Профессия управленец это: Профессия менеджер (управленец): подробное описание профессии

Содержание

Управленец это

Управленец этоНекоторые непосвященные люди считают, что управленец – это человек, который, не прилагая особых усилий на рабочем месте, получает высокую заработную плату. Не исключаем того, что возможно в каких-то фирмах однодневках или госучреждениях, которые находятся на стадии развала это и так, но в процветающей организации управленец любого отдела – ответственная и решающая многие проблемы личность. На плечи управленца ложиться распределение задач среди подчиненных и контроль за их выполнением. Помимо этого хороший руководитель должен организовать поощрительную систему для старательных сотрудников и за хорошее поведение, чтобы они стремились к повышению эффективности своего труда.

Управленец это

Случается что количество задач, которые должен обработать управленец в течение рабочего дня, переходит все разумные пределы. Ведь даже при самом строгом планировании появляются форс мажорные ситуации и непредвиденные дела, что неизбежно при работе с людьми. Иногда сотрудник подводит своего начальника тем, что не успевает вовремя завершить положенные на него обязательства или вовсе не справляется со своей работой, тогда управленец должен закрывать его дела, а горе сотруднику делать выговоры с последующим увольнением в случае повтора подобного сбоя. Психика не каждого человека может выдержать такие неприятные моменты. Управленцами считаются любые работники сферы управления. К ним относятся руководители, менеджеры, чиновники, директора, администраторы и т.п.

Как показывает практика управленец – это профессия сложная. Вам придется координировать работу целого отдела или вообще фирмы при этом мозг даже после работы не сможет переключиться и прокручивает в голове возможные решения тех или иных задач. Придется добиваться слаженной работы во вверенном коллективе любимы способами, а главное понять, что этому нигде не обучают все познается в процессе работы. Не смотря на все сложности профессии она безусловно интересна.

Как специалист управленец обязан иметь определенный багаж знаний, который приобретается не только в процессе обучения, но и в процессе приобретения опыта во время работы. Не последним условием является наличие определенных личностных качеств.

Все это связанное воедино и создает образ идеального управленца, а если хоть один компонент и перечисленных выше отсутствует, то можно сказать, что человек просто занимает должность управленца, но на самом деле в работе им не является. Управлять людьми задача не из легких и требует познаний в полит экономической сфере, правовой, психологической при обязательном изучении педагогики. Давайте рассмотрим детальнее каждый из компонентов.

Образование управленца

Самым оптимальным вариантом станет получение именно управленческого образования. Квалифицированного специалиста в данной области можно взрастить, только когда это образование будет получено на базе любого высшего.

Современный управленец – это личность, которая владеет следующими навыками и дисциплинами:

  • разбирается в азах теории управления и экономики, чтобы понимать их предметную область;

  • знает основы математики, разных разделов алгебры и программирования. Эти знания помогут специалисту контролировать эффективность своей работы;

  • имеет познания в бухгалтерском учете, которые помогут провести сравнительный анализ различных систем ведения бухгалтерии и макроэкономической статистики;

  • навыки быстрого чтения и правописания обязательны для возможности быстро работать и освобождать время для личностного роста, самореализации и принятия ответственных решений;

  • знание конкретных законов позволит рассматривать как хозяйственную, так и финансовую деятельность фирмы как одно целое и правильно организовать ее работу;

  • желательно владение иностранными языками (как минимум английским), чтобы иметь возможность штудировать тематическую иностранную литературу и перенимать драгоценный опыт.

Также управленец – это тот, кто может задействовать в работе все функции управления, а именно: определить совокупность факторов, что вызывают потребность в управлении, поставить оптимальные цели, контролировать качество работы, эффективность достижения поставленных целей и т.п. Каждый специалист, обладающий таким багажом знаний, не останется без работы и сможет организовать работу в любой компании.

Опыт важен

Так как сегодня ни одно высшее учебное заведение не готовит специалистов данного профиля важно иметь хоть небольшие управленческие способности. Потому что, даже получив хорошее высшее образование, столкнувшись с реалиями работы, не каждый желающий сможет стать хорошим управленцем. Данная сфера деятельности предполагает наличие опыта, так как управление любыми процессами дело непростое. Лучше начинать работу под присмотром опытного управленца или же с небольшого собственного дела. Как показывает практика, то хорошие управленцы высокого уровня, такие как мэры или управляющие целым регионом смогли до назначения поруководить заводом или небольшим округом.

Для большого региона, города хороший управленец – это человек, который имеет за плечами хорошее образование и опыт работы в управленческой сфере. Если же возглавлять регион предоставиться возможность человеку без опыта, то его работа будет бесполезной или даже катастрофичной как для территории региона, так и для его жителей. Или же придется столкнуться с ситуацией, когда за спиной у народа управлением занимается совсем не выбранный кандидат.

Личностные качества

Некоторые претенденты на должность управленца открывают в себе способности к этому делу еще в детстве или юности, когда начинают организовывать свой небольшой бизнес. Такие люди даже не получив образование управленца могут правильно организовать рабочий процесс в любой сфере, но такие самородки большая редкость.

Следующий фактор, который отражается на эффективности работы управленцев – инновационные технологии. Еще недавно человечество находилось в однородной технической и информационной среде. Сегодня же условия и сама среда постоянно меняется. Такие изменения требуют наличие у управленца умения быстро реагировать на непредвиденную ситуацию и принимать решения нестандартного формата. Хороший управленец должен уметь быстро изменять ход работы, а для этого необходимо наличие творческого подхода даже к самой критической ситуации.

Специалист высокого уровня должен понимать, что от него требует начальство. Как минимум знание продукции и его характеристик, но и это не даст стопроцентных гарантий хороших продаж. Современные управленцы даже с навыками и опытом в системе продаж не всегда понимают суть бизнеса и его ключевые процессы. Идеальный руководитель должен в своей сфере стремиться к первенству среди конкурентов. Идеальный руководитель –  это тот, кто в том или ином сегменте обогнал конкурентов.

Основополагающие нравственные принципы управленца

Сегодня авторитет любого руководителя напрямую связан с высокой культурой общения и использования в процессе работы нормах профессиональной этики. Основополагающие нравственные принципы управленца: демократичное отношение к подчиненным, его близость ко всем сотрудникам, умение создать доверительную атмосферу в коллективе, корректное и вежливое отношение к каждому сотруднику и выполнение всех обещаний. Управленец должен придерживаться нравственных убеждений приходить на работу аккуратным и потянутым. Только придерживаясь таких принципов руководитель может рассчитывать на более эффективное общение со своими подчиненными.

Управленец должен придерживаться правил культуры общения, которые предполагают корректную формулировку своих мыслей при оптимальном темпе речи, эмоциональности и мимики. Недопустимо использование в общении не нормативных слов.

Для правильной речи управленцу нужно обладать ясностью мыслей, а для этого человек должен быть эрудированным, готовым к ведению диалога, убеждению, размышлению и анализу. Рекомендуется постоянно оттачивать ораторское искусство, улучшая технику речи пополняя лексикон.

Все выдающиеся управленцы в процессе общения с сотрудниками придерживаются следующих правил: проявляют интерес и внимательность к сотрудникам, выдают точные указания и задачи сотрудникам, помнят имена своих подчиненных, никогда при всех не осуждают и не высмеивают неудачников, а наоборот стараются поддержать и развивать их рабочие качества и творческий подход к работе.

Очень важное качество сильного управленца умение разбираться в людях. Руководитель должен знать все о своих сотрудниках изучив досконально личное дело каждого из них. Руководитель должен не только изучить документальные сведения о каждом сотруднике, но и разобраться в их интеллектуальных и психологических способностях, которые напрямую влияют на выполнение поставленных задач и результаты работы.

Таким образом, хороший управленец – это не только специалист высокого уровня, но и человек, который может правильно организовать работу подчиненных и правильно распределить задания между каждым из них. Организаторские способности руководителя напрямую влияют на конечный результат и эффективность работы, а если коллектив работает слаженно, то можно сделать вывод, что это именно его заслуга.

Читать так же:

Профессия менеджер: описание должности, зарплата

В деловой сфере профессия менеджера у всех на слуху, но при этом мало кто до конца понимает, в чем состоят функции этого работника и какими умениями он должен обладать. Профессионалы данного профиля очень востребованы, причем, спрос на них с каждым годом только растет. Вот только вопреки распространенному мнению, это не универсальное направление. Как утверждают работники в области профориентации, чтобы стать востребованным управленцем мало получить соответствующие знания. Надо еще и обладать определенным складом ума, типом характера и коммуникативными навыками.

Кто такой «менеджер»?

Менеджером называется наемный управляющий, который следит за производством, оборотом товаров или предоставлением услуг. Он управляет организацией или отделом, работает удаленно или непосредственно в офисе.

Менеджмент как направление подразумевает организацию рабочего процесса на всех его этапах или отдельных отрезках. Чем выше профессионализм работника и длиннее перечень навыков, тем шире могут быть его полномочия, больше зарплата и вероятность карьерного роста.

Функции и должностные обязанности управленцев

Чтобы понять, что это за профессия – представитель сферы менеджмента, рекомендуется изучить перечень требований, которые предъявляются к управленцу. Не так важно, про стратегический, административный или производственный менеджмент идет речь, работник обязан распределять функции между сотрудниками, предоставлять им алгоритмы выполнения задач и контролировать все процессы на предприятии.

Независимо от направления деятельности, в список должностных обязанностей профессионала входят такие пункты:

  • запуск, ведение и контроль работы организации с целью поддержания ее бесперебойного и результативного функционирования;
  • определение стратегических целей и составление планов по выполнению задач;
  • оценка степеней риска заключаемых договоренностей, соблюдение их пунктов;
  • анализ деятельности предприятия в кадровой сфере, оценка работы персонала, составление планов мотивации и поощрения сотрудников;
  • поддержка плодотворной связи с деловыми партнерами;
  • анализ рынка с целью выявления спроса на профильные товары или услуги;
  • привлечение сторонних экспертов к решению поставленных высшим руководством задач.

Профессия менеджера предусматривает работу в разных сферах, независимо от того, управляет он небольшим отделом или огромным предприятием. Главная цель этого специалиста – увеличение прибыли конкретной организации или снижение ее затрат.

Классификация представителей менеджмента

Описание профессии менеджера и перечень его должностных обязанностей во многом зависят от того, на каком уровне управления находится специалист. В направлении выделяют три международных ступени иерархии. На движение вверх по карьерной лестнице влияют: образование, наличие опыта и навыков, умение применить теоретические знания на практике.

Какие бывают менеджеры:

  • низшее звено. В категорию входят младшие начальники, у которых есть хотя бы один подчиненный. Для начала карьеры даже не требуется профильного образования. Яркий пример такого работника – мастер, администратор магазина или учреждения по предоставлению услуг, менеджер по продажам, заведующий кафедрой;
  • среднее звено. В этом случае без высшего образования не обойтись. Управление ведется на уровне отдела, цеха, факультета, одной из точек сети. Такой менеджер контролирует работу начальников низшего звена;
  • высшее звено. Это самая малочисленная категория. Даже на больших предприятиях такие управленцы представлены группой лишь из нескольких человек. Зачастую данные работники обладают дипломами в ряде сфер, многолетним опытом работы по конкретному профилю. Сюда входят директора предприятий, магазинов, образовательных и других социальных учреждений, производств.

Несмотря на схожие принципы работы управленцев во всех сферах, лучше изначально определиться с предпочтительной тематикой. Направление развития карьеры поможет установить профориентация. Путем тестов, разработанных психологами и статистиками, выявляют отрасли, которые наиболее интересны конкретному человеку.

Достоинства и недостатки работы в сфере менеджмента

Перед тем как отправиться учиться на менеджера, рекомендуется оценить плюсы и минусы профессии. Некоторые моменты можно рассматривать с двух сторон. Например, мобильность менеджера. Для одних частые командировки становятся приятным бонусом, для других – нежелательной спецификой работы.

Дэвид Заслав — ТОП-менеджер Discovery Communications. З/п $156 млн

Плюсы направления

Как и во многих других специальностях, в сфере менеджмента можно отлично зарабатывать. При этом перспективы карьерного роста практически безграничны. Даже управленцам высшего звена зачастую есть, куда расти, при условии наличия нужных навыков. Менеджеры постоянно общаются с людьми, что позволяет им быстро обзаводиться полезными связями и при желании менять сферу деятельности. Еще одно достоинство такого выбора – востребованность квалифицированных сотрудников. Опытный и амбициозный управленец всегда найдет себе хорошее место.

Минусы профессиональной сферы

Есть в профессии менеджера и негативные моменты. Во-первых, уровень конкуренции в данной сфере постоянно растет. Это требует от сотрудников полной отдачи, постоянного развития, работы над улучшением навыков. Во-вторых, менеджерам необходимо быть готовым к работе в условиях стресса. Именно на них лежит ответственность принятия решений, они отвечают за полученный результат. Доходы у большинства менеджеров на начальном этапе их карьеры невысокие. Зато их рост полностью зависит от самого специалиста.

Еще один важный момент – для работы в менеджменте надо обладать особым складом характера, или же посещать различные тренинги для развития необходимых качеств. Характеристика человека, который рассчитывает на успех в качестве менеджера, выглядит примерно так. Это яркая и знающая себе цену личность с повадками лидера и умением управлять людьми. Дополнительными плюсами менеджера считаются коммуникабельность, аналитический склад ума, внимательность, хорошая память.

Как стать менеджером

Обучение по направлению «менеджмент» сегодня проводится не только в больших профильных учреждениях, но даже региональных обучающих организациях.

Какие предметы нужно сдавать, чтобы поступить в вуз менеджмента, зависит от специфики направления. Сегодня менеджеров готовят как гуманитарные, так и технические факультеты. Во втором случае, помимо хороших знаний по русскому языку, математике и обществознанию могут понадобиться высокие оценки по физике или химии. На международный менеджмент требуется дополнительно пройти испытания по иностранным языкам.

На выходе из учебного заведения квалифицированный менеджер должен знать:

  • основы права в области регулирования коммерческой и предпринимательской деятельности;
  • стратегию ведения бизнеса и рыночную экономику;
  • специфику работы с персоналом;
  • технологии и правила ведения маркетинговых исследований, рекламных кампаний;
  • основы налогообложения, документооборота, делопроизводства, администрирования;
  • принципы составления бизнес-планов, коммерческих и юридических соглашений;
  • этику делового общения, положения охраны труда;
  • основы логистики и государственной сертификации.

Дополнительным плюсом для менеджера считаются знания, полученные на курсах по социологии, психологии, кадровому делу, основам рекламы и маркетинга. Современному менеджеру желательно владеть хотя бы одним иностранным языком на приличном уровне. У человека, который постоянно общается с людьми, должны быть правильная речь и высокий уровень грамотности.

Зарплата на 31.08.2020

Россия
36000—200000 ₽

Москва
40000—300000 ₽

кто такой, кем работать, специальность менеджмент, факультет, в чем заключается работа, описание

В Россию название профессии менеджер пришло с Запада в 80-е гг. прошлого столетия, во времена перестройки.

Отдельная область знаний о принципах управления появилась в конце 19 в. Слова русского языка “руководить” и английское “менеджмент” (от латинского “manus”) имеют в составе один корень – “рука”.

Руководитель

Процессы, протекающие в общественных структурах, организациях, предприятиях, нуждаются в настройке и регулировании.

Управленец – это профессия с функцией разрешения конфликтов и согласования потоков материальных, информационных и человеческих ресурсов.

Кто такой менеджер?

Профессиональный менеджмент требуется для руководства общественными сферами:

  1. Технической.
  2. Технологической.
  3. Финансовой.
  4. Организационной.
  5. Социальной.

Научное регулирование многообразных процессов производства предполагает системный подход. Действия комплекса машин, оборудования, работников, технологий должны быть объединены единой целью.

Объедиение коллектива

Описание профессии менеджер можно начать с указания на то, что специалисты этого звена определяют задачи подчиненным и организуют их выполнение.

Функции и должностные обязанности управленцев

Менеджер организации – род деятельности по руководству сотрудниками во всех типах отраслевых структур:

  • компаниях промышленного назначения;
  • сельскохозяйственном комплексе;
  • оптовых и розничных предприятиях;
  • строительно-монтажных фирмах;
  • транспортной инфраструктуре;
  • финансовых учреждениях.

Менеджер предприятия может работать в любой сфере деятельности компании:

  • рекламе и сбыте;
  • производстве;
  • учете и финансировании.

Менеджер предприятия

К управленческим функциям на предприятии относятся:

  • планирование деятельности;
  • постановка производственных и коммерческих задач;
  • координация взаимодействия подразделений;
  • контроль за работой сотрудников;
  • создание системы стимулирования;
  • обеспечение финансирования и инвестиций;
  • организация маркетинга;
  • руководство качеством.

Должностные обязанности менеджера включают:

  • прогнозирование спроса и продаж;
  • подготовка планов и договоров;
  • борьба за повышение качества услуг и конкурентоспособность продукции;
  • сокращение затрат;
  • расширение базы клиентов;
  • создание скриптов для преодоления возражений покупателей;
  • предоставление отчетов руководству.

Отчет менеджера

Классификация представителей менеджмента

В зависимости от положения, которое занимает должность в иерархической структуре компании, менеджмент в организации делится по уровням: низший, средний, высший.

Специалисты низших категорий наряду с руководством небольшой группой исполнителей сами участвуют в непосредственной работе в соответствии с назначением подразделения. Выступает в роли “играющего тренера”.

Среднее звено планирует и контролирует работу отделов: продаж, рекламы, финансов.

Руководители высшего звена относятся к специалистам ТОП уровня. Они принимают важнейшие решения для всей компании: председатель совета директоров, исполнительный директор, коммерческий директор.

Менеджеры

Менеджмент – это профессия, представители которой подразделяются и по роду деятельности:

  • работе с клиентами;
  • рекламе и маркетингу;
  • персоналу;
  • финансам;
  • закупкам.

В результате на практике встречаются наименования: финансовый директор (он же главный бухгалтер), менеджер по персоналу (сотрудник отдела кадров), главный менеджер (директор компании).

Достоинства и недостатки работы в сфере менеджмента

Направление «менеджмент», как и любая другая профессия, содержит положительные и отрицательные стороны.

Плюсы направления

К преимуществу специальности, если владеть ей на хорошем уровне, относятся:

  • на рынке присутствует большой выбор компаний, нуждающихся в сотрудниках;
  • полученные навыки пригодятся в разных отраслях;
  • мышление сотрудника принимает системный подход;
  • вырабатывает способность к работе в режиме многозадачности;
  • наработанный опыт поможет в создании собственного бизнеса.

Работа менеджера

Для представителей среднего и высшего звена характерны:

  1. Респектабельность и престижность должности.
  2. Хороший ежемесячный доход и премии по результатам года.
  3. Возможность стать совладельцем компании.
  4. Оплата компанией автомобиля, перелетов в бизнес-классе и представительских расходов.

Минусы профессиональной сферы

Менеджмент имеет свои недостатки:

  • завышенные требования руководства к результатам;
  • периодическая работа в авральном режиме в условиях стресса;
  • зарплата привязана к результату работы;
  • необходимость брать на себя ответственность за труд коллектива;
  • для решения многих задач нет ясных алгоритмов.

С ростом опыта большинство недостатков специальности сглаживаются. Менеджмент и руководящая должность вырабатывают стрессоустойчивость, привычку делать несколько дел сразу.

Как стать менеджером?

Профессия менеджера требует обучения не только в начале карьеры, но и всю деловую жизнь. Развитие способов продаж, появление новых продуктов, услуг, совершенствование методов производства, рост конкуренции не дают расслабиться.

Обучение менеджера

Необходимые навыки и знания

Нельзя определить, менеджер – это профессия или призвание. Существуют люди – прирожденные руководители. С детских и юношеских лет пользуются авторитетом среди ровесников. Лидерство у них в крови.

Но то, в чем заключается работа менеджера, предполагает, что человек не просто любит руководить, но использует для этого исторические наработки и научный подход. Это специалист, который разбирается в особенностях организационных структур, владеет навыками коммуникации, обладает влиянием и властью в коллективе.

Коммуникотивные навыки

Программы для обучения менеджера состоят из:

  • общетеоретических знаний по управлению, планированию, проектированию организаций, психологии, социологии, юриспруденции;
  • специальной информации об особенностях работы в разных отраслях или по видам деятельности.

Для работника нефтегазовой отрасли необходимы знания о:

  • добыче сырья и производству топлива и масел;
  • характеристиках оборудования перерабатывающих заводов;
  • специфике клиентов энергетических предприятий.

Для деятельности в IT-компаниях руководителя дополнительно к общим знаниям научат:

  • контекстной структуре производственной рекламы;
  • созданию сайтов;
  • работе с текстами;
  • SEO-копирайтингу и HTML-форматированию.

Менеджер

“Продажнику” объяснят:

  • особенности деловых писем;
  • скрипты продаж;
  • преодоление возражений и методы убеждения клиента.

Специалисту по маркетингу добавят в программу: способы изучения рынка, позиционирование продукта или услуги, теорию диверсификации.

Условия обучения

Профессии менеджер учат в институтах промышленности и культуры, на курсах для имеющих высшее образование, в специализированных вузах по управлению.

К руководству государством, компанией, деловым проектом или небольшим отделом нет единственного пути.

Выпускники университетов инженерных специальностей становятся коммерческими директорами предприятий. А бывшие студенты институтов управления руководят специфическими промышленными фирмами.

Выпускница

Виды специальностей. Какому менеджменту учат?

Программа обучения профессии «менеджмент» содержит:

  1. Общеобразовательные предметы: философию, историю, математику, психологию и педагогику, естествознание.
  2. Курсы лекций по управленческим дисциплинам: история менеджмента, поведение организаций, управление финансами, коммерческое дело, планирование, налоговая оптимизация.
  3. Специальные предметы.

В силу особенностей специальности «менеджмент организации» студенты усиленно изучают:

  1. Типы организационных структур: социальная, политическая, хозяйственная.
  2. Статический и динамический принципы их устройства.
  3. Проектирование организационных систем и их синергетические свойства.
  4. Историю и культуру организаций.

Менеджер организации

Специальность «производственный менеджмент» предполагает углубленное усвоение курса:

  • структуры производства по отраслям;
  • особенностей промышленности и сферы услуг;
  • планирование и реализацию производства новых продуктов.

«Международный менеджмент» особое внимание уделяет вопросам:

  1. Иностранного налогового законодательства.
  2. Внешнеэкономической деятельности.
  3. Международного консалтинга.
  4. Иностранного языка.

Международный менеджер

Как учат менеджменту?

В большинстве российских ВУЗов есть факультет управления. Государство предусмотрело количество бюджетных мест в лучших учебных заведениях:

  • ВШЭ – 135;
  • Финансовый университет – 100;
  • РЭУ им. Плеханова – 169.

Глобализация создает единое пространство для трудоустройства. Принятая в образовании болонская система объединила стандарты обучения в России и Европе. Вузы выпускают бакалавров менеджмента и магистров (MBA).

МБА академия

Магистратура предполагает более углубленное и длительное изучение профессии. Но высшим считаются оба уровня образования. По одной специальности можно быть магистром, другой – бакалавром.

На обоих уровнях есть неполное высшее образование. Для бакалавра – 2 года, в магистратуре – 3.

Болонская система делает обучение более мобильным и динамичным. Можно учиться постепенно, проверяя на практике, правильность выбора и качество знаний.

Дистанционное обучение на менеджера

Стандарт MBA дает и дистанционное образование. Такое обучение проходит в виртуальном «помещении» школы – на сайте.

Онлайн-учеба требует от студента повышенного самоконтроля. Но позволяет:

  1. Распределять нагрузку между работой, учебой и личной жизнью.
  2. Получать образование можно из любой точки планеты.
  3. ВУЗ открыт 24 часа в сутки без выходных.
  4. Программа более динамично подстраивается к требованиям практики.

Где искать работу?

Сферы менеджмента – промышленные предприятия, финансовое учреждения, оптово-розничные компании, организации культуры, спорт, политика и госуправление.

Поиск работы

При выборе, где может работать специалист, все зависит от успехов в учебе.

Кем работать с соответствующим дипломом?

Местом, где работают эффективные менеджеры, может быть должность, название которой не соответствует диплому.

Навыки и знания профессии “производственный менеджмент” могут применяться в торговле. А выбор, кем работать международному управленцу, включает любой вид бизнеса и госуправления.

Требования к квалификации

Чтобы сделать карьеру руководителя, быстро продвигаться по служебной лестнице, сотруднику придется ежедневно подтверждать свой профессионализм.

Справочник ЕКС и должностные инструкции содержат список требований к претенденту:

  • высшее образование;
  • деловая репутация;
  • навыки управления деятельностью.

Менеджер за работой

Управленец должен в соответствии со своей специализацией знать:

  • нормы законов и правил;
  • основы экономики;
  • состояние рынка;
  • структуру цены продукта или услуги;
  • налоговые условия;
  • особенности страхования и финансирования;
  • работу с кадрами;
  • делопроизводство;
  • программные продукты;
  • передовой опыт;
  • технику безопасности.

Востребованность профессий в сфере менеджмента

Менеджер по управлению должен понимать, что рынок труда – не район вокруг дома или остановки транспорта. Это процесс отношений нанимателя, работника и кадровых служб.

Занятость напрямую зависит от величины усилий в поиске трудоустройства. Хорошее резюме, ясный профессиональный профиль помогут выделиться в циркуляции кадров. Самореализация невозможна без цепи компромиссов.

Навыки менеджера

Структурная перестройка экономики меняет требования к руководителю и состояние рынка труда в регионе. Если административные центры стабильно наращивают численность вакансий, в отдаленных районах возможны перебои с работой.

Постоянно меняется структура спроса на кадры по отраслям промышленности и видам деятельности. Поиск работы должен учитывать такие возможности. Если нужна переквалификация, следует переучиваться. Динамика развития бизнеса не оставляет времени для маргинальных настроений.

По результатам исследований профессия управленца стабильно находится на втором месте после рабочих. Внутри специальности лидируют менеджеры по продажам, персоналу, рекламе.

Перспективы развития профессии

Думать о профессии руководителя нужно в контексте развития мировой экономики. Усложнение производства, глобализация вносят необратимые изменения.

Развитие сферы IT делает возможным удаленное управление сотрудниками, едиными проектами с участием независимых команд и компаний.

Устоявшиеся организационные структуры все чаще уступают место различным формам объединения фрилансеров под решение задач, поставленных заказчиком.

Решение задач заказчика

Растет количество международных проектов. Требуются специалисты по межкультурному общению и разрешению конфликтов.

Наблюдается усложнение взаимодействий различных медиаплощадок и программных платформ при создании рекламы.

Короткая жизнь продукта на современных рынках ставит новые задачи для бренд-менеджеров.

Сколько зарабатывают менеджеры?

Размер дохода руководителя зависит от:

  1. Специфики отрасли.
  2. Удаленности региона.
  3. Размера населенного пункта.
  4. Уровня должности.
  5. Стажа и опыта работы.

Заработная плата

Управляющие дополнительно получают бонусы от объема продаж, премии за удачные проекты, могут стать совладельцами компании.

Управленческие профессии, их краткий обзор

Доброго здоровья, уважаемый читатель журнала «Web4job.ru”! В  этой статье мы поговорим  на тему Управленческие профессии, их краткий обзор, необходимые для работы навыки и личные качества, какие требования предъявляются к специалистам.

Управленческие профессии, их краткий обзор

Содержание статьи:

Управление — это важный процесс, который сочетает в себе:

  • Планирование;
  • Организацию;
  • Мотивацию к действию;
  • Контроль за выполнением поставленных перед специалистами задач, которые в конечном итоге приведут к достижению конкретных целей.

Управленцем стать может далеко не каждый человек. Для этого необходимы определенные качества:

  • Амбициозность;
  • Умение работать в команде;
  • Умение убеждать людей, оказывать на них влияние, находить с ними общий язык;
  • Стремление к реализации идей.

Под управлением подразумевается управление:

  • Коллективом;
  • Производством;
  • Процессами;
  • Качеством;
  • Финансами.

Одной из самых популярных и востребованных профессий в области управления является профессия Менеджер.

Специалист профессионально занимается управленческой деятельностью. Он наделен полномочиями принимать управленческие решения и осуществлять их выполнение.

Специалисту необходимо обладать следующими личными качествами:

  • Коммуникабельность;
  • Решительность;
  • Наличие глубоких знаний выбранного им направления. Это может быть: банковское дело, продвижение товаров, руководство компанией, организация работы коллектива.

В его обязанности входит:

  • Контроль работы компании с целью ее бесперебойного функционирования;
  • Определение стратегических целей;
  • Планирование;
  • Оценка степени риска при заключении договоров;
  • Оценка работы персонала, составление планов его мотивации и поощрения;
  • Поддержание связей с деловыми партнерами;
  • Анализ рынка с целью выявить спрос на профильные товары и услуги.

Управленческие профессии

К управленческим профессиям относятся такие профессии:

ERP-консультант

Занимается внедрением систем планирования организации.

ERP-система — это комплекс приложений, позволяющих автоматизировать учет и управление в компании.

Специалист должен:

  • Хорошо разбираться в бизнес-процессах, информационных системах;
  • Уметь работать в команде;
  • Управлять проектами;
  • Иметь представление: о системах: Navision, ORACLE, Axapta, BAAN, Scala, Platinum, SUN Sistem, SAP; базах данных: ORACLE, MSSQL, DB2.

Кроме этого он должен:

  • Хорошо знать функциональность системы;
  • Понимать отраслевую бизнес-специфику и владеть методами оптимизации бизнес-процессов;
  • Знать основы проектного управления, психологии;
  • Обладать аналитическими способностями.
Администратор

Эти специалисты чаще всего требуются в заведениях социальной сферы, которые посещает большое количество людей:

  • Театры;
  • Гипермаркеты;
  • Рестораны;
  • Спортклубы.

Они контролируют работу коллектива, следят за порядком, координируют действия посетителей.

В зависимости от сферы деятельности в их обязанности входит:

  • Ведение базы данных и внесение в нее изменений;
  • Специалист следит за сохранностью данных;
  • Консультирует аудиторию;
  • Решает административные вопросы;
  • Заполняет служебную документацию.

Обычно администратор является первым человеком, которого встречают посетители, и он должен ответить на вопросы, касающиеся работы заведения или проводимых акций.

Антикризисный управляющий

Это специалист широкого профиля, который помогает организациям выходить из кризисных ситуаций и банкротства.

Он проводит анализ бизнеса, выявляет сильные и слабые места, вырабатывает мероприятия, помогающие компании или ИП выйти из кризиса с минимальными потерями. Должен ликвидировать задолженность перед кредиторами и помочь компании встать на ноги, сохранить ее промышленный потенциал и позаботиться о сотрудниках.

Профессия требует глубоких знаний экономики, менеджмента, финансов.

Арт-директор

Это человек, воплощающий творческие идеи в реализуемый проект.

Его работа связана с разными сферами деятельности.

Это может быть:

  • Реклама;
  • Индустрия развлечений;
  • Кино;
  • Телевидение;
  • Издательский бизнес;
  • Дизайн.

Специалист участвует в разработке творческих идей.

  • Контролирует процесс работы проекта;
  • Составляет план по организации мероприятий;
  • Принимает участие в разработке рекламных кампаний;
  • Оформляет необходимую документацию.

Он должен владеть программой фотошоп, искусством фотографии, уметь создавать и редактировать видео.

Бизнес-консультант

Предоставляет бизнесменам и владельцам компаний грамотные консультации по вопросам ведения бизнеса.

Его основная задача — увидеть проблему и предложить пути ее решения в виде конкретных решений.

Чаще всего они специализируются в одном конкретном направлении, и их нанимают для решения конкретных задач:

  • Регистрации компании;
  • Составления бизнес-плана;
  • Маркетингового исследования рынка;
  • Оценки недвижимости;
  • Аттестации персонала;
  • Разработки инвестиционного проекта;
  • Проведения аудиторской проверки;
  • Оказания юридических услуг.
Государственный аудитор

Под аудитом подразумевается ревизия бухгалтерской документации и отчетности.

Специалист должен знать:

  • Хозяйственное, налоговое и финансовое законодательство;
  • Правила проведения проверок;
  • Ведение бухгалтерского учета;
  • Составление отчетности.

В его обязанности входит:

  • Анализ хозяйственно-финансовой деятельности организации;
  • Ревизия бухгалтерской документации и отчетности.

Он предоставляет рекомендации по предупреждению штрафных санкций, консультирует бизнесменов по вопросам ведения бизнеса.

Он должен быть в курсе всех изменений и дополнений, появляющихся в нормативно-правовых документах.

Работа с цифрами и отчетностью — занятие скрупулезное и ответственное и для этого требуется хорошая память.

Также для этой работы необходимы крепкие нервы, специалист должен быть принципиальным.

О том, какие профессии самые популярные, вы узнаете, перейдя по ссылке https://web4job.ru/kakie-professii-samye-populyarnye/.

Посмотрим видео на тему Управленческие профессии, их краткий обзор

Профессия Администратор

Обзор профессии Арт-директор

Как работает независимый бизнес-консультант

Порядок и методы проведения аудиторских проверок

Заключение

В этой статье мы рассмотрели тему Управленческие профессии, их краткий обзор, какие требования предъявляются к специалистам, необходимые для работы качества.

Надеюсь, статья оказалась полезной. Если возникли вопросы, можете задать их через форму комментариев под этой статьей.

Также буду признательна, если поделитесь статьей со своими друзьями в социальных сетях.


Понравилось? Поделитесь с друзьями!

Получите высокооплачиваемую интернет-профессию!

Академия Интернет-Профессий №1 для поиска удаленной работы

Менеджер кто это такой что он делает Википедия описание

Менеджер кто это такойВ современном мире профессия — менеджер занимает ведущее место в организации, управлении в любом производственном процессе. Для тех, кто желает быть успешным и выбрать достойную, высокооплачиваемую работу полезно разобраться — менеджер кто это такой, особенности профессии, чем занимается. Важно понять, какими качествами надо обладать и как стать менеджером.

Кто такой менеджер, особенности профессии

Менеджер, иначе говоря, руководитель производственным процессом, участвующий в создании и управлении в любой сфере деятельности. Он профессионально организует решение поставленных задач посредством руководства коллективом исполнителей.

От правильного, грамотного принятия менеджером управленческих решений по распределению полномочий и ресурсов зависит процветание вверенного ему дела и рост прибыли.

Менеджерами называют широкий круг профессионалов, к которым относятся:

  • Руководители, управляющие организациями или входящими в них структурными подразделениями;
  • координаторы деятельности больших групп сотрудников;
  • узконаправленные специалисты в организации конкретного дела;
  • Управленцы на каждом этапе производственной деятельности.

Должностные обязанности менеджера

В зависимости от сферы деятельности компании управленческие должностные обязанности менеджера могут иметь более конкретный характер, но в целом в его функции входит:

  1. Обеспечение запуска и бесперебойной работы компании и её результативного функционирования.
  2. Определение перспективной стратегии компании, обозначение дальнейших целей развития. В результате доведение планов до сотрудников и контроль за их выполнением.
  3. Обеспечение кадровой политики компании по определению количественного состава сотрудников и их мотивации в объёмах поощрения.
  4. Осуществление постоянного мониторинга рынка товаров и услуг с целью анализа спроса на продукцию компании.
  5. привлечение аудита и экспертов по оценке результатов поставленных финансовых и количественных задач.

Важно! Для менеджера основная профессиональная цель, это постоянный рост прибыли компании и снижение затрат на производство товаров или по оказанию услуг.

Классификация и типы менеджеров

Охарактеризовать уровень, на котором находится степень управленческих, должностных компетенций менеджера можно по трём ступеням иерархии, принятой в международных градациях.

Первая ступень

Это менеджеры младшего (линейного) звена – наёмные сотрудники, которые не только руководят производственными рабочими процессами, но и сами непосредственно в них участвует.

К ним относятся:

  • старшие, ведущие сотрудники коллективов, под началом которых один или несколько тружеников;
  • бригадиры, мастера или администраторы, руководящие группой рабочих;

Вторая ступень

Это менеджеры среднего звена, которые осуществляют общее руководство, управляют подчинёнными линейного звена и воплощают все решения и задачи в конкретное производство и ведут контроль за выпуском и качеством продукции. Это сотрудники со специальным отраслевым образованием и они, как правило,  не принимают участие в непосредственном производстве товаров и услуг.

К ним относятся:

  • заведующие участками, которые состоят из нескольких бригад;
  • начальники отделов, руководящие группой работников, выполняющих определённые цели;
  • начальники цеха, занимающиеся руководством крупного подразделения компании, которое состоит из отделов и участков.

Третья ступень

Это менеджер высшего звена, ТОП-менеджер, руководитель или управляющей всей компанией или его заместители по отдельным направлениям. В должностные обязанности топ-менеджеров входит разработка стратегических задач компании, постановка задач для менеджеров среднего и линейного звена. Они определяют структуру компании и конечные цели.

К ним относятся:

  • директор, управляющий компанией;
  • заместитель директора по маркетингу;
  • заместитель директора по кадровой политике.

Важно! На степень карьерной иерархии менеджера оказывают объективное влияние такие показатели, как уровень образования, приобретённый опыт и навыки в управлении, умение использовать их совокупно с теоретическими знаниями на практике.

Требования к менеджерам

Успешный менеджер должен не только иметь высшее образование, быть отлично теоретически и практически подготовленным, но и располагать коммуникационными способностями общения с подчинёнными всех уровней.

К основным требованиям к менеджеру всех уровней относятся:

  • умение налаживать межличностные доброжелательные отношения как самому, так и внутри коллектива;
  • уметь чётко чувствовать потребности подчинённых и правильно их мотивировать;
  • обладать способностью правильно ставить стратегические задачи фирмы и уметь добиваться их исполнения;
  • быть осведомлённым обо всех процессах внутри коллектива как на производственном, так и на бытовом, культурном уровне;
  • иметь творческий подход к решению задач, это основной путь успешной реализации поставленных целей и задач.

Важно! Осведомлённость, справедливость и доступность в общении с подчинёнными основные качества успешного менеджера.

Подведем итоги

Менеджер, это не только ответственная должность, требующая больших знаний и опыта, но и высокооплачиваемая. Хорошие управленцы всегда на рынках труда ценятся и востребованы.

Возможно вам будет интересна статья: Горняк кто это такой, чем занимается, особенности и описание профессии

Менеджмент – что это за профессия, кем работать

Содержание статьи:

Профессия по специальности «менеджмент»

Одна из самых востребованных специальностей, по которой идут обучаться молодые люди по окончанию 11 класса – менеджмент.

Что нужно делать работая по этой специальности и как выучиться на эту профессию, все это мы разберем в этой статье.

Куда идти учиться?

Один из самых важных вопросов для родителей “куда отдать учиться своего ребенка?”. По статистике, лишь 2 человека из 10 могут точно сказать куда они идут учиться.

Таких подростков чаще всего не завлекает сам заработок, их больше тянет к знаниям, которые они получают на пути к своему любимому делу.

Если подросток не может самостоятельно сделать выбор, то это делают за него родители. Причем часто этот выбор делается неправильно, потому что родители выбирают востребованную по их мнению профессию.

Но зачастую в будущем эта профессия теряет свою актуальность, и обучение в итоге может совсем не пригодиться.

На какие профессии может претендовать менеджер? Какой его средний заработок? Насколько тяжелое обучение по этой специальности? На все эти вопросы мы ответим дальше.

инфографика Менеджер

Что за профессия?

Если размышлять в целом, то эта профессия существовала также очень давно, и она считается одной из самых древних профессий. Если описать одним словом, то менеджмент – это управление.

Менеджер – это человек, который налаживает грамотную работу людей, какого-либо объекта или процесса. Дело в том, что во все времена людям нужен был человек, который задавал правильное направление деятельности.

Человек работающий в данной профессии не обязательно должен иметь навыки сотрудника компании. Он может просто иметь необходимые знания как продавать качественно товар или как расширить список клиентов.

Тяжело ли учиться по специальности “менеджмент”?

Без сомнений у каждой специальности есть свои наклонности, и это направление тоже не исключение. Легко в этой профессии будет тем, кто имеет гуманитарный склад ума, а также желательно иметь способности к качественной аналитике.

Для первокурсников важными предметами считаются информатика и математика. Со 2-ого курса основное обучение будет сосредоточено на экономических специальностях.

Выпускники по окончанию обучения получат самые важные умения и знания по управлению процессами и людьми.

инфографика Менеджер это

Кем может работать менеджер на производстве?

Существует огромное количество должностей, на которые можно попасть по этой специальности. Например, можно пойти работать финансовым менеджером.

Эта профессия имеет прямое отношение к работе с финансами. Освоив эту специальность можно будет работать в банке, на той должности, которая подразумевает работу с деньгами.

Менеджмент подойдет для тех, кто занимается активными видами спорта. Если человек мечтает собрать свою сборную, то стоит пройти обучение по данной специальности.

Внешнеэкономическое направление в менеджменте даст возможность в любой компании, где совершаются разного рода сделки по экспорту и импорту.

Кем можно устроиться работать после обучения в ВУЗе?

Вы должны осознавать, что сразу же вас не возьмут на крутую должность с хорошей зарплатой. Дело в том что знания, которые вы получили и проблемы в реальной жизни – это совершенно разные проблемы.

Чтобы уметь их профессионально решать, нужно набраться опыта.

Можно попробовать устроиться на престижную должность через знакомых, это довольно быстрый способ, но не у всех есть такая возможность.

Если нет знакомых в компании, то придется начинать свой карьерный рост с обычной должности со средней заработной платой.

инфографика Профессиональные компетенции менеджера

Вы должны понимать, что знания, которыми вы обладаете, не играют важной роли. Проблема заключается в том, что вы не умеете применять их на практике.

К примеру если вы хотите стать менеджером, то можно понять как это работает в действительности. Допустим, мы работаем в какой-то компании, которая продает мобильные телефоны.

Для того чтобы стать хорошим управляющим, нужно для этого минимум год поработать продавцом-консультантом. После этого вы уже поймете что хотят покупатели, что думают об этом продавцы и так далее. Вы начнете мыслить по другому, наберетесь опыта, и сможете стать администратором.

Теперь вы понимаете что из себя представляет специальность менеджмент. Подведем итог – если вы выбираете менеджмент, то выбор профессии в будущем у вас очень обширный.

Менеджером может стать тот, кто обучался на экономическом факультете. Если вы хотите стать менеджером и у вас есть управленческие способности, то можете идти в ВУЗ и подавать заявление на эту интересную специальность.

Самое главное чтобы у вас было желание этим заниматься, и ни в коем случае не сдавайтесь и идите к своей цели. Только в этом случае у вас обязательно все получится, и вы найдете профессию своей мечты. Желаем вам успехов!

Кто такой менеджер? Где учиться на менеджера в Беларуси?

Начальник, администратор, руководитель, распорядитель, управленец — все эти слова соотносятся с профессией менеджер. Основная задача этого специалиста — управление процессами в организации или её подразделениях. От его профессионализма зависит успех коммерческой деятельности. Чем же конкретно занимается менеджер? Читай об этом ниже.

Чем занимается менеджер?

Управление — это планирование, организация, мотивация и контроль. Область ответственности менеджера зависит от его специализации или звена (низшее, среднее, высшее). Можно быть менеджером по продажам или рекламе, менеджером по работе с клиентами или по персоналу, проектным менеджером и т. д. Глобальная задача менеджера — эффективная работа бизнеса. Для этого необходимо продумать стратегию по достижению результата, определить задачи для сотрудников организации и проконтролировать их работу, не забывая задавать нужный темп. Здесь особенно важно уметь точно формулировать задачи, правильно рассчитывать время на их выполнение, оценивать их актуальность и достижимость. Заваленный проект — повод для менеджера задуматься об эффективности выбранных методов работы.

Посмотри этот мульт, чтобы понять разницу между хорошим и плохим менеджером

Личные качества менеджера

Успешный менеджер — это прекрасный аналитик, который умеет продумывать свои действия наперёд. Он коммуникабелен, стрессоустойчив, гибок, амбициозен, в критических ситуациях действует спокойно. Менеджер разбирается в психологии, видит сильные и слабые стороны сотрудников и умеет направить их усилия в правильное русло. Для этого необходимы хорошо развитые лидерские качества. Пусть в слове «управленец» и слышится слово «лень», от этого качества менеджеру, наоборот, нужно избавляться.

Плюсы и минусы профессии менеджер

Менеджер востребован на современном рынке труда, у него есть перспективы карьерного роста, возможность ездить в командировки (в том числе за границу), а также много общаться с новыми людьми. Очевидный минус — напряжённый режим работы. Часто ошибочно полагают, что менеджер распределяет все обязанности на подчинённых, а сам в это время бездельничает. Но это не так. Руководителю сложно отвлечься или расслабиться, что сказывается на его самочувствии. Отягощает представителей этой профессии высокая ответственность за принятые решения.

Нужно понимать, что рабочий день менеджера не заканчивается в семь вечера и не начинается в девять утра. Ты всегда должен быть на связи и дать ответ на заданный вопрос.

Дмитрий Трус, Project Manager ScienceSoft, преподаватель IT-курсов Адукар
ввЧтобы лучше понять, чем занимаются менеджеры, почитай автобиографию выдающегося бизнесмена XX века Генри Форда

Где учиться на менеджера в Беларуси?

Более двадцати белорусских вузов занимаются подготовкой будущих управленцев. Особо востребован и популярен менеджмент в связке с экономикой. К примеру, квалификация «Экономист-менеджер» есть сразу в 19 вузах. На выбор есть такие специализации, как «Государственное управление и экономика», «Экономика и управление на предприятии» (в ГГТУ имени П. О. Сухого — на предприятии машиностроения и агропромышленного комплекса, в БрГТУ — на предприятии строительства), «Экономика и управление на рынке недвижимости», «Экономика и управление туристской индустрией».

Впрочем, для тех, кто желает вести управленческую деятельность в сфере туризма, есть отдельные квалификации — «Менеджер по культурному наследию и туризму» (БГУ, ВГУ имени П. М. Машерова, БГУКИ, ИСЗ имени А. М. Широкова) и «Менеджер по туризму. Преподаватель физической культуры» (БГПУ, БГУФК).

ввКонсультация с профориентологомПсихолог проанализирует твои способности и поможет выбрать профессию!Записаться!

У того, кто хочет в первую очередь быть менеджером, а уже только потом — экономистом, тоже есть выбор. Квалификация «Менеджер-экономист» есть в 18 вузах Беларуси, там можно научиться управлению информационными ресурсами, освоить азы бизнес-администрирования, стать специалистом по инновационному менеджменту. Также главный вуз страны предлагает обосноваться в менеджменте физикам, переводчикам-референтам, культурологам и всем желающим развиваться в области социально-административного, финансового, инвестиционного менеджмента и менеджмента недвижимости. Освоить менеджмент в сфере агропромышленности можно в БГСХА и БГАТУ. Подготовкой будущих политологов-менеджеров занимается БГЭУ, инженеров-менеджеров — БГТУ и БНТУ, а управленцы в социальной и культурной областях рождаются в БГУКИ.

Заявление «я хочу стать менеджером» — это ещё полдела. Важно определиться с интересной тебе отраслью, чтобы уже там реализовать свои управленческие способности. Кстати, в нередких случаях люди сначала получают образование в интересующей их сфере, а уже после обращаются к менеджменту.

вв Стив Джобс, американский инженер и предприниматель, сооснователь и генеральный директор американской корпорации Apple Inc, — неоспоримый гений менеджмента

Хочешь узнать, подходит ли тебе профессия менеджера? Пройди профориентационные тесты на сайте Адукар и убедись в этом!

***

Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Facebook, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.

Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]

вв

обязанностей и требований, Работа, зароботок, карьера

Менеджер — это руководитель компании или предприятия, на которого возложена организация его работы: руководство производственной деятельностью, координация оборотов, управление персоналом. Представители должности приравниваются к руководящему составу.

Основная задача менеджера — управление и контроль.

Разновидности

Менеджер по продажам — Работает над максимальным ростом продаж, Привлекает новых партнеров и имеющихся гидов по совместной эффективной работе.Умело владеет знанием техники продаж.

Менеджер по туризму — ищет людей, желающих отправиться на экскурсию. Организует перевозки, сотрудничает со страховщиками, анализирует рынок туристических услуг, консультирует клиентов.

Менеджер по персоналу — ведение кадровых вопросов: готовит документацию при приеме на работу и увольнении сотрудников, составляет график отпусков, формирует приказы о вознаграждениях и наказаниях, повышает квалификацию сотрудников, дает направления на медицинское обследование.Этот человек должен быть знаком с офисной работой и трудовым законодательством.

Офис-менеджер — организует продуктивную управленческую деятельность и ведет необходимую документацию. Он является правой рукой генерального директора и выполняет заказы: принимает телефонные звонки, занимается приемом и распределением корреспонденции, готовит инструкции и распоряжения, ведет и составляет протоколы встреч, организует деловые встречи и переговоры, контролирует работу штат сотрудников.

BTL- менеджер — работает над продвижением бренда через промо-акции.

Brand Manager — раскручивает, позиционирует и делает узнаваемую торговую марку удобной для него. Это творческие люди, которые постоянно совершенствуют свои знания.

SMM-менеджер — работает над продвижением веб-сайтов, товаров или услуг через социальные сети, блоги, Интернет-ресурсы. Специалист в этой области ведет проекты, отвечает за мониторинг конкуренции, развитие коммуникации.

Контент-менеджер — создает, распространяет и контролирует контент, редактирует сайты.Его основная задача — наполнить сайт интересной и понятной информацией: текстом, картинками, диаграммами.

История профессии

Для того, чтобы лучше понять происхождение профессии, нужно исправить, менеджер — это, прежде всего, менеджер и руководитель. Потребность в таких специалистах возникла с появлением промышленных предприятий и необходимостью разделения обязанностей между сотрудниками.

История известных случаев, когда менеджеры спасали компанию от банкротства и увеличивали стоимость акций до баснословных сумм.

Дневной менеджер приходится на 1 ноября . Однако дата его празднования не является официальной.

Плюсы и минусы

В профессии менеджера много привлекательных моментов, но и минусов слишком мало.

Сильные стороны зачисленных должностей:

  • востребованные профессии во всех сферах;
  • возможность продвижения по карьерной лестнице;
  • возможность поехать в заграничную командировку за счет компании;
  • наличие интересных датировок.

Отрицательными моментами являются следующие факторы:

  • работа требуется быстро и часто без отдыха;
  • Заработная плата зависит от результата продаж;
  • монотонная и однообразная работа;
  • часто приходится нервничать.

Требования к должности

место работы, работодатели готовы платить людям, которые соответствуют следующим условиям:

  • возраст: 25-35 лет;
  • высшее образование;
  • стаж работы не менее 5 лет;
  • умение вести переговоры, проводить презентации, формировать коммерческие предложения;
  • работает с компьютером.

На собеседовании необходимо показать наличие:

  • здравого смысла;
  • бизнес-знания;
  • уверенность;
  • высокий общий уровень развития;
  • Умение доводить дело до конца.

менеджер Обязанности

К основным функциям руководителя относится:

  • подбор квалифицированных специалистов, которые будут эффективно работать на благо предприятия;
  • Мотивация к повышению трудоспособности;
  • подготовка и выполнение планов, договоров, договоров, соглашений;
  • Контроль качества продукции, работа над увеличением продаж;
  • рациональное использование материальных и трудовых резервов;
  • Изучение потребностей клиентов, переговоры с деловыми партнерами.

Опытный менеджер может отслеживать ситуацию внутри компании и за ее пределами и на основе своих наблюдений принимать решения о достижении целей.

Ответственность менеджера

Менеджер несет моральную ответственность:

  • качество;
  • раз;
  • бюджет;
  • для него, так что покупатели остались довольны.

Как таковая ответственность позиция не подразумевает: качество работы влияет на процветание компании, а значит, и на заработную плату каждого сотрудника.

Правонарушения, совершенные в процессе работы, могут повлечь уголовное преследование в соответствии с законом.

Полномочия

Управляющий имеет право:

  • решать, кто будет работать в его команде, а кто нет;
  • изучают проектные решения по вопросам своей компании;
  • , чтобы сообщить высшему руководству о возникших трудностях и предложить способы их решения.
  • согласовывать документацию в пределах своих полномочий;
  • предлагают поправки для улучшения процесса организации деятельности.

Руководитель уполномочен вносить предложения о вознаграждениях и наказаниях сотрудников.

Возможности торгового менеджера

Необходимо иметь возможность превратить неорганизованную группу квалифицированных людей, работающих на результат. диспетчер задач максимально повысить жизнеспособность вашей компании и увеличить прибыль за счет адаптации к изменениям рыночной ситуации и быстрого реагирования на инновации.

Управление фондом состоит из различных средств и методов управления организацией.

Самая популярная на сегодняшний день оптовая торговля. Планы продаж напрямую зависят от работы менеджера и его способности организовать продажу товаров.

Профессиональные навыки

Важно:

  • уметь грамотно вести переговоры, принимать и обрабатывать заказы;
  • владеют делопроизводством, экономикой и социологией;
  • уметь организовывать людей и ориентироваться на результат;
  • научиться быстро оценивать ситуацию для принятия решения;
  • освоить технику возражений;
  • использовать методы мотивации клиентов;
  • разбираются в технологии оптом;
  • имеют возможность поддерживать и расширять свою клиентскую базу;
  • для участия в презентациях и выставках;
  • мастер первичного учета;
  • Будьте уверены, пользователь ПК.

Люди со профильным образованием, без сомнения, подходят на должность менеджера, но работодатели предпочитают доверять менеджменту компании квалифицированным специалистам с опытом работы.

Персональные управленческие качества

Менеджеры — люди, наделенные лидерскими качествами.

Для них характерны такие черты, как

  • навыки межличностного общения и способность побеждать;
  • организация и ответственность;
  • предрасположенность к командной работе;
  • аналитический склад ума;
  • хорошая память и логическое мышление;
  • стрессоустойчивость и бодрость.

Предпочтение отдается амбициозным людям с большим желанием привести компанию и ее сотрудников к успеху саммита.

карьера менеджера

профессия менеджера сегодня достаточно востребована на рынке труда. Менеджеры нуждаются в различных торговых и туристических организациях. Управление услугами предоставляет широкий спектр возможностей. Так, специалист нижнего уровня может подняться по карьерной лестнице до среднего звена, а затем занять руководящую позицию.

Построить карьеру сможет каждый, кто попросил с такой целью.

Рабочее место менеджера

Специалист — менеджер обязательно найдет свою нишу в сфере управления.

опытных организаторов, желающих зарекомендовать себя на рынке товаров и услуг, необходимых в сфере:

  • Торговля и туризм;
  • страхование и информационные технологии;
  • Финансы, реклама и маркетинг.

Менеджеры нужны HR-компании, государственным и муниципальным учреждениям.

Сколько зарабатывает менеджер

По размеру дохода управление влияет на деятельность компании и спрос в регионе. Одни компании платят много, другие больше, а в третьей организации опытный специалист может работать за копейки.

Стоимость зависит от заработной платы опытных специалистов.

Выпускники платят 330 — 660 долларов , а квалифицированные на работу 1320 — 1650 долларов в месяц.И это не предел: профессионалы могут заработать 16500 долларов и выше.

Как стать менеджером

Чтобы хорошо зарабатывать и работать в престижной компании, лучше иметь высшее профильное образование. Однако наличие диплома не говорит о том, как этот человек сможет организовать работу компании и имеет управленческую жилку. Однако 5-6 лет обучения не прошли даром, по крайней мере, демонстрируют преданность кандидату.

На сегодняшний день будущим менеджерам предлагается пройти курсы по управлению персоналом.На этих занятиях вы сможете изучить основы маркетинга и научиться оформлять документацию. Психологический тренинг, направленный на овладение искусством общения и предотвращения конфликтов. Также они могут научиться искусству публичных выступлений.

Некоторые компании обучают собственный персонал, исходя из специфики учреждения.

Когда ценится работа и дальнейшее образование: основы маркетинга, управление персоналом, реклама, психология.

Автор статьи

Директор кадрового агентства

.

Менеджер профессии

За последнее десятилетие рынок труда был заполнен различными менеджерами — по продажам, туризму, менеджерами-экономистами, менеджерами и т.д. Кто такой менеджер? В переводе с английского это слово означает менеджмент, организацию и менеджмент. Обычно профессия менеджера ассоциируется с американской моделью менеджмента, которая сложилась в самом конце XIX века, хотя руководители предприятий, компаний и фирм существовали всегда.

Так кто такой менеджер по определению? Это квалифицированный сотрудник, занимающийся управленческой и управленческой деятельностью и контролирующий других сотрудников в процессе их работы.Одним словом — это менеджер.

Менеджер по профессии делится на три уровня: линейный, менеджер среднего или высшего звена. Первые — это младшие начальники над исполнителями, не обязательно имеющие высшее образование. Например, начальник отдела в магазине или руководитель отдела является линейным менеджером. Менеджеры среднего звена уже ведут линейные, и здесь приветствуется высшее образование. Например, руководитель мастерской, декан факультета или директор филиала — это менеджер среднего звена.Самая маленькая группа менеджеров — это высшее руководство — топ-менеджеры. В этом случае просто необходимо иметь высшее образование, а то и два. Генеральный директор, ректор института, директор завода — все топ-менеджеры.

Сегодня наиболее распространенной и все же хорошо оплачиваемой является профессия менеджера по продажам, особенно в оптовой торговле. Чем занимается такой специалист? Разрабатывает, готовит и реализует мероприятия по созданию и организации сети сбыта товаров, взаимодействует с различными покупателями и посредниками, а также строит дилерскую сеть.Организует работу с договорами и заключает их (договоры поставки, купли-продажи и другие необходимые документы). Работает с информационными базами клиентов, разрабатывает и создает их (адреса, необходимые реквизиты, наличие сайтов, номера телефонов, имена необходимого управленческого персонала, отдела продаж и закупок и т. Д.). Также профессия менеджера по продажам предполагает анализ объемов своих продаж и составление отчетов по результатам работы и анализа для рассмотрения вышестоящим руководством.

Также популярна и интересна профессия менеджер по туризму, потому что с каждым годом все больше и больше людей отправляются путешествовать по миру. Одна из самых интересных и ответственных профессий имеет множество преимуществ — высокая заработная плата, всегда интересный и быстро летающий рабочий график — ведь в офис приходит много людей, с которыми приходится общаться, возможность путешествовать со значительной скидкой. Но у медали есть и обратная сторона — часто случаются такие неприятности, что никто не встречал туристов, отель был не очень хорошим и т. Д., а потом вам предстоит прислушиваться к возмущению клиентов и решать возникающие проблемы. Человек, решивший окунуться в эту профессию, должен быть общительным, ответственным, обладать прекрасной памятью и уметь положительно отвечать на вопросы.

Профессия менеджера очень престижна и востребована на современном рынке труда. Это также дает возможность реализовать свой творческий потенциал и амбиции, а также подчеркивает социальную значимость человека. Но есть и минусы — это напряженная умственная работа, периодическое воздействие внутреннего сгорания, постоянные нагрузки на нервную систему, ненормированный рабочий день и очень высокая ответственность.Обычно такую ​​профессию выбирают любители экстрима, обладающие сильной волей и «подвешенным языком».

.

Управление бизнесом — это профессия?

Неоднократные и продолжающиеся на момент написания статьи раскрытия корпоративных правонарушений за последние два года подорвали доверие общества к бизнес-учреждениям и руководителям до уровня, невиданного за последние десятилетия. Недавний опрос Gallup показывает, что американцы теперь доверяют бизнес-лидерам не больше, чем вашингтонским политикам. Справедливо это или нет, но люди захотели верить, что руководители, как класс, жадны и нечестны.

Каким бы естественным ни был вопрос, как такое количество руководителей, не говоря уже о бухгалтеров, инвестиционных банкирах, аналитиках фондового рынка, юристах, управляющих деньгами и других лицах, причастных к недавним корпоративным злоупотреблениям, могли стать настолько развращенными, что это, вероятно, неправильный вопрос.Учитывая, что человеческая природа не сильно меняется от возраста к возрасту, реальная проблема заключается в эффективности ограничений, которые общество накладывает на чисто эгоистичные импульсы людей. В ответ на недавние скандалы политики и правительственные чиновники вмешались, чтобы принять новые законы и создать новые правила, в то время как видные лица на Уолл-стрит и в других частях делового сообщества выступили с собственными призывами к реформе в таких областях, как практика бухгалтерского учета и исполнительная власть. компенсация.Тем не менее, хотя законы, постановления и политики играют здесь очевидную роль, они являются относительно дорогим и неэффективным способом для общества способствовать ответственному поведению и надежному бизнес-лидерству.

В случае плохого поведения со стороны руководителей бизнеса проблема доверия возникает потому, что от этих людей ожидается вынесение суждений — на основе специальных знаний и методов анализа, которыми, как считается, обладают только они сами, — в областях. в которых их решения влияют на благополучие других.Когда потребность в таком суждении возникла в других сферах, жизненно важных для интересов общества (таких как закон и правительство, военное дело, здравоохранение и религия, если рассматривать классические примеры), современные общества ответили созданием институтов, которые мы знаем как профессии. Один из способов диагностировать причину недавней эпидемии деловых скандалов — это говорить о широко распространенном отказе генеральных директоров и других руководителей высшего звена (наряду с членами совета директоров, аудиторами, финансовыми аналитиками и другими) выполнять свои профессиональные обязанности.

Говорить о профессиональных обязанностях таких лиц, как генеральные директора и другие руководители, означает подразумевать, что управление бизнесом само по себе является профессией, но так ли это? Социологи, изучающие профессии, использовали широкий спектр точек зрения и критериев для определения того, что делает профессию профессией. Для целей нашего настоящего исследования мы выбрали четыре черты и практики из сети тех, которые, как было установлено, связаны с профессиями. Мы используем эти черты и практики как для того, чтобы изложить наше собственное представление о сути профессионализма, так и для того, чтобы позволить нам сравнить менеджмент с тем, что мы считаем настоящими профессиями, в частности с юриспруденцией и медициной.Наши критерии признания профессии добросовестной профессией следующие:

  • — общий объем знаний, основанный на хорошо разработанной и широко признанной теоретической базе;
  • система для подтверждения того, что люди обладают такими знаниями до получения лицензии или иного разрешения на практику;
  • обязательство использовать специализированные знания для общественного блага и отказ от цели максимизации прибыли в обмен на профессиональную автономию и монопольную власть;
  • кодекс этики с положениями о контроле за индивидуальным соблюдением кодекса и системой санкций за его соблюдение.

Сравнивая менеджмент с более традиционными профессиями юриспруденции и медицины по этим критериям, неизбежно обнаруживается его недостаток. (Мы говорим это, несмотря на вторжение рыночных ценностей в ущерб традиционным профессиональным ценностям, которые наблюдались как в законодательстве, так и в медицине в последние годы.) Этот недостаток, как мы полагаем, имеет прямое отношение к способности общества требовать и добиваться ответственного поведение руководителей, а также способность руководства поддерживать общественное доверие, необходимое для оптимального функционирования наших экономических институтов.Не намереваясь идеализировать то, что мы назвали добросовестными профессиями, мы полагаем, что сравнение, которое мы проводим в этой статье, заслуживает того, чтобы предложить способ реформирования управления как учреждения, помимо грубых инструментов закона и регулирования. с одной стороны, и из лучших побуждений, но в конечном итоге беззубый требует большей честности и этики, с другой.

Говорить о профессиональных обязательствах отдельных лиц … значит подразумевать, что управление бизнесом само по себе является профессией, но так ли это?

Социология профессий — это слишком обширный теоретический и эмпирический анализ, чтобы его можно было более чем обрисовать в этой статье.Это также область, в которой менеджмент еще не стал центральным предметом эмпирических исследований. Поэтому мы остановимся только на некоторых центральных проблемах структуры управления. Но даже в этом случае, из-за нехватки места, наша цель в этом эссе состоит не в том, чтобы изложить неопровержимые доводы о состоянии современного менеджмента, а в том, чтобы поставить важные вопросы. Сравнивая менеджмент с юридическими и медицинскими профессиями, мы надеемся стимулировать дискуссии и дебаты, которые могут привести к более глубокому пониманию текущего состояния менеджмента.

Мы перечислили четыре критерия, по которым менеджмент можно считать настоящей профессией. Давайте рассмотрим, как управление в его нынешнем институциональном состоянии соответствует каждому из этих критериев.

Общий свод знаний, основанный на хорошо разработанной и широко признанной теоретической базе

Традиционные профессии юриста, медицины и священнослужителей имеют глубокие исторические корни в другом важном институте западного общества: университете. Римское и каноническое право, медицина и богословие фактически составляли три из четырех факультетов средневекового европейского университета, и они сохранились до наших дней — в школах права, медицины и богословия соответственно — в современном американском университете.Изучение права в Америке сегодня по-прежнему опирается на многовековые традиции римского и англо-американского права, систематизированного и интерпретируемого в рамках философии права или юриспруденции. Студенты-юристы теперь изучают право не как собрание законодательных актов, а как набор принципов, доктрин и правил, которые развивались на протяжении веков и, как говорят, сами составляют юридическое обоснование. Изучение медицины, в свою очередь, непрерывно трансформировалось со времен средневековья в результате подъема и непрерывного прогресса современной науки.Развитие микробной теории болезней в девятнадцатом веке, например, и науки генетики в двадцатом, привело к формированию теоретической структуры, которая лежит в основе совокупности знаний, которые теперь должен освоить каждый студент-медик. Учебная программа медицинской школы исходит из предпосылки, что для диагностики и лечения болезни будущий врач должен иметь твердое основание в том, что наука (или, возможно, точнее, то, что общепринято как наука) в настоящее время понимает как ее причины. .

Обращаясь к совокупности систематизированных знаний, подтверждающих утверждение, что управление бизнесом тоже является профессией, мы обнаруживаем важные различия между менеджментом как наукой и базами знаний традиционных профессий. Дело не только в том, что изучение менеджмента опоздало в университет, который с момента создания современного американского исследовательского университета в последние три десятилетия XIX века приобрел эффективную монополию на профессиональное образование (первый университет — бизнес-школа в Америке, Wharton School of Finance при Пенсильванском университете, была основана только в 1881 году).Поскольку даже когда менеджмент осторожно принимался в качестве предмета, заслуживающего включения в университет, дисциплина менеджмента — вслед за самой профессией — должна была быть изобретена ex nihilo . Профессионализация менеджмента, для которой были созданы бизнес-школы, началась как стремление углубиться в бизнес-практику с ее эмпирическим подходом к бизнес-проблемам, чтобы открыть набор основных принципов, которые могли бы эффективно объяснить практика.Эти базовые принципы никоим образом не были очевидны для пионеров академического бизнес-образования — и, как мы предполагаем, они никоим образом не остаются очевидными сегодня.

В то время, когда создавались первые бизнес-школы, в начале двадцатого века, «научный менеджмент» витал в воздухе, поскольку применение научных методов Фредериком Тейлором к изучению физического труда начало распространяться на организация промышленности, а также в таких сферах, как высшее образование и правительство.Хотя тейлоризм был быстро отброшен как ядро ​​учебной программы бизнес-школ, он сделал научные рассуждения и методы применимыми к бизнесу, что помогло узаконить изучение бизнеса как деятельности в рамках университета. Тем не менее, что именно должна изучать «наука» об управлении, будет ломаться и обсуждаться в течение многих лет. В первые десятилетия университетского бизнес-образования возникли три модели учебных программ, которые конкурировали друг с другом. Первая представляла собой простую совокупность курсов, преподаваемых в другом месте университета и охватывающих такие очевидно полезные (если они интеллектуально ограничены) предметы, как бухгалтерский учет и коммерческое право.Во второй модели предпринималась попытка организовать бизнес-образование в конкретных отраслях, таких как банковское дело, транспорт, мерчандайзинг, горнодобывающая промышленность и лесоматериалы. Третья модель — все более широко применяемая к 1930-м годам и до сих пор лежащая в основе учебной программы бизнес-школ — была функциональным подходом, поскольку группировка курсов стала отражать дифференциацию финансов, администрирования, операций и маркетинга как основных видов деятельности фирма. Таким образом, структура учебных программ развивалась как прагматический ответ на задачу подготовки выпускников, которые могли бы выполнять задачи, которые будут требовать от них работодатели.

Дело не в том, что тем временем не было предпринято никаких попыток открыть основную общую теорию, которая могла бы помочь в решении задач менеджера. Но поиск теоретической модели, способной объяснить эффективную деловую практику — который на самом деле был поиском существующей дисциплины или набора дисциплин, из которых могла бы быть создана такая модель — на долгие годы провалился из-за разногласий о природе коммерческих фирм и конечная цель бизнеса. Решение (принятое на очень ранней стадии истории университетского бизнес-образования) исключить изучение бизнеса из экономических факультетов было основано на признании того, что в то время экономика не интересовалась одной из самых насущных проблем менеджмента, а именно: внутренняя организация фирмы.Когда эксперименты с различными дисциплинами, включая социологию, психологию и даже (в Лаборатории усталости Гарвардской школы бизнеса с 1920-х по 1940-е годы) с физиологией, давали результаты, которые были либо слишком политически радикальными для опекунов и покровителей университета (как это произошло в Уортонском университете). School в течение прогрессивной эры) или просто лишенные объяснительной силы и практической применимости, образовавшаяся пустота в центре учебной программы бизнес-школы в конечном итоге заставила бизнес-преподавателей еще раз взглянуть на экономическую дисциплину.

Экономика за десятилетия до Второй мировой войны занимала относительно слабое положение в дисциплинарной иерархии. Тем не менее, поскольку растущее признание кейнсианской теории в послевоенные годы повысило престиж этого предмета, и отчеты 1958 года о состоянии бизнес-образования в Америке, подготовленные Корпорацией Карнеги и Фондом Форда, привели к большему упору на социальные науки и Используя количественный метод в бизнес-школах, экономика начала занимать доминирующее положение, которое она занимает сегодня в программе MBA.Основываясь на фундаментальной работе Адольфа Берла и Гардинера Минса о разделении собственности и контроля в крупной корпорации и Рональда Коуза о значении транзакционных издержек, в 1970-х годах такие экономисты, как Майкл Дженсен и Оливер Уильямсон, начали разработку новая теория фирмы, которая рассматривала ее не как «черный ящик», конвертирующий затраты в выпуск, а скорее как институт, требующий экономического анализа и приносящий вознаграждение. Нельзя отрицать, что эти и другие недавние экономические теоретики внесли важную информацию о внутренней работе фирм, которые применимы к управленческой практике.Однако они также оставили бизнес-образование с доминирующей теорией, которая, придерживаясь многих индивидуалистических допущений и методологий неоклассической экономики, неспособна учесть большую часть социальной среды бизнеса, включая социальные и культурные факторы, которые дают о себе знать. внутри организаций, а также другие важные аспекты явления, которое он пытается объяснить.

Система сертификации

Помимо того, что менеджмент не сумел развить совокупность знаний и теорий, сопоставимых с теми, которые используются в настоящих профессиях, менеджмент отличается от этих других профессий отсутствием набора институтов, предназначенных для подтверждения того, что его практикующие специалисты обладают базовым уровнем владения основным корпусом специализированных знаний и может применять это разумно.В медицине и юриспруденции, например, есть учреждения, которые определяют образовательные требования (например, степень доктора медицины или доктора права), которые должен получить каждый, кто желает заниматься этой профессией. Помимо этих образовательных требований, соискатели этих и других признанных профессий должны получить лицензию на практику, сдав комплексный экзамен, предназначенный для проверки уровня владения знаниями, якобы приобретенными в профессиональной школе. После того, как начинающий профессионал сдает этот экзамен, он или она должны инвестировать в определенную сумму непрерывного образования, чтобы быть в курсе развивающихся знаний в этой профессии и поддерживать лицензию на практику.

Менеджмент отличается от медицины, юриспруденции и других признанных профессий тем, что не имеет ни формальных образовательных требований, ни системы экзаменов и лицензирования для начинающих членов. Хотя степень MBA была самой быстрорастущей за последние двадцать лет, она не является требованием для того, чтобы стать менеджером. Это правда, что для тех, кто хочет получить доступ к руководящим должностям или работать в сфере инвестиционного банкинга или консалтинга, степень MBA стала де-факто требованием.Тем не менее, даже в этих случаях не требуется сдавать стандартный экзамен перед допуском к практике, а также не требуется участие старших менеджеров, инвестиционных банкиров или консультантов в непрерывном образовании. Например, нет явного обязательства для опытных менеджеров высокого уровня знать что-либо об инвестировании в инновационные новые производные финансовые инструменты или средства специального назначения, даже если они входят в состав советов директоров, которые обязаны одобрять такие потенциально рискованные транзакции. Фактически, данные о зачислении на программы обучения руководителей, предлагаемые бизнес-школами, показывают, что те, кто уже имеет степень MBA, с наименьшей вероятностью будут продолжать обучение.

Каким образом наличие формального образовательного требования и система сертификации и обязательного непрерывного образования могут способствовать развитию практики управления? Хотя такие барьеры для входа могут привести к закрытию управленческих должностей для тех, кто сейчас к ним стремится, все настоящие профессии, почти по определению, являются закрытыми системами, которые жестко контролируют и тщательно ограничивают доступ к их рангам. Закрытие профессий не должно, как некоторые могут опасаться в случае менеджмента, задушить инновации и прогресс.В области медицины, например, темпы открытий и творческого прогресса быстро ускорились вслед за профессионализацией. Более того, в открытом обществе всегда будет место для предпринимателей-изгоев, чтобы бросить вызов существующему порядку, поскольку практикующие альтернативную медицину бросают вызов профессии медика. Между тем, с точки зрения общества, профессиональное закрытие дает определенные преимущества, когда привилегия закрытия предоставляется в обмен на обязательства, которые настоящие профессионалы берут на себя, служить общественному благу и отказываться от определенных форм эгоистичного поведения.

Приверженность специализированным знаниям как общественному благу; Отказ от максимизации прибыли

Чтобы иметь возможность устанавливать и обеспечивать соблюдение стандартов допуска к профессии, определять, как должна выполняться профессиональная работа, участвовать в саморегулировании, а не подвергаться обширному регулированию извне, и получать экономические выгоды от монопольного положения в рынок — все это привилегии, которые общество предоставляет профессиям в обмен на определенные социальные выгоды. Создание этих социальных льгот, в свою очередь, накладывает определенные ограничения на профессионалов.Поскольку они обладают специальными знаниями в областях, имеющих жизненно важное значение для общества, ожидается, что настоящие профессионалы предоставят эти знания в распоряжение всех, кто в них нуждается, и предоставят услуги таким образом, чтобы поддержание профессиональных стандартов и ценностей было превыше обеспечения безопасности. индивидуальное преимущество. Отказ от беззастенчивого эгоизма, которого общество ожидает от настоящих профессионалов, принимает очень специфическую форму: в отличие от участников рынка, как это предусмотрено классической и неоклассической экономикой, профессионалы занимаются работой не только из экономических мотивов, и они избегают максимизации прибыли. (в отличие от получения прибыли) как цель.Действительно, из-за того, что они были освобождены от определенных законов рыночного обмена, профессионалам специально предписывается использовать законы рынка для получения экономической выгоды в ущерб своим профессиональным обязательствам.

Этот аспект профессионализма подразумевает идею о том, что даже при обслуживании частных клиентов профессионалы обеспечивают общественное благо. В экономике предоставление общественных благ было широко признано как случай, который создает исключения из правил, регулирующих предоставление товаров исключительно для частного потребления.Юристы обслуживают частных клиентов (будь то физические лица, корпорации или другие частные организации), но понимаются как обеспечивающие общественное благо — если не правосудие в каждом случае, то, по крайней мере, обеспечение верховенства закона. Точно так же врачи обслуживают частных лиц, но при этом понимаются как обеспечивающие общественное благо здоровья для населения в целом. Что система защиты в американской юриспруденции или структура рынка здравоохранения в Соединенных Штатах (с ее запутанной системой как частных, так и государственных сторонних плательщиков) могут соблазнить юристов и врачей, соответственно, упустить из виду профессиональные обязанности, выходящие за рамки обслуживания интересы конкретных клиентов не отменяют этой более общей истины.Как только профессионал упускает из виду большую социальную выгоду, которую призвана обеспечить его или ее работа, граница между профессиональными услугами и коммерцией становится опасно размытой.

Представление о том, что те, кто руководит и управляет основными частными экономическими институтами нашего общества, могут обеспечивать или нести ответственность за предоставление общественного блага, совершенно чуждо нашему привычному мышлению об управлении. И все же эту идею часто высказывали те, кто руководил американскими бизнес-школами в первые десятилетия их существования.Например, в речи под названием «Социальное значение бизнеса», произнесенной в Школе бизнеса Стэнфордского университета вскоре после ее основания в 1925 году (и впоследствии опубликованной в виде статьи в Harvard Business Review ), Уоллес Б. Донхэм, Второй декан Гарвардской школы бизнеса заявил, что «развитие, укрепление и умножение социально ориентированных бизнесменов является центральной проблемой бизнеса».

Как сказал Донхэм: «Социализация промышленности изнутри на более высоком этическом плане, не социализм или коммунизм, не деятельность правительства или осуществление полицейской власти, а развитие внутри бизнес-группы эффективного социального контроля над теми механизмами, которые были помещены в руки расы через все недавние чрезвычайные революционные преобразования материальных вещей, очень необходимы.Бизнес-группа в значительной степени контролирует эти механизмы и поэтому имеет стратегическое положение для решения этих проблем. Поэтому нашей целью должно быть увеличение числа мужчин, которые будут решать свои текущие бизнес-проблемы социально конструктивными способами ».

Преследуемый убеждением, что научный, технический и материальный прогресс опережает способность общества к моральному самоуправлению и что профессии, которые традиционно обеспечивали социальное и моральное лидерство (т.е., закон и духовенство) больше не справлялись с этой задачей, Донхэм искал новую «деловую профессию» не более чем ради спасения современной индустриальной цивилизации от самой себя. Поскольку проект профессионализации, который составлял повестку дня для американского бизнес-образования с момента его основания до начала Второй мировой войны, был заброшен в послевоенные десятилетия, ожидания того, что менеджеры должны вносить в общество, стали, мягко говоря, более скромными.

Сегодня вместо таких понятий, как «социализация отрасли изнутри» и концепции руководителя бизнеса как эксперта, способного и ответственного за решение некоторых из наиболее актуальных проблем, стоящих перед современным обществом, мы находим американские бизнес-школы пропаганда доктрины главенства акционеров и парадигмы менеджера как простого агента «собственников» компании.Взятые вместе, эти две концепции — обе являются результатом интеллектуального доминирования американского бизнес-образования над экономикой в ​​течение последних трех десятилетий — делают менеджеров чем угодно, но только не незаинтересованными экспертами, ориентированными на потребности общества, которые, как мы считаем, составляют суть профессионализма. Доктрина превосходства акционеров легитимировала идею о том, что преимущества управленческого опыта могут быть предложены исключительно для личной выгоды и что это эквивалентно продвижению общественных интересов.Вызвав идею о том, что менеджеры должны «думать и вести себя как собственники» посредством компенсации, связанной с акциями, теперь можно увидеть, что агентская теория напрямую привела ко многим из наихудших злоупотреблений, направленных на максимизацию прибыли, разоблаченных в недавней волне корпоративных скандалов.

Теперь, когда традиционные профессии подвергаются нападкам за то, что они обеспечивают убежище от дисциплинирующих сил рынка, стоит отметить, что очень многие американские бизнес-лидеры, которые значительно обогатились за последние годы, не участвуя в реальных преступлениях, сумели это сделать. изолируя себя от таких фундаментальных рыночных императивов, как «оплата за результат», то есть отказываясь принимать ограничения, которые не позволяют законным профессионалам участвовать в максимизации прибыли.Если традиционные профессии должны принять большую роль рыночных сил, разве это слишком много, чтобы просить бизнесменов, которые пользуются освобождением от рыночной дисциплины, принять большую роль профессионализма?

Этический кодекс

Четвертое и последнее измерение, в котором, на наш взгляд, менеджмент существенно отличается от настоящих профессий, заключается в том, что его члены не руководствуются общим нормативным кодексом, который подкрепляется институтами, которые способствуют его соблюдению.Такой нормативный кодекс, известный как кодекс этики или кодекс поведения, является центральным элементом практически любой профессиональной группы, которая хочет, чтобы ее считали профессией. Хотя нормативные кодексы существуют среди таких разнообразных «профессий», как библиотечное дело и сантехник, настоящие профессии идут дальше, чем просто наличие письменного кодекса, который побуждает членов соблюдать добровольно. Они учат значению и последствиям кодекса в рамках формального образования своих членов. Они проверяют и подтверждают это понимание с помощью лицензионных экзаменов.После получения лицензии участники должны соблюдать код для сохранения лицензии. Руководящий орган, состоящий из уважаемых представителей профессии, наблюдает за соблюдением кодекса, создавая механизмы мониторинга, рассматривая жалобы и применяя санкции, включая окончательную санкцию в виде отзыва лицензии на деятельность в качестве профессионала.

Профессии устанавливают эти кодексы и институты, обеспечивающие их соблюдение, как часть своего неявного контракта с обществом.«Доверьте нам осуществление юрисдикции над важной профессиональной категорией», — по сути заявляют эти профессии. «В свою очередь, мы приложим все усилия, чтобы представители нашей профессии достойны вашего доверия, что они не только будут компетентны выполнять порученные им задачи, но также будут придерживаться высоких стандартов и вести себя. с честностью «. Привилегия саморегулирования предоставляется из-за признания обществом того факта, что в случаях, связанных с использованием высокоспециализированных знаний, непрофессионалы могут оказаться не в состоянии вынести точное и справедливое суждение о поведении специалистов.

Большинство нормативных кодексов, таких как древняя Клятва Гиппократа для врачей, четко формулируют высшие цели профессии и социальные цели, а также то, как эти цели должны достигаться. Такие определения ролей имеют много преимуществ; один из них заключается в том, что, устанавливая нормативный стандарт для включения, они создают и поддерживают чувство общности и взаимных обязательств среди членов профессии, а также чувство ответственности перед профессией как абстрактной социальной сущностью. Эти узы членства создают социальный капитал профессии, который укрепляет доверие и значительно снижает операционные издержки между представителями этой профессии и между профессией и обществом.Как мы заметили в начале этой статьи, доверие к менеджменту как к институту не могло быть намного ниже, чем в современном американском обществе. В свете этого преимущества истинной профессии менеджера, принявшей формальный нормативный кодекс, кажутся очевидными — особенно по сравнению с режимом регулирования, который слишком легко может подавить инновации и риск, которые так много способствовали успеху. американского капитализма.

Эгоистичное, потворствующее своим желаниям корпоративное руководство не является неизбежным.

Однако чрезмерная реакция юридических и нормативных органов на кризис, поразивший в настоящее время американский бизнес и менеджмент, — это лишь одна из опасностей, с которыми мы сейчас сталкиваемся. Другая опасность заключается в том, что бизнес-образование и поддерживающий его институт менеджмента — прислушиваясь к призывам к порядочности и этике, которые усилились со всех сторон после недавних корпоративных скандалов — смогут развеять скептицизм общественности с помощью таких мер, как новая этика учебные программы и корпоративные этические кодексы (известно, что у Enron был один из последних, в то время как его топ-менеджеры были заняты разрушением богатства своих акционеров и средств к существованию своих сотрудников), которые просто создают видимость реформы, не предлагая подлинной статьи.Как мы недавно узнали из таких явлений, как слабая связь между вознаграждением руководителей и эффективностью фирмы, а также бессилие столь многих корпоративных советов, американские менеджеры стали весьма искусными в разделении формальных структур и символов своего «профессионализма» — тех черт, которые придать им легитимность в глазах общественности — исходя из их реальной трудовой деятельности.

Наши рассуждения о подлинной профессионализации менеджмента как о лекарстве от кризиса легитимности, с которым сейчас сталкивается американский бизнес, могут показаться некоторыми радикальными.Но если еще раз предположить, что усиление регулирования не является полным или лучшим ответом на поставленную проблему, мы полагаем, что наша идея превратить менеджмент в добросовестную профессию имеет силу того, что мы просим группу, которая серьезно злоупотребила доверием общественности взять на себя серьезное обязательство по его восстановлению.

Один из способов взглянуть на проблему современного американского менеджмента, как мы утверждаем, состоит в том, что ему удалось взять на себя многие видимости и привилегии профессионализма, избегая сопутствующих ограничений и обязанностей.Хотя сейчас в некоторых кругах модно очернить профессионалов как элиту, укрывающуюся от суровых рыночных проблем, действительно ли мы, как общество, хотим отказаться от преимуществ, которые мы по праву требуем от профессионалов возвращение? И учитывая неизбежное существование элитных работников умственного труда, таких как менеджеры, в сложных современных обществах, нам не следует беспокоиться о создании элит, которые мотивированы чем-то, выходящим за рамки преследования личных интересов по законам рынка или страха. наказания по законам страны? Эгоистичное, потворствующее своим желаниям корпоративное лидерство не является неизбежным, и модель для чего-то лучшего уже под рукой.Мы можем найти его в несовершенных, но прочных институтах, которые служат обществу, заслужив ярлык «профессия».

.

Профессия Бизнес-менеджер

Бизнес-менеджеры несут ответственность за постановку целей бизнес-единицы компании, создание плана операций и содействие достижению целей и реализации плана вместе с сотрудниками сегмента и заинтересованными сторонами. Они ведут обзор бизнеса, понимают подробную информацию о бизнес-подразделении и поддерживают отдел, а также принимают решения на основе имеющейся информации.

Хотите знать, какая профессия и профессия вам больше всего подходят? Пройдите наш бесплатный тест на карьерный код Голландии и узнайте.

  • Принимать на себя ответственность за управление бизнесом

    Принять и взять на себя ответственность, которая влечет за собой ведение бизнеса, уделяя приоритетное внимание интересам его владельцев, ожиданиям общества и благополучию сотрудников.

  • Разработка бизнес-планов

    Планируйте, пишите и сотрудничайте в реализации бизнес-планов.Включите и предусмотрите в бизнес-плане рыночную стратегию, конкурентный анализ компании, дизайн и разработку плана, операционные и управленческие аспекты, а также финансовый прогноз бизнес-плана.

  • Стремиться к росту компании

    Разрабатывайте стратегии и планы, направленные на достижение устойчивого роста компании, независимо от того, является ли она собственной или какой-либо другой.Стремитесь к действиям по увеличению доходов и положительных денежных потоков.

  • Разработка стратегии получения дохода

    Разработка методологий, с помощью которых компания продает продукт или услугу для получения дохода.

  • Создание финансового плана

    Разработайте финансовый план в соответствии с финансовыми и клиентскими правилами, включая профиль инвестора, финансовые консультации, а также планы переговоров и транзакций.

  • Планирование среднесрочных и долгосрочных целей

    Планируйте долгосрочные цели, а также краткосрочные и краткосрочные цели с помощью эффективных процессов среднесрочного планирования и согласования.

  • Упражнения

    Осуществлять разумное руководство для обеспечения эффективного и ответственного планирования и управления ресурсами.

  • Примите участие в повседневной работе компании

    Сотрудничайте и выполняйте практическую работу с другими отделами, менеджерами, супервайзерами и рабочими в различных аспектах бизнеса, от подготовки бухгалтерских отчетов, планирования маркетинговых кампаний до контактов с клиентами.

  • Примените деловую хватку

    Принимайте соответствующие меры в деловой среде, чтобы максимизировать возможные результаты в каждой ситуации.

  • Заключение деловых договоров

    Вести переговоры, пересматривать и подписывать торговые и деловые документы, такие как контракты, деловые соглашения, акты, покупки и завещания, а также переводные векселя.

  • Анализировать бизнес-цели

    Изучайте данные в соответствии со стратегиями и целями бизнеса и составляйте краткосрочные и долгосрочные стратегические планы.

  • Налаживание деловых отношений

    Установите позитивные, долгосрочные отношения между организациями и заинтересованными третьими сторонами, такими как поставщики, дистрибьюторы, акционеры и другие заинтересованные стороны, чтобы информировать их об организации и ее целях.

  • Развитие организационной структуры

    Создать и развить организационную структуру группы людей, работающих вместе для реализации целей организации.

  • Связь с менеджерами

    Поддерживайте связь с менеджерами других отделов, обеспечивая эффективное обслуживание и коммуникацию, например, продажи, планирование, закупки, торговлю, распространение и технические.

  • Обеспечение законного ведения бизнеса

    Соблюдайте юридически обязательные правила, чтобы защитить имидж компании и интересы заинтересованных сторон вокруг нее.

  • Вести переговоры с заинтересованными сторонами

    Находите компромиссы с заинтересованными сторонами и стремитесь достичь наиболее выгодных для компании соглашений. Может включать в себя построение отношений с поставщиками и клиентами, а также обеспечение прибыльности продуктов.

  • Соблюдать стандарты компании

    Руководите и управляйте в соответствии с кодексом поведения организации.

  • Интегрировать стратегическую основу в повседневную работу

    Поразмышляйте о стратегической основе компании, то есть об их миссии, видении и ценностях, чтобы интегрировать эту основу в выполнение должности.

  • Разработка стратегии компании

    Предвидеть, планировать и разрабатывать стратегии компаний и организаций, направленные на достижение различных целей, таких как создание новых рынков, обновление оборудования и машин компании, реализация ценовых стратегий и т. Д.

  • Управление персоналом

    Управляйте сотрудниками и подчиненными, работая в команде или индивидуально, чтобы максимизировать их производительность и вклад. Составьте график их работы и мероприятий, дайте инструкции, мотивируйте и направьте работников на достижение целей компании. Отслеживайте и измеряйте, как сотрудник выполняет свои обязанности и насколько хорошо эти действия выполняются.Определите области для улучшения и внесите предложения по их достижению. Возглавьте группу людей, чтобы помочь им достичь целей и поддерживать эффективные рабочие отношения между сотрудниками.

  • Анализировать бизнес-процессы

    Изучите вклад рабочих процессов в достижение бизнес-целей и отслеживайте их эффективность и продуктивность.

  • Создавать рабочую атмосферу постоянного совершенствования

    Работа с такими методами управления, как постоянное улучшение, профилактическое обслуживание.Обратите внимание на решение проблем и принципы работы в команде.

  • Запланировать процедуры по охране труда и технике безопасности

    Установить процедуры для поддержания и улучшения здоровья и безопасности на рабочем месте.

  • Наем персонала

    Нанять новый персонал для расчета заработной платы компании или организации с помощью заранее подготовленного набора процедур.Принимайте кадровые решения и прямой подбор сотрудников.

  • Отслеживание ключевых показателей эффективности

    Определите количественные показатели, которые компания или отрасль использует для измерения или сравнения производительности с точки зрения достижения своих операционных и стратегических целей, используя предварительно заданные показатели эффективности.

  • Соблюдать кодекс деловой этики

    Соблюдайте этический кодекс поведения, продвигаемый компаниями и бизнесом в целом.Убедитесь, что операции и действия соответствуют кодексу поведения и этическим нормам во всей цепочке поставок.

  • Принимайте стратегические бизнес-решения

    Анализируйте бизнес-информацию и консультируйтесь с директорами для принятия решений по различным аспектам, влияющим на перспективы, продуктивность и устойчивую деятельность компании. Рассмотрите варианты и альтернативы вызову и примите разумные рациональные решения на основе анализа и опыта.

  • Контроль финансовых ресурсов

    Отслеживайте и контролируйте бюджеты и финансовые ресурсы, обеспечивая эффективное управление компанией.

  • .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.