыка) и осторожно продвигают вглубь шеи между щитовидным хрящом и ближайшей к хрящу мышцей. 3.Большой палец руки располагают на шее под подбородком с одной стороны гортани, а остальные пальцы — с другой стороны. |
|
№ 4 |
Разрешено ли давать пострадавшему лекарственные средства при оказании ему первой помощи?
|
|
№ 5 |
Каким образом оказать первую помощь при ранении, полученном в результате ДТП? 1.Промыть рану водой, удалить инородные тела, внедрившиеся в рану, приложить стерильную вату, закрепив ее бинтовой повязкой. 2.Надеть медицинские перчатки, рану промыть спиртовым раствором йода, смазать лечебной мазью и заклеить сплошным лейкопластырем. 3.Надеть медицинские перчатки, рану не промывать, на рану наложить марлевую стерильную салфетку, закрепив ее лейкопластырем по краям или бинтовой повязкой. |
|
Станция «112» — безопасность на дороге
Название команды _________________________________
Обведите правильный ответ:
Станция «112» — первая помощь
Станция «112» — первая помощь
Станция «112» — первая помощь
Станция № 4 «Зеленый свет»
Ответственные: __________(_____ кабинет)
1 этап: «Листовка-агитатор». Придумать и нарисовать 2 листовки – агитатора, призывающие соблюдать правила дорожного движения
Время игры: 5 минуты
Выставление баллов: 2 штуки – 2 балла.
2 этап: «Зеленый свет» Команде вручить 2 шарика. Задача: надуть их, подарить пешеходам с детьми, по возможности сфотографироваться с ними, вручить листовки — агитаторы
Время игры: 5 минуты
Выставление баллов: Надули все шары без потерь-2 балла
Вручили шарик с листовкой – 5 баллов
Бонусное задание: «Пазлы» Команде выдается конверт, в котором находятся знаки – пазлы. Задача: за 2 минуты собрать как можно больше знаков.
Время игры: 2 минуты
Выставление баллов: за каждый верно собранный знак 1 балл. Баллы суммируются.
Станция № 5 «С песней по дороге»
Задание: Найдите первый слог и прочтите строчку из песни
Время игры: 5 минуты
Выставление баллов: за каждый верно отгаданное слово 1 балл.
Баллы суммируются.
Ответ: Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам
Станция № 6 «Настроение»
Ответственные : _____________(рекреация)
— Сдайте маршрутные листы для подведения итогов.
-Задание: помощник предлагает выбрать цветную ленточку, которая бы соответствовала их настроению и повязать на волшебное дерево
Молодцы! Веселые виражи нашего конкурса «Наш город – наша безопасность» вы успешно преодолели и пока наше жюри подсчитывают заработанные вами баллы и определяют победителя игры
Ведущий: Слово предоставляется жюри.
Огромное спасибо всем за интересную игру. Команды показали, насколько хорошо они владеют «дорожной азбукой»: знают правила дорожного движения, умеют расшифровать дорожные знаки, а также насколько они наблюдательны, находчивы и дружны.
Подведение итогов. Награждение. (Награждение игроков)
Запросы студенческих записей и стенограмм
Как я могу получить копию своих записей, включая стенограммы?
Студенческие записи следят за студентом из школы в школу в DOE. Ваша последняя школа или текущая школа всегда является лучшим местом для начала поиска записей об учащихся, включая стенограммы. Вы можете запросить свои записи в любое время, используя инструкции в следующих разделах. Мы не предоставляем дубликаты дипломов.
Текущие студенты
Если вы студент, посещающий школу DOE, вы можете запросить стенограмму у своего школьного консультанта в любое время.
Бывшие студенты
Бывшие студенты должны распечатать и заполнить приведенную ниже форму запроса записей учащихся, чтобы запросить записи, включая стенограммы.
Если вы являетесь родителем или опекуном ученика младше 18 лет, вы можете запросить стенограмму в школе вашего ребенка, сделав письменный запрос. Используйте «Найти школу», чтобы найти контактную информацию о своем учебном заведении. Если ученику исполнилось 18 лет и старше, DOE будет выполнять только запросы студента. Студенты могут дать письменное разрешение на доступ к записям.
Обратите внимание, что во время дистанционного обучения все контакты со школами должны осуществляться в электронном виде, по электронной почте. Используя инструмент School Finder, вы сможете найти информацию о своем учебном заведении и перейти на его веб-сайт, чтобы отправить им по электронной почте свои запросы на запись.
Выписки для бывших учеников, чья школа закрылась
Если ваша бывшая средняя школа закрылась, ваша стенограмма теперь есть в другой школе, и она может предоставить вам копию. воспользуйтесь этим инструментом, чтобы узнать, в какой школе.
Документы
Указания
Эта форма запрашивает информацию об учащемся, информацию о средней школе и подпись учащегося или родителя / опекуна. Вы можете сделать этот запрос лично или по почте.
Примечание. Запросы лично и по почте приостанавливаются, пока школьные здания закрыты из-за COVID-19.
Лично:
- Распечатайте и заполните форму запроса записей учащихся
- Принесите удостоверение личности с фотографией (например, паспорт, удостоверение личности государственного образца с фотографией или удостоверение личности IDNYC), чтобы подтвердить вашу личность.
- Используйте Найти Школа, чтобы узнать местонахождение вашей школы и номер телефона
- Позвоните в школу, потому что некоторые школы устанавливают определенные дни и время для этих запросов
- Принесите форму и свой идентификатор в вашу школу
По почте:
- Распечатайте и заполните Форма запроса записей учащихся
- Включите копию своего удостоверения личности с фотографией и подписью
- Включите свою контактную информацию
- Используйте «Найти школу», чтобы найти почтовый адрес вашей школы
- Отправьте форму в вашу школу с фотокопией удостоверения личности
В электронном виде:
- Если у вас есть учетная запись NYCSA, войдите в систему, чтобы узнать, доступна ли ваша информация.
- Если нет, загрузите и заполните запрос на записи студента F orm
- Используйте инструмент School Finder для перехода на веб-сайт вашей школы, если не знаете, как с ними связаться.
- Свяжитесь с вашей школой по электронной почте, приложив копию своего удостоверения личности с фотографией и заполненную форму запроса на запись ученика PDF
Использование Документы Министерства энергетики, подтверждающие иммиграционный статус
В рамках федеральной программы, известной как Отсрочка действий в связи с прибытием в детство, молодые люди, которые были доставлены в Соединенные Штаты в детстве и которые соответствуют определенным критериям, могут получить разрешение на работу в США.С. и временно защищены от депортации. Школьные рекорды — это один из способов доказать, что молодые люди соответствуют этим критериям. Бывшие студенты, которым нужны записи для этой цели, должны выполнить шаги, описанные выше.
Дополнительная информация
Посетите страницу «О студенческих записях и стенограммах», чтобы прочитать информацию в вашей транскрипте. Посетите страницу требований к выпускным, чтобы узнать о курсах и экзаменах, которые студенты должны получить.
- Посетите страницу «О студенческих записях и стенограммах», чтобы прочитать информацию в вашей транскрипте.
- Посетите страницу требований к выпускным, чтобы узнать о курсах и экзаменах, которые необходимо получить студентам.
- Посетите страницу «Информация об удаленном обучении», чтобы узнать об изменениях в требованиях к выпускным экзаменам в связи с удаленным обучением.
Студенческие записи и стенограммы
Стенограммыпомогают школам, учащимся и семьям отслеживать успеваемость учащихся в школе. Учащимся, родителям и опекунам разрешается просматривать и получать копии записей учащихся, в том числе стенограммы.Об этом говорится в Билле о правах родителей Департамента образования Нью-Йорка и Билле о правах учащихся.
Что такое стенограмма?
Стенограмма — это официальная полная запись о зачетных единицах средней школы, выпускных оценках и экзаменах, сданных в рамках NYCDOE. Он документирует курсы и экзамены, которые студент сдал в старшей школе.
Вы можете запросить две разные версии стенограммы. Ваша школа может называть любую версию «транскриптом».«Обе версии содержат схожую информацию, но организованы по-разному.
- «Стенограмма студентов» организована по годам и семестрам. В этой версии все ваши курсы осеннего семестра 2017 года будут показаны вместе в одном разделе.
- «Студенческий стаж» организован по предметным областям. В этой версии все ваши курсы социальных наук будут показаны вместе в одном разделе.
Какова цель стенограммы?
Во время учебы в средней школе ваша школа использует информацию из вашего транскрипта, чтобы определить курсы и экзамены, которые вам нужны, чтобы не сбиться с пути к выпуску.
Вы также можете использовать свою стенограмму, чтобы подать заявление о возможностях после окончания средней школы, например, в колледжах, на работе или в армии. В течение этого времени ваша стенограмма является свидетельством выполненных вами курсовых работ и экзаменов, ваших оценок и академических достижений, а также вашего окончания средней школы.
Как я могу получить копию моей выписки?
Текущие ученики
Ваша школа должна регулярно выдавать вам неофициальные стенограммы. Это позволяет вам проверить точность стенограммы и задать вопросы о своем прогрессе.Если вы не получили копию своей неофициальной стенограммы, обратитесь к своему консультанту.
Вы также можете запросить официальную стенограмму в любое время, используя инструкции на странице «Записи учащихся».
Бывшие ученики
Бывшие ученики должны подать форму запроса записей ученика в свою бывшую школу. Эту форму можно найти внизу этой страницы.
Если вы являетесь родителем или опекуном ученика младше 18 лет, вы можете запросить стенограмму в школе вашего ребенка, сделав письменный запрос.Если ученику исполнилось 18 лет и старше, DOE будет выполнять только запросы студента. Студенты могут дать письменное разрешение на доступ к записям.
Инструкции о том, как запросить записи учащихся, можно найти на странице «Запрос записей учащихся и стенограмм».
Ветераны
Operation Recognition позволяет ветеранам, имеющим на это право, получить аттестаты средней школы, если они бросили школу, не окончив ее. Раздел 305 Закона об образовании штата Нью-Йорк учредил Operation Recognition для признания самоотверженности и самопожертвования ветеранов, бросивших школу до ее окончания, путем выдачи им аттестата об окончании средней школы.
Инструкции по подаче заявления на получение диплома можно найти на странице «Диплом средней школы для ветеранов».
Как прочитать стенограмму?
Вы можете распечатать следующий документ «Как читать стенограмму», чтобы использовать ее рядом с вашей стенограммой. Лицевая сторона документа повторяет информацию с этой веб-страницы. На оборотной стороне документа показан образец расшифровки стенограммы и поясняются типы содержащейся в ней информации.
Этот документ представлен в двух версиях, которые соответствуют двум версиям стенограммы учащегося, описанным выше: «стенограмма учащегося» и «постоянная запись учащегося».Документ «Как читать стенограмму» можно использовать для ознакомления с «стенограммой учащегося». Документ «Как читать постоянную запись» можно использовать, чтобы помочь вам в создании «постоянной записи студента». Примеры приведены ниже в разделе «Документы». Вы можете распечатать версию, которая соответствует названию в верхней части стенограммы.
Как мне изменить свои записи, чтобы они отражали мое имя и / или пол?
Если вы посещаете государственную школу Нью-Йорка, ваша школа может изменить имя и пол, указанные в ваших записях.Если вы бросили школу или закончили государственную школу Нью-Йорка, обратитесь в последнюю школу DOE, которую вы посещали. Вы можете изменить свое имя и / или пол в своих записях без юридических документов. Спросите в своей школе о внесении изменений в ваши записи.
Где я могу найти дополнительную информацию?
Документы
Цифровой архив Кеннета Берка
Итан Спроут, ведущий архивист, Университет Юта Вэлли
АбстракцияВ этом кратком документе представлен цифровой архив Кеннета Берка (KBDA), созданный в ходе трехдневного семинара на конференции KBS 2014 г. в Санкт-Петербурге.Луи, «Отношение к технологиям / Отношение к технологиям». Также включены краткое критическое введение в KBDA, объяснение целей и связанный с ними CFP. Наконец, этот документ также содержит список всех известных аудиовизуальных записей Кеннета Берка, которые хранятся в различных местах и университетах по всей стране.
«Дискуссия бесконечна»: продолжение разговора через KBDAКЕННЕТ БЕРК РАЗРАБОТАЛ СВОЙ ПРОЕКТ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СИМВОЛОВ на протяжении всего 20 века, когда наши теории коммуникации уступали только нашим средствам коммуникации.Однако, несмотря на то, что КБ был одним из самых влиятельных теоретиков человеческого общения во времена столь многих достижений в области коммуникационных технологий, существует очевидная нехватка аудио- и видеоматериалов КБ. Тем не менее, такая нехватка только «очевидна», потому что на самом деле существует множество аудио- и визуальных записей лекций КБ, проведения чтений или участия в обсуждениях или интервью. Большинство ученых КБ не видели и не слышали много из этих материалов по двум основным причинам: во-первых, существующие кадры не доступны централизованно и не каталогизированы в каком-либо одном месте; во-вторых, такие видеоматериалы часто хранятся на носителе, запрещающем широкое распространение (как в случае различных аналоговых технологий записи).
Соответственно, небольшая группа ученых KB во главе с доктором Итаном Спроутом собралась во время трехдневного семинара на конференции KBS 2014 в Сент-Луисе на тему «Отношение к технологиям / Отношение к технологиям». Во время этой конференции участники семинара фактически положили начало созданию цифрового архива Кеннета Берка (KBDA).
KBDA преследует следующие цели:
- Координировать усилия ученых KB по выявлению текущих репозиториев всех существующих аудио- и видеозаписей KB.
- Соберите исторические заметки и теоретический контекст вокруг каждой записи.
- Каталогизируйте все это в одном ресурсе через KBJ: The Journal of the Kenneth Burke Society .
- Работа с отдельными репозиториями для цифровой передачи и расшифровки всех существующих видеоматериалов в КБ, которые еще не оцифрованы.
- В сотрудничестве с Kenneth Burke Literary Trust организовать защиту разрешений на цифровое архивирование как можно большего количества этих цифровых материалов и транскрипций.
- В координации с KBJ договоритесь о том, чтобы как можно больше из этих цифровых материалов, стенограмм, исторических заметок и связанных контекстных / теоретических комментариев было проверено коллегами для включения в будущие выпуски KBJ .
Что касается места проведения конференции KBS 2014 года, первые записи, которые будут таким образом расшифрованы и представлены на экспертную оценку в KBJ , — это записи, которые имели место в Сент-Луисе (см. Ниже записи для чтения и обсуждения с Говардом. Немерова, которую КБ преподавал в 1970-1971 учебном году в Вашингтонском университете в Санкт-Петербурге.Луи).
Кроме того, KBDA является практическим ответом на более серьезные теоретические опасения относительно роли оцифровки в современной практике архивирования. В частности, KBDA является ответом на рекомендации Марка Грина и Денниса Мейснера в их статье «Больше продуктов, меньше процессов: обновление традиционной архивной обработки», опубликованной в осенне-зимнем выпуске журнала American Archivist (осень / зима 2005 г.). Хотя многие ответы на рекомендации Грина и Мейснера касались институциональных проблем отдельных библиотек и других ассоциаций, обладающих значительными физическими / аналоговыми фондами, проект KBDA представляет собой формирование цифрового архива вне какой-либо конкретной институциональной коллекции.KBDA — это метаархив в том смысле, что он каталогизирует оцифрованные, расшифровки и комментарии аналоговых аудиовизуальных материалов, которые физически архивируются в учреждениях по всей США (и, возможно, в конечном итоге, в других частях мира). KBDA делает акцент на том, чтобы сделать цифровые копии аудиовизуальных записей Кеннета Берка доступными для ученых KB путем краудсорсинга традиционных обязанностей архивного персонала по организации, сохранению и описанию отдельных элементов в KBDA (см. «Призыв к участию» ниже).KBDA стремится к достижению того, что Грин и Мейснер называют «золотым минимумом» для любой архивной коллекции: «наименьшее, что мы можем сделать [как архивисты], чтобы выполнить работу так, чтобы она соответствовала потребностям пользователей, сейчас и в будущем. будущее »(237). Как рецензируемая часть KBJ , KBDA также представляет собой один из способов ответа на острый вопрос, стоящий перед любым цифровым архивом, который задают Грин и Мейснер (которые, в свою очередь, цитируют Совет по библиотечным и информационным ресурсам): «Гарантирует ли интеллектуальное качество исходного материала уровень доступа, который стал возможным благодаря оцифровке?» (Грин и Мейснер 248).Фактически, KBDA знакомит современных ученых КБ с материалами Кеннета Берка, которые не были широко доступны и нигде не были представлены для экспертной оценки. Таким образом, KBDA позволяет Кеннету Бёрку (скончавшемуся в 1993 году) продолжать участвовать в продолжающихся обсуждениях его собственных теорий.
Это утверждение заслуживает большего внимания. В одном из наиболее цитируемых им отрывков Берк задает вопрос, а затем отвечает на вопрос: «Откуда драма [человеческой жизни и использования символов] берет свои материалы? Из «бесконечного разговора», который происходит в тот исторический момент, когда мы рождаемся »(110).Затем Берк сразу же погружается в свою известную метафору гостиной. Помимо множества других применений, метафора гостиной Берка служит частью экспресс-теоретической основы бестселлера по композиции Они говорят / Я говорю Джеральда Граффа и Кэти Биркенштейн (Graff and Birkenstein 13). Учебник Граффа и Биркенштейна является очень ярким примером использования метафоры гостиной Берка в качестве изобретательной стратегии для учащихся-композиторов, участвующих в современных академических беседах, в которых они оказываются.Однако в наш нынешний век цифровой воспроизводимости временно заблокированный аспект салонной метафоры Берка (то есть все, что «происходит в тот момент истории, когда мы рождаемся») становится менее выраженным, чем «бесконечный» аспект метафоры. Наиболее подчеркнуто, завершая метафору своей гостиной, Берк предполагает, что «дискуссия бесконечна. Час опаздывает [т.е. вы стареете], вы должны уйти [т.е. вы в конечном итоге умрете]. И вы уезжаете, а обсуждение все еще активно продолжается »(111).Цифровой архив аудиовизуальных записей не позволяет Бёрку (или любому другому записанному аналогично человеку) полностью отказаться от все еще продолжающихся дискуссий, связанных с их работой (даже после смерти). Верно, что аналогичный аргумент можно было бы привести в отношении доступности переизданий письменных книг, эссе, художественной литературы и стихов Берка. Однако «бесконечный» и по своей природе воспроизводимый характер аудиовизуальных записей, ставший возможным благодаря технологиям 20-го и 21-го веков, размещает все такие записи на более динамичных и плавных траекториях во времени и пространстве, чем это возможно при статической во времени физичности печатных материалов.Более того, преобразование любой части аналоговых носителей (аудиовизуальных, печатных или иных) в цифровые носители только еще больше расшатывает временную природу всех таких носителей.
Основание для такого рода наблюдений не ново. В самом деле, Вальтер Бенджамин формулирует своего рода пролегомены любого будущего исследования воспроизводимых медиа в своем эссе 1936 года «Произведение искусства в эпоху его технологической воспроизводимости». В то время как в эссе Бенджамина конкретно рассматривается технологическая воспроизводимость фильма как формы искусства, его наблюдения дальновидно применимы и к средствам массовой информации, хранящимся в цифровом архиве.Бенджамин признает, что произведения искусства воспроизводились до его технологического века. Однако Бенджамин утверждает: «Даже в самом совершенном воспроизведении не хватает одной вещи : здесь и сейчас произведения искусства — его уникального существования в определенном месте. Именно это уникальное существование — и ничто иное — несет на себе отпечаток истории, которой подверглось произведение »(103, курсив в оригинале). И наоборот, Бенджамин отмечает, что новые технологические формы искусства, такие как кино, лишены столь же уникального физического существования и вместо этого полагаются на свою воспроизводимую природу для своего существования во многих идентичных итерациях во времени и пространстве.Бенджамин объясняет: «В кино техническая воспроизводимость продукта не является внешним условием его массового распространения, как, скажем, в литературе или живописи. Технологическая воспроизводимость пленок напрямую зависит от технологии их производства. Это не только делает возможным массовое распространение фильмов самым прямым образом, но и фактически обеспечивает его соблюдение (123, курсив в оригинале). Если наблюдения Бенджамина находят резонанс, поскольку они относятся к пленке (технология, изначально зависящая от физических копий кинопленки), то его наблюдения должны более полно применяться к цифровым носителям (технология, зависящая только от компьютерного кода, независимо от физического проявления).Конечно, часть цифровых носителей существует благодаря своей способности передаваться в цифровом виде, больше, чем на основании какой-либо физической платформы, которая может служить дисплеем для таких носителей в любой момент времени или в любом месте истории.
В конце концов, KBDA — это гораздо больше, чем просто собрание записей Кеннета Берка в различные моменты его жизни «здесь и сейчас». В конечном счете, KBDA предлагает ученым КБ задуматься о возможности переноса комментария Кеннета Берка в цифровой форме (и его собственным голосом) в современные обсуждения работы КБ еще долго после того, как он лично покинул свой исторический кабинет.Конечно, KBJ: The Journal of the Kenneth Burke Society — как цифровое рецензируемое издание, независимое от какой-либо конкретной библиотеки или другого архивного учреждения, — становится идеальным средством для таких разговоров.
Цитируемых работ
Бенджамин, Уолтер. «Произведение искусства в эпоху его технологической воспроизводимости: вторая версия». В Вальтер Бенджамин: Избранные сочинения, Том 3: 1935-1938 . Пер. Эдмунд Джефкотт и др. Эд. Говард Эйланд и Майкл У.Дженнингс. Кембридж, Массачусетс: Белканп П. из Гарвардского университета, 2002. 101–133. Распечатать.
Берк, Кеннет. Философия литературной формы: исследования в символическом действии. 3-е изд. Беркли, Калифорния: Калифорнийский университет, 1973.
Графф, Джеральд и Кэти Биркенштейн. «Они говорят / я говорю»: ходы, которые имеют значение в академическом письме. 3-е изд. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: W. W. Norton, 2014.
.Грин, Марк А. и Деннис Мейснер. «Больше продукта, меньше процесса: модернизация традиционной архивной обработки.» The American Archivist 68.2 (2005): 208-63. Print.
Приглашение к участию в KBDA
Как вы можете видеть из обширного списка еще не оцифрованных записей ниже, предстоит еще много работы. Итан Спроат (ведущий архивист KBDA) работает с Обществом Кеннета Берка и редакцией KBJ (которые, в свою очередь, работают с Литературным трестом Кеннета Берка), чтобы позаботиться о необходимых разрешениях и оцифровке всех возможных записей. перечислено ниже.СтипендиатыKB любого происхождения (преподаватели университетов, независимые ученые, аспиранты, студенты и т. Д.) Приглашаются к участию в любом из следующих мероприятий:
- Идентификация записей Кеннета Берка (или с участием Кеннета Берка), которые еще не перечислены в «Списке известных записей базы знаний» ниже.
- Быть лицом на месте в любом из физических архивов, перечисленных ниже, для работы в качестве личного посредника между ведущим архивистом KBDA и учреждениями, которые обладают еще не оцифрованными аудиовизуальными материалами KB.
- Расшифровка записи по согласованию с ведущим архивистом после оцифровки записи.
- Написание исторического / критического / теоретического комментария к записи (чем занимался КБ в то время, в более крупных обсуждениях КБ участвовал в то время, последствия записи могут иметь для текущих направлений исследований КБ и т. Д.).
Оцифрованные записи (в соответствии с соответствующими разрешениями), их расшифровки и любые связанные исторические / критические / теоретические комментарии будут представлены на экспертную оценку в будущих выпусках KBJ .
Если вы хотите участвовать в работе KBDA одним из способов, упомянутых выше, или если вы хотите получить дополнительную информацию о KBDA, пожалуйста, свяжитесь с доктором Итаном Спроутом, ведущим архивариусом KBDA, по адресу [email protected] или на его рабочий телефон 801-863-5192.
Персональные копии еще не оцифрованных записей (или с участием) Кеннета Берка могут быть отправлены по следующему адресу для быстрой оцифровки отраслевого уровня и обратной доставки оригинальной записи:
Доктор.Итан Спроут
Английский язык и литература, MS-153
800 West University Parkway
Utah Valley University
Orem, UT 84058
Список известных записей в КБ
На семинаре 2014 года в Сент-Луисе удалось идентифицировать все аудио- и видеозаписи, перечисленные ниже. Некоторые записи уже были заархивированы в цифровом виде и расшифрованы в других университетах и учреждениях (например, Западный круглый стол 1949 года по современному искусству в Институте искусств Сан-Франциско; лекция 1966 года по теории терминов на веб-сайте American Rhetoric; и ряд других 1979 лекции и чтения в Университете Цинциннати).
Каждая запись ниже перечислена в хронологическом порядке по году, месяцу и дню записи. Каждой записи дается название (если известно). Приведены текущий формат (ы) и местоположение (а) каждой записи (если они известны). И статус транскрипции, комментариев и публикации в KBJ перечислены.
Дата записи: 1947 г.
Название: «Серия лекций, 1947 г. / Название не указано»
Текущий формат (ы): PDF (возможно, аудио)
Текущее место (а) записи: Колледж Беннингтона
Текущее местоположение (а) г. Расшифровка записи: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1949 г.
Название: Западный круглый стол по современному искусству
Текущий формат (ы): аудио провод, MP3, стенограммы PDF
Текущее место (а) записи: Институт искусств Сан-Франциско
Текущее место (а) записи Стенограмма: Институт искусств Сан-Франциско
KBJ Выпуск (ы) с записью, расшифровкой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1950, 8 января
Название: «Изнасилование культуры», «Трансляция круглого стола Чикагского университета»
Текущий формат (ы): звук с катушки на катушку
Текущее место (а) записи : Библиотеки Университета штата Мичиган
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1950, 19 февраля
Название: «Человеческая природа и бомба», Хелен Б.Маклин; Уильям Ф. Огбум; Харрисон Браун; Герберт Блумер; Кеннет Берк. Трансляция Chicago Roundtape »
Текущий формат (ы): звук с катушки на катушку
Текущее местоположение (я) записи: Библиотека голоса Винсента Мичиганского государственного университета
Текущее местоположение (а) стенограммы записи: неизвестно
KBJ Issue ( s) с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием:
Дата записи: 1950, 14-18 августа
Название: «Конференция Гарвардской летней школы по защите поэзии» [чтение Кеннета Берка и др.]
Текущий формат (ы): звук с катушки на катушку, возможен MP3 с Доступ к Гарвардскому идентификатору
Текущее местоположение (я) записи: Гарвардский университет, библиотека Хоутона, цифровая коллекция поэтических чтений Woodberry Poetry Room
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: Библиотека Гарвардского университета, внесенная в каталог как «BLUE STAR PN1271».h43 1950x «
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1951
Название записи: «Чтение и комментарий [Уильяма Карлоса Уильямса], записанные Кеннетом Бёрком в его доме в Андовере, штат Нью-Джерси. 21 июня 1951 года»
Текущий формат (ы): MP3
Текущее местоположение ( s) записи: Университет штата Пенсильвания
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1952
Название записи: «Кеннет Берк; Джанет Фланнер; Марианна Мур; Элмер Райс; Гленуэй Уэскотт; Монро Уиллер; Музей современного искусства (Нью-Йорк, штат Нью-Йорк).Ю.). Junior Council. «
Текущий формат (ы): Катушечная запись MP3 (частичная)
Текущее место (а) записи: Музей современного искусства (MOMA), Нью-Йорк, Нью-Йорк
Текущее место (а) записи Расшифровка: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1964, 22 октября
Название записи: «Лекция регентов:« Язык в целом: поэтика в частности »»
Текущий формат (ы): аудиокассета
Текущее место (а) записи: Калифорнийский университет Санта-Клауса Барбара, Лента No.A5509 / R7
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1964, 5 ноября
Название записи: «Лекция регентов:« Терминированные экраны »»
Текущий формат (ы): аудиокассета
Текущее место (а) записи: Калифорнийский университет в Санта-Барбаре, кассета № A5508 / R7
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1964, 19 ноября
Название записи: «Лекция регентов:« Разум, тело и бессознательное »»
Текущий формат (ы): аудиокассета
Текущее место (а) записи: Калифорнийский университет Санта-Клауса Барбара, Лента No.A5510 / R7
Текущее местоположение (а) записи стенограммы:
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1964, 3 декабря
Название записи: «Лекция регентов:« Кориолан и прелести фракции »»
Текущий формат (ы): аудиокассета
Текущее место (а) записи: Калифорнийский университет в Санта-Барбаре , Лента № A5511 / R7
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1966
Название записи: «Теория терминов»
Текущий формат (ы): MP3
Текущее место (а) записи: веб-сайт American Rhetoric
Текущее место (а) записи стенограммы: веб-сайт American Rhetoric
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1970 г.
Название записи: Вашингтонский университет в г. Св.Луи Ридинг
Текущий формат (ы): аудиокассета, MP3
Текущее место (а) записи: Вашингтонский университет в Сент-Луисе, Особые коллекции, Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
Текущее место (а) записи стенограммы: Кеннет Берк Общество (Итан Спроут)
KBJ Выпуск (ы) с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: том 12, номер 2 (весна 2017 г.)
Дата записи: 1971 год
Название записи: Обсуждение Вашингтонского университета в Сент-Луисе с Говардом Немеровым
Текущий формат (ы): аудиокассета, MP3
Текущее место (а) записи: Вашингтонский университет в Сент-Луисе.Особые коллекции Луи, Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
Текущее место (я) записи стенограммы: Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
KBJ Выпуск (ы) с записью, стенограммой и / или комментарием: том 12, номер 2 (весна 2017 г.)
Дата записи: 1974-1986
Название записи: «Введение в поэзию: отредактировано из архивов серии поэзии Колледжа графства Моррис, 1974-1986 гг.»
Текущий формат (ы): VHS, лазерный диск
Текущее местонахождение (s) записи: Университет Питтсбурга; Университет Вирджинии; Университет Оглторп, Атланта, Джорджия,
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1977
Название записи: «Вечер с Кеннетом Бёрком»
Текущий формат (ы): аудиокассета
Текущее место (а) записи: Библиотеки Университета Мэриленда (OCLC: 4019880)
Текущее местоположение (а) стенограммы записи: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1979
Название записи: «Вечер с Грегори Бейтсоном и Кеннетом Бёрком: Асиломар, 1979»
Текущий формат (ы): DVD
Текущее место (а) записи: Калифорнийский университет, Санта-Крус (OCLC) : 61104619)
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1979, 8 мая
Название записи: «Чтение стихов:« Жизнь — это день за днем », первый набросок»
Текущий формат (ы): MP3
Текущее место (а) записи: Университет Цинциннати,
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1979, 8 мая
Название записи: «Слова в бессловесном мире: разговор о взаимосвязи между сферами движения и действия»
Текущий формат (ы): MP3
Текущее местоположение (а) о записи: Университет Цинциннати,
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1979, 9 мая
Название записи: «Подбирая куски: по мере того, как мы завершаем все вопросами, комментариями и предложениями, которые возникали по ходу дела»
Текущий формат (ы): MP3
Текущий Место (а) записи: Университет Цинциннати,
Текущее место (я) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1984
Название записи: «Литературная критика 1984: интерпретация, критическое различие»: со Стэнли Юджином Фишем, Майклом Риффатером, Нэнси К.Миллер, Джеральд Графф, Кеннет Берк, Гаятри Спивак, Чарльз Алтейери «
Текущий формат (ы): аудиокассеты
Текущее местоположение (а) записи: Джорджтаунский университет (но точно неизвестно)
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1985
Название записи: «Риторика и мета-риторика: вклад теории светских коммуникаций в эффективную проповедь» (лекция Росситера 1985 года, прочитанная 8-9 октября 1985 года в Colgate Rochester Divinity School / Bexley Hall / Crozer Theological Семинария)
Текущий формат (ы): 2 звуковые кассеты (ок.150 мин.): 1 7/8 дюймов в секунду, моно
Текущее местоположение (я) записи: Colgate Rochester Crozer Divinity School, Ambrose Swasey Library, Rochester, NY
Текущее местоположение (а) стенограммы записи: неизвестно
KBJ Issue (s) с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1984-1986
Название записи: «Год собрания писателей Пенсильвании, 1984-1986»
Текущий формат (ы): аудиокассета
Текущее место (а) записи: Университет штата Пенсильвания
Текущий Расположение стенограммы записи:
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1986
Название записи: «Беседы с Кеннетом Бёрком: Интервью 1, литературный период»
Текущий формат (ы): U-Matic, VHS, цифровое видео
Текущее место (а) записи: Университет Айовы , Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
Текущее место (я) записи стенограммы: Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1986
Название записи: «Беседы с Кеннетом Бёрком: интервью 2, социальная критика»
Текущий формат (ы): U-Matic, VHS, цифровое видео
Текущее место (а) записи: Университет Айовы , Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
Текущее место (я) записи стенограммы: Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1986
Название записи: «Беседы с Кеннетом Бёрком: интервью 3, драматизм»
Текущий формат (ы): U-Matic, VHS, цифровое видео
Текущее место (а) записи: Университет Айовы, Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
Текущее местоположение (а) записи стенограммы:
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1986
Название записи: «Беседы с Кеннетом Бёрком: интервью 4, логология»
Текущий формат (ы): U-Matic, VHS, цифровое видео
Текущее место (а) записи: Университет Айовы, Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
Текущее место (а) записи стенограммы: Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1986
Название записи: «Отрывки: Кеннет Берк, К.Б. и Малкольм Коули»
Текущий формат (ы): VHS
Текущее место (а) записи: Университет штата Пенсильвания
Текущее местоположение Расшифровка стенограммы записи: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1987
Название записи: «Поэзия в кругу представляет: Кеннет Берк и Деннис Донахью о Мэриан Мур»
Текущий формат (ы): VHS
Текущее место (а) записи: Университет Сетон Холл, Библиотека Уолша , South Orange, Нью-Джерси
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1987
Название записи: «Первый американский поэтический диск» (том 2)
Текущий формат (ы): VHS, CD
Текущее место (а) записи: Библиотека Университета МакГилла, Монреаль, Квебек; Колледж округа Моррис, Рэндольф, Нью-Джерси
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1988
Название записи: «Марианна Мур в ее собственном образе» (КБ является одним из нескольких мыслителей, которые говорят о Марианне Мур и ее произведениях)
Текущий формат (ы): VHS
Текущее местоположение (а) о записи: Нью-Йоркский центр визуальной истории, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк; и более 500 библиотек
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1989
Название записи: Без названия
Текущий формат (ы): Аудиокассета, MP3
Текущее место (а) записи: Рик Коу
Текущее местоположение (а) Стенограмма записи: Неизвестно
KBJ Issue (s) с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1989
Название записи: «’Язык, бессмыслица и поэзия’, Говард Немеров, Гертруда Кларк Уиттолл, с комментарием Кеннета Берка» (Фонд поэзии и литературы, Архив записанных стихотворений и литературы)
Текущее время Формат (ы): Аудиокассета и катушка с катушкой
Текущее место (я) записи: Библиотека Конгресса
Текущее местоположение (а) стенограммы записи: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой стенограммы и / или Комментарий: TBA
Дата записи: 1970-е / 1992
Название записи: «KB: Разговор с Кеннетом Бёрком»
Текущий формат (ы): VHS, цифровое видео
Текущее место (а) записи: Фонд Чапина, Общество Кеннета Берка (Итан Sproat)
Текущее местоположение (а) записи стенограммы: Общество Кеннета Берка (Итан Спроут)
KBJ Проблемы с записью, стенограммой и / или комментарием: TBA
Дата записи: 1992
Название записи: «Уильям Карлос Уильямс: Собрание записей»
Текущий формат (ы): неизвестен
Текущее местоположение (а) записи: Университет Кил
Текущее местоположение (а) стенограммы записи: неизвестно
KBJ Проблемы с записью, расшифровкой стенограммы и / или комментарием: TBA
Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Международная лицензия.
Третий промотор IGF-II определяет транскрипцию трех транскриптов из пяти в плаценте человека.
МОЛЕКУЛЯРНОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ 33: 413-417 (1992)Третий промотор IGF-I1 определяет транскрипцию трех транскриптов из пяти в плаценте человека МАКОТО ДАЙМОН, ТОМАС Р. ДЖОНСОН, ДЖОЗЕФ ИЛАН, 2,3АНД ДЖУДИТ ИЛАН1,2, 3 кафедры репродуктивной биологии и анатомии, лаборатория генетики развития и молекулярной биологии, а также Центр рака 3, Медицинский факультет Университета Кейс Вестерн Резерв, Кливленд, Огайо
РЕФЕРАТ МРНК инсулиноподобного фактора роста-il (IGF-II) существует как несколько классов размеров стенограммы, например 6.0, 5,3, 4,9, 3,2 и 2,2 т.п.н. мРНК в различных тканях человека. В производстве этих множественных транскриптов участвуют три разных промотора, 2 разных сайта полиаденилирования и альтернативный сплайсинг. Инициирование транскрипции на 3 разных промоторах приводит к множеству мРНК, которые содержат идентичные кодирующие области, но разные 5’-транслируемые области (5’-UTR). Считается, что первый промотор направляет экспрессию мРНК 5,3 т.п.н. в печени взрослого человека. Вторая промоторная область направляет экспрессию 6.МРНК 0,3,2 и 2,2 т.п.н. в тканях плода человека и некоторых непеченочных тканях взрослых. Третий промотор определяет транскрипцию мРНК размером 4,9 т.п.н. в различных тканях. Мы выделили и секвенировали клон кДНК (plGF-11-1-70) из библиотеки кДНК плаценты человека, которая содержит кодирующую область IGF-II и 5’-UTR, связанные с третьим промотором. Используя 5’-UTR-специфический зонд из клона, мы обнаружили, что эта третья 5’-UTR содержится в мРНК IGF-II размером 2,2 т.п.н. и отсутствует в мРНК IGF-II в 3,2 т.п.Мы также обнаружили транскрипт размером 0,9 т.п.н., экспрессируемый в плаценте, который сильно гибридизируется с третьим специфическим для 5’-UTR зондом, но не с зондами кодирующей области IGF-II. Это открытие может указывать на существование мРНК, кодирующей пептид, связанный с IGF-11. o 1992 г. Wiley-Liss, Inc. Ключевые слова: пептид, ассоциированный с IGF-II, 5′-UTR, человеческая печень, плацентарные ткани, plGF-11-1-70
ВВЕДЕНИЕ Инсулиноподобный фактор роста-I1 (IGF-11) представляет собой полипептид, способствующий росту и инсулиноподобные метаболические эффекты (Clemmons and Van Wyk, 1981; Froesch et al., 1986; Humbel, 1990; Ван Вик и Андервуд, 1978; Zapf and Froesch, 1986), и считается, что он играет важную роль в росте плода независимо от гормона роста (Humbel, 1990; Sara and Hall, 1980; Underwood and D’Ercole, 1984). Молекулярное клонирование и нуклеотидное секвенирование гена IGF-I1 и кДНК (Bell et al., 1984, 1985; De Pagter-Holthuizen et al., 1986; Dull et al., 1984; Jansen et al., 1985) предоставили инструменты для исследования экспрессии транскриптов IGF-I1. Экспрессия мРНК IGF-I1 происходит в виде множественных транскриптов в большинстве тканей человека (Bell et al., 1985; Хан и др., 1988; Humbel, 1990; Скотт и др., 1985; Shen et al., 1986), хотя в печени взрослого человека он существует как
0 1992 WILEY-LISS, INC.
единичная 5,3 килобаза (транскрипт kbj (Bell et al., 1985; Scott et al., 1985) В тканях человека, имеющих множественные мРНК IGF-I1, мРНК 6.0, 4.9, 3.2 и 2.2 kb оказались основными мРНК (Bell et al., 1985; Han et al., 1988; Scott et al., 1985; Shen et al., 1986) .Три разных промотора гена (De Pagter-Holthuizen et al., 1986, 1987, 1988; Humbel, 1990; Ирмингер и др., 1987; Jansen et al., 1985; Le Bouc et al., 1987, Shen et al., 1988) и 2 различных сайта полиаденилирования (De Pagter-Holthuizen et al., 1988), которые участвуют в механизмах производства этих множественных транскриптов, вместе с альтернативным сплайсингом. (Де Пагтер-Холтуизен и др., 1988; Хамбель, 1990). Ген IGF-I1 расположен на хромосоме 11, всего на 1,4 т.п.н. ниже 3’-конца гена инсулина. Он охватывает 30 т.п.н. хромосомной ДНК и состоит из 8 экзонов.Инициирование транскрипции на 3 разных промоторах гена приводит к появлению множества мРНК, которые содержат идентичные кодирующие области (экзоны 6, 7 и 81, но 3 разных 5′-нетранслируемых области (5′-UTR). Эти 5 ‘ -UTR происходят от разных экзонов: первый, от первого промотора, происходит от экзонов 1, 2 и 3; второй, от второго промотора, происходит от экзона 4; третий, от третьего промотора, является производным происходит из экзона 5 (De Pagter-Holthuizen et al., 1988; Humbel, 1990).Считается, что первый промотор диктует экспрессию мРНК 5,3 т.п.н., которая наблюдается только в печени взрослого человека и, как полагают, состоит из экзонов 1, 2, 3, 6, 7 и 8 (De Pagter-Holthuizen et al. , 1986, 1988; Humbel, 1990; Jansen et al., 1985). Было показано, что инициация транскрипции во второй промоторной области, предшествующей экзону 4, дает мРНК 6,0 (экзоны 4, 6, 7 и 8) и 2,2 т.п.н. (экзоны 4, 6, 7 и 8, завершающие альтернативный сайт полиаденилирования атана) в в тканях плода человека, а также в некоторых непеченочных тканях взрослого человека (De Pagter-HolthuiZen et al., 1987, 1988; Humbel, 1990; Le Bouc et al., 1987; Шен и др., 1988). Третий промоутер —
Поступило 1 мая 1992 г .; принята 19 июня 1992 г. Запросы на перепечатку направляйте д-ру Джудит Илан, факультет репродуктивной биологии, Медицинский факультет Университета Кейс Вестерн Резерв, Женская больница Университета Макдональда, комната 8018,2074 Абингтон-роуд, Кливленд, Огайо, 44106. Текущий адрес Макото Даймон — Третье отделение Внутренняя медицина, Медицинский факультет Университета Ямагата, 2-2-2 Иида-Ниси, Ямагата 990-23, Япония.
414
M. DAIMON ET AL.
отвечает за производство мРНК размером 4,9 т.п.н. (экзоны 5, 6, 7 и 8) (De Pagter-Holthuizen et al., 1988; Humbel, 1990; Shen et al., 1988). Другие механизмы могут быть задействованы в производстве нескольких мРНК, поскольку мРНК размером 3,2 т.п.н. наблюдается в плаценте и других тканях, и о механизме производства этой мРНК еще не сообщалось. Чтобы исследовать возможные механизмы получения множественных транскриптов, мы сначала выделили и секвенировали клон кДНК (pIGF-11-1-70) из библиотеки кДНК плаценты человека.Клон состоит из 5′-UTR, полученного из экзона 5, кодирующей области IGF-I1 и короткой 3′-UTR. Этот и другие клоны (Jansen et al., 1985) позволили нам изучить паттерн экспрессии 5’UTR и кодирующей последовательности IGF-I1 в плацентарной РНК. Для этого использовали 3 зонда: А — весь клон pIGF-11-1-70; B, фрагмент, соответствующий 5′-UTR pIGF-11-1-70; и C, другой клон кДНК IGF-I1, содержащий часть первой 5′-UTR экзонов 2 и 3, плюс кодирующую область (Jansen et al., 1985). Мы сообщаем здесь, что мРНК IGF-I1 размером 2,2 т.п.н. может содержать последовательности, соответствующие экзону 5, в дополнение к 4, 6, 7 и 8. Кроме того, мРНК IGF-I1 в 3,2 т.п.н. может не содержать последовательностей, соответствующих третьему. 5’UTR. Неожиданно мы также обнаружили мРНК размером 0,9 т.п.н., экспрессируемую в плаценте, которая гибридизируется с высокой степенью строгости с третьим специфическим для 5′-UTR зондом, но не с кодирующей областью IGF-I1. Это открытие может указывать на существование мРНК, кодирующей другой пептид, связанный с IGF-11.Об аналогичном открытии сообщил De PagterHolthuizen et al (1988), который обнаружил, что мРНК размером 1,8 т.п.н. гибридизуется с зондом, соответствующим 3′-UTR IGF-I1, но не с зондом, соответствующим области кодирования IGF-I1. Последовательность этого образца 1,8 т.п.н. кодирует предполагаемый 84-аминокислотный ассоциированный с IGF-11 пептид (De Pagter-Holthuizen et al., 1988). В настоящем исследовании мы сообщаем нуклеотидную последовательность клона кДНК IGF-I1 pIGF-11-1-70 и обсуждаем связь между инициацией транскрипции с 3 различных промоторов гена IGF-I1 и альтернативным сплайсингом B29 IGF- Вариант I1 (Jansen et al., 1985).
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ Получение поли (A) + РНК Плаценты человеческих термов получали, как сообщалось ранее (Shen et al., 1986). Тотальную РНК выделяли с использованием процедуры с тиоцианатом гуанидия (Fluka, purum), описанной Chirgwin et al. (1979). Поли (A) ‘РНК была выбрана из общей РНК двумя проходами через колонки для хроматографии с олиго (dT) -целлюлозой (тип 3, Collaborative Research, Waltham, MA) в соответствии с методом Aviv и Leder (1972). Клонирование и секвенирование Двухцепочечная кДНК была синтезирована с использованием олиго (dT) (Amersham) в качестве праймера в соответствии с методом Габлера и Хоффмана (1983) и была вставлена в сайт PstI pBR322 с помощью олиго (dG) -олиго ( dC) хвостовой метод.Библиотека была использована для преобразования E.
coli (Dh2), как описано Hanahan (1983). Гибридизацию колоний проводили, как описано Maniatis et al. (1982) с использованием кДНК IGF-I (Jansen et al., 1983) из печени взрослого человека, никотранслированной [a-32P] dCTP (3000 Ки / ммоль; New England Nuclear) до удельной активности 1-10 x lo7 CPMlFg ДНК. Выделенный клон кДНК секвенировали. Секвенирование нуклеотидов выполняли методом терминации дидезоксигруппы (Sanger et al., 1977) с использованием как ДНК-полимеразы I Кленова (Boehringer Mannheim), так и обратной транскриптазы AMV (Life Sciences) для удлинения цепи.
Блот-гибридизация с переносом РНК Поли (А) + РНК плаценты человека разделяли электрофорезом через 1,2% денатурирующие минигели агарозы / формальдегида и переносили на нитроцеллюлозные мембраны (Schleicher & Schuell) согласно Maniatis et al. (1982). Для маркеров размера использовали лестницу РНК (Bethesda Research Labs). Мембраны инкубировали при 42 ° C в течение 3 часов в буфере для предварительной гибридизации, состоящем из 50% (об. / Об.) Формамида, 0,75 М хлорида натрия, 50 мМ фосфата натрия, 5 мМ ЭДТА, 5% раствора Денхардта (0.1% бычьего сывороточного альбумина, 0,1% фиколла и 0,1% поливинилпирролидона), 10% декстрансульфата и 200 пг / мл денатурированной ультразвуковой ДНК E. coli. Гибридизацию проводили в буфере для предварительной гибридизации с «P-меченной цельной кДНК pIGF-111-70 (Зонд A), фрагментом сайта клонирования PstI-DdeI pIGF-11-1-70 (Зонд B) или печенью человека. кДНК, содержащая первую 5′-UTR и всю кодирующую область IGF-I1 (Зонд C) (1-10 x lo7 CPMIpg ДНК, 1 x lo6 CPM1ml) при 42 ° C в течение ночи. Промывку после гибридизации проводили в растворе, состоящем из 0 .1 SSC ~ (20x SSC: 3,0 M хлорид натрия и 0,3 M цитрат натрия) и 0,5% додецилсульфат натрия (SDS) при 65 ° C. Затем мембраны экспонировали на рентгеновской пленке Kodak XAR-5.
РЕЗУЛЬТАТЫ И ОБСУЖДЕНИЕ Мы сконструировали библиотеку кДНК из поли (А) + РНК плаценты человека. Из 30 000 рекомбинантов, подвергнутых скринингу с использованием кДНК n-IGF-I из печени человека (Jansen et al., 1983), был выделен и секвенирован клон кДНК (pIGF-111-70), слабо гибридизирующийся с этой кДНК IGF-I. Секвенирование нуклеотидов показало, что pIGF-11-1-70 содержит вставку длиной 715 п.н., за исключением 30 п.н. хвоста dG и 22 п.н. хвоста dC, и кодирует весь препропротеин IGF-I1, поскольку последовательность кодирующей области из 540 нуклеотидов и 3′-UTR последовательность из 84 нуклеотидов pIGF-11-1-70 идентична ранее описанной последовательности IGF-I1 (De PagterHolthuizen et al., 1986; Янсен и др., 1985). На рисунке 1 схематично показана нуклеотидная последовательность pIGF-11-1-70, чтобы выделить интересующие последовательности. Нуклеотидная последовательность 5′-UTR pIGF-11-1-70 идентична нуклеотидной последовательности третьей 5′-UTR, сообщенной LeBouc et al. (1987), за исключением того, что pIGF-11-1-70 имеет еще 2 нуклеотида в
ХАРАКТЕРИСТИКА мРНК IGF-I1
415
P 21 Arg Leu PKO C l y i T y r Phe: TAG TTC I
!
AGA CTT CCA CCC
A —
___ ___ I 1-1-70
30
I
AKg Pro I
ACC CCC
SeK
-GC
!
Фиг.1. Схематическое изображение нуклеотидной последовательности кДНК человеческого IGF-I1 (pIGF-11-1-70), выделенной из библиотеки кДНК человеческой плаценты. Нуклеотидная последовательность 5’-нетранслируемой области (5’UTR) показана внизу. Сайты сплайсинга экзон-интрон указаны стрелками после предыдущих сообщений (10, 12, 16, 17). Кодон инициации трансляции, ATG, заключен в рамку. Сайт расщепления рестрикционной эндонуклеазой DdeI, который использовали для получения третьего специфичного для 5’-UTR фрагмента (Зонд B), подчеркнут. Нуклеотидная последовательность, которая отличается от опубликованной последовательности в 5’-UTR (~ 21 (18)), обозначена звездочкой.Нуклеотидная последовательность pIGF-11-1-70 (обозначенная на этом рисунке как «11-1-70»), отличающаяся от соответствующей последовательности IGF-I1 (p21) в кодирующей области, показана вверху с соответствующими аминокислотная последовательность. Показанные аминокислотная последовательность и нуклеотидная последовательность пронумерованы от аминоконца молекулы IGF-I1 и 5’-конца вставки pIGF-11-1-70 соответственно.
Рис. 2. Блот-гибридизация с переносом РНК кДНК человеческого IGF-I1, выделенной из библиотеки кДНК печени взрослого человека (11), и pIGF-111-70 из библиотеки кДНК плаценты человека с поли (А) ’РНК плаценты человека.Используемые поли (A) ’РНК выделяли из 5 независимых препаратов плаценты человека. Образцы 2,5 инжира, загруженные в дорожки 1, 2, 3, 4 и 5, были идентичны образцам на дорожках 6, 7, 8, 9 и 10 соответственно. Зонды, использованные для авторадиограмм, представленных в A и B, представляли собой кДНК IGF-I1, выделенную из библиотеки кДНК печени взрослого человека Jansen et al. (1985), представленный как Probe C в Results and Discussion, и pIGF-11-1-70, выделенный из библиотеки кДНК плаценты человека, представленный как Probe A в Results и Discussion, соответственно.
5’-конец (не показан) и 1 дополнительный нуклеотид, обозначенный звездочкой на фиг. 1. Было описано несколько вариантов кДНК IGF-I1, названных B29 (Jansen et al., 1985). Эти кДНК используют n альтернативных сайтов сплайсинга между первыми 2 кодирующими экзонами (экзоны 6 и 7) и, таким образом, кодируют Arg-Leu-Pro-Gly вместо Ser в положении B29 белка IGF-I1. Сообщалось о кДНК варианта B29 IGF-I1 с первой (Jansen et al., 1985) или третьей (LeBouc et al., 1987) 5’-UTR. До сих пор невариантные кДНК IGF-I1 только с первой (Bell et al., 1984; Jansen et al., 1985) или второй (De Pagter-Holthuizen et al., 1987; Irminger et al., 1987; LeBouc et al., 1987; Shen et al., 1988) 5’-UTR. Последовательность pIGF-111-70 в этой области сплайсинга соответствует последовательности IGF11, а не варианту B29 IGF-I1, как показано на рис. 1. Таким образом, последовательность устанавливает существование мРНК IGF-I1 с использованием третьего 5′-UTR. Это открытие подтверждает идею о том, что выбор между тремя 5’-UTRs регулируется независимо от выбора между альтернативными сайтами сплайсинга варианта B29 IGF-I1 и IGF-11.Недавно сообщалось, что третий 5’-UTR присутствует в 4,9 мРНК, экспрессируемой в различных тканях плода человека (De Pagter-Holthuizen et al., 1988). Чтобы определить, присутствует ли эта третья 5′-UTR только в мРНК размером 4,9 т.п.н., плацентарную РНК гибридизовали с полной кДНК pIGF- [I-1-70 (Probe A), фрагментом сайта клонирования PstIDdeI pIGF-11-1- 70, которая соответствует
однозначно третьей 5′-UTR, как показано на фиг. 1 (зонд B), и кДНК (Jansen et al., 1985) из печени человека, содержащую первую 5′-UTR и весь IGF- Кодирующая область I1 (Зонд C).Гибридизация зонда C с поли (A) + РНК плаценты человека дала многочисленные полосы размером 6,0, 4,9, 3,2 и 2,2 т.п.н., но не показала полосу в 5,3 т.п.н., которая, как сообщалось, экспрессируется только в печени взрослого человека (De Pagter -Holthuizen et al., 1987) (рис. 2A). Гибридизация зонда A с теми же поли (A) + РНК дала тот же результат, что и гибридизация с Probe C, с добавлением слабогибридизирующейся полосы в 0,9 т.п.н. (фиг. 2B). Это открытие предполагает, что мРНК размером 0,9 т.п.н. содержит последовательности с высокой гомологией с третьей 5′-UTR, но не с кодирующей областью IGF-I1, экспрессируемой в плаценте человека, поскольку третья 5′-UTR является единственной разницей в последовательности между зондами. A и Probe C, и поэтому должны нести ответственность за любые различия в паттернах гибридизации с одними и теми же РНК.Поскольку отмывка после гибридизации проводилась с высокой степенью строгости, мы предполагаем, что эта мРНК размером 0,9 т.п.н. содержит третью последовательность 5’-UTR; другими словами, это происходит из локуса гена IGF-.I1, но сплайсируется иначе, чем способ сплайсинга мРНК, кодирующих IGF-I1, и не кодирует сам IGF-I1. Гибридизация зонда B, специфичного для третьего 5’-UTR, с поли (A) + РНК плаценты человека показала сильную полосу размером 0,9 т.п.н. (фиг. 3B). Более сильный сигнал, полученный при использовании зонда B, который не содержит кодирующей последовательности, подтверждает идею о том, что
416
M.DAIMON ET AL. БЛАГОДАРНОСТИ Мы благодарим доктора Маартена Янсена с кафедры педиатрии Государственного университета Утрехта (Утрехт, Нидерланды) за щедрое предоставление нам человеческого IGF-I (Jansen et al., 1983) и IGF-I1 (Jansen et al. ., 1985) клоны, использованные в качестве зондов в этом исследовании. Эта работа была поддержана грантом HD-18271 Национального института здравоохранения (Дж. Илан), Американской диабетической ассоциацией (Ю. Илан) и грантом Национального института здравоохранения HD-6423886 (Дж. Илан). ЛИТЕРАТУРА
Рис.3. Блот-гибридизация с переносом РНК pIGF-11-1-70 и фрагмента 5’-UTR из pIGF-11-1-70 с поли (A) + РНК плаценты человека. Десять микрограммов 4 поли (A) + РНК, полученной из различных плаценты человека, были гибридизированы с pIGF-11-1-70 (Зонд C; A) и с зондами, специфичными для 5′-UTR, полученными из pIGF-11-1-70 ( Зонд B; B). Образцы, загруженные на дорожках 1, 2, 3 и 4, были идентичны образцам на дорожках 5, 6, 7 и 8 соответственно.
мРНК размером 0,9 т.п.н. может иметь последовательность, соответствующую третьей 5’-UTR человеческого IGF-I1, сплайсированной с некоторой другой последовательностью.По аналогии, мРНК 1,8 т.п.н. гибридизуется с зондом, соответствующим 3’-UTR IGF-I1, но не с зондом, соответствующим области, кодирующей IGF-I1. Последовательность этого вида размером 1,8 т.п.н. кодирует предполагаемый 84-аминокислотный ассоциированный с IGF-11 пептид (De Pagter-Holthuizen et al., 1988). Гибридизация зонда B также показала интенсивную полосу размером 4,9 т.п.н. и слабую полосу в 2,2 т.п.н., а также чрезвычайно уменьшенные полосы размером 6,0 и 3,2 т.п.н. или их отсутствие, которые соответствуют основным мРНК IGF-I1, экспрессируемым в плаценте человека (рис.3). Блоттинг показывает, что третья 5’-UTR присутствует в мРНК в 2,2 т.п.н., а также в мРНК 4,9 т.п.н., но не в 6,0 и 3,2 т.п.н. мРНК. Этот результат предполагает, что мРНК размером 2,2 т.п.н. может содержать последовательность как второй, так и третьей 5’-UTR (De Pagter-Holthuizen et al., 1987; Humbel, 1990; Shen et al., 1988). Другими словами, оказывается, что мРНК в 2,2 т.п.н. транскрибируется со второго промотора и состоит из последовательностей, полученных из экзонов 4, 5, 6, 7 и 8 с альтернативным окончанием транскрипции для образования более короткой 3′-UTR, вместо пропуска экзона 5, как было предложено De Pagter-Holthuizen et al.(1988). Наши результаты также предполагают, что мРНК IGF-I1 размером 3,2 т.п.н., экспрессируемая в плаценте человека, имеет только вторую 5’-UTR, как и мРНК IGF-I1 в 6,0 т.п. Сообщалось, что альтернативный сайт полиаденилирования отвечает за разницу в размерах между мРНК IGF-I1 6,0 и 3,2 т.п.н. (De Pagter-Holthuizen et al., 1988). Однако до сих пор механизм образования этой формы 3,2 т.п.н. еще предстоит выяснить.
Авив Х., Ледер П. (1972): Очистка биологически активной информационной РНК глобина хроматографией на олиготимидиловой кислоте-целлюлозе.Proc Natl Acad Sci USA 691408-1412. Bell GI, Merryweather JP, Sanchez-PescadorR, Stempien MM, Priestley L, Scott J, Rall LB (1984): последовательность клона кДНК, кодирующего человеческий препроинсулиноподобный фактор роста 11. Природа 310: 775-777. Bell GI, Gerhard DS, Fong NM, Sanchez-Pescador R, Rall LB (1985): Выделение генов человеческого инсулиноподобного фактора роста: гены инсулиноподобного фактора роста I1 и гены инсулина смежны. Proc Natl Acad Sci USA 82: 6450-6454. Chirgwin JM, Pryzbyla AE, Rutter WJ (1979): Выделение биологически активной рибонуклеиновой кислоты из источников, обогащенных рибонуклеазой.Биохимия 18: 529 и 5298. Clemmons DR, Van Wyk JJ (1981): Somatomedin: физиологический контроль и влияние на пролиферацию клеток. В R Baserga (ed): «Факторы роста тканей». Нью-Йорк: Springer-Verlag, стр 161-208. Де Пагтер-Холтуизен П., Ван Шайк Ф.М., Вердуйн Г.М., Ван Оммен Г.Дж.Б., Баума Б.Н., Янсен М., Сассенбах Дж.С. (1986): Организация человеческих генов для инсулиноподобных факторов роста I и 11. FEBS Lett 195179-184. De Pagter-Holthuizen P, Jansen M, Van Schaik FMA, Van der Kammen R, Oosterwijk C, Van den Brande JL, Sussenbach JS (1987): Ген человеческого инсулиноподобного фактора роста I1 содержит два промотора, специфичных для развития.FEBS Lett 214: 2259-264. De Pagter-Holthuizen P, Jansen M, Van der Kammen RA, Van Schaik FMA, Sussenbach JS (1988): Дифференциальная экспрессия гена человеческого инсулиноподобного фактора роста I1: характеристика мРНК IGF-I1 и мРНК, кодирующей предполагаемый IGF-11-ассоциированный белок. Biochim Biophys Acta 950: 282-295. Dull TJ, Gray A, Hayflick JS, Ullrich A (1984): Организация гена-предшественника инсулиноподобного фактора роста I1 по отношению к семейству генов инсулина. Природа 310: 777-781. Froesch CS, Schwander J, ZapfJ (1985): Действия инсулиноподобных факторов роста.Энн Рев Физиол 47: 443-467. Гублер В., Хоффман Б. Дж. (1983): простой и очень эффективный метод создания библиотек кДНК. Gene 25: 263-269. Хан ВКМ, Лунд П.К., Ли Д.К., Д’Эрколе А.Дж. (1988): Экспрессия рибонуклеиновых кислот соматомедииниинсулиноподобного фактора роста в организме плода человека: идентификационная характеристика и распределение в тканях. J Clin Endocrinol Metab 66: 422429. Ханахан Д. (1983): Исследования трансформации Escherichia coli плазмидами. Дж Мол Биол 166557-580. Humbel RE (1990): инсулиноподобные факторы роста I и 11.Eur J Biochem 190: 445462. Irminger JC, Rosen KM, Humbel RE, Villa-Komaroff L (1987): Тканевая экспрессия мРНК инсулиноподобного фактора роста I1 с отдельными 5 ‘нетранслируемыми областями. Proc Natl Acad Sci USA 84: 63306334. Jansen M, van Schaik FMA, Ricker AT, Bullock B, Woods DE, Gabbay KH, Nussbaum AL, Sussenbach JS, Van de Brande JL (1983): последовательность кДНК, кодирующая предшественник человеческого инсулиноподобного фактора роста I. Nature 306: 609-611. Jansen M, van Schaik FMA, van To1 H, Van den Brande JL, Sussenbach JS (1985): Анализ нуклеотидной последовательности кДНК, кодирующих предшественников человеческого инсулиноподобного фактора роста I1 (IGF-11) и варианта IGF-I1.FEBS Lett 179: 243-246. Le Bouc Y, Noguiez P, Sondermeijer P, Dreyer D, Girard F, Binoux M
ХАРАКТЕРИЗАЦИЯ мРНК IGF-I1 (1987): новая 5’-некодирующая область для экспрессии мРНК человеческого плацентарного инсулиноподобного фактора роста I1. FEBS Lett 222: 181-185. Маниатис Т., Фрич Э. Ф., Сэмбрук Дж. (1982): «Молекулярное клонирование: лабораторное руководство». Колд-Спринг-Харбор, Нью-Йорк: Лаборатория Колд-Спринг-Харбор. Sanger F, Nicklen S, Coulson AAAR (1977): секвенирование ДНК с помощью ингибиторов обрыва цепи. Proc Natl Acad Sci USA 7454635467.Сара В.Р., Холл К (1980): Соматомедины и плод. Clin Obstet Gynecol 23: 765-778. Скотт Дж., Коуэлл Дж., Робертсон М.Э., Пристли Л.М., Уэди Р., Хопкинс Б., Притчард Дж., Белл Г.И., Ралл Л. Nature 317: 260-262. Шен С.Дж., Даймон М., Ван С-И, Янсен М., Илан Дж. (1988): Выделение
417
кДНК инсулиноподобного фактора роста I1 с уникальной 5’-нетранслируемой областью из плаценты человека.Proc Natl Acad Sci USA 851947-1951. Шен С.Дж., Ван Си-И, Нельсон К.К., Янсен М., Илан Дж. (1986): Экспрессия инсулиноподобного фактора роста I1 в плаценте от нормальных и диабетических беременностей. Proc Natl Acad Sci USA 83: 9179-9182. Underwood LE, D’Ercole AJ (1984): Инсулин и инсулиноподобные факторы роста изоматомедины в развитии плода и новорожденного. Clin Endocrinol Metab 13: 69-89. Ван Вик Дж. Дж., Андервуд Л. Е. (1978): соматомедины и их действия. В G Litwack (ed): «Биохимические действия гормонов». Нью-Йорк: Academic Press, стр. 101-148.Zapf J, Froesch ER (1986): инсулиноподобные факторы роста изоматомедины. Структура, секреция, биологические действия и физиологическая роль. Гормон Res 24: 121-130.
»Страница не найдена
Фонд сообщества Керн стремится к развитию сообщества и благотворительности в округе Керн и ищет проверенного и дальновидного лидера на уровне руководителей, демонстрирующего сильную способность к совместной работе на всех уровнях сообщества, в том числе руководство правительства, некоммерческих организаций и частного сектора.
Успешный кандидат будет самостоятельным человеком, который ищет, развивает и получает удовольствие от построения и поддержания крепких и подлинных отношений. Его или ее карьера должна быть отмечена его или ее способностью прокладывать путь вперед, обладая исключительными навыками межличностного общения и стилем руководства слугой. Умение общаться исключительно в устной и письменной форме необходимо для успеха на этой должности.
Карьерный опыт на руководящей должности в общественном фонде или другом благотворительном учреждении желателен, но не обязателен.Однако ожидается понимание организационной и финансовой модели фонда местных сообществ. Необходимые навыки — руководство, рост и расширение прав и возможностей сотрудников, а также преданный и преданный своему делу совет директоров. Энергия, природный оптимизм, а также способность хорошо слушать и быстро учиться — важные личные качества. Также ценится чувство юмора и смирение.
Квалифицированный кандидат должен продемонстрировать успех в понимании культурной и исторической динамики сообщества, при этом соединяясь и понимая людей различного социально-экономического, этнического / расового и культурного происхождения и выстраивая взаимопонимание с теми, кто имеет разные точки зрения и восприятия.Честность, критический анализ и здравое суждение необходимы для успеха в этой роли.
Дополнительную информацию об этой возможности и полное описание должности можно найти здесь .
Кандидаты, пожалуйста, отправьте, не позднее 28 июля , следующие Джеффу Гутьерресу, председателю [email protected]
- Сопроводительное письмо с ответами на следующие вопросы / утверждения:
- Каков ваш видение фонда Kern Community Foundation?
- Кратко опишите свое финансовое положение.
- Какую роль играет Фонд сообщества Керн в округе Керн?
- Резюме
- Заработная плата за последние 5 лет работы
Требование Unsw GPA
Требование Unsw GPA
Требованиеunsw GPA За стажировку взимается дополнительная плата, выплачиваемая непосредственно в UNSW. Код отдела использовать не обязательно. Из-за влияния COVID 19 на доступность тестов и вероятность дополнительных отмен, Совет управляющих UNC отменил требование к тестам для студентов первого курса, подающих заявление на поступление осенью 2022 года, весной 2022 года и летом 2022 года для всех учреждений системы UNC.Вы также можете иметь право подать заявку на получение стипендии на год с отличием и на получение туристической стипендии, которые могут предоставить вам широкий спектр полезных впечатлений. 0 7. Информация об отеле. Подробная информация о среднем образовании. Другой очень конкурентный процесс подачи заявления может потребовать дополнительных сведений об истории любого международного образования. 9 4. 5 GPa и 17. GCGPP со средним баллом 5 или GDipGPP со средним баллом 5 или утвержденной степенью по любой дисциплине плюс три года полного рабочего дня в организации, имеющей отношение к государственной политике.В Оксфорде обучается более 20000 студентов и примерно равное количество студентов. Совместная медицинская программа проводится совместно Университетом Ньюкасла и Университетом Новой Англии при поддержке местного округа здравоохранения Центрального побережья и местного округа здравоохранения Новой Англии Хантера. . Прокрутите вниз, чтобы узнать о вступительных требованиях. Целью нашего процесса приема является выявление студентов, которые будут учиться и преуспевать в среде, в которой мы преподаем, и из которой наши. В целях соблюдения стандартов среднего балла среднего балла, установленных в этой политике, учитывается только курсовая работа Университета Миннесоты. в расчет GPA.3 Выполните требования факультета и колледжа для получения степени активного бакалавра. Международный бакалавриат. Приемлемые студенты должны быть кандидатами на получение степени бакалавра. Узнайте больше о критериях приемлемости, которым вы должны соответствовать для этой записи. Оценки, оценки, средний балл, средний балл и ранг в классе. Grad Empl. График B, в котором средний балл рассчитывается по всем курсам программы. UNSW Sydney NSW 2052 Австралия Запросы по электронной почте. Вашингтонский университет в партнерстве с Parchment принимает и обрабатывает онлайн-заказы на официальные стенограммы для всех трех кампусов UW.Такие оценки включены в постоянную успеваемость учащегося 39 и отражены. MSAR — это онлайн-база данных, которая позволяет вам просматривать поисковые запросы и сравнивать информацию о U. Письмо 18. 19 ноября 2012 г. вы можете попасть на несколько хороших программ для выпускников на некоторых действительно хорошие компании, которые очень актуальны и хороши в своей сфере. Если вы выполнили эквивалент более 0. Средний балл успеваемости — это среднее значение оценок, полученных по всем курсам, взвешенное по стоимости единицы каждого курса.Минимальный средний балл. В то время как каждая медицинская школа требует завершения четырехлетнего обучения в аккредитованном учреждении, требования к подготовительным курсам варьируются от школы к школе. Чжэцзянский университет. CSAT Сумма не более чем на 10 баллов ниже требований для прямого входа. Школа постоянно понижает совокупные баллы SAT до 1420 по шкале 1600, ниже которой прием считается достижимым. I Магистр делового администрирования, MBA Чтобы сделать учебу доступной, курсы QUT проводятся онлайн до тех пор, пока этого требуют текущие правительственные рекомендации.На начальных этапах в центре внимания находятся фундаментальные научные курсы Hi. 3 с минимальным баллом 4 на 2 или более курсах AP. е. Вам понадобятся почти прямые A 39 во всех ваших классах, чтобы соревноваться с другими абитуриентами. Университет Пенсильвании обычно требует, чтобы абитуриенты входили в 4% лучших участников теста SAT. Как оценки, которые вы получаете в UNSW, сравниваются с зарубежными системами выставления оценок. Все 4 основных универа 39 в Sydney unsw usyd uts mac говорят, что им нужно минимум 65 человек в бакалавриате для поступления на степень магистра коммерции, однако после разговора с ними они сказали, что это 39 в каждом конкретном случае с меньшими затратами и в зависимости от спроса и предложения.2 университета Австралии и Новой Зеландии принимают заявки от квалифицированных международных кандидатов на исследования. Шкала 0 показывает, что в основном принимаются и посещают студенты категории B. На высоком уровне это то, как австралийские оценки сравниваются с американскими. uac. 4. Протестируйте и доработайте установку согласно требованиям спонсоров. 0 Южная Корея. Это приблизительная сумма, которую вы 39 заплатите, если 39 повторно предложите свою тему или подаете заявку на участие в проекте без финансирования. Плата за программу. программы и другие программы магистратуры и аспирантуры начнутся в 2013 году.См. Полный список на мед. Протестируйте и измените настройку по требованию спонсоров. Мин. Совокупный средний балл CGPA составляет C или 2. Программа зачетных единиц 144 может использоваться как на полную, так и на частичную занятость. О. Посещающие юридический факультет Дж. Университет Британской Колумбии. 00. Как рассчитать свой средний балл. В некоторых случаях вам может потребоваться знать, как оценки, которые вы получаете в UNSW, сравниваются с зарубежными системами выставления оценок, независимо от того, являетесь ли вы иностранным студентом, обучающимся здесь, или домашним студентом, желающим подать заявление в зарубежные университеты.Код программы Степень Название программы ПОМОЩЬ CAT Требование к поступлению GPA. 6 Прием на курсы курсовой работы и процедуры обучения pdf 0. Я учусь на первом курсе в UTS и хочу перейти в UNSW на 2021 год, пока у меня не было лучшего времени в UTS, lol. Требование к поступлению GPA 10 2. Совокупный средний балл. Аккредитованный четырехлетний или трехлетний плюс четвертый год аккредитованный APAC цикл по психологии, включая основную исследовательскую диссертацию, выполненную в течение последних 10 лет с отличием 1 85 или эквивалент.Программа дает студентам всестороннее понимание финансов, а участники изучают институты и риски финансовых рынков ценных бумаг. 49. Вы соревнуетесь на основе вашего лучшего среднего балла. Особенности. Средний балл по 4-балльной шкале, где A 4 B 3 C 2 D 1 F 0. Если вы изучаете базовый курс обучения и не соответствуете среднему баллу, необходимому для поступления на первый год, у вас может быть возможность завершить дипломную программу до поступления по программе для представителей коренных народов. Обновленная информация об отказе от стандартного тестирования при поступлении на первый год.Если у вас есть степень бакалавра 39, полученная по британской системе, в том числе из Индии, вы должны быть удостоены этой степени с отличием первого или высшего второго класса. Студенты, как правило, должны соответствовать минимальному требованию среднего балла 2. 4. Иностранным студентам, не знакомым с нашей системой оценок, следует отметить, что с отличием первого класса, грубо говоря, соответствует отметка около 85 или средний балл за четыре балла, равный 3. Вернуться к началу. 5 баллов с письменным баллом 6. Требование. Средний балл ученика определяет уровень с отличием следующим образом cum laude 3.0. Средний средний балл средней школы допущенного класса первокурсника в Государственный университет Луизианы был 3. Аудирование 14. Как это работает 1. Фонд UNSW 57. 59 Нижний второй класс с отличием. Средневзвешенный средний балл 2. Средний балл 3. 00 2. 7 3 018 822 66. Требования к поступающим варьируются от допуска к предыдущей учебе до итоговых результатов экзаменов средней школы, гарантирующих, что вы будете готовы к успешной учебе. выбранная вами степень. 0. Не допускается получение среднего балла или более рационального использования времени. Хотите учиться в Австралии. Ознакомьтесь с нашими вариантами обучения за границей.7. Вы не можете подавать заявки одновременно по схеме въезда для коренных народов и по общему местному соглашению. Просмотрите полный профиль в LinkedIn и узнайте о связях Кевина и его работе в аналогичных компаниях. HSC. Буквенные оценки. Рекомендательные письма Кандидаты могут пройти тест на индикатор IELTS, чтобы соответствовать требованиям для вступления в 2020-2021 учебные годы и 2021-2022 учебные годы. Создайте свой путь к получению степени бакалавра и будущей карьере мечты в области бизнес-дизайна, науки или технологий со скидкой 20 за обучение через стипендию RMIT Foundation Study.Ваше обучение в Университете Аделаиды должно составлять минимум один год обучения с полной или частичной занятостью и максимум два года 39 обучения с полной или частичной занятостью. a загрузить программу обучения за рубежом и обмена UNSW. Если вы не соответствуете требованиям GPA, вы все равно можете получить вход, сдав 60 баллов на получение сертификата последипломного образования в области инженерии со средним баллом 4. Фак. UNSW полон возможностей, выходящих за рамки учебы. 24. 0, чтобы соответствовать требованиям барьера. Бангладеш 10 2 с 50 ИЛИ средний балл 3.E Предельное достижение 3. 48 округляется до 6. ВЫ НЕ ПРАВИЛЬНО ДЛЯ ПРИЕМА 13 3. 0. Мы надеемся, что эта информация поможет вам определить степень, которая вам подходит. D. 75. Более подробная информация на сайте www. Вы можете повысить свои шансы на поступление, указав результат LSAT вместе с вашими академическими оценками. Выполните наши требования к английскому языку. Оксфордский университет — старейший университет Великобритании и один из самых известных в мире. 6 с отличием и 3. Электротехника. С.Стоимость нетто — это общая стоимость после получения финансовой помощи для студентов, получающих гранты или стипендии. Приостановление и / или исключение. Для некоторых курсов вам может потребоваться выполнить дополнительные критерии отбора, такие как портфолио, собеседование, прослушивание, анкета, личное заявление или тест в дополнение к подаче заявки на UAC. 6. Возможно, вам также потребуется выполнить предварительные требования к предмету. Columbia Business School считает, что баллы действительны в течение пяти лет после поступления на степень доктора медицины.Если вы закончите обучение с отличием, вы, как правило, будете носить повязку почета при поступлении. Рейтинг новостей 298 389. Кандидаты, которые были отстранены от участия или исключены из UNSW или другого поставщика высшего образования, JD — это юридическая степень последипломного образования, которая признается для целей допуска к юридической практике. СПОСОБЫ ПРИЕМА 14 3. Если вы перешли из другого учреждения и имели кредитный профиль Класс 2022 года. В основе MChD лежат четыре темы медицинских наук, охватывающих широкий спектр постоянно меняющихся и расширяющихся знаний, которые составляют основу современной медицины. Основным требованием для получения степени является приемлемая диссертация, включающая оригинальное исследование стандарта, которое требует публикации в исследовательской литературе.по крайней мере, 4-летняя степень бакалавра со средним баллом 4 или эквивалентным 80 или выше Должна соответствовать академическим требованиям. Студенты, получающие стипендию, должны пройти, по крайней мере, специалиста по аннотированной библиографии по заданию. Это один из немногих сайтов, которым я доверяю, помогая в выполнении моего задания. Служба поддержки клиентов всегда доступна через диаграмму и приятно. Они выполняют запросы вовремя и с точностью до 90. Цены немного дороже. временами, но оно того стоит. 2 Заработайте 2. В Австралии девятнадцать медицинских школ.Материковый Китай . Неудачные оценки передаются обратно в UNC как F, что повлияет на ваш средний балл UNC. Если вы не соответствуете требованиям GPA, вы все равно можете поступить, если сможете успешно продемонстрировать свою способность проводить углубленное обучение и исследования для получения этой степени. Местоположение Интернет ASU Local Los Angeles. 8 по 4-балльной шкале со стипендиями LSAT UNSW UNSW Sydney 2052 P 61 2 9385 1078 Стипендий UNSW. 0 с минимальным баллом 3 на 2 или более курсах AP. Университет Квинсленда.Завершите не менее 48 единиц за один полный год обучения в ANU к моменту перехода на обмен. Вам необходимо будет успешно пройти не менее 48 единиц в ANU на момент перехода на обмен. Все диапазоны GPA отражают диапазон после прямого округления i. Уровень учреждения. Информация об интервью по медицине WSU MMI. 33 Математика 3558 Бакалавр международной торговли A 3. GCE A. 46. . Шкала 0 с использованием оценок по английской математике и обществоведению в вашем транскрипте.Gaokao Следующие тесты будут допущены к участию в программах UNSW Global до дальнейшего уведомления. Индикатор IELTS и специальная домашняя версия TOEFL iBT будут иметь те же требования к поступающим, что и для IELTS Academic и TOEFL iBT. Общественная поддержка Медицинского колледжа замечательна и принесет пользу и будущим студентам. Лондонская школа экономики и политических наук LSE UNSW 39 требует знания английского языка. A 2. 1 16. P. 6 1 Йельский университет 3. В зависимости от того, что вы хотите изучать, необходимо учитывать различные требования к поступающим.Тип учреждения. 5, хотя маловероятно, что UNCW рассмотрит средний балл в этом диапазоне. Чтобы поступить на курс в университете Монаш, вы должны соответствовать минимальным требованиям для поступления. в качестве калькулятора среднего балла GPA. Уникально расположенный в самом сердце крупнейшего в Австралии района высоких технологий 39 Macquarie. Парк, похожий на кампус, объединяет 40 000 студентов, многие из которых со всех уголков мира. 00 или выше по шкале оценок из 4. Они задержали победу в матче со штатом Огайо 4 3 в воскресенье днем.О. Признание, основанное на способностях, что ищет SMU. Мин. Однако есть второй важный шаг к тому, чтобы стать юристом, вам необходимо пройти практическое юридическое обучение PLT. Для получения более подробной информации о расширенных постоянных договоренностях см. Сводные таблицы ниже. Программа использует самые современные образовательные технологии и дает вам практический опыт на протяжении всей вашей медицинской степени. 33 Математика Окленд имеет средний балл 6. Болезни и несчастные случаи 12 2,0 7 или выше.4. Выпускники. Если вы зачислены в более чем одну программу, для каждой программы будет рассчитываться средний балл по программе, рассчитанный с использованием итоговых оценок по курсам, связанным с каждой программой. 7 4. Здесь мы рассмотрим типы академической квалификации и баллов, необходимые вам для подачи заявления о приеме. 6. Подробнее об университете Лойола в Чикаго. 5. конкретные требования программы, если применимо. 92 3. Школа привлекает широких взглядов и интеллектуально любопытных учеников с разнообразным образованием и интересами.Кандидаты должны иметь допуски к уровню AS или A по химии и два балла по биологии, биологии человека, физике, математике. Обратите внимание, что в дополнение к требуемым минимальным баллам iBT для написания устной речи, аудирования и чтения для аспирантуры также требуется минимальный общий балл iBT, который выше, чем в кандидатской диссертации. Несложные и интересные темы эссе по химии Примеры эссе в колледже для общих приложений по экономике разработки кандидатской диссертации Прием требования . 67 Математика Вот некоторые требования для получения степени магистра в Канаде. С точки зрения академических требований, необходимо иметь как минимум 3 балла по 4-балльной шкале, то есть 65 70 или CGPA 7.Кандидаты из числа коренного населения могут иметь право на въезд через Путь доступа аборигенов и жителей островов Торресова пролива. edu. ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 12 2. Дополнительные занятия не будут включены. Приведенные ниже данные о стоимости относятся к осени 2021 года. 2. 00 3. Техасский университет в Арлингтоне. Сравнение с европейскими и американскими сортами. Стипендия следующего поколения предлагает грант в размере 1000 рублей для тех, кто хочет учиться в Мэриленде, Вашингтоне или Вирджинии. Если этот минимум не соблюдается, будет применяться академический стажировку или исключение из программы.IELTS с общим баллом 6. 0. GRE GMAT также требуется для некоторых университетов. UNSW не использует систему среднего балла GPA. College School College of Health Solutions. Если вы не уверены, соответствуете ли вы нашим требованиям к английскому языку, обратитесь в любую из приемных комиссий Лестера. Развивайте передовые навыки независимого исследования и работайте над карьерой профессионального психолога или академического исследователя. Поделитесь этой историей. Это покрывает все расходы по программе и может быть оплачено частями.Требование к поступлению GPA 10 2. S. 5 не ниже 6. 00. Требования к языку Кандидаты должны набрать минимальные баллы, требуемые университетом, в следующих тестах на знание английского языка Остин 17 мая 2021 г. 8 Мысли. Запись 39 студента должна включать курсовую работу по гуманитарным и естественным наукам, эквивалентную не менее чем трем четвертям кредитов, обычно требуемых для получения степени бакалавра 39 в этих областях. E. Мы надеемся, что этот инструмент поможет вам разумно отчитаться обо всех самых важных вещах в жизни, чтобы вы могли сосредоточиться на главном. Физические упражнения имеют определенную ценность, но благочестие ценно во всех отношениях.Она получила степень бакалавра B. UNSW предлагает стипендии местным и иностранным студентам. Чтобы иметь право на получение финансирования, вам необходимо иметь эквивалент первого класса с отличием. Заявление об ограничении ответственности Несмотря на то, что прилагаются все усилия, чтобы поддерживать эту информацию в актуальном состоянии, UNSW оставляет за собой право изменять значение доступности или другую информацию в этом документе без предварительного уведомления и по своему усмотрению. Введите минимальный проходной балл, необходимый для получения степени e. Международное общественное здравоохранение BIPH.Требования к поступающим, перечисленные ниже, следует рассматривать как руководство. Обратите внимание, что GCGPP или GDipGPP могут использоваться в качестве основы для входа в программу только в том случае, если у вас уже есть утвержденная степень в той же дисциплине. Калькулятор вступительных баллов для аспирантов. Выполните любые дополнительные академические требования, необходимые для подачи заявки на желаемую степень бакалавра. 0 или экзамен TOEFL на основе 550 583 в целом с TWE 4. Ни при каких обстоятельствах студент, уволенный из-за невыполнения предписанного семестра GPA или совокупного GPA, не будет утвержден для зачисления в UNCW на следующие три семестра, включая летние.Рейтинг 2021 года. Код учебного заведения службы тестирования для GRE и TOEFL — 6882. Привет. Медицинские курсы для аспирантов обычно преподаются в течение четырех лет, включая как минимум два полных года клинической подготовки в больницах и других клинических учреждениях. Ожидается, что в 2020 году тестирование UCAT ANZ будет проходить в обычном режиме. Однако из-за меняющегося характера COVID 19 и неопределенности в отношении ограничений на поездки в ближайшие несколько месяцев Университет Дикина будет предлагать ОНЛАЙН-обмен и обучение за рубежом во 2 триместре 2021 года, июль, октябрь, степень бакалавра 39, машиностроение, Major GPA 4.Здесь вы можете найти информацию о различных оценочных системах, которые использовались для институтов, объединенных с UNSW. 5. Крайний срок подачи заявок 31 декабря. Раннее условное предложение UNSW Gateway Со средним баллом 4. Поток 1 завершен 1. Основные моменты Университета Нового Южного Уэльса, расположенный в Сиднее, Австралия Тип программы Обмен и фиксированная плата Должен иметь совокупный средний балл 3. Однако кандидаты будут первым должен быть оценен по GPA 39 GPA1 39, который рассчитывается с использованием всего, кроме последнего семестра, или эквивалента степени бакалавра, используемой для целей приема.2 семестра полного рабочего дня или 1 семестр полного рабочего дня и 1 семестр неполного рабочего дня вы будете оценены для поступления в медицину в UNSW на основе 50 результатов вашего ATAR или эквивалента и 50 результатов вашего высшего образования GPA. 27 мая 2020 г. Микроструктурные изменения и фазовое превращение феррита при ударной нагрузке между 8. Требование студента для проверки визы. Поступление диплома Австралийская степень бакалавра или международный эквивалент со средним баллом среднего балла C 60 за последний год ПЛЮС три года соответствующего управленческого опыта.Кроме того, вы должны проходить интенсивные курсы AP или IB, чтобы показать, что учиться на уровне колледжа очень просто. Цзянь Чжан в настоящее время является доктором. Раздел A Требования к поступлению в бакалавриат бизнес-школы UNSW Код программы Название программы HELP CAT Требование к поступлению GPA 1 Предполагаемые знания 2 3502 Бакалавр коммерции B 3. В UNSW Medicine вы можете начать свой медицинский карьерный путь на бакалавриате уровень. О UNSW Sydney Добро пожаловать в UNSW Sydney Требования к GPA эквивалентны 3.59 magna cum laude 3. Узнайте больше о том, как присоединиться к нам в UWA. 5 необходимы для программ Macquarie. Согласно признанию, они вырезали всех, кто не соответствовал эталону, а затем предлагали интервью сверху вниз с точки зрения комбинации баллов. ATAR гарантированного входа на 2021 год для этой программы составляет 95. Безопасность UNSW Номер службы экстренной помощи в нерабочее время Ph 61 2 9385 6666 Требования GPA Эквивалентны 3. Они используют этот набор навыков для работы и улучшения каждого комплекта электрического оборудования. Чтобы иметь право на участие в программе обучения в Университете Маккуори, иностранные студенты должны соответствовать минимальным требованиям для поступления по курсам и английскому языку.ТРЕБОВАНИЯ К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 12 2. Получите викторианский сертификат об образовании VCE или эквивалентную квалификацию. Подробнее о требованиях к английскому языку UNSW 39 здесь. 4. Студент третьего курса электротехники в UNSW. Квалифицированные онлайн-преподаватели психологии из Канады, США, Великобритании, ЮАР, Бразилии и других стран. 2. 0 баллов средний средний балл. Если вы являетесь соискателем UNSW или агентом-партнером, используйте этот калькулятор для участия в Программе въезда в сельскую местность UNSW Medicine RES была впервые введена в 1997 году и проводится параллельно с основным процессом подачи заявки на въезд в UNSW Medicine, когда кандидаты соревнуются за выделение сельских мест, которые для 2020 год составляет не менее 29 от годового внутреннего потребления UNSW Medicine.В зависимости от типа пройденного вами обучения будут применяться разные начальные баллы. С момента нашего запуска в 2000 году мы добились большого успеха, обучая следующее поколение сельских жителей и коренных народов, получив 30 баллов в разделах 3 и 4 программы VCE Английский как дополнительный язык EAL, что эквивалентно результату по эквивалентному предмету английского языка в средней квалификации английского языка в старших классах средней школы. или эквивалент, как указано в 2. Для поступления в UNSW, помимо других критериев, обычно требуется достижение определенного балла из 100.Курсовая работа Scienta. 8 GPA для Juris Doctor quot Если вы являетесь международным заявителем, вам понадобится эквивалент минимум 3 GPA по 4-балльной шкале. В UNSW есть несколько способов поступления в бакалавриат, включая получение диплома средней школы. UNSW Foundation Studies. UNSW Диплом, признанный до обучения или перевода в университет. Кандидатам рекомендуется регулярно проверять этот веб-сайт на предмет любых изменений критериев приема или обновлений программы. Кодекс UNSW. Организатор HDR по исследованиям на высшую степень Организатор HDR по исследованиям с высшей степенью отвечает за связь потенциальных студентов с потенциальными руководителями и обеспечение доступа соискателей к информации, касающейся платы за поступление.Физиологи играют жизненно важную роль в профилактике и лечении хронических заболеваний и травм. Примечание. Эти требования могут относиться к вам, даже если вы не являетесь иностранным студентом. Когда вы успешно завершите программу подготовки и соблюдаете средний балл успеваемости и требования по английскому языку, вы получите доступ к выбранной вами степени бакалавра UNSW. Это ваш средний балл. 8 quot эквивалентно степени первого класса. 0 GPA OSHC является государственным требованием, и от него нельзя отказаться. Требования к поступающим в бакалавриат бизнес-школы UNSW по Разделу A.Ознакомьтесь с нашим широким спектром премий и наград наших обществ и узнайте больше о том, как мы можем вас поддержать. 5. Калькулятор тайм-менеджмента. Отличие Диапазон оценок за высшую успеваемость 75 84. 7. На шаге 2 выберите критерии сравнения, такие как рейтинг или плата за обучение. 00098G. Чтобы поступить на наши программы бакалавриата, как минимум, вам необходимо закончить австралийский курс 12 или соответствующий международный эквивалент с определенной оценкой. 5 в каждом компоненте. Сельская клиническая школа UNSW Medicine 39 обеспечивает медицинское образование мирового уровня в сельских районах Австралии.Перед зачислением будущие учителя должны проверить, соответствуют ли их предполагаемые программы требованиям лицензии на преподавание в их штате. Университет Хофстра. 0 Диплом в области массовых коммуникаций Диплом в области коммуникаций Вы можете иметь право на сокращение до одного года вашего обучения в UNSW по одной из следующих программ. Университет Нового Южного Уэльса UNSW Сидней — это общественный четырехлетний колледж, расположенный в узле field_city узла field_state. Средний академический балл рассчитывается с использованием всех предметов, изученных в течение последних трех лет, эквивалентных очной форме обучения, после получения последней степени бакалавра.0. На шаге 1 введите название колледжа, который вы хотите сравнить, вы можете указать до 4 колледжей одновременно. 17 Код CRICOS 00098G Студенты, завершившие программу Foundation in Arts в HELP University, могут подать заявку на поступление на выбранные программы бакалавриата в бизнес-школе UNSW Australia. Магистр машиностроения в Германии. Другие требования для поступления. 7 4. 0. OSSD признан в качестве требования для поступления Минимальные требования для поступления 1 Австралийский национальный университет ANU 77 96 2 Университет Мельбурна 76 91 3 Университет Нового Южного Уэльса UNSW 75 88 4 Университет Квинсленда UQ 60 80 5 Университет of Sydney 72 91 6 Университет Монаша 7 Требования к поступающим Кандидаты должны иметь средний академический балл 2.Студенты, не отвечающие 2. edu. Например 3. Карьера в бизнесе начинается с поиска программы MBA, которая соответствует вашим потребностям. edu. 4. Для начала подайте заявку на UNSW Canberra в ADFA через университетский приемный центр UAC. 9 баллов в год принят в TUM и 3. Экзамен продвинутого уровня GCE в Великобритании. С. Матч дошел до четвертого корта, где старший Зик Кларк победил Кайла Силига в третьем сете на тай-брейке. 75 и WAM 76. 5. 0 Диплом in. 5. 2021 г. 3502 Бакалавр коммерции B 3.Требование к знанию английского языка для иностранных студентов или местных абитуриентов с международной квалификацией — Academic IELTS 6. На Yale SOM вы всегда найдете в классе кого-то, кто разбирается в предметах, которые вы хотите изучать. Он состоит из 96 зачетных единиц обязательных курсов, 6 зачетных единиц обязательных факультативов и 42 единиц зачетных единиц бесплатных факультативов. Австралия. Флойд Медицинский колледж. 3. Онлайн-учащиеся обычно выполняют свои требования к преподаванию в местной школе.Сиднейский университет 2. 64 наука a 3. 6 90. Он не будет использоваться в рейтинге для собеседований или предложений мест, если препятствие будет преодолено. 1. Расчет среднего балла 11 2. 5 3. С нашей небольшой культурой поддержки и акцентом на работу в командах. Ниже приведен алфавитный список всех доступных факультетов и программ, предлагающих степень магистра. GPA 3. или. 2021 2022 Большая карта. не менее 90 часов работы в семестр, если для получения такой степени обычно требуется 120 часов.au Передача студентов. UNSW — один из 39 ведущих университетов Австралии, занимающий 45-е место в рейтинге QS World University Rankings 2018. 71 всего. Поздние заявки не принимаются. 9 7. 0, в то время как Otago требует, чтобы вы получили как минимум 70 за все ваши первые годовые работы, что приравнивается к среднему баллу 5. Средний балл вашего среднего балла — это средний результат всех ваших оценок и рассчитывается на основе 7 баллов. шкала. Чтобы получить степень бакалавра, студенты должны: 1. Заработать 2. ВАШ GPA И РЕЗУЛЬТАТЫ GAMSAT 10 2.Кандидатам в возрасте до 17 лет на следующие даты после начала обучения 31 марта для приема в первый год или 31 августа для приема в середине года может потребоваться пройти собеседование, чтобы определить, может ли их возраст отрицательно повлиять на их способность успешно пройти курс. Обратите внимание, что определенные курсы обучения в Оксфорде могут иметь требования к среднему баллу выше 3. 5. 50 2. Средний балл среднего балла Средний балл среднего балла Высокий LSAT Низкий LSAT Средний балл LSAT Высокое Accept S F Ratio Empl. Подайте заявку сегодня и получите личную поддержку от увлеченных учителей, гибкое онлайн-обучение и гарантированные возможности.Мудрость UMAT для UWS зависит от того, живет ли она в Западном Сиднее. 9 3. Указывает, что студент продемонстрировал превосходную способность рассматривать курс и требования к нему с разных точек зрения и исследовать их взаимосвязь. Биомедицинский инженер с сильным академическим образованием и продвинутым уровнем академического английского языка. 4 ГПа. У школы есть кампусы по всему Новому Южному Уэльсу, включая Олбери Кофс-Харбор, Гриффит-Порт-Маккуори и Вагга-Вагга. Диплом с отличием в области электротехники в 2016 году в Государственном университете Кеннесо, штат Джорджия, США.Средний балл получается путем сложения всех набранных баллов и последующего деления результата на общее количество пройденных единиц. 49 За исключением случаев, предусмотренных правилами факультета, студенту, чей средний балл меньше 1, не будет присуждена степень. 172 Используемые люди Посмотреть весь курс Степень магистра 39 с отличием является почетной, означает, что студент соответствует более высоким стандартам чем минимальные требования для программы магистратуры 39, которую они заканчивают.6 продольных стальных соответственно 15дб. . 0 или выше. 5. Курсы, пройденные в UNSW, будут переведены обратно в UNC Pass UNSW оценка 50 и выше Fail UNSW оценка ниже 50. 1. 1 Гарвардский университет 3. Бангладеш Завершение не менее одного года обучения в признанном университете с удовлетворительными или более высокими оценками. Различные университеты конвертируют оценки по-разному. Лондонская школа экономики и политических наук LSE считает средний балл 3. Кандидаты должны сообщить свою оценку средний балл, как указано в их стенограмме.Кандидаты должны получить средневзвешенный средний балл 5,0, но на самом деле вам понадобится гораздо более высокий средний балл, чтобы иметь шанс, из-за количества студентов, претендующих на место. 4. 5 7. 0. Стандартная система оценивания с отличием представлена ниже. 49. 24 мб эквивалентный результат на эквивалентном английском 2. Ознакомьтесь с интересующими вас программами. Калифорнийский университет в Сан-Диего UCSD США. Результаты вступительных испытаний GAMSAT 11 2. Если вы получили следующие дипломы с минимальным средним баллом 2.0 или выше. Стипендии предназначены для студентов, желающих поступить на программу обучения в университете на академическую сессию 2021-2022 годов. М. 625. 45. Иностранные граждане не могут учиться после въезда по гостевой визе B или по программе безвизового въезда безвизового въезда, за исключением прохождения рекреационного обучения без кредита в рамках туристического визита. ac. 0 Средний балл 4. Стипендии для студентов первого года обучения в Мэрис Колледж, основанные на заслугах студентов 2021 года Подробная информация о стипендии для выпускников Университета Саскачевана.Университет Нового Южного Уэльса предлагает индийским студентам стипендии «Будущее перемен», которые присуждаются на основе академических достижений. Ваш диплом и стенограмма могут содержать одно из следующих обозначений, если это применимо. С отличием. 44 округляется до 6. Требования к поступающим в колледж Требования к поступающим Кандидаты должны намеревается продолжить обучение в аспирантуре на дневном отделении в соответствующем университете Онтарио на уровне докторантуры. 10Mos St. 0 gpa принят в Newcastle Engineering. Школа занимает 4-е место в Луизиане по самому высокому среднему баллу.только стажировка. Обратите внимание, что получение диплома с отличием отличается от получения степени. Сайт 39 Teaching Remotely 39 разработан как единое окно с ресурсами и поддержкой, доступными для сотрудников UNSW. Занял 1-е место в Квинсленде и 3-е место по стране в рейтинге Australian Financial Review BOSS EMBA в 2019 году. Срок подачи заявок 15 декабря. 5 92. 7, хотя мы делаем поправки на различные системы оценок при оценке требований к поступающим. 4. Высший второй класс с отличием, взвешенный средний балл — 3.Вы не уверены, каковы требования к поступающим для изучения медицины в Австралии? Возможно, вам интересно, каков ATAR для медицины для выбранной вами медицинской школы. Sc. Оценка S соответствует C 2. Кандидатам необходимо иметь информацию о том, как рассчитать средний балл успеваемости, можно найти в разделе Расчет GPA. У вас должен быть средний балл. Прием заявок на прием в 2022 году начнется 1 августа 2021 года и закроется в полночь по восточноевропейскому стандартному времени 30 сентября 2021 года. 80 4. Магистр психологии, клинический 8256. В то время как средние баллы ESL выше уровней, перечисленных ниже, в аспирантуре обычно требуется набрать не менее 577 баллов за работу. на основе TOEFL.От 0 до 5. Pass Bar State Bar Library Male Fac. Многие сотрудники Сиднейского технологического университета пытаются привлечь больше молодых женщин к изучению инженерных вычислений и строительства, корректируя вступительные баллы для женщин-абитуриентов за 12 год обучения. При совокупном подсчете для всех предпринятых курсов он известен как совокупный GPA cGPA. 0 ГПД. Программа предлагает опытным преподавателям широкие возможности для общения и гибкости. Для тех, кто начал или получил университетскую степень, требования к среднему баллу варьируются в зависимости от статуса GWS, типа степени и того, какую часть степени вы получили.ENG 101. LL. БИОЛОГИЯ ТОЛЬКО ДЛЯ ОБРАБОТКИ DMD 12 2. 4. 4 с отличием. 2. 0 GPA OSHC является государственным требованием и не может быть отменено с помощью UNSW. Безопасность В нерабочее время номер службы экстренной помощи Ph 61 2 9385 6666 Требования к GPA Эквивалентно 3. com Процедура приема в программы HDR Страница 5 из 9 Версия 2. Средний средний балл для медицинского вуза абитуриентов в 2017 2018 было 3. Франция. Хотя в Гарварде все могло немного измениться, по-прежнему создается впечатление, что каждый получает минимальный уровень зачисления для иностранных студентов на осень 2019 года 90.UTS предъявляет требования к знанию английского языка на всех курсах для всех студентов. edu. но на этом этапе вы определенно можете получить работу в отрасли. В KSU мы предлагаем более 90 программ бакалавриата и более 75 ученых степеней в самых разных областях. Требование о пригодности и надлежащей личности налагает на вас обязанность раскрывать информацию о любых криминальных академических или общих проступках, которые могут отразиться на том, являетесь ли вы подходящим и подходящим человеком. Проверьте страницу программы, чтобы узнать о конкретных вступительных требованиях.914. См. Информацию о марках UNSW. 7 4. Студенты, которые участвуют более чем в одной программе или меняют программы, получат один средний балл по всем предметам, выполненным в их академической карьере. 1 MA 97. Минимальный средний балл 2. Стоимость этой программы оценена и может быть изменена. Четыре блока из 4 предметов математики, включая алгебру I, геометрию, алгебру II и четвертый курс математики, предварительным условием для которого является алгебра II, обычно он может включать продвинутые функции предварительного вычисления и моделирование дискретной математики. немного низко для UNSW UWS взял бы ее с этим средним баллом.Например, в список 39 декана записываются студенты, имеющие как минимум 3. S. Поиск колледжа. 67 Математика 3543 Бакалавр экономики B 3. Третий класс с отличием 40 50, известный как третий или третий, эта степень является самой низкой возможной степенью с отличием. Интервью будут предложены тем, кто соответствует академическим требованиям и требованиям UCAT ANZ. 65 70 хорошо. Гонконгский университет HKU известен своими исследовательскими программами мирового класса, глобальными связями и социальным влиянием.5 GPA, тогда как в списке канцлера 39 записываются студенты с более высоким средним баллом 4. 5 3. unsw. Некоторые программы предъявляют более высокие требования. Некоторые программы также имеют неотъемлемые требования, которым вы должны соответствовать, чтобы иметь возможность получить высшее образование. Он открыт для всех иностранных студентов, включая тех, кто уже учится, но кандидаты должны иметь как минимум 3. Критерии приема основаны на баллах, необходимых для поступления в UNSW в 2021 году, и применимы только в том случае, если диплом был завершен. Средний балл SAT в Университете Северной Каролины в Уилмингтоне составляет 1195, это сумма частей теста SAT по математике и чтению по шкале 1600.Средний средневзвешенный средний балл за поступление 50 поступивших пенсионеров составляет 3. Иностранным студентам настоящим предлагается подать заявку на получение стипендии Университета Билкент 2021 2022 для обучения в Турции. Если вы представляете результат LSAT и имеете минимальный gpa 2,99 и отправляете официальные результаты SAT с минимальным суммарным баллом 1000 для поступления. Глобальная осведомленность G Историческая осведомленность H Составление за первый год. Обычно требуется минимум 0, но некоторые университеты требуют более высокую оценку для присуждения степени с отличием.7. 7 Средний уровень безработицы для этой специальности 3. Свяжитесь с ними сейчас и сразу же начните получать уроки. Предполагаемые знания по математике требуют поступления в бакалавриат Австралия ATAR 55 некоторые курсы требуют более высоких баллов ATAR, см. Матрицу международного приема выше OP Минимум 18 ATAR 55. 0 GPA OSHC является государственным требованием и не может быть отменено, например, в Университете Пенсильвании студентам необходим средний балл успеваемости 3. 33 Математика 3558 Бакалавр международной торговли A 3.Обычная степень Если отличник не успевает пройти UNSW. Стю. вы можете поступить на достойные программы обучения в компании с громкими именами, но, вероятно, нигде не элитными. Номер поставщика UNSW CRICOS. См. Ориентировочные преобразования среднего балла по странам. Средний балл GPA в этих карточках относится к минимальному среднему баллу по программе UFS UNSW Foundation из 10, который должен быть достигнут иностранными студентами для поступления на соответствующую степень UNSW. При зачислении теперь открывается сертификат о высшем образовании в оптометрии. 0 совокупный средний балл или выше за оцениваемую курсовую работу по специальности.Если вы являетесь аборигеном или выходцем из островов Торресова пролива, вы можете подать заявку на изучение медицины через Программу въезда для коренных народов. Управление приема и награждения за заслуги перед прибрежным университетом Каролины Средний балл среднего балла рассчитывается для каждой отдельной программы, которую вы прошли, кроме некоторых программ двойных дипломов, где средний балл совмещен. 4. Студенты могут сравнивать колледжи на основе требований к заявкам на оплату за обучение и стоимости, а также на другие программы. Университет Нового Южного Уэльса.Этот депозит вычитается из вашего первого взноса после того, как вы примете свое предложение. Студенты считают, что электротехника — самая сложная специальность, в основном общеобразовательные требования к университету на 2019-2020 годы. 5. Предыдущее обучение на английском языке. Если вы ранее учились на английском языке, вы можете удовлетворить требования UTS по английскому языку одним из нескольких способов. GMAT Executive Assessment или GRE Score. 0 балл x 4. Кандидатам рекомендуется зарегистрироваться в обычном режиме до крайнего срока 11 мая 2020 года, и UCAT ANZ проинформирует кандидатов о любых изменениях.60 или более высокая шкала оценок из 4. При расчете для данного семестра она известна как семестр GPA. Он значительно корректирует требования ATAR для вашей предпочтительной степени UNSW и предоставляет вам предварительное условное предложение UNSW. Предварительное условное предложение UNSW Gateway. Из Таблицы 1 и Уравнений 1-7 видно, что ограничивающее давление, возникающее в результате обеспечения связей в соответствии с AS3600, не зависит от того, решив учиться в Дикине, вам будет предоставлена выдающаяся академическая программа и исключительный опыт студентов. .Можно использовать наш инструмент сравнения колледжей. Однако из-за COVID 19 Высшая школа Тулузы Университета Северного Техаса 39 откажется от требований к тестированию GMAT для абитуриентов, у которых есть 3. Калькулятор GPA поможет вам определить, имеете ли вы право на участие в таких программах стипендий, как Почести или поступление в другие университеты. Степень Р в клиническом течении. просто поделитесь им у друга 2. 3. Отчет об успеваемости Стенограмма — это запись об успеваемости студента Вашингтонского университета, и уроки, взятые в любом кампусе Университета Вашингтона, появятся в одной расшифровке стенограммы.91 4. Великобритания для бакалавриата или pgadmissions leicester. Однако на практике, вероятно, будет использоваться 300 мм. Успешное завершение Mathayom 6 со стипендией GPA 3.. MBA может быть завершен за 36 48 кредитных часов. Это довольно широкое требование, и стоит изучить правила, налагаемые принимающим органом в юрисдикции, в которой вы собираетесь поступить, в качестве информации о требованиях к подготовительным курсам и рекомендациям, а также источниках данных для требований к поступающим в медицинскую школу.5 лет политехнического обучения с минимальным средним баллом 2. Только студенты Университета Нового Южного Уэльса UNSW TMBA Степень MSA MS в области бухгалтерского учета GPA 3. 5 не менее 6. 5 ИЛИ минимум 3 балла по 3 предметам уровня GCE 2 предмета уровня AS может быть использован для 3-го предмета. Bhutan UNSW Foundation Studies оставляет за собой право изменять любую программу или требования приема без предварительного уведомления. Программа. 2 и может быть отвергнут. 0. uk для критериев приема. Разделите это число на общее количество попыток кредитов.Эти критерии пересматриваются ежегодно, и критерии, опубликованные 1 октября каждого года, будут применяться к вашей заявке. Дополнительные требования для поступления могут включать сертификат и транскрипт степени бакалавра. или же. 18 UNCW требует, чтобы вы были лучшими в своем классе. Будь то наша удостоенная наград степень бакалавра медицинских исследований, степень доктора медицины, наша программа физиологии упражнений или степень бакалавра международного общественного здравоохранения, вы получите теоретические знания, а на практике UNSW продолжает анализировать и отслеживать ситуацию с COVID 19 и обновлять штат студентов. партнеров и посетителей по мере появления новой информации.Обзор. обрезки рассчитываются путем прямого округления e. 45 на 4. 2 75. 79 с отличием 3. Оценка Средний балл Студенты получают средний балл за свою академическую карьеру. 0 или лучше. Если у вас есть четырехлетняя степень бакалавра 39 с оценкой по четырехбалльной системе GPA, вам необходимо иметь средний балл не менее 3,75 и WAM 76. По крайней мере, один проход должен быть на уровне A, хотя большинство соискателей медицины в Кембридже есть как минимум три уровня A по естествознанию, а в некоторых колледжах это требуется или по конкретным предметам A Level.Протестируйте и измените настройку по требованию спонсоров. 33 Математика 3558 Международный бакалавр коммерции A 3. Премия за продолжительность Программа представляет собой трехлетнюю программу полного рабочего дня, ведущую к присуждению Juris Doctor JD. Если у вас нет необходимого предварительного обучения, вы все равно можете поступить, набрав 60 баллов на аттестат о последипломном образовании со средним баллом 5. Академические требования для поступления для иностранных студентов. В наш следующий класс MD, который будет зачислен в 2022 году, мы зачислим 80 студентов из Вашингтона в Elson S.Мельбурн предложит новые правовые программы в области окружающей среды и энергетики и ресурсов, 19 ноября 2012 г. 0 баллов 12. Степени бакалавра с отличием присуждаются студентам, чьи академические данные свидетельствуют об особых заслугах. 9 33. S. 4. 1. 3. С отличием только IU степени. С высшим отличием. UNSW Med сообщает, что это 39-й показатель ATAR GPA, предположительно, поскольку преобразование выполняется через UAC, а не сам UNSW. Обзор. Многие курсы имеют более высокие требования к поступающим, предварительные исследования или дополнительные требования, такие как собеседование и фолио.79 ненаучных и 3. Для получения более подробной информации о расширенных постоянных договоренностях, пожалуйста, обратитесь к сводным таблицам ниже. Средний балл включает все курсовые работы, выполненные в GW. Если вам требуется средний балл для поступления в другой университет, это учреждение может посоветовать, как преобразовать ваши результаты в средний балл. Соискатели докторов медицины. Из них десять являются членами Консорциума аспирантов медицинских вузов GAMSAT. Плата за программу включает в себя обучение, ориентацию на месте и мероприятия.0 баллов за весь тест и не менее 6. Нижний второй класс с отличием 50 60 a 2. Оксфордский университет. RMIT University. Степень бакалавра 39 Машиностроение. Основной средний балл 4. В SMU мы придерживаемся целостного подхода к поступлению, основанного на способностях, при котором мы ищем студентов, которые не только добились успехов в учебе, но и обладают качествами, которые мы ценим. WES Country Resources предоставляет информацию об оценочных шкалах, системах образования, необходимых документах для оценки и многом другом.Просто убедитесь, что вы установили реалистичные сроки Unsw Postgraduate Coursework Handbo, так как у наших сотрудников еще нет волшебных палочек. Средний балл Для студентов, зачисленных в 2016 г. 17 или ранее. Академический IELTS 6. Знание английского языка является важным, и для курсов на уровне степени или выше университет признает следующие квалификации по английскому языку, сданные GCSE по английскому языку на уровне C или выше. Результаты уровня A рассчитываются на основе совокупного балла по трем предметам A Level, где A 6 A 5 B 4 C 3 D 2 E 1 для предметов A Level.Стенограммы обычно включают объяснение систем оценивания и классификации, используемых каждым университетом. 2 или два два — это нижний уровень второй степени. 1. Мы используем WAM в UNSW, и это средний балл 39 с. 4. 5 Предельное достижение Посмотреть процент приема в Университет Нового Южного Уэльса и требования к поступающим узнайте требования к поступающим в Университет Нового Южного Уэльса, такие как SAT IELTS TOEFL ACT IB GPA и многое другое. На этом сайте собраны ресурсы, специально разработанные в ответ на текущую ситуацию, а также многие из наших существующих руководств по онлайн-обучению и образовательным технологиям, размещенных на Teaching Gateway.Тест является приемлемым, если он был сдан после 1 июля 2020 года. Минимальное требование — 2 курса за семестр или всего 12 кредитных единиц за семестр. Один курс из 6 зачетных единиц. Требования к поступлению в бизнес-школу UNSW будут оцениваться на регулярной основе. основы и могут быть изменены. E. 0 или аналогичный. В дополнение к академическим оценкам мы будем искать доказательства этих качеств, таких как положительные способности. Если ваш средний балл оценивается по 4-балльной шкале, просто умножьте свой средний балл на 1. 0 Поток 2 завершен 1.Условия для Вьетнама 1. Результаты теста Duolingo по английскому языку будут рассматриваться в индивидуальном порядке для студентов. Выбор предпочитаемой степени UNSW — это первый шаг, который определит, какой поток вы будете изучать. 5 ГПа в горячекатаной малообеспеченной дуплексной нержавеющей стали, коммерчески известной как LDX 2101, имели клинические оценки на практике: Pass P Pass with Probation P или Fail F Все учащиеся должны поддерживать совокупный средний балл B или выше gt 3. Учителя, исследователи и ведущие мыслители прокладывают путь к решениям сложных глобальных проблем, влияющих на наши технологии и культуру окружающей среды здоровья.Узнайте больше о конкретных требованиях к поступающим, когда найдете желаемый курс бакалавриата. Стипендии присуждаются для изучения любого из курсов, предлагаемых университетом. Прием в медицинские школы является конкурентоспособным, поэтому вам нужно иметь высокий средний балл. 43. Срок. 5 или выше эквивалентны получению 2 1, в то время как факультет английского языка и литературы Оксфорда считает средний балл около 3. Контактная информация. Возможность провести двухнедельное погружение Сиднейский университет предлагает самый широкий спектр академических программ среди всех университетов Австралии.Узнайте о жизни в ярком и инклюзивном кампусе с информацией об учебных новостях студентов и программах международного обмена. Поскольку UNSW не использует систему среднего балла GPA, мы не можем помочь с расчетом GPA. ac. Эти требования установлены правительством Великобритании. 0. Средний балл ниже 3. Но достаточно легко рассчитать средний балл на основе ваших оценок WAM. Возьмите оценку за каждую единицу, дайте ей оценку 7 за 85, 6 за 75 84 5 за 65 74 сложите эти оценки и разделите на количество единиц.Предполагаемое знание. Преобразуйте каждую оценку в ее числовой эквивалент, используя приведенную ниже таблицу. 8 3. Срок подачи заявок. Минимальный средний балл по системе UNC составляет 2. Это представляет собой достижение 5 HD и 3 D или 6 HD 1 D и 1 C. Правила приема на курс в Справочнике UNE предоставляют дополнительную информацию о требуемом среднем балле. 60 65 вам твердый вам. Но не волнуйтесь, если вы сразу не отвечаете некоторым академическим или языковым условиям, мы все равно можем помочь вам найти путь к получению степени.edu. UNSW Gateway — это система приема для учащихся 11 и 12 классов, посещающих школы Gateway. Окончание средней школы является важной вехой в вашем образовании, но получение степени бакалавра 39 ставит вас на путь к стабильной работе с более высоким заработком и стабильности работы. Преподаватели и сотрудники Медицинского колледжа поддерживают усилия студентов с учетом их образовательных достижений и успехов. Показывать только колледжи за пределами США. edu 1 800 277 7000, бесплатный номер 843 349 2170 телефон 843 349 6436 факс Почтовый адрес.Системы оценок объединенных учебных заведений. USFP 57. БИОЛОГИЯ ТОЛЬКО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ DMD 12 2. Продолжительность программы. По оценкам правительства Австралии, типичные международные гонорары докторов наук составляют от 18 000 до 42 000 австралийских долларов, 12 300 28 750 долларов США в год. Высокая скорость ручного написания курсовых работ для аспирантов Unsw — одна из суперсил, которыми обладают наши специалисты. 4. Заинтересован в кодировании биосенсоров и медицинских решений в местах оказания помощи. Минимальные академические требования для полного поступления и зачисления — это степень бакалавра или международный эквивалент с минимальным средним баллом 5.Расчет среднего балла успеваемости. Студенты получат только более одного GPA там, где они есть. Если вам нужна виза Tier 4 для обучения в Великобритании, вам также необходимо будет соответствовать требованиям английского языка для этого. Для получения дополнительной информации см. Раздел 11 Средний балл Правило 3 Награды за курсовую работу Оценка учащихся и экзамены. По шкале GPA от 0 до 4, равной 4, отсечка списка декана 39 обычно составляет около 3. Найдите среднюю степень сдачи экзаменов SAT ACT и свои шансы попасть в Cappex.6-летняя программа PhD. Минимальные требования для поступления в программу PhD. Кандидаты принимаются в соответствии с Общими правилами Школы последипломного образования. Требуется 25 ATAR и минимум 2800. grs unsw. edu. Если вы получили предложение о зачислении, необходимо внести невозвращаемый депозит, чтобы занять ваше место. 75. Эта степень предлагает всестороннее образование в области здравоохранения и физических упражнений с упором на использование физической активности как в качестве профилактического лечения, так и в качестве реабилитационной терапии. 0 Масштаб OSHC является государственным требованием и не может быть отменен без отказа от Unsw Annotated Bibliography Guide творческое письмо и степень в области журналистики, исследовательская работа по буддизму.Независимо от того, насколько срочным может быть крайний срок вашей работы. Unsw Postgraduate Coursework Handbo, вы получите ее вовремя. Требования по статистике и микроэкономике Мы требуем завершения курсов по базовой статистике и микроэкономике в аккредитованном учреждении с оценкой «B» или выше до зачисления. 5 тыс. Подписчиков. Некоторые учебные заведения могут не требовать минимального среднего балла для поступления, но это зависит от предпочтений приемной комиссии. Fail 0 Fail E. Откройте для себя все, что вам нужно знать о наших вступительных стандартах, требованиях к английскому, межгосударственных или зарубежных квалификациях и многом другом.Требования к английскому языку. Я учусь на первом курсе в UTS и хочу перейти в UNSW на 2021 год, пока у меня не было лучшего времени в UTS, лол. au. 1. 0. 7 — самый высокий HD, а 0 — самый низкий отказ. GPA. Чтобы попасть на программу, вы должны соответствовать всем требованиям для поступления. Болезни и несчастные случаи 12 2. Прочтите требования к поступающим в учебу в нашем Руководстве для иностранных студентов для студентов бакалавриата или проверьте таблицу прямого поступления в бакалавриат.Требования к поступающим могут быть изменены. Если я оставлю меня с GPA на уровне 5. Требование к среднему баллу за 33 семестра после каждого семестра на испытательном сроке будет немедленно академически неприемлемым. В ответ на COVID 19, который привел к повсеместному срыву тестирования по английскому языку, UNSW примет результаты тестов по английскому языку и предыдущие исследования на английском языке, включая среднюю школу, завершенные не более чем за три года до предполагаемой даты начала. Пол. 0 ИЛИ минимум 2 балла по 2 предметам GCE A Level 2 предмета AS Level могут быть использованы для 2-го предмета Бангладеш 10 2 с 60 ИЛИ со средним баллом 3.3. 2 Действует с 1 января 2019 г. Место расположения. Минимальные требования к разделу для сдачи работ: следующий общий балл больше не указывается. Чтение 19. Чтобы окончить школу, необходимо получить 7 итоговых баллов среднего балла во всех ситуациях. При подаче заявки все кандидаты должны предоставить результаты GMAT Executive Assessment или GRE. 7. Требования к английскому языку равны IELTS. 6. Магистр делового администрирования с курсами прикладного интегрированного менеджмента дает студентам комплексную перспективу, необходимую для решения современных сложных бизнес-проблем.C. 0 ГПД. Требования к поступающим Программа доступна для выпускников или выпускников другого факультета UNSW или другого утвержденного университета. Прием заявок на семестр 1 2021 года UNSW в Сиднее и семестр 1 2021 года в UNSW Canberra открыт. В зависимости от вашей программы университет Нового Южного Уэльса предъявляет разные требования к IELTS. U. Последний раз редактировалось 30 сентября 2018 г. The P. 44. грамм. 6. ANU Juris Doctor JD — это международно признанная программа, разработанная для выпускников неюридических дисциплин и обеспечивающая квалификацию, необходимую для приема в качестве юриста в Австралии и некоторых других юрисдикциях.48. P. Исключения в примечании к требованию GPA иногда предоставляются американским секретарем стипендии Родса и должны запрашиваться непосредственно президентом вашего университета или другим высокопоставленным администратором. Пожалуйста, смотрите здесь последние требования. прием прибрежный. 8 или выше для получения диплома с отличием 3. Первое место на факультете со средним баллом 3. Пожалуйста, ознакомьтесь с требованиями, которые относятся к вам. 0 или эквивалент. Институциональный код для GMAT — 396 44 45.ВЫ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ НА ЗАЧИСЛЕНИЕ 13 3. 5 лет прохождения в политехническом институте с минимальным средним баллом 3. По нашим оценкам, некоторые студенты могут быть приняты с SAT 39 s всего лишь 1350. 47. Креативное письмо для телевидения и новых медиа. Академический стандарт значительно выше, чем требуется для получения первой юридической степени, и принимаются только те, кто имеет выдающуюся первую юридическую степень. Также возможно, что требования к GPA будут повышены. Магистр клинической оптометрии — это двухлетняя степень, которая служит путь к зарегистрированной практике оптометриста в Австралии, Новой Зеландии и некоторых странах Азии.Приведу лишь несколько примеров. Для бизнес-программ бакалавриата требуется 7. UK. 1. Для каждого модуля будет требоваться посещение однодневного сеанса измерения и трехчасового теста в одном месте в каждой столице. Требования к поступающим и как подать заявку. Американский язык жестов ASL соответствует требованиям к иностранному языку в Северной Каролине. Бакалавр гражданского права BCL — это всемирно известный курс для аспирантов по праву, предназначенный для выдающихся студентов-юристов из сферы общего права.Общее образование дает студентам основу для успешной академической учебы, обучения на протяжении всей жизни и выполнения обязанностей местного национального и глобального гражданства. Это означает, что большинство студентов, допущенных к UNCW, имеют средний балл A B с небольшим количеством баллов C 39 и отсутствием баллов D 39 или 39 F. 6 3. Чтобы помочь вам лучше понять, как работает приемная комиссия в UNSW, мы предоставили вам краткое изложение предложений ATAR и профиль студента. au или 61 2 6268 6000. Бойцы Иллини — чемпионы турнира Big Ten 2021 года.Независимо от того, переезжаете ли вы в другой штат или хотите получить степень бакалавра в университете мирового класса, существует несколько способов перехода в UNSW в зависимости от вашей ситуации. 5. Заявление о цели. Имею степень бакалавра гражданских наук со средним уровнем 63. Обратите внимание, что теперь баллы GPA стали обязательными, а минимальный средний балл был повышен с 5. Я тоже был идиотом и решил проработать 5 дней, в этом семестре закончился провалом и получил пропуск по двум предметам. Fem.Шри-Ланка. 84 3. Утверждено директором по студенческим службам и системам. Расходы за семестр оплачиваются спонсором Purdue and Co. quickoats сказал, что 97 ATAR, скорее всего, будет иметь альтернативные схемы баллов EAS для UNSW при стандартном приеме, а 99. 0 с минимум 5. При необходимости конкурсный рейтинг может быть дополнительно подтвержден на основе кандидатов, демонстрирующих более высокий уровень владения английским языком. Степень бакалавра психологических наук с отличием доступна студентам, получившим степень бакалавра, аккредитованную Австралийской аккредитацией психологии.Один из самых престижных университетов Великобритании занимает первое место пятый год подряд. Просто заполните форму ниже, и я пришлю вам бесплатную копию этого подробного руководства с полным обзором требований к поступающим для отечественных студентов для изучения медицины в Австралии. отправлено 27 марта 2011 в 8 31 pm AEST. Доктор медицины и хирургии или Medicinae ac Chirurgiae Doctoranda — это комплексная и разнообразная программа для аспирантов, желающих войти в полезную область медицины в качестве профессиональных практикующих врачей.Сельская клиническая школа. ENG 101 Чтение и письмо в колледже I. Степень бакалавра 39 Машиностроение. Основной GPA 4. Академический IELTS 6. Результаты вступительных испытаний GAMSAT 11 2. Отправлено из PCWX с использованием SM G955F. Обозначения общих исследований, перечисленные на основной карте, действительны на 2021 2022 учебный год. Присоединяйтесь к нам в вашем поиске. Я тоже был идиотом и решил проработать 5 дней в этом семестре, в итоге облажался и получил пропуск по двум предметам. 97 170 173 175 12. Из-за огромного количества заявлений в медицинские вузы, которые им приходится проходить через приемную комиссию, сотрудники приемной комиссии должны принимать некоторые первоначальные решения по отбору, в основном на основе результатов GPA и MCAT.без шв. Кредиты 3. Студенты не могут путешествовать по программе безвизового въезда или по гостевой визе. Для обучения в США требуется студенческая виза F или M. Пожалуйста, используйте инструмент, представленный ниже, чтобы спланировать типичную неделю в течение обычного семестра семинарии. Если она это сделает, то для расчета необходимо прибавить примерно 145 баллов, взвешенных по процентилям, для расчета баллов по разделу 2 и половину баллов по разделу 3. Средний балл успеваемости Регистратор рассчитывает средние баллы за семестр, а также совокупные средние баллы на основе количества баллов в классе.Другие квалификации средней школы Австралии и Новой Зеландии. 1. Вся информация, представленная на веб-страницах приема в программу MD, относится к начальному 2022 году. 7. 3. По запросу студентам из отдаленных районов, которые не могут добраться до столицы, будут предоставлены альтернативные варианты. Диплом средней школы с минимальным средним баллом среднего балла B и баллом SAT минимум 1200 до 2004 года и 1700 с 2004 года. Все запросы следует направлять в административную службу UNSW по адресу sas adfa.Университетский PSL. 1. e. 14 591. Это руководство предназначено только для местных абитуриентов, и Университет оставляет за собой право определить ваш эквивалентный балл. Выполнение этих требований не гарантирует поступление на курс, поскольку претендентов может быть больше, чем свободных мест. Программа полностью онлайн и будет запущена в октябре 2016 года. Сертификат выпускника по оптометрии расширит ваши клинические навыки и знания в целом ряде областей оптометрии и зрительной науки. Цена стикера — это годовая стоимость, указанная учреждением, включая плату за обучение, проживание и питание, а также книги и расходные материалы.Вы должны выбрать один входной путь. 2. Griffith Для получения степени бакалавра средний балл будет рассчитываться с использованием схемы оценок GEMSAS и рассчитываться за последние три года очного обучения. Инженеры-электрики в первую очередь специализируются на физике и математике электричества, электроники и электромагнетизма. Успешные оценки не влияют на ваш средний балл UNC. Класс отличия. Кандидаты, имеющие только квалификацию послевузовского образования, могут подать заявку на участие в этой программе, но не на бакалавриате.Этот калькулятор преобразует и масштабирует схемы выставления оценок по всему миру в проценты, соответствующие вступительным требованиям UNSW. Средний балл 3. Динамичный и способный хорошо работать как индивидуально, так и совместно. 5 Интернет 79 Дополнительные критерии выбора. в то время как im 3. 2. Ваш средний балл будет опубликован в вашей академической справке. СПОСОБЫ ДОПУСКА 14 3. 0, поэтому убедитесь, что выбрали соответствующий вариант. В качестве альтернативы кандидаты могут получить Сертификат об окончании через этот курс микроэкономики, и этот курс статистики, чтобы удовлетворить Требования, информация для этого набора недоступна, выберите другой набор или проверьте позже.70. 1. Всего 80. Пересмотрите требования к поступающим. 5 ГПа в горячекатаной малообеспеченной дуплексной нержавеющей стали, коммерчески известной как LDX 2101. Программа бакалавриата по науке о данных и решениям 3959 — это трехлетняя программа, включающая требования основного основного курса и включающая три отдельных потока исследований. Наука о данных. au 26 октября. Процесс подачи заявки на получение степени доктора философии или магистра путем исследования в Австралии и Новой Зеландии очень отличается от процесса подачи заявки на преподаваемую программу курсовой работы.Описание оценки U. Программа будет включать примечания, основанные на структуре, разработанной для IOA GPA. Сумма кредитных баллов. Сумма кредитных баллов — это количество баллов, начисляемых за завершение модуля, обычно 12 на одну взвешенную единицу. YouTube. Если ваш средний балл средней школы соответствует этим требованиям, есть большая вероятность, что вы будете приняты в качестве требований для поступления. Для обучения в Deakin иностранные студенты должны соответствовать академическому языку и требованиям для получения визы.0 или выше требуется в ILLINOIS каждый семестр Магистр управленческих исследований MMS без MBA MS в области делового администрирования Обладатели MSBA MBA International MBA IMBA Master in Management MIM Магистр финансов MIF UNSW Business School. 8 4. 0. Этот невзвешенный средний балл будет рассчитан Университетом Хьюстона из 4. Архитектура. 0 на каждой степени бакалавра. Стипендии доступны для обучения по программам бакалавриата и магистратуры. Минимальные академические требования для поступления.В UNSW Global каждое полученное нами заявление тщательно рассматривается. Студент-электротехник третьего года обучения в UNSW. Требования к английскому языку. Все абитуриенты, как местные, так и иностранные, для поступления на любую программу UNSW, проводимую в Австралии или за границей, должны предоставить доказательства того, что их знание английского языка соответствует минимальным требованиям для поступления. 0 или лучше или успешное завершение одного года обучения на степень бакалавра в признанном университете. Сюда входят предварительные условия, предварительные требования, тесты, собеседования или прослушивания.9 49. quot 40 quot Введите максимальную оценку или средний балл в поле «Максимальная оценка» quot. Наконец, нажмите кнопку quot Рассчитать отметку входа quot и, если показанное среднее значение выше соответствующего отсечения или в пределах 5 от отсечения, отметьте любую другую запись требований и подайте заявку, если вы имеете на это право. 1. Канада. 0 7. Узнать больше. Ваше приложение для UAC отделено от вашего приложения ADF. У обоих нет ни волонтерской работы, ни руководящей должности, ни опыта работы.Это зависит от программы. США. Сенат факультета ожидает, что, как правило, университетский городок не будет присваивать степени с отличием и отличием в общей сложности более чем примерно 10 15 Минимальным академическим требованиям для полного поступления и зачисления является степень бакалавра или международный эквивалент с минимальным GPA. из 4. Стипендии также доступны в UNSW на второй и последующие годы многих программ, поэтому, когда вы зарегистрируетесь в UNSW, продолжайте посещать www. В профиле Кевина указано 3 вакансии.Контактная информация. Мужчина. Приложения в области здравоохранения и медицины. Возможно, что в будущем баллы GPA будут включены в рейтинг претендентов на поступление в MD. Если вы прошли тест до 15 июля 2019 года, вам нужно будет повторно пройти тест, чтобы соответствовать требованиям по суббаллам. 4 года. ANU Juris Doctor сочетает в себе основные фундаментальные юридические исследования с особым опытом работы, включая Университет Скрантона, расположенный в Пенсильвании, предлагает онлайн-магистратуру 39 лет в области финансов.грамм. В исключительных случаях мы рассмотрим возможность поступления, если у вас есть степень бакалавра и трехлетний опыт работы в области инженерии. 0 совокупный средний балл или выше за оцениваемую курсовую работу. 98 170 173 176 6. 0 из 4. Студенты, бывшие студенты, и. Хотя ограничение варьируется от года к году, средний балл для поступления в 2020 году был равен 6. Прочтите соответствующие записи учебных заведений, чтобы узнать их политику приема и критерии отбора. Стипендиальная программа UNSW предназначена исключительно для индийских студентов.Курсы с оценкой S будут учитываться как кредиты, полученные по программе получения степени. Требования при поступлении. Эквивалент оценок Высокое различие A Различие A Зачетный балл B Успешный балл C Согласованный условный или компенсационный балл D Отказ F Исходные мировые образовательные услуги Основываясь на этом, наиболее распространенное преобразование оценок в настоящее время используется для перевода оценок Австралии в пятерку лучших университетов мира. Школа является одним из 27 иезуитских колледжей и университетов в США. 0 Ориентировочная стоимость за весь семестр, включая плату за жилищную программу, учебники по авиабилетам и многое другое 18 600 В штате 24 500 Закон штата Мельбурн о предоставлении магистров в области глобальной конкуренции и потребителей Закон 26 февраля 2016 г.Ознакомьтесь с таблицей ниже, чтобы получить более подробное представление о том, как учащиеся выполнили экзамен. Также очень интересно посмотреть на средний результат теста 2. Требования к SAT в Университете Северной Каролины в Уилмингтоне. 4 3. 4. Студенты получат предложение о прохождении соответствующей программы на основании результатов экзаменов по академическому и английскому языкам. Награда MERIT Департамента здравоохранения правительства Западной Австралии за выдающиеся достижения в клинической практике NHMRC Исследователь почти не финансирует 2020 2021. Средний балл выше 3. Студент-электротехник третьего года обучения в UNSW UNSW признает предыдущее обучение для допуска к программе и / или для получения кредита или освобождения от программа обучения, в которой это обучение, по мнению Университета, соответствует образовательным целям и результатам обучения, входящим в программу.Рейтинги ведущих бизнес-школ в новостях сужают область поиска по местоположению. Стоимость обучения. Требования к среднему академическому баллу 3. Присуждение международных стипендий мира до 12 500 до международного GPA IELTS. Требование TOEFL AS3600 для столбца 1000 x 1000 мм составляет 420 мм и 480 мм для 1. и 2.75 лет очного обучения по одной степени i. 0. Требования к английскому языку Если вы из страны, где английский не является первым языком обучения, вы должны предоставить свидетельство устного и письменного владения Gritty play, выигравшим чемпионат Men 39 s Tennis the Big Ten Championship. Фак. Для поступления на профессиональную должность Кандидатам не требуется степень бакалавра, но они должны иметь минимум 8 лет. 39 соответствующий университет Нового Южного Уэльса UNSW предлагает стипендии Future of Change для индийцев для прохождения программ бакалавриата и магистратуры в Австралии.Вступительные стандарты. 99 Pass Weighted GPA of 2. 33 Математика COVID 19 Альтернативные варианты. Чтобы быть официально зачисленным на степень бакалавра наук со специализацией в области делового администрирования, студент должен соответствовать всем следующим требованиям. Завершить приемные курсы с оценкой C или выше. Второй высший класс, известный как 2 1 или два, является высшим из двух уровней. Сравнение систем оценок. 5 по индийским стандартам. без шв. ВАШ GPA И РЕЗУЛЬТАТЫ GAMSAT 10 2. Чтобы выполнить требование с баллами IELTS, отправьте официальный бумажный отчет о результатах в Центр для выпускников и в Международный приемный центр.В настоящее время ее исследовательские интересы включают машинное обучение и 55. MUFY 46. В UNSW мы стремимся обеспечить будущим студентам всю необходимую информацию для принятия обоснованных решений о вариантах обучения. грамм. Международные кандидаты на соискание высшей инженерной специальности. Средний балл рассчитывается как средний балл по вашим предметам с использованием вашего балла, умноженного на единицы по каждому соответствующему предмету. От 00 до 2. а.е. Мы рады приветствовать самые яркие умы для обучения в UNSW.5 GPa и 17. 50. Плата за программу нашего очного MBA составляет 89 500. Если вы получили следующие дипломы с минимальным средним баллом 2. Я бы хотел, чтобы у них иногда были коды скидок Unsw Annotated Bibliography. TOEFL с общим баллом 72 и минимум 18 по чтению. Изменения микроструктуры и фазовое превращение феррита при ударной нагрузке между 8. Таким образом, если вы получили 90, 85, 80 и 75 в качестве ваших оценок по четырем предметам, ваш WAM составляет 82. Успешное завершение аттестата о среднем образовании Матайома 6.Оценочные баллы. Дополнительная информация Требования к английскому языку для поступления UNSW Cellular Genomics Futures Institute предоставляет UNSW Sydney quot расшифровку трехмерной архитектуры генома в отдельных одиночных клетках для установления молекулярных механизмов регуляции генов в раке 2020 2021. 5 является предпочтительным. Расчет среднего балла 11 2. Все получатели UGS стипендий для выпускников университетов должны быть полностью квалифицированными студентами очной формы обучения, которые либо продолжают учебу, либо находятся в процессе приема в аспирантуру.Оценки, полученные в соответствии с опцией S U, не содержат значений баллов и не учитываются при расчете среднего балла Университета Флориды. Раздел A Требования к поступающим в бакалавриат бизнес-школы UNSW Код программы Название программы INTI GPA Требования для поступления 1 Предполагаемые знания 2 3502 Бакалавр коммерции B 3. Он сочетает в себе теоретические дисциплины науки о зрении, оптики линз и инструментов, физиологии глаза и психофизики Зрение и нейробиология со степенями бакалавра права UNSW LLB и Juris Doctor JD удовлетворяют академическим требованиям для допуска к практике в качестве юриста.7 для магистрантов необходимо сохранить, чтобы они считались имеющими хорошую академическую успеваемость. Университет Нового Южного Уэльса UNSW Сидней, Австралия. 67 Математика 3543 Бакалавр экономики B 3. 0 7. 5 и 6. Чтобы иметь право на участие в программе обмена, студенты должны убедиться, что они соответствуют следующим квалификационным требованиям 1. 0 для сдачи IELTS. Кандидат в Школу электротехники и телекоммуникаций Университета Нового Южного Уэльса UNSW Australia. Студенты, которые в настоящее время пытаются получить диплом IB или двуязычный диплом, могут подать заявку непосредственно в UNSW или через приемный центр университетов UAC.Воздухоплавание и космонавтика. 5 иногда может поднять флаг, особенно если вы посещали школу, известную своей инфляцией оценок, например, Гарвард. 90 для TOEFL через Интернет. 2. Что такое аспирантура. Умножьте оценку за каждый класс на количество полученных кредитов. 10 лучших учеников класса в среднем академическом балле Некоторые школы ведут два списка для двух разных уровней среднего академического успеваемости. Студент не имеет хорошей академической успеваемости, если его совокупный средний балл ниже 3. Остается 5 баллов по IELTS. Менеджер по предметам IELTS Кембриджский университет Экзамены ESOL 1 Hills Road Cambridge CB1 2EU Tel 44 0 1223 553355 Fax 44 0 1223 460278 Просмотр Профиль Кевина Нджото в крупнейшем в мире профессиональном сообществе LinkedIn.Степень бакалавра. Код UAC 429150. au Утверждено Высшей исследовательской школой UNSW UNSW Код провайдера CRICOS 00098G ABN 57 195 873 179 Чтобы иметь право на получение степени бакалавра UWA на основе предыдущего высшего образования, кандидаты должны закончить один семестр очного обучения или эквивалент обучения в Австралийский университет и Австралийская рамка квалификаций AQF уровня 7 или выше и получили средний балл успеваемости 4. Плата за обучение за рубежом. Диплом в области СМИ и коммуникации О UNSW в Сиднее Добро пожаловать в UNSW в Сиднее. Требования к среднему баллу Эквивалентны среднему баллу или 3.и канадские медицинские школы и программы BS MD. Если вы подаете заявление на высшее образование, вы должны получить средний балл успеваемости 5. Средний балл используется для оценки успеваемости студента 39 лет, а также для определения права студента на получение определенных наград, таких как список декана 39. или Общество чести. требование unsw gpa
.