Таблица аграрное и индустриальное общество: Типология обществ – таблица по теме (10 класс)

Содержание

Типология общества 1 Традиционное аграрное общество 2 Индустриальное

Типология общества 1. Традиционное (аграрное) общество. 2. Индустриальное (капиталистическое) общество 3. Постиндустриальное (информационное общество)

Задание: Составить таблицу Вопросы для сравнения Отношение людей к природе (и видоизмененной человеком среде) Отношение людей друг к другу (тип социальной связи) Система ценностей и жизненных смыслов Традиционное Индустриальное Постиндустриаль ное

Традиционное общество 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Какие цивилизации охватывает понятие традиционного общества? Что является основой жизнедеятельности человека в традиционном обществе? Каковы взаимоотношения природы и человека на данном этапе? Что вы можете сказать о взаимоотношениях между людьми в традиционном обществе? Что такое внеэкономическое принуждение? Какие ценности формируются на данном этапе развития людей? Охарактеризуйте соотношение понятий «человек» и «личность» . Чем определяется социальный статус человека?

Становление индустриального общества Предпосылки нового индустриального общества: - особое понимание человека как активного и деятельного существа, созданного по образцу и подобию Бога; - культ человеческого разума, способного проникнуть в сокровенные тайны мирозданья

Разные взгляды на причины становления общества Маркс Вебер Бродель Развитие производительных сил. «Ручная мельница дает нам общество с сюзереном во главе, паровая мельница – общество с промышленным капиталистом» . Культурные истоки перехода к капитализму в Реформации, т. е. в реформе традиционного христианства: появление протестантской ветви христианской религии. Торговля на дальние расстояния, которая оказалась гораздо выгоднее, чем сельское хозяйство. Крупные денежные средства оседали в крупных городах. Постоянно развивающиеся производительные силы вступают в конфликт с о сложившимися формами производственных отношений, т. е. отношений собственности Новая трудовая этика протестантизма: только успехи в профессиональной деятельности могли засвидетельствовать избранность человека к спасению, к посмертному Центр новой индустриальной цивилизации неуклонно перемещался с юга на север вслед за смещением центров крупной морской торговли

Индустриальное общество как техногенная цивилизация. • Индустриальное общество – тип общественного развития, основанный на ускоряющемся изменении природной среды, форм общественных отношений и самого человека. • Задание : продолжить заполнение таблицы, используя материал § 11 -12 п. 3

Индустриальное общество • Вопросы: 1) Чем вызвано стремительное развитие индустриального общества? 2) Почему человек традиционного общества воспринимал время как череду повторяющихся событий ( «колесо времени» ), а человек индустриального общества – как прогресс ( «стрела времени» ) 3) Почему некоторые исследователи называют данный период развития «техногенной цивилизацией» ? 4) Охарактеризуйте качество жизни человека. 5) Какова роль науки на данном этапе? 6) Охарактеризуйте взаимоотношения человека и природы на данном отрезке исторического пути? 7) Что такое «секуляризация общественного сознания» ?

Постиндустриальное общество • Изменение цивилизационных приоритетов общественного развития: с точки зрения современного человека , сохранение уникальных природных и культурных ландшафтов является более важным для человечества, чем их индустриальное освоение. • В современной промышленности предпочтение отдают ресурсо- и энергосберегающим технологиям, а также наукоемким технологиям молекулярного уровня. • Общественное сознание пришло к осознанию необходимости разумного ограничения потребления. • Человек осознает высочайшую ценность природы, дальнейшая стратегия общ. развития направлена на совместное гармоничное развитие природы и культуры – генно-культурную коэволюцию. • Развитие информационных технологий. Позволяющих удлинить социальные связи до общепланетарных масштабов.

Восток и Запад в диалоге культур Критерий сравнения Восточное общество Западное общество Ход исторического процесса «Непрерывность» исторического процесса, отсутствие явных граней между историческими эпохами, резких сдвигов и толчков. История движется неравномерно, «скачками» , разрыв между эпохами очевиден, часто это революции разных типов. Особенности исторического развития Неприменимость европейской концепции линейного прогресса к характеристике особенностей исторического развития Общественно-исторический прогресс достаточно очевиден и может быть «измерен» посредством разных критериев. Отношение людей к природе Тип отношений общества и природы построен не на принципе победы над ней, а на идее слияния с ней Общество стремится властвовать над природой, подчиняя ее и извлекая из нее максимально возможное.

Форма собственности Основа экономической системы – общинногосударственные формы собственности при слабом развитии института частной собственности Основа экономики – институт достигшей высокого развития частной собственности. Право собственности рассматривается как естественное и неотъемлемое Уровень социальной мобильности невысок, границы между социальными общностями (кастами, сословиями) устойчивы Социальная мобильность населения высока, возможности социальных перемещений практически неограниченны.

Государственный Государство подчиняет себе контроль общества общество, общества вне государства и его контроля не существует Общество автономно от государства, сложилось развитое гражданское общество. Отношение личности и государства Автономия, свободы и права личности закреплены конституционно в качестве неотъемлемых и прирожденных. Принцип автономии свободной от государства и социальных общностей личности отсутствует Система ценностей Главный регулятор общ. жизни традиция, обычай Важнейшие ценности: способность и готовность к

Заполните таблицу черты сходства и черты отличия между агарным и индустариальным обществом

Прочитайте текст и выполните задания. Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьб … е человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться. Учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться – не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации».

Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться? Да нет же. Приобретение навыков и знаний – это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни… Учитесь любить учиться! (Д.С. Лихачёв) Озаглавьте текст. Какой, по мнению автора, будет роль человека в производстве в XXI в.? Укажите любые два качества, которые, по мнению автора, будут необходимы человеку.

Рассказ на тему "Природные катаклизмы"

Все учёные сходятся во мнении, что основой стратификационной структуры общества является естественное и социальное неравенство людей. Однако в вопросе … , что именно является критерием этого неравенства, их взгляды расходятся. Изучая процесс стратификации в обществе, К. Маркс назвал таким критерием факт обладания человеком собственности и уровень его доходов. М. Вебер добавил к ним социальный престиж и принадлежность субъекта к политическим партиям, к власти. П. Сорокин считал причиной стратификации неравномерность распределения прав и привилегий, ответственности и обязанностей в обществе. Наконец, сторонники теории структурного функционализма в качестве критерия предлагали взять социальные функции, которые выполняют в обществе те или иные социальные слои.На основании текста выделите основные причины стратификации(пожалуйста очень срочно, отдаю все оставшиеся баллы)прошу, если отвечать, то правильно и без жульничества​

Задания 1. Вопрос об одном из прав гражданина РФ Задание 1 9 5 В ст. 37 Конституции РФ записано: «Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряж … аться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию». 1. Объясните, Вы понимаете Смысл фразы: «Труд Свободен». 2. Взрослые могут многое рассказать о своей трудовой деятельности, но в школьные годы Главная деятельность — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место труда в нём. Составьте рассказ о видах своего труда, используя следующий план. 1) Чем Вы занимаетесь, когда трудитесь дома? Для чего Вы трудитесь дома? 2) В каких видах общественно полезного труда Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?

1. Как називается вид злодеяния при котором участывает 1 или больше человек , и намеренно избавляют жизни другого/других человеков а) Самоу бийство б) … Запланирована ДТП в) Случайное ("пьяное") уби йство г) Запланированное убийство д) Ограбление и повреждение дома или другого здания 2. Какой вид аварии или другого ДТП есть наиболее распастраненным? а) Случайныйб) И-за нарушения правил

Впиши в предложение правильное слово. У каждого человека формируется своя ...... культура, наша духовность.

объясниет что такое облигация​

Духовность - определение​

Прочитайте стихотворение Н. Заболоцкого «Метаморфозы»: Как мир меняется! И как я сам меняюсь! Лишь именем одним я называюсь, На самом деле то, что име … нуют мной, – Не я один. Нас много. Я – живой Опираясь на иные материалы, составьте письменный портрет подростка (это может быть ваш друг или знакомый). Укажите внешние характеристики, интересы и увлечения, знания и умения, характер подростка. Ответ должен содержать не менее 7 предложений.

Заполните таблицу. Напишите не менее 5 характеристик в каждый столбик таблицы.

таблица 1)где живет население:традиционное общество, индустриальное общество,

Прочитайте текст и выполните задания. Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьб … е человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться. Учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться – не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации».

Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро. И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться? Да нет же. Приобретение навыков и знаний – это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни… Учитесь любить учиться! (Д.С. Лихачёв) Озаглавьте текст. Какой, по мнению автора, будет роль человека в производстве в XXI в.? Укажите любые два качества, которые, по мнению автора, будут необходимы человеку.

Рассказ на тему "Природные катаклизмы"

Все учёные сходятся во мнении, что основой стратификационной структуры общества является естественное и социальное неравенство людей. Однако в вопросе … , что именно является критерием этого неравенства, их взгляды расходятся. Изучая процесс стратификации в обществе, К. Маркс назвал таким критерием факт обладания человеком собственности и уровень его доходов. М. Вебер добавил к ним социальный престиж и принадлежность субъекта к политическим партиям, к власти. П. Сорокин считал причиной стратификации неравномерность распределения прав и привилегий, ответственности и обязанностей в обществе. Наконец, сторонники теории структурного функционализма в качестве критерия предлагали взять социальные функции, которые выполняют в обществе те или иные социальные слои.На основании текста выделите основные причины стратификации(пожалуйста очень срочно, отдаю все оставшиеся баллы)прошу, если отвечать, то правильно и без жульничества​

Задания 1. Вопрос об одном из прав гражданина РФ Задание 1 9 5 В ст. 37 Конституции РФ записано: «Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряж … аться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию». 1. Объясните, Вы понимаете Смысл фразы: «Труд Свободен». 2. Взрослые могут многое рассказать о своей трудовой деятельности, но в школьные годы Главная деятельность — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место труда в нём. Составьте рассказ о видах своего труда, используя следующий план. 1) Чем Вы занимаетесь, когда трудитесь дома? Для чего Вы трудитесь дома? 2) В каких видах общественно полезного труда Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?

1. Как називается вид злодеяния при котором участывает 1 или больше человек , и намеренно избавляют жизни другого/других человеков а) Самоу бийство б) … Запланирована ДТП в) Случайное ("пьяное") уби йство г) Запланированное убийство д) Ограбление и повреждение дома или другого здания 2. Какой вид аварии или другого ДТП есть наиболее распастраненным? а) Случайныйб) И-за нарушения правил

Впиши в предложение правильное слово. У каждого человека формируется своя ...... культура, наша духовность.

объясниет что такое облигация​

Духовность - определение​

Прочитайте стихотворение Н. Заболоцкого «Метаморфозы»: Как мир меняется! И как я сам меняюсь! Лишь именем одним я называюсь, На самом деле то, что име … нуют мной, – Не я один. Нас много. Я – живой Опираясь на иные материалы, составьте письменный портрет подростка (это может быть ваш друг или знакомый). Укажите внешние характеристики, интересы и увлечения, знания и умения, характер подростка. Ответ должен содержать не менее 7 предложений.

Заполните таблицу. Напишите не менее 5 характеристик в каждый столбик таблицы.

Аграрное, индустриальное и информационное общество

В информационном модуле представлены различные типы обществ: аграрное, индустриальное, постиндустриальное и информация об историческом развитии этих обществ. Отдельно рассмотрены характеристики каждого типа: правящий класс, форма организации, форма хозяйствования, факторы развития и т.д. Описаны переходы из одного типа общества в другое. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки.

Категория пользователей
Обучаемый, Преподаватель

Контактное время
10 минут

Интерактивность
Высокая

Дисциплины
Обществознание / Человек как творец и творение культуры / Человек как результат социокультурной эволюции / - / Аграрное, индустриальное и информационное общество

Уровень образования
Профессионально-техническая подготовка, повышение квалификации

Статус
Завершенный вариант (готовый, окончательный)

Тип ИР сферы образования
информационный модуль

Место издания
Москва

Ключевые слова
Обществознание. Аграрное, индустриальное и информационное общество

Автор

Травин Евгений Николаевич

Мультимедиа Технологии

Издатель

Мультимедиа Технологии ООО

ООО "Мультимедиа Технологии"

111116, Москва, Лефортовский вал, д.7г, стр.5, офис12, Россия

Тел. - +7-495-362-74-8613, +7-495-362-74-86 доб. 13
Сайт - http://www.mmtech.ru
Эл. почта - [email protected]

Правообладатель

Федеральное агентство по образованию России

Федеральное агентство по образованию России

Россия, 115998, Москва, Люсиновская ул., 51

Тел. - +7-495-237-9763, +7-495-236-0171
Сайт - http://www.ed.gov.ru
Эл. почта - [email protected]

Внимание! Для воспроизведения модуля необходимо установить на компьютере проигрыватель ресурсов.

Характеристики информационного ресурса

Тип используемых данных:
application/xml, text/xml, text/html, image/jpeg, image/png, audio/mpeg, audio/wav

Объем цифрового ИР
6 059 558 байт

Проигрыватель
OMS-player версии от 2.0

Категория модифицируемости компьютерного ИР
открытый

Признак платности
бесплатный

Наличие ограничений по использованию
есть ограничения

Рубрикация

Ступени образования
Основное общее образование

Целевое назначение
Учебное

Тип ресурса
Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС)

Классы общеобразовательной школы
9

Уровень образовательного стандарта
Федеральный

Характер обучения
Базовое

Типы обществ | LAMPA - платформа для публикации учебных материалов

Учёные выделяют разные типы обществ в зависимости о того, на какой стадии развития находится общество. Существуют несколько классификаций, основанных на разных признаках. Однако любая классификация условна, и многие общества нельзя причислить к какому-либо одному типу.

Давайте рассмотрим наиболее распространённые классификации.

  • Классификация № 1 - по развитию письменности

Дописьменное общество: люди уже умели говорить, но не умели писать.

Считается, что письменность появилась в конце IV тысячелетия до н.э. в у шумеров. Немногим позже письмо стали использовать египтяне, а к 2000 году до н.э. оно появилось в Китае. До этого времени мы говорим о дописьменном периоде.

Письменное общество: люди либо используют систему предметных символов, либо уже имеют алфавит и фиксируют звуки на материальных носителях. Различают предметное, пиктографическое (изображение), иероглифическое, слоговое и алфавитное письмо.

В качестве материала для письма изначально использовались ракушки, глиняные таблицы, берестяные грамоты, каменные столбы, папирус, а впоследствии бумага и электронные средства.

Известными историческими примерами предметного письма являются вампум (ирокезское письмо, представленное разноцветными ракушками, нанизанными на веревку) и икипу (перуанское письмо, в котором информация передавалась цветом и количеством узелков на веревках).

  • Классификация № 2 – по наличию иерархии

Простое общество характеризуется отсутствием руководителей и подчиненных, богатых и бедных.

Первобытное общество каменного века.

Сложное общество характеризуется наличием иерархии. Иерархия - это деление общества на несколько уровней управления, несколько социальных слоёв населения по степени материального достатка.

Древнеегипетская цивилизация.

  • Классификация № 4 - общественно-экономические формации

Автором данной классификации является Карл Маркс (1818-1883) - немецкий философ, социолог, экономист, писатель и общественный деятель. Он вводит понятие общественно-экономической формации.

Одну общественно-экономическую формацию составляют общества с различным языком, культурой, обычаями, политическим строем, образом и уровнем жизни людей, но объединенные одинаковым способом производства и имеющие одинаковые формы собственности.

Карл Маркс выделил следующие общественно-экономические формации:

  1. Первобытная. Нет разделения на классы, форма собственности – общинная, способ производства – присваивающий.
  2. Рабовладельческая. Существует частная собственность на средства производства. Общество делится на рабов (людей, не имеющих собственности на средства производства, находящихся в собственности у рабовладельцев) и рабовладельцев (организуют производство).
  3. Феодальная. Общество делится на феодалов (земельных собственников) и крестьян, не имеющих земли в своей собственности и ведущих свои мелкие индивидуальные хозяйства на земле феодалов.
  4. Капиталистическая. Общество делится на два класса: буржуа (предприниматели, владельцы средств производства) и пролетариев (рабочих). Форма собственности – частная, свобода предпринимательства.
  5. Коммунистическая. Нет деления общества на классы, средства производства находятся в общественной собственности.
  • Классификация №4 - современная классификация.

Современные исследователи выделяют три основных исторических типа общества: традиционное (аграрное), индустриальное (капиталистическое) и постиндустриальное (информационное) общество. Первые два типа складывались постепенно, существовали длительные исторические периоды и принимали своеобразные культурные черты в различных странах. И все же у каждого исторического типа общества есть общие (типологические) характеристики, по которым ту или иную общность людей относят к определенному историческому типу общества. В качестве основного критерия при делении обществ на традиционные, индустриальные и постиндустриальные выступает уровень развития орудий и средств производства.

Традиционное общество характеризуется традиционным типом экономики. Ведущая роль у аграрного сектора экономики, основной фактор производства и ценность – земля. Экономика развивается экстенсивно.

Экстенсивный путь развития - это наращивание производства за счёт увеличения количества средств производства и производимого продукта.

Повсеместно распространено натуральное хозяйство и простое товарное производство, ручной труд.

Социальная сфера традиционного общества характеризуется низкой социальной мобильностью, замкнутой социальной структурой (сословная и кастовая иерархия). То есть, невозможность изменить предписанное от рождения социальное положение. Статусные отличия выражаются в костюме, языке, субкультуре, системе ценностей. В таком обществе преобладают патриархальные семьи (большая семья, включающая несколько поколений, ведущих совместное домашнее хозяйство).

Типичная форма правления – монархия, республики существуют, но не повсеместно в условиях традиционного общества. Преобладают авторитарные и тоталитарные политические режимы. Духовная и светская власть дополняют друг друга, иногда глава государства является одновременно и светским, и духовным лидером.

Традиционное общество характеризуется продолжительными международными конфликтами, стремлением расширить территорию государства, захватить сырьевые и промышленные центры, присвоить богатства и рабов, обложить данью зависимые народы.

Духовная сфера жизни традиционного общества имеет следующие признаки:

  1. Ориентация культуры на опыт предков.
  2. Сословный характер культуры.
  3. Нормативная, обыденная, народная культуры.
  4. Религия как стержень культуры.
  5. Устойчивость мифологии и мифологического сознания.
  6. Множество самостоятельных культурных центров.
  7. Сакрализация знаний и накопленного опыта.
  8. Низкий уровень образования большинства и недоступность образования для непривилегированных слоёв населения.
  9. Элитарный статус ученых.
  10. Практические знания. Схоластика, алхимия.

Примеры традиционных обществ: современные "примитивные" общества, страны "третьего мира" с традиционным укладом жизни и современный аграрный "Юг".

Индустриальное общество характеризуется рыночным или командным типом экономики. Преобладает промышленное производство на основе развития частной собственности. Основной фактор производства и главная ценность – капитал. Наука – непосредственная производительная сила. Научные идеи внедряются в промышленное производство.

В отличие от традиционного общества, существует интенсивный путь развития (качественные изменения): стремление получить большее количество продукта при тех же затратах факторов производства.

Интенсивный путь развития - процесс развития, основанный на применении более эффективных орудий и предметов труда и более совершенных форм организации труда.

Присутствует механизация и автоматизация производства, внедряются поточные линии.

Приоритетные производства (в хронологической последовательности):

А) угольная промышленность, текстильное производства, железные дороги; Б) сталелитейная промышленность, машиностроение, алюминиевое производство; В) химическая промышленность, производство электрооборудования, атомные технологии.

Также, формируются гигантские национальные промышленные центры и корпорации, то есть, складывается международная экономическая система. При этом, экономическое развитие динамично и неравномерно, происходят экономические кризисы.

В социальной сфере происходит формирование классовой системы общества. Классы делятся по имущественному признаку, а имущество приобретается благодаря личным заслугам и способностям. Растёт численность рабочего класса.

Наблюдается высокая со­ци­аль­ная мо­биль­ность на­се­ле­ния (горизонтальная и вертикальная), воз­мож­но­сти со­ци­аль­ных пе­ре­ме­ще­ний прак­ти­че­ски не огра­ни­че­ны. При этом, увеличивается набора статусов и ролевой набора индивида.

Происходит быстрый рост жизненного уровня значительной массы населения. Однако общество потребления, характерное для индустриального общества, приводит к отчуждению человека, индивидуализму и проблеме одиночества.

Формируются нации и национальное самосознание. Происходит процесс урбанизации.

Урбанизация - увеличения количества городов, миграция сельского населения в города.

Причины урбанизации:

  • развитие общественных производительных сил;
  • распространение протестантской этики с культом производительного труда;
  • торговля на дальние расстояния.

Также, преобладает малая (нуклеарная) семья.

Малая (нуклеарная) семья - это семья, состоящая из мужчины и женщины, живущих со своими детьми.

Типичная форма правления для индустриальных обществ – республика. Монархия продолжает своё существование, но не повсеместно. Тоталитарные и демократические режимы сосуществуют, демократия только формируется и набирает силу, складывается гражданское общество и правовое государство.

Ав­то­но­мия, сво­бо­ды и права лич­но­сти за­креп­ле­ны кон­сти­ту­ци­он­но в ка­че­стве не­отъ­ем­ле­мых и при­рож­ден­ных, а от­но­ше­ния лич­но­сти и об­ще­ства стро­ят­ся на на­ча­лах вза­им­ной от­вет­ствен­но­сти.

Растёт роль политических партий, проводятся демократические выборы. Развиваются пиар-технологии.

Сфера международных конфликтов расширяется, их разрушительная сила увеличивается. Поэтому присутствует проблема создания всеобщей системы безопасности. Для этого формируются международные правовые организации: Лига наций, Организация объединенных наций (ООН), Международный суд и др. Принимаются международные акты по правам человека и гражданина.

Также, формируется колониальная система. Экономическая и политическая зависимость бывших колоний от метрополий сохраняется.

В духовной сфере индустриального общества преобладают следующие тенденции:

1. Формирование научного мировоззрения. Секуляризация общественного сознания.

Секуляризация общественного сознания – замена религиозного мировоззрения и воспитания светским.

2. Модернизаций традиционных религий. Протестантизм – новое мировоззрение западного индустриального общества.

3. Формирование массовой и элитарной культуры. Коммерциализация культуры.

4.Расширение сферы досуга и индустрия развлечений.

5. Потребность в грамотном работнике для технически оснащенных промышленных предприятий. Развитие системы всеобщего массового и специализированного профессионального образования.

6. Развитие средств массовой информации (книгопечатание, газеты, телевидение).

Для постиндустриального общества характерен рыночный или смешанный тип экономики, преобладание сферы услуг и производства ин­фор­ма­ци­он­ных, интеллектуальных про­дук­тов (программы, изобретения). Основной фактор производства – информация.

Происходит децентрализация производства (расщепление крупного предприятий на малые филиалы) и всеобщая компьютеризация, машины выполняют различные интеллектуальные задачи.

Разнообразные технологии с опорой на достижения генетики, электроники, материаловедения и т.п. (микропроцессорные , ресурсо- и энергосберегающие технологии).

Основные виды производства в постиндустриальном обществе:

  • электроника и компьютерная техника;
  • космические производства и технологии;
  • океаническое производство;
  • генная индустрия;

Новые отрасли на стыке научных дисциплин:

  • квантовая электроника;
  • молекулярная биология.

Труд в постиндустриальном обществе более разнообразный, творческий и индивидуализированный.

Также, происходит ослабление вмешательства государства в экономическую сферу жизни общества и ослабление роли национальных экономик. При этом, растёт значение транснациональных и мультинациональных корпораций. Происходит глобализация экономики.

В социальной сфере постиндустриального общества сохраняется классовое деление общества, но возрастает доля среднего класса. Профессиональная дифференциация осуществляется в зависимости от уровня образования и квалификации. Происходит непрерывный процесс образования, так как это необходимо для того, чтобы оставаться конкурентоспособным на рынке труда. Социальная мобильность растёт.Происходит разрушение классического представления о патриархальной и нуклеарной семье, появляются новые формы брака и семьи.

Например, увеличение числа разводов, однополые семьи, гостевой брак (регулярные брачные отношения между не проживающими вместе партнёрами).

Происходит старение общества.

Также, для постиндустриального общества характерна деурбанизация и возрождение деревень. Частая причина – плохая экологическая обстановка в городах.

Деурбанизация - отток населения из городов в сельскую местность.

Электронные средства коммуникации заменяют живое общение и взаимодействие людей (Диалог с машиной, Интернет-сообщество, социальные сети). Это ведёт к проблеме одиночества, которая характерна и для индустриального, и для постиндустриального общества.

Этнические меньшинства получают права. Происходит проникновение различных этносов на территорию других стран и этническая ассимиляция.

Этническая ассимиляция - процесс, в ходе которого этносы воспринимают язык и культуру другого этноса и постепенно с ним сливаются.

В политической сфере постиндустриального общества господство и ведущая роль принадлежит демократиям. Также, этот тип общества характеризуется политическим плюрализмом (множество различных точек зрения и возможность их открыто выражать). Присутствуют сильное гражданское общество и правовое государство, дальнейшее развитие и совершенствование международной правовой системы.

Духовная сфера жизни постиндустриального общества имеет следующие признаки:

  1. Сохранение ведущей роли светской культуры.
  2. На­рас­та­ю­щая ин­фор­ма­ти­за­ция об­ще­ства с ис­поль­зо­ва­ни­ем те­ле­фо­нии, радио, те­ле­ви­де­ния, сети Ин­тер­нет, а также тра­ди­ци­он­ных и элек­трон­ных СМИ. Колоссальный объем информации.
  3. Экранная культура, Интернеткультура, клиповая культура.
  4. Развитая сфера досуга и индустрии развлечений.
  5. Массовый и масштабный туризм.
  6. Изменение системы духовных ценностей: вместо понятий «дух» и «душа» – «интеллект» и «разум».
  7. Планетарное и космическое сознание.
  8. Рост числа религиозных культов. Религиозные организации с жесткой структурой и дисциплиной, секты.
  9. Масштабное распространение массовой культуры.
  10. Новый уровень развития науки и техники.
  11. Плюрализм моральных норм. Проблема размывания моральных ценностей.

Общество и природа в различных типах обществ:

Традиционное обществоИндустриальное обществоПостиндустриальное общество
  1. Зависимость от природы (климата, ландшафта, месторождений полезных ископаемых и т.п.)
  2. Стремление приспособиться к природным условиям.
  3. Эксплуатация возобновляемых природных источников энергии (солнца, ветра, воды, интенсивная вырубка лесных массивов и т.д.)
  4. Ритм жизни, определяемый временами года.
  5. Циклическое восприятие времени.
  6. Существование коллективов в ограниченном пространстве (в пределах одной деревни, региона).
  1. Меньшая (иная) чем в предшествующую эпоху, зависимость от климата и ландшафта.
  2. Ритмы жизни в меньшей степени зависящие от времен года.
  3. Стремление покорить природу.
  4. Распространение искусственных материалов.
  5. Эксплуатация преимущественно невосполняемых природных ресурсов (каменного угля, нефти, газа, урана и т.п.).
  6. Линейное восприятие пространства и времени.
  7. Освоение пространства всего Земного шара. Интенсивные миграции.
  1. Новое представление о природе: относительность пространства и времени.
  2. Освоение глубин океана и космического пространства.
  3. Эксплуатация возобновляемых источников энергии (солнца, ветра, морских приливов, водорода, переработки органических отходов, выращивание энергетической биомассы и т.п.).
  4. Использование натурального сырья, продуктов и материалов.
  5. Преобразование путем генной инженерии природных организмов, сырья, продуктов, материалов.
  6. Всемирное движение за сохранение природы.

Типология обществ | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по обществознанию (10, 11 класс) на тему:

Линия сравнения

Традиционное (доиндустриальное, аграрное)

Индустриальное

Постиндустриальное (информационное)

Основной фактор производства

Земля

Капитал

Знания, информация

Основная сфера производства

Сельское хозяйство

Промышленность

Сфера услуг

Характерные черты производства

Ручной труд

Широкое применение механизмов, технологий

Автоматизация производства, компьютеризация общества

Социальная структура

Сословия, касты.

Низкая социальная мобильность

Классы.

Высокая социальная мобильность

Страты.

Высокая социальная мобильность

Продолжительность жизни

40-50 лет

Свыше 70 лет

Свыше 70 лет

Взаимодействие с природой

Человек не отделяет себя от природы, не преобразует её

Глобальное, неконтролируемое

Глобальное, контролируемое

Взаимодействие с другими странами

Несущественное

Тесная взаимосвязь

Открытость общества

Политическая жизнь

Преобладание монархических форм правления; отсутствие политических свобод; власть выше закона

Провозглашение политических свобод, равенства перед законом, демократические преобразования

Политический плюрализм, сильное гражданское общество, правовое государство

Духовная жизнь

Традиционные религиозные ценности; преобладает устная передача информации; мало образованных людей; борьба с неграмотностью

Утверждаются новые ценности прогресса, личного успеха, веры в науку; возникновение и лидерство массовой культуры

Особая роль науки, образования; развитие индивидуализированного сознания; непрерывное образование

Видео аграрное индустриальное и постиндустриальное общество таблица

Главная › Новости

Опубликовано: 06.10.2017

Индустриальное общество

В середине XIX в. К. Маркс предложил свою типологию общества, которая исходит из первенствующей роли способа про­изводства в определении общественно-экономической формации, обуславливающей тип общества. Согласно этой типологии челове­чество в своей истории последовательно пережило четыре форма­ции: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную и ка­питалистическую. Все эти типы общества в своем историческом развитии представляли собой не более как предысторию подлинно человеческого социального устройства. Только с началом созида­ния пятого типа общества - коммунистического, считает мар­ксизм, человечество вступает в свою подлинную историю, ибо в таком обществе высшей целью и вместе с тем высшей ценностью станет развитие и саморазвитие человека как личности.


История. Введение. От традиционного общества к индустриальному. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
Во второй половине XIX - начале XX вв. в западной теоре­тической социологии сложилась иная типология обществ. Трудами О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, А. Тойнби и др. социологов утверждалась идея о двух основных типах общества - традицион­ном (военном) и индустриальном (промышленном). Согласно этой типологии, традиционное общество отличается аграрным укладом экономической жизни, малоподвижными социальными структура­ми, основанными на традиции способом социально-политической и социокультурной регуляции, низкими темпами развития произ­водства. В отличие от него, промышленное общество представляет такой тип организации общественной жизни, где индустриальное производство - основа экономической жизни, где предпринима­тель одновременно и собственник и главный субъект управления производством, где производственная деятельность базируется не на традиции, а на достижениях науки, приводящей, благодаря сво­им техническим применениям, к машинному производству, фаб­ричной организации и дисциплине труда, рациональной системе хозяйства со свободной торговлей и общим рынком. Во второй половине XX в. в западной социологии трудами Д. Белла, Р. Арона, Ж. Фурастье, А. Турэна, Дж. Гэлбрейта, 3. Бжезинского, О. Тоффлера и др. создана трехступенчатая типология обществ. Согласно этой типологии человечество в своем истори­ческом развитии знает такие типы обществ (цивилизаций): аграрно-ремесленный, индустриальный и постиндустриальный. В обществе аграрно-ремесленного типа земля является ос­новой экономики, семейной организации, политики, культуры, всей жизни. В этом обществе господствует простое разделение труда, существует несколько четко определенных социальных со­словий: знать, духовенство, воины, рабовладельцы, рабы, илоты, помещики, крестьяне. Для него характерна жестко авторитарная система власти. Общество индустриального типа характеризуется крупным машинным производством, развитой и сложной системой разделе­ния труда при его сильной специализации, массовым производст­вом товаров, ориентированных на рынок. Следствием этого явля­ются высокая развитость средств транспорта и коммуникаций, вы­сокая степень мобильности населения и его урбанизации. Крите­рием развитости общества этого типа являются экономическая эффективность и/или военное могущество. Массовое производст­во, рассчитанное на массовое же и потребление, переносит конвейерную организацию производства материальных товаров из экономической подсистемы общества и на его другие сферы, в том числе и на культуру, создаются индустрия печати, индустрия средств массовой информации (газеты, журналы, радио, телевиде­ние), кинотеатры, пор но индустрия и т.п. На смену такому обществу приходит общество постиндуст­риального типа. Д. Белл, Дж. Гэлбрэйт, Ж. Фурастье, О. Тоффлер и др. утверждают, что в отличие от индустриального общества, символами которого были фабричная труба и паровая машина, символом постиндустриального общества становится компьютер. Массовое производство товаров заменяется демассифицированной продукцией, выпускаемой быстро, по заказу, под интересы и по­требности определенных групп или покупателей и даже отдельных индивидов. Возникают новые виды промышленного производства: радиоэлектронная промышленность, нефтехимия, полупроводни­ки, биотехнология, космические станции; водное хозяйство, ори­ентированное на разведение и откорм рыбы с последующим фаб­ричным «сбором урожая». Резко возрастает роль знания, вследст­вие чего на смену пролетариату индустриального общества прихо­дит «когнитариат», т.е. работники, способные качественно тру­диться с применением глубокого знания все более сложной и разнообразной информации. Осуществляется широкое применение компьютерно-коммуникационных средств, которые являются не только олицетворением новой экономики, но и универсальной производительной силой. В постиндустриальном обществе науч­ное знание становится не только важнейшим ресурсом новых, вы­соких технологий и связанной с ними новой экономики, но и всех других сфер человеческой деятельности, включая появление но­вых властных возможностей. Волков Ю.Г. отметил, что социологи создали множество классификаций общества. По­пулярен, в частности, подход, базирующийся на основном спосо­бе, с помощью которого члены общества добывают средства к существованию. Естественно, проблема выживания, а именно, как обеспечить себя пищей, одеждой и жильем, стоит перед всеми народами. И то, как они решают эту проблему, оказывает огромное влияние на другие стороны их жизни. Общества охотников и собирателей — самая ранняя форма орга­низованной социальной жизни. Люди выживают благодаря охоте и сбору съедобной пищи. Поскольку используемые способы до­бывания пищи быстро сокращают запасы животных и растений в данной местности, люди постоянно находятся в движении. Более того, их общество невелико и не превышает, как правило, 50 че­ловек. На этом уровне развития крупные и сложные формы социальной организации практически невозможны. Основой для большинства взаимоотношений являются родственные связи по крови или браку. В таких обществах еще нет частной собствен­ности, постоянной армии и политической системы. Огороднические общества. Примерно 10 тыс. лет назад люди научились выращивать растения, которые служили им пищей, ни стали менее зависимы от капризов природы, чем их предки-охотники. Палка для рытья, а позднее мотыга стали основой для возникновения огороднических обществ. Люди расчищают участок земли по подсечно-огневой технологии, выращивают урожаи течение двух-трех лет, а затем, когда почва истощается, пере­ходят на другие участки. Более эффективные хозяйства позволяют получать излишки — товары и услуги сверх тех, что необходимы для выживания. Эти излишки становятся фундаментом для социальной стратификации; специализации некоторых экономи­ческих, политических и религиозных ролей; повышения значения военных действий; возникновения более сложных форм культур­ной и социальной структуры. Даже при этом верхний предел для большинства огороднических общин составляет примерно 3000 человек.

Экономические системы кормления сельскохозяйственных и промышленных обществ | Экономическое развитие и рост

  • Опираясь на такие дисциплины, как экономика, антропология, статистика и история, а также используя новый единый аналитический подход, Фредерик Л. Прайор переформулирует в этой книге всю область сравнительных экономических систем. Он исследует большие выборки фуражиров (охота, собирательство и рыболовство), сельского хозяйства и индустриальной экономики, чтобы ответить на четыре ключевых вопроса: Какие экономические системы существуют в каждой группе? Почему у определенных обществ или наций одна экономическая система, а не другая? Какое влияние экономические системы оказывают на эффективность экономики? Как эти экономические системы развиваются и меняются? Результаты обеспечивают контекст, который позволяет нам выйти за рамки хаоса тематических исследований и идеологических утверждений, чтобы получить обзор развития экономических систем на протяжении тысячелетий.Это также поднимает ряд новых аналитических и эмпирических вопросов, которые до сих пор систематически не исследовались.

    • Знаменитый автор предлагает новый взгляд на сравнительные экономические системы, от простых обществ до промышленно развитых государств.
    • Может использоваться в качестве дополнительного текста на курсах экономики, антропологии, социологии и регионоведения.
    • Исследует большие наборы данных, но в понятной форме без использования математики.
    Подробнее

    Обзоры и подтверждения

    «… богатый и насыщенный данными…» Журнал экономических проблем

    Мнения клиентов

    Еще не рассмотрено

    Оставьте отзыв первым

    Отзыв не размещен из-за ненормативной лексики

    ×

    Подробнее о продукте

    • Дата публикации: март 2005
    • формат: переплет
    • isbn: 9780521849043
    • длина: 332 страницы
    • размеры: 235 x 158 x 22 мм
    • вес: 0.566кг
    • содержит: 2 ч / б илл. 23 стола
    • наличие: В наличии
  • Содержание

    Часть I. Ориентация:
    1. Введение
    Часть II. Сообщества собирателей:
    2. Экономические системы собирателей
    3. От кормодобывания к земледелию
    Часть III. Сельскохозяйственные общества:
    4. Экономические системы земледельцев
    5. От сельского хозяйства к промышленности
    Часть IV. Промышленные / обслуживающие общества:
    6. Развитые рыночные экономические системы
    7.Системные изменения в передовых рыночных системах
    8. Марксистские экономические системы
    Часть V. Заключительные слова:
    9. Выводы и повестка дня для будущих исследований.

  • Автор

    Фредерик Л. Прайор , Swarthmore College, Пенсильвания
    Фредерик Л. Прайор, старший научный сотрудник Swarthmore College, является одним из ведущих мировых специалистов в области сравнительного исследования экономических систем. Его карьера охватила как академический, так и консалтинговый мир.Помимо преподавания в Свортморе, профессор Прайор также работал с Калифорнийским университетом, Стэнфордским университетом, Мичиганским университетом, Университетом Индианы и несколькими университетами Франции и Швейцарии. Его научная работа включает в себя авторство двенадцати книг, в том числе «Экономическая эволюция и структура: влияние сложности на экономическую систему США» (1996 г.), «Кто не работает и почему: занятость, когнитивные навыки, заработная плата и изменение рынка труда в США» (1999 г.). , в соавторстве с Дэвидом Л.Шаффер) и Будущее капитализма США (2002), все опубликованные издательством Cambridge University Press. Он также написал более ста статей в профессиональных журналах, в основном о сравнительном исследовании различных экономических систем. В качестве экономического консультанта и исследователя профессор Прайор работал на различных должностях во Всемирном банке, нескольких департаментах правительства США, правительства Дании, Содружества Пенсильвании, Международной экономической консультативной группы Сороса в Украине, Института Гувера, Институт Брукингса и Берлинский центр Wissenschaftszentrum.Он также входит в советы директоров нескольких некоммерческих организаций.

  • Статистическое управление Финляндии постиндустриальное общество структура

    Когда Финляндия обрела независимость, население 3,1 млн человек. Теперь, спустя 90 лет, финская население составляет 5,3 миллиона человек. Структура населения: однако радикально отличается, поскольку уменьшение рождаемости снижает число детей и более продолжительная продолжительность жизни увеличивает количество пожилые люди.Радикальные изменения видны и в промышленном состав. В начале 20 века Финляндия была полностью аграрного общества, а сейчас мы живем в постиндустриальном общество, основанное на услугах.

    Сельское хозяйство было источником средств к существованию для 70 процентов Финское население в 1920 году и только 10 процентов населения зарабатывали себе на жизнь промышленностью. Большинство всей отрасли состоит из лесного хозяйства и пищевой промышленности, то есть лесопилки, бумажной промышленность, молочные заводы, мельницы и мясопереработка.Небольшая часть рабочие получали средства к существованию за счет услуг, торговли, транспорта и строительство. В качестве рабочих мест это означает владельцев магазинов, учителей, горничные, полицейские, железнодорожники, моряки и строители дома и дорожная сеть.

    В первые дни независимости Финляндии многие занимались так называемая неквалифицированная смешанная работа, или их род деятельности остался неизвестный. Некоторые из неквалифицированных рабочих жили в занятия, связанные с сельским хозяйством. Они были странниками, которые брались за любую работу, которую могли найти в строительстве, лесном хозяйстве или лесозаготовке вождение.

    В сельской местности многие отрасли слились в сельское хозяйство

    Региональные различия в отраслевой структуре были значительный. Например, в Пиелавеси, муниципалитете многолетний президент Финляндии Урхо Калева Кекконен, сельское хозяйство было источником средств к существованию для 97 процентов населения, в то время как соответствующий процент в столице Хельсинки было всего 2 процента. Хельсинки был в значительной степени индустриализирован и более ориентированы на услуги: уже половина рабочих была заняты в этих сферах, 15% в торговле и 10% в транспорт (рисунок 1).

    Рисунок 1. Промышленная структура в 1920 г.

    В сельской местности многие отрасли промышленности были объединены в сельское хозяйство. Там была небольшая отдельная постройка, например, как жилища и коровники были построены либо самостоятельно, либо построены с помощью добровольных Работа. В области транспорта конные перевозки грузов. такие как древесина, молоко и зерно были неотъемлемой частью сельское хозяйство. «Пищевая промышленность», такая как помол зерна, сбивание масла, убой животных и переработка мяса путем засолки или копчения было, по крайней мере частично, объединено в сельское хозяйство.

    Банки, страховые компании и бизнес-услуги по-прежнему отсутствует в сельской промышленной структуре. Сфера услуг состояли из горничных и нянек владельцев ферм. За небольшую плату масштабных социальных услуг или бедных, нашел места для размещения, например, сироты и одинокие пожилые люди в качестве неквалифицированных рабочих в домах. Заболевания и роды лечили дома. Общее обязательное образование уже привело школьные здания и учителей в деревни.

    Развитие коммунальных услуг создало множество новых вакансии

    Промышленная структура менялась довольно медленно с начала 20 век до Второй мировой войны.Доля сельского хозяйства фактически несколько выросли в первые годы независимости Финляндии в связь с земельной реформой. Индустриализация, которая была ведется с 1920-х годов, развивалось устойчивыми темпами до войны годы.

    Торговля и транспорт резко выросли в период после Второй мировой войны. Мировая война. Доля торговли выросла в 5 раз, промышленности втрое за 50 лет. Например, рост услуг был очень быстро после войны, когда начали развиваться государственные службы.Созданы общедоступные медицинские и социальные услуги. в тот период. Одновременно обучались возрастные группы. более комплексно: еще в 1950 году семьдесят один процент Работали люди в возрасте от 15 до 24 лет, но в 2004 г. процентов было всего 35. Большинство молодых людей сейчас поступил в различные учебные заведения, и большая часть 35% работающих также учатся.

    По мере расширения государственных услуг требовалось больше рабочей силы для государственный сектор, особенно в области образования, здравоохранения и социальные службы.После 1950 г. количество муниципального сектора количество сотрудников увеличилось в 4 раза (таблица 1). Эти рабочие места были созданы как в в сельской местности и в городах. Создание новых рабочих мест в частном секторе в основном имели место в Южной Финляндии и в крупных городах, которые набирали наиболее образованные части больших возрастных групп.

    Таблица 1. Заработная плата по работодателям. сектор 1950-2004 (1000 человек)

    Год Работодатель
    Государство Муниципалитет,
    Объединенное муниципальное правление
    Компания владеет
    в основном государством
    Частный Всего
    1950 146 97 44 840 1,153
    1960 177 137 57 928 1,336
    1970 187 94 67 1,156 1,654
    1980 226 337 96 1,180 1,858
    1990 216 466 110 1,211 2 003
    1995 146 446 142 927 1,664
    2000 144 486 93 1,260 1 984
    2004 148 496 75 1 306 2,026

    Число пенсионеров увеличилось в четыре раза с 1950-х годов

    В 1920 году почти половина населения была засекречена. как занятые лица (таблица 2).Было много несовершеннолетних детей и практически нет студентов или пенсионеров. В сельской местности люди участвовали в трудовой жизни столько, сколько могли. На самом высоком доля занятых в общей численности населения уменьшилась. около 50% и даже больше. В настоящее время доля занятых составляет 43%, что примерно не изменилось с цифры первых лет независимости Финляндии. Настоящее доля занятых в общей численности населения уменьшается на высокий уровень безработицы, рост числа пенсионеров и радикально более обычное обучение; более 90 процентов возрастных групп получают некоторая аттестат зрелости.

    Число пенсионеров с 1950 года увеличилось более чем в четыре раза. Их сейчас 1,2 миллиона. Развитие варьируется значительно по регионам. В сельской местности как трудоспособный возраст, так и занятое население продолжает сокращаться, а количество пожилых человек растет. Уже есть множество муниципалитетов, где большая часть населения пенсионеров, чем в трудоустройство.

    Отношения между занятым населением и людьми неработающий известен как коэффициент зависимости.Соотношение, которое описывает, сколько неработающих на сотню занятые люди, сильно различаются по регионам. В сельской муниципальных образований с миграционной убылью коэффициент может быть более 200, в то время как в лучших муниципалитетах Хельсинки он ниже чем 100.

    Таблица 2. Население по основному виду деятельности 1900-2004 (1000 человек)

    Год Население Занятые Доля рабочей силы % Безработные Возраст
    От 0 до 14 лет
    Студенты, прочие Пенсионеры Зависимость передаточное число 1)
    1900 2,712 831 31 949 226
    1920 3,105 1,499 48 1,037 107
    1940 3 696 2,017 55 994 83
    1960 4 446 1,997 45 31 1,340 762 318 123
    1980 4,785 2,108 44 114 965 777 819 127
    1990 2) 4,998 2,332 47 141 964 520 1,040 114
    2000 5 181 2,229 43 318 936 579 1,119 132
    2004 5 237 2,262 43 299 914 594 1,166 131

    1) Коэффициент зависимости = (человек не работающих / занятых лиц) x 100
    2) Среди безработных также лица, зарегистрированные в качестве безработных соискателей работы (1990-)

    Положение в промышленности и занятости было потрясено экономические потрясения конца 20 века

    Экономика Финляндии в послевоенный период выросла до конец 1980-х гг.После этого период спада продолжался от 4 до 5 лет. смело полмиллиона рабочих мест. Относительно самые большие потери были пострадали строительство, промышленность и торговля. Бизнес поддержка деятельности сделали это с меньшими потерями и быстрым экономическим ростом уже увеличил количество рабочих мест до уровня, который явно выше докризисных показателей. Государственные услуги, или образование, здравоохранение и социальные услуги также восстановились за пределы докризисного уровня. Однако в сельском хозяйстве потеря работы все еще продолжается.

    В настоящее время наиболее важными источниками занятости являются электронная промышленность и лесное хозяйство, бизнес-услуги, социальные и медицинские услуги, а также торговля. Эти отрасли тоже растут самый быстрый. В пищевой и текстильной отраслях по-прежнему сокращаются рабочие места. отрасли.

    Рисунок 2. Промышленная структура 2004 г., доля занятое население

    Большинство рабочих мест в Финляндии приходится на городские муниципалитеты

    В 2004 г. в России было чуть менее 2,3 млн. Рабочих мест. Финляндия.Семьдесят два процента рабочих мест и 63 процента Население проживало в городских муниципальных образованиях (таблица 3). В этих муниципалитетов доля сферы услуг во всех рабочих местах составляет обычно большие - от 42 до 85 процентов. Дальнейшая обработка доля от 15 до 55 процентов и сельское хозяйство, даже самое высокое, только 13 процентов.

    Полугородские муниципалитеты, то есть муниципалитеты, окружающие в крупных городах приходится 14% всех рабочих мест в Финляндии и 17% рабочих мест в Финляндии. процентов населения.В таких муниципалитетах чуть больше первичное производство и явно больше обработки, чем городские муниципалитеты. Соответственно, доля услуг составляет меньше.

    В сельских муниципалитетах занято только 15% рабочих мест в Финляндии, и 20 процентов населения. Эти муниципалитеты имеют двоякая структура промышленности: сельское хозяйство по-прежнему является источником в среднем около 20% рабочих мест, а коммунальные услуги имеют долю примерно 25 процентов. В некоторых сельских муниципальных образованиях более 50 процентов всех рабочих мест по-прежнему приходится на сельское хозяйство.Доля услуги также могут быть очень высокими, даже более 70 процентов. Большинство из этих рабочих мест в государственных службах, то есть работа, созданная сам муниципалитет. Третий по величине источник занятости в сельские муниципалитеты - это промышленность с 77 000 рабочих мест. Деревенский муниципалитеты имеют примерно одинаковую долю рабочих мест в строительство и транспорт как городские, так и полугородские муниципалитеты.

    Таблица 3. Количество рабочих мест и численность населения по типу муниципалитета, 2004 г.

    Вакансии Население
    Номер % Номер %
    Городские муниципалитеты 1,620,425 71.6 3 275 616 62,6
    Пригородные муниципалитеты 305,159 13,5 893 001 17,1
    Сельские поселения 336 775 14,9 1 067 994 20,4
    Вся страна 2,262,359 100 5 236 611 100

    Хельсинки и Пиелавеси в 21 веке

    Что произошло в выбранных нами муниципалитетах Хельсинки и Пиелавеси во время финской независимости? Хельсинки стал больше сервисно-ориентированный.В современном Хельсинки доля публики услуг составляет 36 процентов, а бизнес услуг - 24% всех рабочих мест (диаграмма 2), тогда как в первые годы ХХ века все услуги были источником средств к существованию для примерно 26 процентов населения.

    Другой пример муниципального образования наглядно демонстрирует общую социально-демографическое развитие с соответствующими изменениями в возрастные и производственные сооружения. Пиелавеси был типичным сельскохозяйственным муниципалитет начала 20 века.В настоящее время 33 процента Население Пиелавеси работает, 36 процентов - пенсионеры, коэффициент иждивенцев составляет 210 человек. Четверть занятых составляют заняты в сельском хозяйстве, 29% - в сфере государственных услуг и незначительно меньше в частных услугах.

    От церковных записей через запросы к производству на основе регистров статистики

    С начала 20 века до 1940 года классификация занятия основывались на информации, внесенной в церковные записи. Понятно, что изменяющаяся информация не обновлялась всесторонне.Если человек был записан горничной, то арендатор или обычный работник, информация не обязательно была изменена даже если обязанности человека изменились.

    Как правило, информация о занятии давалась только руководителю. семьи и других членов одной семьи были автоматически предполагается заниматься тем же занятием. в семья крестьянина, например, все люди были заняты сельское хозяйство.

    Некоторые прихожане были признаны неквалифицированными или смешанными. рабочих, а для некоторых источник средств к существованию оставался неизвестным.Эти виды трудовых отношений были также в свете их продолжительность, нетипичные и временные рабочие места того времени. По всей видимости, доля изменений в Хельсинки выше средней. население, для которого были точные данные об источниках средств к существованию. недоступен, и, следовательно, доля лиц без известных занятость составляла 14 процентов (диаграмма 1).

    В период с 1950 по 1985 г. определяется на основе прямых переписей населения. С 1987 г. Данные переписи населения готовились ежегодно, а данные в промышленность основана на отрасли работодателя человека.В занятая рабочая сила включает всех лиц в возрасте от 15 до 74 лет. которые имеют оплачиваемую работу в последнюю неделю года и не зарегистрированы как безработные соискатели работы на бирже труда должности или прохождение обязательной военной или невоенной службы. Данные о занятости основаны на информации сотрудников пенсионные органы и налоговая администрация. Безработный рабочая сила включает всех лиц в возрасте от 15 до 64 лет, которые безработный в последний рабочий день года.Данные о безработица основана на регистре Министерства труда безработные соискатели. Эта реформа улучшила надежность данных и значительно снизили затраты на создание статистики.

    Для справок: Пекка Мырскил +358 9 1734 3555

    Источники и дополнительная информация

    Информацию о статистической методологии и концепциях можно найти на домашних страницах статистики.

    • Работа статистика
      Статистика занятости - это годовая статистика, предоставляющая данные по региона по экономической активности и занятости населения.В население для статистики постоянно проживает численность населения в стране в последний день года. Данные в основном получено из административных регистров и статистических данных файлы.
    • Население переписи
      Данные переписей населения используются для описания и планирование структуры общества и ее изменений. численность населения Переписи проводятся практически во всех странах мира. Для обеспечения сопоставимость данных переписи населения выдаёт ООН и ЕС рекомендации по их содержанию и определениям данных, а также по используемым в них классификациям.
    • Другое статистика населения
      Обложка статистики о размере и структуре постоянно проживающих постоянное население и связанные с ним изменения.
    • Население служба статистики в Интернете (Платная услуга доступно только на финском и шведском языках. Вводная информация доступен всем)
      Служба статистики - это простой в использовании, быстрый и всеобъемлющий источник статистики населения. Данные собраны в сервис как тематические базы данных (состав населения, население прогноз, изменение населения, миграция, отраслевая структура, трудоустройство и поездки, домашние хозяйства, семьи, жилищные условия, жилища и жилые дома свободного времени).Таблицы могут быть созданы, например, с разными региональными подразделения.

    Последнее обновление 20.2.2007 г.

    Промышленная революция и технологии | Национальное географическое общество


    Говорят, что промышленная революция была самой глубокой революцией в истории человечества, поскольку она оказала огромное влияние на повседневную жизнь людей. Термин «промышленная революция» - это лаконичная фраза для описания исторического периода, начиная с 18 -го -го века Великобритании, когда темпы изменений, казалось, ускорялись.Это ускорение процессов технических инноваций привело к появлению множества новых инструментов и машин. Это также включало более тонкие практические улучшения в различных областях, влияющих на рабочую силу, производство и использование ресурсов. Слово «технология» (происходящее от греческого слова techne , означающего искусство или ремесло) охватывает оба этих аспекта инноваций.

    Технологическая революция и это ощущение постоянно ускоряющихся изменений началась намного раньше, чем 18 век, и продолжается до наших дней.Возможно, самым уникальным в промышленной революции было слияние технологий с промышленностью. Ключевые изобретения и инновации сформировали практически каждый существующий сектор человеческой деятельности в соответствии с отраслевыми принципами, а также создали множество новых отраслей. Ниже приведены некоторые ключевые примеры движущих сил изменений.

    Сельское хозяйство

    Западноевропейские методы ведения сельского хозяйства постепенно совершенствовались на протяжении веков. Несколько факторов объединились в Британии 18 -го -го века, что привело к значительному увеличению продуктивности сельского хозяйства.К ним относятся новые типы оборудования, такие как сеялка, разработанная Jethro Tull около 1701 года. Также был достигнут прогресс в севообороте и землепользовании, здоровье почвы, выведении новых сортов сельскохозяйственных культур и животноводстве. Результатом стал устойчивый рост урожайности, способный прокормить быстро растущее население улучшенным питанием. Сочетание факторов также привело к переходу к крупномасштабному коммерческому сельскому хозяйству, тенденции, которая продолжалась в 19 -х годах века и позже.Более бедным крестьянам было труднее сводить концы с концами с помощью традиционного натурального хозяйства. Движение огораживания, которое преобразовало пастбища общего пользования в частную собственность, способствовало этой тенденции к рыночному сельскому хозяйству. Очень многие сельские рабочие и семьи были вынуждены по обстоятельствам мигрировать в города, чтобы стать промышленными рабочими.

    Энергия

    Вырубка лесов в Англии привела к нехватке древесины для производства пиломатериалов и топлива, начиная с 16 -х годов века.Переход страны на уголь в качестве основного источника энергии был более или менее завершен к концу 17 -х годов века. Добыча и распределение угля привели в движение некоторые из движущих сил, которые привели к индустриализации Великобритании. Паровая машина на угле была во многих отношениях решающей технологией промышленной революции.

    Впервые энергия пара была применена для откачки воды из угольных шахт. В течение столетий ветряные мельницы использовались в Нидерландах для примерно аналогичной операции по осушению низинных пойменных равнин.Ветер был и остается легкодоступным и возобновляемым источником энергии, но его нерегулярность считалась недостатком. Гидроэнергия была более популярным источником энергии для измельчения зерна и других видов мельничных работ в большей части доиндустриальной Европы. Однако к последней четверти 18–90–307 – го века, благодаря работе шотландского инженера Джеймса Ватта и его делового партнера Мэтью Бултона, паровые двигатели достигли высокого уровня эффективности и универсальности в своей конструкции. Они быстро стали стандартными источниками питания для британской, а затем и для европейской промышленности.Паровая машина крутила колеса механизированного заводского производства. Его появление освободило производителей от необходимости размещать свои заводы на источниках гидроэнергии или рядом с ними. Крупные предприятия стали концентрироваться в быстрорастущих промышленных городах.

    Металлургия

    В этом освященном веками ремесле нехватка древесины в Великобритании потребовала перехода с древесного угля на кокс, угольный продукт, в процессе плавки. Замещающее топливо в конечном итоге оказалось очень полезным для производства чугуна.Эксперименты привели к некоторым другим достижениям в металлургических методах в течение 18, и века. Например, печь определенного типа, которая отделяла уголь и предохраняла его от загрязнения металла, а также процесс «лужения» или перемешивания расплавленного железа позволяли производить большее количество кованого железа. Кованое железо более ковкое, чем чугун, и поэтому больше подходит для изготовления оборудования и других применений в тяжелой промышленности.

    Текстиль

    Производство тканей, особенно хлопка, имело фундаментальное значение для экономического развития Великобритании в период с 1750 по 1850 год.Это те годы, которые историки обычно используют для обозначения промышленной революции. В этот период организация производства хлопка перешла от мелкой надомной промышленности, в которой сельские семьи выполняли прядение и ткачество в своих домах, к крупной механизированной фабричной промышленности. Бум производительности начался с нескольких технических устройств, в том числе прядильной машины, прядильной машины и механического ткацкого станка. Сначала человек, затем вода и, наконец, энергия пара использовались для работы ткацких станков, чесальных машин и другого специализированного оборудования.Другим широко известным нововведением был хлопкоочиститель, изобретенный в Соединенных Штатах в 1793 году. Это устройство стимулировало рост выращивания хлопка и его экспорт из рабовладельческих штатов США, ключевого британского поставщика.

    Химические вещества

    Эта отрасль возникла частично в ответ на потребность в улучшенных отбеливающих растворах для хлопка и других промышленных текстильных изделий. Другие химические исследования были мотивированы поисками искусственных красителей, взрывчатых веществ, растворителей, удобрений и лекарств, включая фармацевтические препараты.Во второй половине 19 -го века Германия стала мировым лидером в области промышленной химии.

    Транспорт

    Одновременно с увеличением производства сельскохозяйственной продукции и промышленных товаров возникла потребность в более эффективных средствах доставки этой продукции на рынок. Первые попытки в этом направлении в Европе заключались в строительстве улучшенных сухопутных дорог. Как в Европе, так и в Северной Америке были прорыты каналы для создания морских коридоров между существующими водными путями.Паровые машины были признаны полезными при передвижении, что привело к появлению парохода в начале 19 -х годов века. Паровые двигатели высокого давления также приводили в действие железнодорожные локомотивы, которые работали в Великобритании после 1825 года. Железные дороги быстро распространились по Европе и Северной Америке, а во второй половине -го - -го века - до Азии. Железные дороги стали одной из ведущих отраслей промышленности мира, поскольку они расширили границы индустриального общества.

    Устойчивое сельское хозяйство vs.Промышленное сельское хозяйство

    Местная экономика и рабочие

    Несколько лет назад независимые фермы были основой сельской экономики, поскольку фермеры тратили деньги на местные предприятия, от кормов и торговцев оборудованием до кафе. По мере консолидации фермерских хозяйств, когда некоторые фермы становились намного больше, а остальные закрывались, предприятия в центре города, которые полагались на них, также закрылись. Эта тенденция усугубляется вертикальной интеграцией агробизнеса, так что одна компания владеет всей цепочкой поставок, а не поддерживает множество независимых предприятий.Поскольку устойчивые фермы меньше, чем их консолидированные промышленные аналоги, они по-прежнему покупают товары у местных продавцов, когда могут их найти.

    Важно отметить, что работники устойчивых хозяйств слишком часто не попадают в это уравнение. По ряду причин производственные затраты на этих фермах, как правило, выше, чем на крупных фермах. Они должны переложить эти расходы на потребителя, но есть предел тому, что потребители будут платить. Даже при более высоких ценах многие фермы работают с минимальной маржой - иногда фермеры даже не платят себе зарплату.Как платить своим работникам прожиточный минимум - сложный финансовый вопрос, с которым сталкиваются многие устойчивые фермеры.

    Однако промышленные операторы не намного лучше с точки зрения рабочих. В наши дни промышленные предприятия, такие как крупный CAFO или мясоперерабатывающий завод, пытающиеся открыть в сельской местности, обещают рабочие места; реальность редко оправдывает ажиотаж. Работа на этих предприятиях неизбежно низкооплачиваемая, не имеет льгот и долговременных гарантий и сопряжена с высоким риском получения травм.Кроме того, рабочие места часто не достаются даже жителям общины, поскольку операторы обнаружили, что они могут платить рабочим-мигрантам или иммигрантам гораздо меньше за ту же работу. Слишком часто это заканчивается тем, что сообщество огорчено налоговым бременем из-за притока новых жителей, запаха или шума от объекта и невыполненных обещаний о работе, а также иммигрантской рабочей силы, которой недоплачивают и которую эксплуатируют. Единственный победитель - корпоративный оператор.

    Накормить мир

    Распространенный аргумент против устойчивого сельского хозяйства состоит в том, что оно не может «прокормить мир».Однако, как отмечалось ранее, в результате современного индустриального сельского хозяйства каждый девятый человек во всем мире недоедает. И это несмотря на то, что сельскохозяйственное производство сегодня уже производит 2800 калорий в день на каждого человека на Земле - этого достаточно, чтобы накормить 10 миллиардов населения, которые, как мы ожидаем, к 2050 году. Дело в том, что прокормить мир - это проблема власти, а не калорий. а промышленное сельское хозяйство концентрирует власть в руках все более узкого круга.

    Кроме того, исследования показали, что различные виды устойчивого сельского хозяйства действительно позволяют достичь урожайности в диапазоне от тех, которые получены химически зависимыми методами.В зависимости от обстоятельств и урожая устойчивые урожаи оказались эквивалентными, немного более высокими (особенно в условиях засухи, что становится все более важным по мере изменения климата) или на 15–20 процентов ниже, чем при химическом сельском хозяйстве. Учитывая недостаточное финансирование исследований и разработок устойчивых методов ведения сельского хозяйства, особенно по сравнению с традиционными методами, различия в урожайности относительно невелики, что позволяет предположить, что дальнейшие инвестиции в исследования могут выявить значительный прирост производительности.

    Политика поддержки устойчивого сельского хозяйства

    Другой вид федеральной сельскохозяйственной политики мог бы помочь фермерам и налогоплательщикам и ограничить многие из наихудших последствий индустриализации. Политика, основанная на управлении поставками, которая создает резерв зерна (защита здравого смысла от лет с низкой урожайностью) и минимальную цену для фермеров, будет стимулировать посев между забором и забором, облегчая фермерам захват малопродуктивных земель. (земля не стоит возделывания, потому что на ней не будет достаточно денег) снята с производства.Анализ 2011 года, проведенный доктором Дэррилом Рэем из Университета Теннесси, показал, что если бы в период с 1996 по 2010 год существовал резерв, принадлежащий фермерам, а не лоскутная система субсидий, налогоплательщики сэкономили бы более 96 миллиардов долларов. Закон о продуктах питания семейных ферм Национальной коалиции семейных фермерских хозяйств является одним из примеров предложения закона о фермерских хозяйствах для восстановления резервов и справедливых цен, наряду с экологически устойчивыми посадками и более безопасной программой стихийных бедствий.

    Есть также способы поставить цену на внешние эффекты.Коста-Рика, страна, которая в значительной степени полагается на экологический туризм, разработала систему платежей землевладельцам за «экосистемные услуги», чтобы побудить их применять методы устойчивого управления земельными ресурсами. В результате лесной покров вернулся на 50 процентов территории страны по сравнению с 20 процентами в 1980-х годах.

    Определение промышленной революции

    Что такое промышленная революция?

    Промышленная революция была периодом крупной индустриализации и инноваций в конце 1700-х - начале 1800-х годов.Промышленная революция началась в Великобритании и быстро распространилась по миру.

    Американская промышленная революция, обычно называемая Второй промышленной революцией, началась где-то между 1820 и 1870 годами. В этот период произошла механизация сельского хозяйства и текстильного производства и произошла революция во власти, включая пароходы и железные дороги, что повлияло на социальные, культурные и экономические условия .

    Ключевые выводы

    • Первая промышленная революция началась в Великобритании в 1700-1918 годах и была временем значительных инноваций.
    • Американская промышленная революция, обычно называемая Второй промышленной революцией, началась где-то между 1820 и 1870 годами.
    • Обе промышленные революции привели к изобретениям, которые включали телефон, паровой двигатель, швейную машину, рентгеновский аппарат, лампочку и двигатель на горючем топливе.
    • Работа на предприятиях во время промышленной революции оплачивалась лучше, чем работа в сельском хозяйстве.
    • Увеличение количества фабрик и миграция в города привели к загрязнению окружающей среды, ужасным условиям труда и жизни и детскому труду.

    Понимание промышленной революции

    Хотя промышленная революция произошла примерно 200 лет назад, это период, который оказал глубокое влияние на то, как люди жили и как работали предприятия. Возможно, фабричные системы, разработанные во время промышленной революции, ответственны за создание капитализма и современных городов.

    До революции большинство американцев зарабатывали на жизнь сельским хозяйством и жили в обширных сельских общинах.С развитием фабрик люди впервые начали работать в компаниях, расположенных в городских районах. Часто зарплаты были низкими, а условия - суровыми. Однако работа на предприятиях оплачивается лучше, чем на ферме.

    Эффективность производства повысилась во время промышленной революции с такими изобретениями, как паровой двигатель. Паровая машина резко сократила время, необходимое для производства продукции. Более эффективное производство впоследствии привело к снижению цен на продукцию, в первую очередь за счет более низких затрат на рабочую силу, открыв маркетинговые двери для нового уровня клиентов.

    Правительство Соединенных Штатов помогло предприятиям, установив тарифы - налоги на иностранные товары, - чтобы такие товары, как сталь, производимые американскими компаниями, были дешевле, чем импортные товары. Более низкие цены на сталь стимулировали развитие инфраструктуры, такой как железные дороги и мосты во время американской промышленной революции.

    Преимущества и недостатки промышленной революции

    Преимущества

    Промышленная революция привела к увеличению возможностей трудоустройства.Заработная плата на фабриках была выше, чем то, что зарабатывали люди как фермеры. Поскольку фабрики стали широко распространяться, потребовались дополнительные менеджеры и сотрудники для управления ими, что увеличивало предложение рабочих мест и общую заработную плату.

    Поскольку большинство заводов и крупных компаний располагались недалеко от городов, население мигрировало в городские районы в поисках работы, часто превышая доступное жилье. Это привело к значительным улучшениям в городском планировании.

    Рост инноваций также привел к более высокому уровню мотивации и образования, в результате чего несколько новаторских изобретений все еще используются сегодня.Эти изобретения включают в себя швейную машину, рентгеновский аппарат, лампочку, калькулятор и анестезию.

    Благодаря достижениям промышленной революции страна увидела первый двигатель горючего, лампу накаливания и современную сборочную линию, используемые в производстве. Промышленная революция изменила способ работы людей, доступные им технологии и часто место проживания. Это сделало жизнь комфортной для многих, хотя условия жизни для рабочих оставались отвратительными, что в конечном итоге способствовало росту профсоюзов, что привело к улучшению условий труда и справедливой заработной плате.

    Недостатки

    Хотя во время промышленной революции было много достижений, быстрый прогресс вызвал множество проблем. Когда рабочие покидали свои фермы, чтобы работать на фабриках за более высокую заработную плату, это привело к нехватке производимых продуктов питания.

    Резкое увеличение количества фабрик привело к увеличению загрязнения городов. Загрязнение ограничивалось не только фабриками; По мере того как люди стекались в города, условия жизни становились плачевными, поскольку городские ресурсы были перегружены.

    В некоторых городах сточные воды текли по улицам, в то время как производители сбрасывали отходы с заводов в реки. Водоснабжение не было проверено и защищено, как сегодня. В результате были приняты постановления и законы для защиты населения.

    Промышленная революция дала стимул к увеличению прибыли, и в результате условия труда на фабриках ухудшились. Продолжительный рабочий день, недостаточное вознаграждение и минимальные перерывы стали нормой. Детский труд был серьезной проблемой.Проблемы со здоровьем возникли у многих фабричных рабочих, породивших рабочее движение по всей территории США.

    Преимущества
    • Достижения в производстве

    • Рост инноваций и изобретений

    • Работники получили более высокую заработную плату

    • Реконструкция транспортных сетей

    Примеры из реального мира

    Первая хлопчатобумажная фабрика была построена после того, как Сэмюэл Слейтер привез британские производственные технологии в Соединенные Штаты.Мельница питалась водой, принося рабочие места и торговлю на северо-восток. В последующие годы многие фабрики и фабрики были построены с использованием тех же технологий.

    Промышленная революция была вызвана в первую очередь использованием угля в качестве источника энергии. До использования угля основным источником энергии была древесина; уголь дает в три раза больше энергии, чем древесина, а в Великобритании имеются большие запасы угля.

    В 1869 году была построена первая трансконтинентальная железная дорога, которая стала крупным достижением США.С., поскольку он позволял перевозить товары, людей и сырье по всей стране.

    Кроме того, во время американской промышленной революции Сэмюэл Морс создал телеграф, который отправлял электрические сигналы по проводу, позволяя нации общаться. Эндрю Карнеги построил первые сталелитейные заводы в США, а Александр Грэм Белл изобрел телефон.

    Часто задаваемые вопросы о промышленной революции

    Как лучше всего определить промышленную революцию?

    Промышленная революция перешла от аграрной экономики к производственной экономике, где продукты больше не производились исключительно вручную, а с помощью машин.Это привело к увеличению производства и эффективности, снижению цен, увеличению количества товаров, повышению заработной платы и миграции из сельской местности в города.

    Что такое промышленная революция (краткий ответ)?

    Первая промышленная революция началась в Великобритании в середине-конце 1700-х годов, когда инновации привели к производству товаров в больших количествах за счет машинного производства. Это распространилось по всему миру, и в конце 1800-х годов в США началась Вторая промышленная революция, которая привела к дальнейшему развитию технологий, которые привели к повышению эффективности.

    Когда началась промышленная революция?

    Первая промышленная революция началась во второй половине 18 века, а вторая промышленная революция началась в конце 19 века.

    Какие 3 вещи сыграли роль в промышленной революции?

    Технологические изменения, такие как использование чугуна и стали, новых источников энергии, таких как уголь и пар, а также заводская система, которые привели к разделению труда и специализации, что повысило эффективность.

    Каковы были 3 наиболее важных изобретения промышленной революции?

    Три самых важных изобретения первой промышленной революции включают паровой двигатель, вращающуюся Дженни и телеграф. Три самых важных изобретения Второй промышленной революции включают горючий двигатель, электричество и лампочку.

    целостное представление / Bidyarthi Dutta

    подключения, и более половины американцев использовали Интернет на регулярной основе.В 1989 году 15% из

    домашних хозяйств в Соединенных Штатах имели компьютеры, к 2000 году это было до 51%. Затем сотовые телефоны

    стали обычным явлением в западных странах, и в кинотеатрах начали показывать рекламу, призывающую людей выключить звук на своих телефонах

    . Произведя революцию в обществе в развитом мире в 1990-х годах, цифровая революция распространилась на

    масс в развивающемся мире в 2000-х годах. В конце 2005 года количество пользователей Интернета достигло 1 миллиарда

    , а к концу десятилетия 3 миллиарда человек во всем мире пользовались сотовыми телефонами.В настоящее время телевидение также

    переведено с аналогового на цифровой сигнал. Связь между мобильными устройствами и веб-сайтами через «социальные сети

    » стала стандартом в цифровой коммуникации. К 2010 году Интернетом пользовались 2 миллиарда человек, что на

    вдвое больше, чем в 2005 году. Облачные вычисления стали массовым явлением в начале 2010-х годов. Ожидается, что к

    2015 гг. Количество планшетных компьютеров и телефонов превысит число персональных компьютеров в использовании Интернета.Похоже,

    , что человеческое общество ждет более кардинальных изменений или смены парадигмы в ближайшем будущем. Повсеместное проникновение

    цифровых медиа на все уровни жизни и общества постепенно обеспечит оптимальное использование информации

    в качестве эффективного инструмента генерации знаний в ближайшем будущем, чтобы принести феноменальные изменения в

    различных слоях общества. Общество знаний в его подлинной форме проявится только в том случае, если информация

    может быть оптимально использована в качестве подходящего инструмента генерации знаний.

    Заключение

    В статье подробно описан переход общества, начиная с примитивной аграрной эпохи.

    Современное общество представляет собой гибридное общество, то есть представляет собой суперпозицию аграрного общества, индустриального общества,

    информационного общества и общества знаний. Первоначальная форма общества была чисто аграрной, которая постепенно была разделена на несколько других форм с течением времени из-за влияния различных научных открытий и новых научных идей, которые можно рассматривать как движущие силы, стоящие за любыми

    Реформация.Новые формы обществ постепенно сосуществовали с предыдущими структурами, которые в конечном итоге сформировали гибридную природу общества. В Индии сегодня две трети всего населения занято

    сельскохозяйственной деятельностью. Таким образом, Индия является страной, основанной на аграрном секторе. Оставшаяся треть населения включает

    других социальных форм, то есть индустриальные, информационные общества и общества знаний. Поскольку Индия является очень плюралистической в ​​социальном и культурном отношении

    нацией, возникновение различных черт общества знаний может быть весьма кстати, и в то же время здесь

    также является сложной задачей.

    Ссылки:

    1. McClelland, P. D. (1997). Посев современности: первая сельскохозяйственная революция в Америке. Издательство Корнельского университета.

    2. Лал Р., Рейкоски Д. К. и Хэнсон Дж. Д. (2007). Эволюция плуга за 10 000 лет и обоснование применения технологии no-Till

    в сельском хозяйстве. Исследование почвы и обработки почвы, 93 (1), 1-12.

    3. Медик, Х. (1976). Промышленная семейная экономика: структурная функция домохозяйства и семьи в период перехода

    годов от крестьянского общества к индустриальному капитализму 1.Социальная история, 1 (3), 291-315.

    4. Бреннер Р. (1976). Структура аграрного класса и экономическое развитие в доиндустриальной Европе. Прошлое и настоящее, 30-

    75.

    5. Прасад, С. (2011). Механизм создания стоимости и проблемы климата: эффективный подход к завоеванию синхронизированных

    Потребительская ценность и устойчивое развитие. Int. J. Res. Финансовый Марк, 1, 208-231.

    6. Баан П. и Хомбург Р. (2013). Информационная производительность: Введение в управление информацией предприятия.В

    Управление информацией предприятия (стр. 1-42). Springer Нью-Йорк.

    7. Уайт, Л. (1966). Исторические корни нашего экологического кризиса. Ленточная библиотека Pacifica.

    Развитие древних китайских сельскохозяйственных и водных технологий с 8000 г. до н.э. по 1911 г. н.э.

    Общее описание древней китайской системы сельскохозяйственных технологий

    Общее развитие системы

    Общее количество сельскохозяйственных технологий в Китае составило 1337 (рис.2). Среди пяти подсистем Уровня 2 наибольшее количество технологий «сельскохозяйственной инженерии» (43%) с акцентом на инструменты и ирригационную инфраструктуру в подсистемах Уровня 3. Затем последовали «агротехнические приемы» (33%), в которых особое внимание уделялось подсистеме бороздообразования 3-го уровня. Развитие «сельскохозяйственной теории» (14%) было равномерно распределено среди биологии, метеорологии и почвоведения. Относительно меньше внимания уделялось технологиям из подсистем «защита сельского хозяйства» (5%) и «сельскохозяйственных культур» (5%); они сосредоточились на подсистеме «биофизической защиты» уровня 3 и подсистеме «товарных культур» соответственно.

    Рис. 2

    Структура и типы системы сельскохозяйственных технологий в Китае за исследуемый период (полный список технологий представлен в репозитории Datavers: https://doi.org/10.7910/DVN/3VNACY) Этот рисунок иллюстрирует все сельскохозяйственные и водные технологии в древнем Китае, структурированные по их типам

    Стадии развития системы

    Неудивительно, что происходил постепенный рост технологий, примерно 200 технологий в более ранние периоды (период до CQZG, до 800 г. до н.э.).Затем количество технологий увеличилось примерно до 320 за относительно короткий период (период CQZG) и еще больше ускорилось от периодов QH к периодам SY с 200–250 новыми технологиями в течение каждого периода. Это число достигло пика (1337) в период MQ (рис. 3а).

    Рис. 3

    Временной переход древних сельскохозяйственных технологий в Китае. На этом рисунке показано ( a ) общее количество разработанных сельскохозяйственных и водных технологий, ( b ) скорость изменений и ( c ) ускорение во времени.\ клин [(t - 1260,87) / 836,95]) $$

    (2)

    , где T - количество технологий, а t - год. Подгоняемый R 2 = 0,9866.

    Четыре стадии развития древней китайской сельскохозяйственной технологии были определены на основе поворотных точек скорости (первая производная, рис. 3b) и ускорений (вторая производная, рис. 3c) технологического развития. Согласно теории перехода к социальной эволюции Ротманса (2005), период неолита был определен как этап, предшествующий развитию технологий, поскольку темпы технологического роста были близки к нулю.В этот период было мало разработок, в основном каменные и деревянные инструменты для подсечно-огневого земледелия. Периоды XSZ и CQZG означали этап взлета с относительно медленными темпами развития. Одним из наиболее значительных событий, вызвавших взлет, было крупномасштабное производство железа и использование металлических инструментов. Этот этап ознаменовал переход от примитивного земледелия к традиционному. Стадии взлета и разгона были разделены максимальной точкой поворота второй производной в течение периода QH.На этапе ускорения (от периодов QH до периодов SY) количество технологий увеличивалось с отрицательной скоростью ускорения. Разнообразие разрабатываемых технологий, особенно биофизических технологий защиты и удобрений. Максимальная скорость роста была достигнута в течение периода SY и продолжала замедляться в течение периода MQ (блокировка). Согласно Ротмансу (2005), блокировка системы является результатом обострившейся зависимости от траектории, когда прошлый опыт подавляет текущие инновации.Это нашло свое отражение в сокращении числа разработок новых инструментов и теорий и увеличении развития существующих практик.

    Временное развитие древней китайской системы сельскохозяйственных технологий

    Все пять подсистем эволюционировали нелинейным и разнообразным образом с течением времени (рис. 4a). Они начали бурное развитие в период XSZ. Подсистема «защиты сельского хозяйства» достигла максимальных темпов роста в течение периода ST, в то время как подсистемы «сельскохозяйственная инженерия» и «сельскохозяйственная практика» достигли максимальных темпов роста в период MQ.Хотя развитие «сельскохозяйственной теории» и «сельскохозяйственных культур» было медленным, они достигли максимальных темпов роста в период ST.

    Рис. 4

    Временная эволюция подсистем древней китайской сельскохозяйственной технологии. На этом рисунке показано ( a ) общее количество сельскохозяйственных и водных технологий, разработанных во времени, и ( b - f ) с разбивкой по различным типам технологий, как определено в этой статье

    Развитие ' Подсистема сельскохозяйственной теории

    Как показано на рис.4b, подсистема «сельскохозяйственной теории» была впервые разработана в период XSZ. Большинство разработок (90%) касалось сельскохозяйственной метеорологии, включая наблюдения за погодой, фенологию и сезонность. Были также технологические знания науки об удобрениях (10%), которые касались использования гнилых сорняков для удобрений. Технологии еще больше диверсифицировались и значительно увеличились до 41 технологии в течение периода CQZG, включая «сельскохозяйственную метеорологию» (39%) и «науку о внесении удобрений» (14%), «почвоведение» (29%), «агробиологию» (14%). и недавно появившееся «управление сельхозугодиями» (4%).Диверсификация технологического понимания сосредоточена на взаимосвязи между почвой и условиями урожая. Периоды XSZ и CQZG считались периодами, в течение которых сельскохозяйственная наука в Китае зародилась и начала широко применяться.

    В течение периода QH подсистема «сельскохозяйственной теории» ускорилась, причем 35% из 55 технологий были связаны с «наукой об удобрениях»; и 31% связаны с «сельскохозяйственной метеорологией». Новые технологии включали в себя состав различных удобрений (например,г., сидераты, сорняки) и теоретические рекомендации по их использованию. Важность сезонности в сельском хозяйстве была признана в периоды WJ и ST. Тридцать пять процентов новых технологий относятся к «сельскохозяйственной метеорологии», которая разработала процедуры наблюдения за осадками, календари и солнечные термины для руководства сельскохозяйственной деятельностью. Благодаря множеству новых технологических теорий, связанных с сезонным ростом сельскохозяйственных культур (17% в биологии), сезонность была эффективно включена в теории почвенных культур.

    Эта подсистема постепенно сместила акцент на «науку об удобрениях» (35%) с «сельскохозяйственной метеорологии» (25%) в периоды SY и MQ. Было разработано больше удобрений (как органических, так и неорганических), наряду с выбором оптимальных удобрений для различных культур и почвенных условий. Взаимосвязь между типами почвы и плодородием почвы была дополнительно исследована (22% в почвоведении), а также их влияние на урожайность сельскохозяйственных культур (15% в биологии). Это понимание было объединено для поддержания баланса между «Инь» (лунные силы, плодородие почвы) и «Ян» (солнечные силы, урожайность) сельскохозяйственной системы через три ключевых элемента: сезонность, урожай и состояние почвы.Они подчеркнули гармоничную взаимосвязь между человеческим развитием и окружающей средой.

    Эволюция подсистемы «сельскохозяйственная инженерия»

    Подсистема «сельскохозяйственная инженерия» зародилась в период неолита; большая часть из 102 технологий относилась к «инструментам и машинам» (97%) (рис. 4c). Эти технологии были сделаны из кости, камня, дерева, ракушек и глиняной посуды и предназначены для рытья и перемещения почвы для посадки. Также были разработаны другие инструменты для рубки растительности (например,ж., каменный топор, ножи) и обработка собранного урожая (например, каменные мельницы). Среди них примитивный плуг под названием Leisi () был одним из самых важных. Техника плавки меди была разработана в период от позднего неолита до периода XSZ; однако из-за ограниченных ресурсов меди большинство сельскохозяйственных орудий все еще производилось из камня и дерева вместо бронзы. Кроме того, в эти периоды появились инструменты для орошения сельскохозяйственных угодий, от примитивных совков и ведер до водяных колес, каналов и колодцев.

    В периоды CQZG, QH и WJ 70–80% технологий в подсистеме «сельскохозяйственная инженерия» управлялись вручную. Легкодоступная железная руда и развитие технологий производства чугуна привели к серьезным улучшениям этих инструментов (например, плуг, лопаты, мотыги) и взлету этой подсистемы. В течение периода QH, сила животных (например, животноводство с использованием в основном быков и лошадей) использовалась в процессе бороздки; были также разработаны некоторые специализированные инструменты для измерения количества осадков, посева, разрушения почвы, выравнивания почвы, сбора и обработки собранного урожая (например,г., мотыги, лопаты и грабли меньшего размера). Одним из наиболее значительных улучшений стал стальной плуг, конструкция которого была изменена с регулируемыми лопатками и более острыми головками, чтобы сделать процесс борозды более эффективным. Совершенствование инструментов также облегчило строительство крупномасштабных проектов водной инфраструктуры. В северном Китае велось строительство водных каналов для орошения засушливых земель. Канал Чжэнго, наряду с каналом Линчжи и каналом Бай, составлял часть большой ирригационной сети из реки Хуанхэ в период QH.Он обслуживал династию Цинь с его большой орошаемой мощностью 40 000 гектаров сельскохозяйственных угодий. Эти инфраструктурные проекты выполнялись с использованием руководств по практике орошения, в которых задокументировано соотношение количества воды к размеру сельскохозяйственных угодий. Более того, в период CQZG на юге Китая появилась ирригационная система, которая была сосредоточена на хранении воды, борьбе с наводнениями и орошении рисовых полей (например, пруд Шао для хранения воды и плотина Дуцзянъянь). Плотина Дуцзянъянь была одной из самых передовых инфраструктурных проектов того времени, которая делила реку на внешний компонент для борьбы с наводнениями и внутренний компонент для орошения более 200 000 гектаров сельскохозяйственных угодий.

    Эта подсистема вошла в стадию ускорения в периоды ST и SY, и в основном она была сосредоточена на технологиях, связанных с выращиванием рисовых полей. Одним из ключевых технологических достижений стало совершенствование технологии производства стали. Этот прорыв способствовал разработке инструментов (например, граблей и лопаты), которые были специально разработаны для посева, рытья траншей, культивации, прополки, пересадки и обработки урожая на рисовых полях. Повышенный спрос на ирригацию на рисовых полях был удовлетворен увеличением развития ирригационной инфраструктуры.В отличие от ирригационных систем на севере, которые в основном использовали водные каналы, ирригационные системы на юге использовали комбинацию каналов, водохранилищ и водяных колес, основанных на различных пространственных условиях. Эти системы инфраструктуры требовали обучения специалистов и учреждений, а также принятия законов, регулирующих ирригацию и обслуживание инфраструктуры.

    В период MQ количество ирригационных систем и методов орошения продолжало увеличиваться и достигло 594.Были разработаны новые технологии, особенно для орошения рисовых полей, для контроля температуры воды и изменения объемов орошения в соответствии с сезонными изменениями. Также была проведена обширная разработка руководящих принципов водопользования и распределения воды как для засушливых земель, так и для рисовых полей. Блокировка системы была отражена относительно низким приростом новых сельскохозяйственных орудий для ведения сельского хозяйства в период MQ. Орудия для интенсивного бороздообразования (например, плуги с шириной борозды до 90 мм), борьбы с вредителями (например, плуги с шириной борозды) были ограничены.g., специализированные инструменты для переключения и подметания сельскохозяйственных культур) и уборки урожая (например, инструменты, которые одновременно собирают и обрабатывают пшеницу).

    Эволюция подсистемы «сельскохозяйственных практик»

    Подсистема «сельскохозяйственных практик» была разработана заранее с «сельскохозяйственной инженерией» в период неолита (рис. 4d). Все недавно разработанные технологии были ориентированы на «бороздку», что являлось стандартной процедурой ведения сельского хозяйства: вырубка леса и сжигание для удобрения почвы. Затем почву рыхлили перед посевом с использованием Leisi или животных, а затем использовали серпы для сбора урожая и обработки урожая.Однако земли, которые не были в достаточной степени удобрены, были заброшены после нескольких лет ведения сельского хозяйства, когда почвенное плодородие истощилось.

    В периоды XSZ, CQZG и QH количество сельскохозяйственных методов значительно увеличилось (с 21 до 104) и диверсифицировалось, включая «разведение», «бороздку», «посадку и посев», «обработку полей» и «сбор урожая». и хранение ». «Борозды» представляют собой наибольшую долю (примерно 60%) технологий в этой подсистеме. Одним из наиболее важных методов был метод бороздки гребней, который требовал посадки сельскохозяйственных культур на гребнях.Этот метод облегчил осушение и обеспечил определенные интервалы между отдельными культурами, что значительно облегчило посев и культивацию. Этот метод был дополнительно усовершенствован в течение периода QH, который определял время культивации и почвенные условия, которые должны быть достигнуты с помощью борозд. Методы «полевой обработки» (приблизительно 15%) были разработаны для обеспечения прополки и выращивания сельскохозяйственных культур в процессе выращивания. Сезонность, глубина и частота таких процессов культивации также были указаны для разных типов почв.Кроме того, существовали методы маринования семян (водой или навозом) перед посадкой, чтобы сохранить плодородие и повысить урожайность. Также были развиты вахтовое земледелие и пересадка. В эти периоды процесс земледелия стал более точным и трудоемким.

    Подсистема продолжала расширяться в течение периодов WJ и ST за счет 104 новых технологий. Диверсификация системы проявилась в сокращении доли технологий «бороздки» с приблизительно 60% до 43%, в то время как технологии для «ресурсов урожая», «посева и посева» и «обработки полей» увеличились.В дополнение к разработке более острых плугов и новых методов посадки и посева были разработаны для определения подходящего количества семян для посева. Были также разработаны новые методы прополки и выращивания различных сортов риса на рисовых полях, которые облегчили создание промежуточных культур, выращивание нескольких культур и ротационное земледелие.

    В периоды SY и MQ эта подсистема все еще находилась на стадии ускорения. Он постепенно обогнал подсистему «сельскохозяйственного машиностроения» (более чем на 100 новых технологий) в отношении более детальных технологий выращивания как для рисовых полей, так и для земледелия на засушливых землях.Широко использовалось совмещение культур, выращивание нескольких культур и ротационное земледелие с обширными комбинациями, включая рис, рыбу, бобы, овощи и рапс. Развитие техники «бороздки» продолжало доминировать (44%), с другим акцентом на повторяющуюся и глубокую бороздку для поддержания плодородия почвы. Усовершенствованные методы орошения также способствовали обработке засоленных почв и сохранению плодородия почвы. Эти технологии широко применялись на террасных полях и мелиорированных землях из-за ограниченных ресурсов пахотных земель.

    Эволюция подсистемы «защиты сельского хозяйства»

    В период, предшествовавший развитию сельского хозяйства в период неолита, защите сельскохозяйственных культур не уделялось внимания (рис. 4e). Только в поздние периоды XSZ и CQZG люди получили некоторое представление о вреде вредителей для урожайности сельскохозяйственных культур, и были разработаны три метода борьбы с пожарами и ручная борьба с вредителями.

    Эта подсистема ускорялась в периоды QH и WJ. Наиболее значительным усовершенствованием стали технологии «биофизической защиты».Новые технологии сосредоточены на отборе устойчивых к вредителям сельскохозяйственных культур, использовании методов обработки почвы и ловушек для вредителей (например, траншеи для ловли саранчи) и соответствующем использовании огня для дезинфекции сельскохозяйственных культур от вредителей и болезней. Органические химические вещества (например, анис, известковый порошок, полынь, зола растений и мышьяк) были разработаны и широко используются для борьбы с вредителями и дезинфекции сельскохозяйственных культур. Биологические меры также использовались в качестве естественных средств борьбы (например, с птицами) для борьбы с вредителями. Аналогичным образом, технологии защиты сельскохозяйственных культур от экстремальных погодных условий (например,д., дождь, мороз, холод и засуха) также возникли в период QH, включая использование длинных веревок для удаления инея, накопление снега зимой для снижения рисков засухи, улавливание града физическими укрытиями до того, как он упадет. урожай и повышение температуры почвы дымом, чтобы уменьшить влияние мороза.

    Эта подсистема замедлилась в периоды ST и SY, было разработано только 11 новых технологий. Основное внимание по-прежнему уделялось использованию биофизических мер для уменьшения воздействия саранчи при ее рождении (выкапывание яиц саранчи), на переходных путях (установка ловушек и траншей для поимки саранчи) и при контакте с посевами (использование птиц и инструментов). для отлова саранчи и других вредных насекомых).Также были определены сезоны, подходящие для борьбы с вредителями, с добавлением новых химикатов (например, масла) для уменьшения количества вредителей. В течение периода MQ были разработаны более биологические (муравьи, утки, птицы и лягушки) и физические меры (постоянное культивирование, севооборот и корректировка сезонов посадки) для борьбы с вредителями. Это было дополнено материалами «химической защиты» (например, асфальтом, маслом и табачными стержнями). Технологическая блокировка была очевидна в «предотвращении стихийных бедствий», поскольку не было новых технологических разработок со времен периода ST.

    Эволюция подсистемы «сельскохозяйственных культур»

    Подсистема «сельскохозяйственных культур» также возникла в период неолита (рис. 4f). Активно одомашнивались как продовольственные, так и товарные культуры. Основными посевными культурами были просо и его разновидности. Посадки риса были обнаружены примерно в то же время, в основном в южных частях Китая. В этот период также выращивались товарные культуры, такие как фасоль, рами и дыни. В периоды XSZ и CQZG преобладали сельскохозяйственные культуры для засушливых земель, включая сорта проса, ячменя, пшеницы и сои.

    Развитие товарных сортов сельскохозяйственных культур ускорилось в период QH. Широко были посажены люцерна, таро, мальва, дыни и репа. Кунжут был заимствован в качестве нового источника масла из древней Турции и Индии. В период WJ, в то время как просо, сорго, пшеница и рис продолжали доминировать в продовольственных культурах, основными товарными культурами стали фасоль, рапс и конопля. Направления развития снова изменились в течение периода ST, но на этот раз для основных продовольственных культур. С расширением выращивания рисовых полей и связанных с ними инструментов, методов и технологических теорий, многосезонный рис получил широкое распространение.Производство пшеницы было сопоставимо с производством проса на севере. Кроме того, активно развивались товарные культуры, в том числе ямс, сахарный тростник и гречка.

    Начиная с периода SY, хлопок получил широкое распространение в Китае и заменил рами и коноплю в качестве основного источника волокна для одежды. Рапс был основным источником масла и дополнял выращивание рисовых полей зимой, когда нельзя было выращивать рис. Рис, наконец, превзошел пшеницу и просо как наиболее доминирующую продовольственную культуру в Китае в период MQ.Из-за более частого обмена между Китаем и другими странами были введены и посажены иностранные культуры, такие как картофель, кукуруза, арахис и сладкий картофель. Более крупные сорта товарных культур были эффективно включены в режимы ротационного земледелия и выращивания сельскохозяйственных культур, что еще больше повысило продуктивность производства продуктов питания. Уменьшение количества обычных продовольственных культур (пшеница на севере и рис на юге) означало, что включение в рацион основных продовольственных культур в Китае стабилизировалось, в то время как увеличение разновидностей товарных культур означало постоянное ускорение и диверсификацию этой подсистемы.

    Пространственное развитие древней китайской системы сельскохозяйственных технологий

    Пространственное распределение технологической системы

    Количество технологий, разработанных в каждом регионе, как правило, со временем увеличивалось (рис. 5). Регион Хуанхэ всегда занимал центральное место в развитии технологий, за ним следовал регион реки Янцзы. Хотя в Юго-восточном регионе было разработано больше технологий, чем в Юго-западном регионе; именно Северо-западный регион инкубировал больше технологий, чем Северо-Восточный регион.

    Рис. 5

    Пространственное распределение древних сельскохозяйственных технологий в Китае в разные исторические периоды. На этом рисунке показано количество сельскохозяйственных и водных технологий, разработанных во времени, с разбивкой по географическим регионам Китая, ранее определенным на рисунке 1

    Район Хуанхэ

    Примитивные инструменты из камня, кости и дерева из подсистемы «сельскохозяйственная инженерия», подсечно-огневые методы земледелия из подсистемы «агротехника» и примитивные проса из «сельскохозяйственных культур», предварительно разработанные в Желтом Речной регион в эпоху неолита.Эти технологии сформировали ранние этапы системы сельскохозяйственных технологий в регионе Желтой реки.

    На этапе перехода от XSZ к периодам CQZG были в основном разработаны железные инструменты и оросительные каналы для земледелия в засушливых районах. Количество «сельскохозяйственных приемов», технологий, связанных с эффективным бороздом и обработкой полей для ведения сельского хозяйства на засушливых землях, также быстро увеличивалось (с 5 до 65). В этом регионе наблюдался стабильный рост сортов сельскохозяйственных культур (в основном проса и рами).Только в период XSZ технологии из подсистем «сельскохозяйственной теории» и «защиты сельского хозяйства» (с 10 и 3 новыми технологиями, соответственно) возникли в регионе Желтой реки. Это были погодные наблюдения для определения сроков ведения сельского хозяйства и использования огня для уменьшения количества вредителей, соответственно. Обширное развитие теорий удобрения почвы в периоды CQZG и QH обеспечило теоретическую основу для сельского хозяйства в регионе Желтой реки, что поддержало интенсивное земледелие в засушливых районах в этом регионе.

    Технологическое развитие в регионе Желтой реки вступило в стадию ускорения в период QH, в течение которого большинство технологий «агротехники» состояли из борозд и культивации лопатами и мотыгами, особенно для пшеницы и соевых бобов (70%), которые были значительно поддерживается крупными ирригационными сетями, такими как канал Чжэнго в провинции Шэньси. Подсистема «сельскохозяйственной теории» продолжала развиваться вместе с «сельскохозяйственной биологией» для поддержания плодородия почвы путем внесения удобрений в периоды ST и SY.Также активно развивалась подсистема «защиты сельского хозяйства» для борьбы с вредителями (от 13 до 45) с помощью различных типов химикатов (например, известняк) и естественных средств борьбы (например, лягушек).

    На этапе блокировки в период SY были разработаны ограниченные технологии (46) подсистемы «сельскохозяйственного машиностроения» в регионе Желтой реки. С увеличением количества разновидностей товарных культур (например, хлопка и конопли) из подсистемы «сельскохозяйственных культур» новые технологии (65) были сосредоточены на севообороте, междурядье, культивации и методах бороздки для этих товарных культур.

    Район реки Янцзы

    Вторым центром подсистем «сельскохозяйственного машиностроения», «методов ведения сельского хозяйства» и «сельскохозяйственных культур» в период неолита был регион реки Янцзы. Разработанные сельскохозяйственные орудия в основном изготавливались из панцирей и костей, в то время как рис выращивали на рисовых полях с использованием аналогичных подсечно-огневых методов. Однако только в период CQZG были дальнейшие разработки прудов и каналов для орошения рисовых полей.

    Технологическое ускорение стало очевидным с периода QH, когда для рисовых полей были разработаны технологии бороздки, культивации, прополки и селекции культур подсистемы «агротехника». Эти технологии были дополнены ирригационной инфраструктурой в районе реки Янцзы, такой как пруд Цзяньху, который обеспечивал орошение и борьбу с наводнениями на более чем 600 гектарах сельскохозяйственных угодий в провинции Чжэцзян. В периоды WJ и ST проекты ирригационной инфраструктуры широко строились в районе реки Янцзы.Ирригационный комплекс на озере Тай в провинции Чжэцзян и Цзянсу содержал несколько дамб, пруды и каналы для хранения воды, орошения, отвода наводнений и предотвращения попадания морской воды. Также были разработаны грабли типа «елочка», выравнивающие доски и плуги для обработки рисовых полей и прополки в периоды ST и SY (общее увеличение с 74 до 185 технологий).

    Подсистема «агротехники» продолжала развиваться, и регион стал самым доминирующим сельскохозяйственным центром периода ВД.Его темпы роста превосходили регион Хуанхэ на 20% в периоды WJ и MQ, с использованием методов пересадки риса, выращивания рисовых полей и прополки. Эти технологии были дополнены дополнительными удобрениями и пониманием состояния почвы из подсистемы «сельскохозяйственной теории» для повышения урожайности сельскохозяйственных культур.

    Северо-Восточный регион и Северо-Западный регион

    Периоды неолита и XSZ были этапами предварительного развития для двух регионов, с каменными и деревянными леизами, топорами и ограниченными медными контейнерами, используемыми для сельского хозяйства, в основном в северо-западном регионе.

    Технологии глубокого и повторяющегося бороздообразования были широко развиты как в Северо-восточном, так и в Северо-западном регионах в период CQZG, чему способствовало понимание биологии сельскохозяйственных культур, почвенных условий и сезонов земледелия из подсистемы «сельскохозяйственной теории». (30 технологий). Система сельскохозяйственных технологий получила дальнейшее развитие благодаря использованию железных инструментов и множественных ирригационных технологий в периоды QH и WJ, но обычно их было на 150–200 меньше, чем в регионе Желтой реки.Колодец Канер и канал Цяньцзинь в провинциях Ганьсу и Синьцзян орошали около 2000 гектаров сельскохозяйственных угодий в северо-западном регионе.

    От периода ST до периода MQ технологическое ускорение стало очевидным благодаря развитию подсистемы «сельскохозяйственная инженерия» с обслуживанием и расширением сети каналов в Северо-западном регионе, которая также была подключена к ирригационным системам в верхнем желтом регионе. Водосбор реки. Хотя в эти периоды в северо-восточном регионе все еще широко использовался метод гребневого гребня, для облегчения выращивания на гребнях в засушливых районах были разработаны инструменты для культивации и сбора урожая, такие как железные грабли «Тантоу».Как и в районе Желтой реки, сельскохозяйственные культуры, посаженные в этих двух регионах, первоначально включали просо и рами, а позже, после периода WJ, пшеницу и сою. В двух северных регионах также было ограниченное развитие (26) подсистемы «защиты сельского хозяйства».

    Юго-восточный регион и Юго-западный регион

    Примитивные сельскохозяйственные орудия (например, лопаты и лопаты из ракушек и камня) из подсистемы «сельскохозяйственная инженерия», разработанная в юго-восточном регионе в период неолита, а подсечно-огневой метод из «сельскохозяйственной техники». Подсистема практик появилась как в Юго-восточном, так и в Юго-западном регионах.

    Однако только в периоды QH и WJ проекты ирригационной инфраструктуры обычно строились в двух регионах (примерно по 30 в каждом регионе). Каннель Лин в провинции Гуанси изначально проектировался для перевозки продуктов питания во время войн, а позже использовался для орошения сельскохозяйственных угодий. Улучшение орошения способствовало развитию технологий прополки и обработки почвы с использованием плугов и граблей, специально предназначенных для выращивания на рисовых полях.

    Как и в районе реки Янцзы, технологическое ускорение стало очевидным благодаря широкому развитию трансплантации, обработки почвы и строительства водохранилищ в двух южных регионах, начиная с периода ST.В двух регионах разработано более 100 новых технологий. Поскольку рис продолжал оставаться основной «сельскохозяйственной культурой», многосезонные сорта риса были более урожайными из-за более теплого климата в этих двух южных регионах. Различные товарные культуры (например, картофель и хлопок) были эффективно включены в промежуточное и ротационное возделывание культур. Однако в двух южных регионах развитие подсистемы «защиты сельского хозяйства» было ограниченным.

    Пространственное распространение технологической системы

    В период неолита и периода CQZG только около 10–15 технологий, в основном относящихся к подсистеме «сельскохозяйственная инженерия», пространственно распространялись по всем регионам, за исключением северо-восточного региона.Менее 10 новых технологий из подсистемы «сельскохозяйственных практик» распространились через реку Янцзы, Хуанхэ, юго-восточный и северо-западный регионы в период QH, и они расширились за счет включения «сельскохозяйственных культур» и «защиты» между периодами WJ и ST. Только в периоды SY и MQ примерно 20 технологий из подсистемы «сельскохозяйственной теории» начали распространяться из южных регионов на север (рис. 6).

    Рис. 6

    Пространственное распространение древних сельскохозяйственных технологий в Китае в разные исторические периоды.На этом рисунке показано количество сельскохозяйственных и водных технологий, реализованных в нескольких географических регионах (пространственно распространенных) от ( до ) периода неолита до ( h ) периода MQ, как определено в статье

    Распространение древних китайских сельскохозяйственных технологий началось в период неолита с подсистемой «агротехника» (рис. 6а). В то время как лопаты, грабли и плуги, используемые в регионе Желтой реки, были сделаны из камня, аналогичные инструменты, используемые в регионе реки Янцзы, были сделаны из панциря и кости.Это легко понять, поскольку материальные инструменты было легче внедрить в разных регионах с различными географическими условиями. На этапе, предшествующем разработке, распространение подсистемы «сельскохозяйственная практика» (менее 5) происходило между регионом реки Янцзы и юго-восточным регионом, в котором животные использовались для рыхления почвы (т. Е. В животноводстве).

    На этапе перехода от XSZ к периодам CQZG бронзовые инструменты использовались в основном в районе Хуанхэ, а 10-15 бронзовых лопат и граблей были также обнаружены в районе реки Янцзы, на юго-востоке и юго-западе страны. регионов (рис.6б, в). Рис был основной продовольственной культурой на юге и поэтому широко выращивался как в районе реки Янцзы, так и в юго-восточном регионе (рис. 6a-c). Кроме того, были расширены регионы, использующие животную силу для рыхления почвы, и между регионами реки Хуанхэ и реки Янцзы произошло распространение менее 5 технологий выращивания семян (замачивание семян удобрениями перед посевом).

    Этап ускорения ознаменовался распространением практики борозды в регионе Хуанхэ, северо-восточном и северо-западном регионах от периодов QH до WJ (рис.6г, д). Широкое распространение технологий для комбинирования посевов и методов выращивания было достигнуто в районе реки Хуанхэ, в районе реки Янцзы и в юго-восточном регионе. Обмен сельскохозяйственными методами также облегчил межрегиональный посев сельскохозяйственных культур (рис на севере и пшеница на юге) между регионом Хуанхэ и рекой Янцзы. За этим последовал период WJ, когда как продовольственные культуры (в основном просо, рис, соя и ячмень), так и товарные культуры (например.ж., таро и дыня) были посажены во всех регионах. Технологии подсистемы «защиты сельского хозяйства» также впервые распространились между регионом Хуанхэ и южными регионами в период WJ. Это были методы, которые сделали посевы более устойчивыми к экстремальным погодным условиям.

    Пространственная диффузия подсистемы «сельскохозяйственная инженерия» расширилась и вступила в стадию ускорения с развитием технологий производства чугуна (рис. 6e, f). Всего в районе Хуанхэ, юго-востоке и северо-западе использовалось 10–15 орудий аналогичной формы.Эти орудия первоначально использовались для земледелия на засушливых землях на севере и были завезены на юг с миграцией населения в период WJ. В течение периода ST подсистема получила дальнейшее распространение, когда были построены крупномасштабные инфраструктурные проекты для хранения и отвода воды для рисовых полей в юго-восточном регионе и районе реки Янцзы. Продолжалось развитие более 10 проектов ирригационной инфраструктуры между регионом Хуанхэ и северо-западом.

    Подсистема «сельскохозяйственные культуры» широко распространилась по регионам в период ЗБ. Ямс, гречка, люцерна и кунжут в основном выращивались в южных регионах и в районе Хуанхэ. Хлопок и рапс распространились из северо-западного и северо-восточного регионов в регион Хуанхэ и позже стали основным источником волокна для одежды и источником масла для потребления во всех регионах Китая в период SY. Кроме того, были адаптированы многосезонные сорта риса и капок, которые сначала высаживались в более теплом юго-восточном регионе, а затем в районе реки Янцзы.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *