Техника пожарной безопасности в школе: Пожарная безопасность в школе: требования, инструктаж, мероприятия

Правила пожарной безопасности для учащихся школы

Инструкция

по пожарной безопасности для обучающихся

 

1. Общие положения правил пожарной безопасности в школе

1.1. Настоящая инструкция по пожарной безопасности для учащихся школы разработана с учетом Постановления Правительства РФ № 1479 от 16 сентября 2020 г «Об утверждении правил противопожарного режима в Российской Федерации» с изменениями на 21 мая 2021 года, Федерального Закона РФ от 22.07.2008г №123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» с изменениями на 30 апреля 2021 года; Приказа МЧС РФ от 12.12. 2007г №645 в редакции от 22.06.2010г «Об утверждении норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций»; Федерального закона №69-ФЗ от 21.12.1994г «О пожарной безопасности» с изменениями на 11 июня 2021 года.
1.2. Данная инструкция по правилам пожарной безопасности для учащихся школы разработана для обучающихся всех классов при их пребывании в образовательном учреждении с целью предотвращения возникновения пожароопасных ситуаций, сохранения жизни и здоровья детей.

1.3. При разработке инструкции учтены: Постановление Правительства РФ от 25 апреля 2012г №390 «О противопожарном режиме» в редакции от 20 сентября 2019г; требования Федерального закона №69-ФЗ от 21.12.1994г «О пожарной безопасности» в редакции от 27 декабря 2019 года.
1.4. Инструкция содержит новые правила пожарной безопасности в школе для детей, а также действия школьников при пожаре в школе.
1.5. Учащиеся всех классов должны знать и соблюдать правила пожарной безопасности для детей, установленные в школе и регламентированные данной инструкцией.
1.6. Обучающиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем образовательного учреждения.
1.7. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом педагогическому или иному работнику образовательного учреждения.
1.8. Обучающиеся обязаны сообщить сотруднику образовательного учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

2.

Правила пожарной безопасности для учащихся в школе

2.1. Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В образовательном учреждении и на его территории курить запрещено!
2.2. Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
2.3. Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
2.4. Запрещено разводить костры на территории образовательного учреждения.
2.5. Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
2.6. Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
2.7. Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
2.8. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!

2.9. В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
2.10. Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
2.11. При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу образовательного учреждения и вызовите пожарных.

3. Действия учащихся при возникновения пожара в школе

3.1. При возникновении задымления, пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику образовательного учреждения, строго соблюдать правила поведения при пожаре в школе
3.2. При опасности пожара находиться возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
3.3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников образовательного учреждения.
3.4. По команде учителя эвакуироваться из здания школы в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.

3.5. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
3.6. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
3.7. При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
3.8. Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
3.9. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

Инструкцию разработал: ___________ (___________________)

«____»___________20__г.

Рекомендуем перейти к:

Инструктажам по пожарной безопасности

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Пожарная безопасность в школе

Все, существующие на сегодняшний день общие правила пожарной безопасности в школе, представляют собой комплекс мероприятий, который разработаны государственными органами, а также административным аппаратом самого учреждения. Целью данного пакета правил является самая полная защита учеников, работников школы, личного и школьного имущества от пожара.

Первичные средства пожаротушения в школе

Комплекс мероприятий пожарной безопасности в школе, включает в себя сразу несколько направлений работы:

• покупка и поддержание в рабочем режиме средств тушения пожара: огнетушителей, ящиков с песком и пр.;
• монтаж сигнализации, которая в автоматическом режиме будет фиксировать возгорание;
• оборудование школы «системой тревоги», которую можно активировать в случае пожара;
• наличие и работоспособность выходов для эвакуации;
• информационные стенды с наглядными сведениями по профилактике пожаров;
• проведение систематической работы с работниками школы и учениками на тему противопожарной безопасности. Для этого разрабатываются специальные инструкции по правилам пожарной безопасности в школе.

Полная ответственность за соблюдение правил несут её руководитель (директор) и его заместители. При этом персональная ответственность также лежит на заведующих кабинетами и производственными мастерскими.

Обеспечение ПБ в школе

Стенд (уголок) по пожарной безопасности в школе

На администрации школы лежит ответственность за надлежащие обеспечение выполнения правил, а также выполнение регулярного контроля над тем, чтобы работники школы и учащиеся соблюдали свой режим работы и режим работы школы.

В число мер пожарной безопасности, которые должны постоянно выполняться на территории школы, входят следующие мероприятия:

• Скорейшее устранение любых факторов, которые могут спровоцировать пожар;
• Строгое следование графику проведение инструктажей, нацеленных на актуализацию знаний по противопожарной безопасности;
• Разработка и утверждение эвакуационного плана, и мер по оповещению учеников и работников школы при пожаре;
• Чёткое распределение обязанностей работников школы при пожаре;
• Закрепление за определёнными работниками школы лиц, которые будут ответственны за пожарную безопасность во время разных мероприятий: линеек, школьных вечеров, концертов и пр.

Обучение детей правилам ПБ в школе

Систематическое обучение детей правилам пожарной безопасности в школе начинается ещё с младших классов. Детям дают начальные представления о том, что собой представляет огонь, для каких целей его используют и почему он опасен. Закладываются основные знания о правилах обращения с огнём, а также о том, что следует делать во время пожара.

Поскольку малыши ещё не в состоянии усваивать большой объём словесной информации, то учителя занятия на данную тему часто проводят в игровой форме, а также устраивают экскурсии в пожарную часть. Также школьникам показывают обучающие диафильмы и видеоролики, из которых те могут понять главные причины пожаров, а также то, как можно спастись от огня. Помимо этого в начальной школе учащиеся заучивают номер МЧС России, учатся правильно использовать электрические приборы, тушить с помощью воды костры и пр.

Таким образом, всё обучение детей правилам пожарной безопасности для младших школьников сводиться к тому, что им прививают несколько простейших правил:

• брать и использовать спички нельзя;
• недопустимо играть около костров или раскалённых предметов;
• над костром или обогревателями нельзя сушить вещи;
• запрещено разведение костров без взрослых;
• не оставлять без присмотра включенные электрические приборы;
• звонить, кричать и всячески привлекать внимание взрослых, если был обнаружен пожар.

Противопожарная безопасность для учеников средней ступени, включает в себя следующие элементы:

• привитие знаний и умений обращения с разными электроприборами;
• получение знаний о легко воспламеняемых материалах;
• изучение правил использования огнетушителей и иных средств борьбы с огнём;
• основные знания о правильном спасении своей жизни и жизней других детей.

Работа над закреплением всех этих элементов ведётся в игровой форме, проводятся различные викторины и конкурсы, а также практические занятия.

Последствия пожара в школьном классе

Обучение основам пожарной безопасности у учеников старших классов, проходит в форме учений, на которых те получают прочные практические навыки борьбы с огнём, а также учатся спасать людей. Таким образом, заканчивая обучение в школе, старшеклассник должен точно знать ответы на следующие вопросы и уметь выполнять следующие действия:

• как искать запасные выходы, где располагаются огнетушители;
• что может стать причиной пожара, и умение предотвратить её появление;
• основы оказания первой медпомощи;
• предотвращать и останавливать игры детей с огнём;
• никогда не нагревать открытым пламенем неизвестные материалы;
• обесточивать электрические приборы, уходя из дома, не протирать их мокрыми тряпками, когда те включены в сеть, а так же не тушить их водой.
• не пользоваться легко воспламеняющимися жидкостями для розжига печей и костров;
• заливать костёр водой, пока не перестанет идти дым;
• не бросать зажженные спички в сухостой, тополиный пух, в урны.
• сразу же оповещать пожарную охрану о случаях обнаружения возгораний.

Правила поведения учеников при пожаре

Действия ученика или персонала школы при обнаружении пожара

Основной набор правил учащихся при пожаре выглядит так:

• главные признаки пожара в виде дыма или резкого запах гари, говорят о том, что необходимо внимательно слушать учителя, который объективно оценивает ситуацию, и занимается обеспечением безопасности детей;
• ни в коем случае не нужно поддаваться какой-либо панике;
• покидать помещение и здание школы нужно быстро, но не бегом, чтобы избежать падений и давки;
• после того, как здание школы было покинуто, необходимо следовать за учителем, который вскоре произведёт перекличку всех учеников вашего класса.

Итак, мы привели правила пожарной безопасности в общеобразовательных школах, являющиеся основой и итогом обучения школьников.

Сформулировав основные правила пожарной безопасности в школе для учащихся, которые они усваивают в процессе обучения. Необходимо особо подчеркнуть, что полноценная пожарная безопасность в данном случае – это не просто набор каких-то правил, которые нужно просто выучить. В обязанности же учителей и родителей входит тщательный контроль над тем, чтобы все учащиеся освоили эти правила и пользовались ими в повседневной жизни.

Детей не просто обучают их ещё и воспитывают, прививая им навыки правильного обращения с огнём, рассказывая и показывая как нужно вести себя при пожаре, а какие действия предпринимать ни в коем случае нельзя.

Пожарная безопасность в школе: способы предотвращения трагедии

Отправляя своего ребенка в школу, родители обычно спокойны и уверены в его безопасности. Они даже не подозревают, какая большая работа для этого проводится. Одно из основных направлений деятельности по охране здоровья учащихся — пожарная безопасность в школе.

Профилактическая работа

Профилактические мероприятия по предупреждению пожаров на территории учебного заведения проводятся еще до начала учебного года. В летний период классы, в которых будут обучаться дети, обследуются специальными комиссиями. Работниками пожарного надзора выносится решение о признании школы безопасным местом.

Для того чтобы учебные помещения оставались безопасными, не стоит загромождать их лишними предметами: мебелью, приборами, пособиями и другими принадлежностями. Число парт также должно соответствовать нормам проектирования. Если в кабинете, мастерской или лаборатории проходили занятия с использованием пожароопасных или взрывоопасных веществ и материалов, их необходимо убрать в предназначенные для их хранения помещения.

Кроме того, в беседах с учениками нужно разъяснять, что пожарная безопасность в школе зависит в первую очередь от них самих. В настоящее время разработаны познавательные инструктажи для учащихся разных классов. Изучение основ пожарной безопасности для младших классов проводится занимательно, в игровой форме.

Со старшими классами организуются беседы о важности ответственного отношения к школьному имуществу, подчеркивается опасность огнеопасных и взрывоопасных материалов для здоровья и жизни детей.

Инструкция

Директор школы утверждает и следит за выполнением инструкции о мерах пожарной безопасности. В ней освещаются нормы содержания школы и ее территории, а также коридоров, по которым будет проходить эвакуация.

Подвал и все выходы из школы необходимо поддерживать свободными от посторонних предметов. Ключи от них обычно хранятся в канцелярии, а также у персонала, работающего на первом этаже.

Предусматриваются места курения, а также меры безопасности при проведении технологических и огневых работ. Подробно рассматриваются действия и обязанности работников школы при пожаре.

К данной инструкции будет уместно приложить памятку «Порядок действий при пожаре». Кроме того, данная памятка должна быть в каждом помещении школы. Также в приложении размещается план эвакуации учащихся, педагогов и другого персонала из здания школы в случае пожара.

Порядок действий при пожаре в школе

Эвакуация

Организация порядка эвакуации учеников и персонала предусматривает назначение педагогов, несущих ответственность за порядок выхода из здания в случае пожара. Обычно они отвечают за регуляцию потоков людей на каждом этаже школы. Если пожар возникает в учебном кабинете, спортивном зале или мастерской, эвакуацию проводит педагог, ведущий в данный момент занятие.

Во время массовых спортивных и культурно-развлекательных мероприятий в школе ответственность за пожарную безопасность возлагается на организатора. Ответственный сотрудник также должен до начала мероприятия проверить состояние путей возможной эвакуации учащихся.

В течение года с теми людьми, которые были назначены ответственными за эвакуацию при пожаре, проводятся специальные занятия и инструктажи. Классные руководители вносят в план воспитательной работы беседу с учениками о важности соблюдения норм пожарной безопасности. Кроме того, учитель курса «Основы безопасной жизнедеятельности» во время учебных занятий изучает и отрабатывает с детьми правила поведения в случае возникновения пожара.

План эвакуации вывешивается на заметном месте в виде таблички на всех этажах школы. Он содержит словесное описание и графическую схему этажа с путями эвакуации, местами хранения средств связи и пожаротушения. Обязательно наличие подписи ответственного за пожарную безопасность и директора.

Общие правила безопасности

Трагедии можно избежать, если правила пожарной безопасности будут известны и неуклонно соблюдаться всеми — от самого младшего школьника до управленческого звена. Если каждый во время пожара будет придерживаться правильных действий, позаботится не только о сохранении своей жизни, но и о безопасности других, гибели людей можно избежать.

Все средства, необходимые для тушения пожара, должны быть в наличии и прямой доступности. К обязанностям каждого относится вызов пожарных, эвакуация людей из помещения и по возможности предотвращение распространения огня. Не стоит стремиться спасать материальные ценности, если жизнь людей под угрозой.

Внешкольные мероприятия

Чрезвычайную ситуацию в школе будет легче предупредить, если противопожарная профилактика будет прослеживаться в различных учебных занятиях и внешкольных мероприятиях. Уроки ОБЖ привлекут учащихся, если в роли учителей выступят, например, начальник пожарной части или непосредственно бойцы-пожарные.

Мощный профилактический заряд принесет урок-экскурсия в пожарной части. Конкурсы, праздники, эстафеты, сценки на тему пожарной безопасности можно включать в любой этап спортивного соревнования. Приведем некоторые примеры организации подобных мероприятий:

• в начальной школе пожарную тематику можно использовать в качестве дидактического материала на уроке русского языка или математики. Детям будет интересна инсценировка стихотворений детских поэтов (С.Я. Маршака, К.И. Чуковского) с костюмами и музыкальным сопровождением. Эстафета и массовые игры могут содержать элементы правил эвакуации на пожаре, которые изучаются на уроках ОБЖ;
• в средней школе учащиеся отличаются особой активностью, с удовольствием участвуя в мероприятиях пожарно-профилактической работы. Детей можно привлекать к оформлению плакатов по пожарной безопасности, макетов, демонстрирующих эвакуацию в здании при пожаре. Ребята могут примерить комплект боевой одежды, развернуть пожарный рукав, использовать пожарный кран;
• в старшей школе профилактика пожарной безопасности проводится в русле профориентационной работы и подготовки учеников к действиям в чрезвычайных ситуациях. Мальчики-старшеклассники показывают себя как надежные помощники педагогов во время тренировочной эвакуации, а девочки выступают в роли сандружинниц.

Таким образом, усвоение детьми правил безопасного поведения, заботливого отношения к окружающему миру происходит во время игры, творческой и общественно-полезной деятельности.

Загрузка…

Другие полезные статьи:

ИНСТРУКЦИЯ по правилам пожарной безопасности в школе

Cкоро 1 сентября. Самое время напомнить детям о пожарной безопасности. Наверняка можно сказать, что правила пожарной безопасности занимают первое место среди обязательных знаний и навыков детей школьного и дошкольного возраста.

Каждый выбирает сам, как эти закрепить эти знания в детских умах: кто — то пугает страшными историями, кто-то расставляет стены запретов. Но далеко не все дают четкие правила поведения в экстремальной ситуации и совсем немногие дают практические навыки, переходят от слов к делу.

МКУ «УГОЧС» г.Рыбинска напоминает: правила пожарной безопасности в школе для учащихся, а  же приведем несколько практических правил, которые нужно помнить:

1. Данная инструкция по правилам пожарной безопасности в школе разработана для учащихся при их пребывании в школе с целью предотвращения возникновения пожароопасных ситуаций, сохранения жизни и здоровья детей.

2. Инструкция содержит новые правила пожарной безопасности в школе для детей, а также действия школьников при пожаре в школе.

3. Учащиеся всех классов школы должны знать и соблюдать правила пожарной безопасности в школе для учащихся .

4. Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения.

5. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения.

6. Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

Правила пожарной безопасности в школе для учащихся

1. Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т. п.). В школе и на ее территории курить запрещено!

2. Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.

3. Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.

4. Запрещено разводить костры на территории школы.

5. Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.

6. Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).

7. Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.

8. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!

9. В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.

10. Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.

11. При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

Действия учащихся при возникновения пожара в школе

1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы, соблюдать

2. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.

3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.

4. По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.

5. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.

6. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.

7. При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.

8. Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.

9. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

Берегите себя и своих близких!

При возникновении нестандартных ситуаций обращайтесь по телефонам:

ФГКУ «2ОФПС МЧС России по Ярославской области»	01; с сот.-01*
Полиция	02; с сот.-02*
Оперативный дежурный ЕДДС г.Рыбинска	8-4855-29-01-12
Оперативный дежурный ЕДДС Рыбинского муниципального района	8-4855-28-01-91
Сотовая связь — служб спасения	112
Скорая медицинская помощь	03; с сот-003 или 03*

          

МКУ «УГОЧС» г.Рыбинска

Памятка по пожарной безопасности в школе

Вы находитесь: Образцы документов

Общие требования к пожарной безопасности школы состоят в следующем:

·        школьные здания перед началом учебного года должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются работники государственного пожарного надзора;

·        в учебных классах и кабинетах следует размещать только необходимые для обеспечения учебного процесса мебель, приборы, модели, принадлежности, пособия и т.п., которые должны храниться в шкафах, на стеллажах или на стационарно установленных стойках;

·        число парт (столов) в учебных классах и кабинетах не может превышать количества, установленного нормами проектирования;

·        с учащимися и студентами должны быть организованны занятия (беседы) по изучению правил пожарной безопасности в быту;

·        по окончании занятий в кабинетах, лабораториях и мастерских все пожароопасные и взрывопожарные вещества и материалы необходимо убрать в специально оборудованные помещения.

В инструкциях о мерах пожарной безопасности нужно отразить следующие вопросы:

*  порядок содержания территории, зданий и помещений, в том числе эвакуационных путей;

*  мероприятия по обеспечению пожарной безопасности при проведении технологических процессов, эксплуатации оборудования, производстве пожарных работ;

*  порядок и нормы хранения и транспортировки взрывопожароопасных веществ и пожароопасных веществ и материалов;

*  места курения, применения открытого огня и проведения огневых работ;

*  порядок сбора, хранения и удаления горючих веществ и материалов, содержание и хранение спецодежды;

*  предельные показания контрольно измерительных приборов (манометры, термометры, и др.), отклонения от которых могут вызвать пожар или взрыв;

*  обязанности и действия работников при пожаре, в том числе:

—  правила вызова пожарной охраны;

—  порядок аварийной остановки технологического оборудования;

—  порядок отключения вентиляции и электрооборудования;

—  правила применения средств пожаротушения и установок пожарной автоматики;

—  порядок эвакуации горючих веществ и материальных ценностей;

—  порядок осмотра и приведения в пожаровзрывобезопасное состояние всех помещений учреждения.

Инструкции о мерах пожарной безопасности должны быть разработаны для каждого взрывопожароопасного участка (мастерской, кабинета и т.п.)*.

Инструкции о мерах пожарной безопасности утверждаются директором школы и вводятся в действие его приказом. К приказу, помимо инструкций, целесообразно приложить памятку «Порядок действий при пожаре» (вывешивается в каждом помещении школы), план эвакуации, план проведения тренировок по эвакуации людей из помещений школы в случае возникновения пожара (тренировки приводятся не реже одного раза в полугодие).

 

Приказ директора школы

«Об обеспечении пожарной безопасности»

 

В целях улучшения работы по обеспечению пожарной безопасности в помещении школы и школьной территории

Приказываю:

1.    Назначить ответственным  за пожарную безопасность заместителя директора по административно хозяйственной части _________________________________________(Ф.И.О.).

2.    Ответственному за пожарную безопасность провести следующие мероприятия:

—  вывесить в канцелярии,  учительской, мастерских, кабинетах физики , химии, информатики, технического труда, физкультурном и актовом залах таблички с номером телефона 01 – вызова пожарной охраны и памятку              «Порядок действий пи пожаре».

       Памятка «Порядок действий при пожаре»

1.    Немедленно сообщить о случившемся пожарной охране по телефону 01, назвать адрес учреждения, место пожара и свою фамилию.

2.    Сообщить о случившимся руководителю учреждения (дежурному администратору).

3.    Принять меры по эвакуации учащихся и сотрудников.

4.    Тушить пожар имеющимися средствами.

—   Не реже двух раз в месяц проверять состояние подвального помещения, не допускать складирования в подвале никаких горючих веществ.

—   Содержать постоянно свободными основные и запасные выходы из помещения школы. Хранить ключи от запасных выходов в специальном шкафу в помещении канцелярии, а также обеспечить ключами технических работников первого этажа.

—   Организовать встречу пожарной команды и указать кратчайшие пути подъезда к зданию школы.

3. Ответственность за соблюдение мер пожарной безопасности во время проведения массовых мероприятий возложить на ответственного за их проведение. Вменить в обязанность ответственному проверку путей эвакуации учащихся до проведения мероприятия.

4. Назначить следующих сотрудников ответственными за эвакуацию учащихся и персонала в случае возникновения пожара на этажах школы:

     3 этаж — ______(Ф.И.О.), заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

     2 этаж — ______(Ф.И.О.), заместитель директора по учебно-воспитательной работе в начальных классах;

     1  этаж (правая сторона) —  ______(Ф.И.О.), заместитель директора по воспитательной работе;

     1  этаж (левая сторона) — ______(Ф.И.О.), учитель ОБЖ.

5. Возложить ответственность за эвакуацию учащихся в случае возникновения пожара в учебных кабинетах, мастерских, спортивном зале на учителя, ведущего урок, или воспитателя группы продлённого дня.

6. Ответственному за пожарную безопасность  провести в течении года три занятия с лицами, ответственными за эвакуацию учащихся на этажах.

7. Классным руководителям всех классов внести в план воспитательной работы беседы с учащимися о необходимости соблюдения мер пожарной безопасности.

8. Преподавателю курса ОБЖ  уделить особое внимание изучению и отработке правил поведения учащихся в случае возникновения пожара.  

9. Два  раза в течении учебного года (сентябрь, декабрь) на совещаниях при директоре рассматривать вопросы состояния пожарной безопасности в учреждении.

Директор школы:

С приказом ознакомлен:

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ

Тематической проверки «Состояние пожарной безопасности школы»

1. Наличие приказа директора школы об обеспечении  пожарной безопасности, который издаётся в начале учебного года; приказов, регламентирующих противопожарный режим в школе.

Названными приказами определяются:

—  места хранения и допустимый объём (масса) лаков, красок, растворителей и других легковоспламеняющихся жидкостей, которые могут находится на территории школы;

—  порядок уборки помещений и горючих отходов;

—  порядок обесточивания электрооборудования по окончании  рабочего дня и в случае пожара;

—  порядок осмотра и закрытия помещений школы по окончанию работы, действия при обнаружении пожара;

—  порядок и сроки прохождения персоналом и учащимися школы противопожарного инструктажа;

—  ответственные за проведение противопожарного инструктажа;

—  ответственные за пожарную безопасность зданий и отдельных помещений школы.

2. Наличие инструкций по пожарной безопасности.

Вопросы которые необходимо отразить в таких инструкциях, указаны ранее в материале И.А Рожкова (прим. ред.).

3. Наличие планов эвакуации.

План оформляется на каждый этаж здания школы, подписывается лицом, ответственным за пожарную безопасность и утверждается директором. План эвакуации должен содержать текстовую часть и схему этажа, на которой нанесены направления эвакуации, места расположения  первичных средств пожаротушения и средств связи. План должен быть вывешен на видном месте. В случае изменения условий функционирования школы его необходимо своевременно пересмотреть.

4. Наличие противопожарного уголка.

В уголке должны быть вывешены плакаты, информирующие персонал школы и учащихся о мерах пожарной безопасности, список пожарной дружины школы, описание обязанностей членов дружины при пожаре.

5. Наличие и укомплектованность внутренних пожарных кранов.

Внутренние пожарные краны комплектуются рукавами с присоединёнными к нам стволами. В местах соединения пожарного рукава с краном и со стволом должны быть  резиновые уплотнительные прокладки. Они находятся в опломбированных настенных шкафах. На дверце шкафа должен быть нанесен буквенный индекс с порядковым номером шкафа и номер телефона пожарной части.

6. Своевременность техническогообслуживания и проверки работоспособности внутренних пожарных кранов.

Не реже двух раз в год (как правило, весной  и осенью) внутренние пожарные краны должны проходить техническое обслуживание и проверяться на работоспособность путём пуска воды. Для этого выбирают два наиболее удалённых, выше всех расположенных, пожарных крана, раскатывают пожарные рукава и полностью открывают винтили. Длинна компактной струи должна быть не менее 17 метров. После этого пожарные рукава просушивают и перекатывают на новую складку, остальные пожарные рукава должны перекатываться на новую складку не реже двух раз в год. О результатах технического обслуживания и проверки работоспособности внутренних пожарных кранов составляется акт.

7. Наличие указателей пожарных гидрантов.

Рядом с пожарными гидрантами должны быть установлены указатели, на которых четко наносятся цифры указывающие расстояние до источника воды. Пожарные гидранты должны находится в исправном состоянии, проверяться не реже двух раз в год  на водоотдачу, о чем составляется акт. В зимнее время пожарные гидранты должны быть утеплены и очищены от снеге и льда.

8. Наличие огнетушителей и своевременность их проверки и перезарядки.

Здания школы должны быть обеспечены огнетушителями в соответствии с нормами. Химические пенные огнетушители перезаряжаются ежегодно. Углекислотные огнетушители должны проверяться не реже одного раза в 2 года путем взвешивания (допустимая утечка в течении года – не более 80 граммов). Баллон углекислого огнетушителя подвергается гидравлическим испытаниям 1 раз в 5 лет. Порошковые огнетушители должны проходить освидетельствование на зарядных станциях 1 раз в 2 года. На корпусе огнетушителей наносится порядковый номер белой краской, а также вывешиваются таблички с указанием даты их проверки или перезарядки, веса заряда и подписи лица, ответственного за состояние огнетушителя. Все первичные средства пожаротушения должны быть зарегистрированы в журнале учета первичных средств пожаротушения.

9. Наличие и техническое обслуживание автоматической пожарной сигнализации.

Автоматическая пожарная сигнализация устанавливается

в кабинетах и лаборантских физики, химии, биологии, учебных мастерских обслуживающего труда, помещениях предназначенных для хранения технических средств и аппаратуры, раздевалках, спортивных и актовых залах,           

киноаппаратных, обеденных залах, помещениях для групп продлённого дня, библиотеках, канцеляриях, учительских, комнатах техперсонала, кладовых. Гладильных. Автоматическая пожарная сигнализация должна постоянно находиться во включенном состоянии и ежегодно проверяться на работоспособность, о чем составляется специальный акт.

10. Состояние эвакуационных проходов, выходов, коридоров, тамбуров и лестниц.

Эвакуационные проходы, выходы, коридоры, тамбуры, лестницы не должны загромождаться каким-либо оборудованием и предметами. Выходные двери лестничных клеток оборудуются уплотнениями в притворах и устройствами самозакрывания. Все эвакуационные выходы снабжены легкооткрывающимися запорами. Недопустимо забивать эвакуационные выходы гвоздями. В коридорах, вестибюлях, холлах, на лестничных клетках эвакуационных выходов должны быть предписывающие и указательные знаки безопасности.

11. Состояние чердачных помещений.

Двери или люки чердачных помещений должны быть постоянно закрыты на замок. На дверях или люках чердачных помещений наносятся надписи, информирующие о месте хранения ключей. Слуховые окна должны быть остеклены. Они находятся в закрытом состоянии. Чердаки школьных зданий не могут быть использованы как складские помещения и сушилки. Обработка деревянных конструкций чердачных помещений огнезащитным составом должна производится не реже 1 раза в 3 года, о чем составляется специальный акт. Проверка состояния огнезащитной обработки должна проводиться 1 раз в 6 месяцев, о чем также составляется специальный акт.

12. Порядок хранения красок, лаков, растворителей и других легковоспламеняющихся жидкостей.

Хранить краски, лаки, растворители и другие легковоспламеняющиеся жидкости нужно в отдельных зданиях, складах.

13. Содержание территории школы.

Территория школы должна своевременно очищаться от горючих отходов, мусора, опавших листьев, сухой травы и т.п. Сжигание мусора на территории запрещается, он должен  собираться и вывозиться.           

Правила пожарной безопасности в школах

Пожарная безопасность в школе – далеко не первое, о чем задумываются руководители образовательного учреждения. Постановлением Правительства РФ №390 установлены правила для всех сотрудников школ, учеников, которые обязан знать каждый из них, чтобы верно скорректировать свои действия при пожаре. Лицом, ответственным за обеспечение соблюдения всех норм из Постановления №390, назначается директор.

В обязанности ответственного лица входит:

1. Контроль за соблюдением норм и правил противопожарной безопасности.
2. Разработка всей необходимой документации, планов эвакуации.
3. Проведение обучения для сотрудников и воспитанников.

Если какие-то помещения внутри здания школы сдаются в аренду, например, для занятий спортом, танцами, в договоре с арендатором должны быть согласованы пункты о том, что в данном случае ответственность за соблюдение норм пожарной безопасности возлагается на него.

Требования к территории

Перед началом учебного года в каждую школу приходит комиссия, которая выдает разрешение на преподавательскую деятельность, осматривает состояние здания, наличие средств пожаротушения и т.д. В первую очередь инспектора будут контролировать содержание территории. Течение всего календарного года все горючие материалы, легковоспламеняющиеся отходы необходимо своевременно утилизировать. Для этого должен быть заключен договор на вывоз всех отходов с утилизирующей организацией, а также на расстоянии не менее, чем 15 м, от здания организуется площадка для складирования ТБО. Все дороги, проходы и проезды вокруг школы и около источников противопожарного водоснабжения освобождаются от посторонних материалов, мусора.

Обязательно производится контроль хранения школьных отходов

На период проведения субботников запрещено разведение костров, все сухие листья следует собрать на специализированной площадке и утилизировать как ТБО.

Требования к зданию образовательного учреждения

Во всех помещениях (мастерских, кабинетах, столовой) мебель расставляют таким образом, чтобы она не препятствовала эвакуации при пожаре в школе. В коридоре и на лестничных пролетах необходимо расклеить указательные знаки с изображением направления движения при эвакуации. Выходы и проходы, которые по плану являются эвакуационными, должны быть в любое время суток открыты и не загромождены. В отношении тех эвакуационных выходов есть особое и важное требование: двери должны быть выполнены из противопожарных материалов, на них должны быть установлены самозакрывающиеся устройства.

Пример плана эвакуации в среднеобразовательной школе

Для охраны помещения двери эвакуационных выходов можно изнутри запирать на пластиковые пломбы, которые легко удаляются вручную в случае аварийной ситуации.

Если внутри кабинетов находятся паласы или ковры, их надежно прикрепляют к полу, чтобы дети не травмировались и могли беспрепятственно покидать данные помещения. Здание школы также оснащается системой оповещения о пожаре.

Наружные лестницы, предназначенные для эвакуации, необходимо содержать в исправном состоянии, окрашены в белый цвет и выполнены таким образом, чтобы в зимний период года на них не скапливались снег и наледь.

В кабинетах пожарный надзор запрещает обустраивать жилые помещения, аккумуляторные, склады для горючих жидкостей. То же правило касается цокольных этажей и подвалов.

По отношению к зданию школы есть еще целый ряд важных правил, которые запрещают:

1. Делать перепланировку кабинетов, коридоров.
2. Использовать в процессе ремонта горючие материалы.
3. На окнах устанавливать решетки, солнцезащитные экраны и другие декоративные объекты.
4. Демонтировать двери или закладывать дверные проемы, предусмотренные проектом.
5. Применять для обогрева помещений нестандартные отопительные приборы.
6. Пользоваться в кабинетах электрочайниками, электроплитами, утюгами, за исключением кабинетов для уроков труда.

Если планируются любые виды огневых работ, то они должны производиться тогда, когда в школе отсутствуют дети и преподаватели. Каждый кабинет рекомендуется оборудовать автоматическими дымоанализаторами и огнетушителями.

Требования к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха в помещениях

До начала отопительного сезона все установки, предназначенные для отопления школы, должны быть испытаны, отремонтированы, а обслуживающий персонал должен пройти необходимое обучение. При выявлении неисправностей делать пуск отопительного оборудования запрещено. От этого зависит безопасность в школе.

Также пожарная безопасность подразумевает запрет на эксплуатацию вентиляционных камер в качестве хранилищ для материалов и оборудования. Специализированные огнеудерживающие устройства в воздуховодах, установки для блокировки вентиляции помещений при пожаре, система дымоудаления должны быть исправны, проверены, отремонтированы.

При эксплуатации системы кондиционирования помещений запрещено:

1. Самовольно выводить из строя огнеудерживающие устройства.
2. Удалять загрязнения в воздуховодах путем выжигания.
3. Устанавливать преграждающие установки в вытяжных каналах.

Требования к электроустановкам

Любое электрооборудование и все электрические сети следует привести в соответствие с Правилами устройства электроустановок. Своевременно должны проводиться профилактические осмотры и планово-предупредительный ремонт.

Пожарная проверка в школе

При устройстве электросетей все соединения между проводами и кабелями следует выполнять с помощью опрессовки, спайки или применять специальные зажимы. Устраивать временную электросеть в помещениях школы запрещено, даже при проведении временных работ по ремонту.

Приборы освещения в технологических помещениях и складах, где хранятся легковоспламеняющиеся материалы или изделия, упакованные в сгораемую упаковку, необходимо оборудовать стеклянными колпаками. Если в таких помещениях применяются переносные светильники, то они также должны быть защищены стеклянным колпаком и металлической сеткой.

Все электродвигатели необходимо постоянно очищать от пыли. Их нельзя накрывать горючими материалами, а также складировать на них материалы, которые способны к быстрому воспламенению.

При выявлении короткого замыкания в электросети, нагрева изоляции проводов и кабелей необходимо немедленно приступить к устранению нарушений, оградив место производства работ от доступа посторонних лиц. При этом электросеть должна быть обесточена.

В процессе использования электросети запрещено:

1. Применять провода, у которых повреждена изоляция, а также телефонные и радиопровода для прокладывания электросети.
2. Эксплуатировать розетки и рубильники, которые оплавлены и неисправны.
3. Делать скрутку электропроводов, а также подвешивать что-либо на них.
4. Демонтировать стеклянные защитные устройства на приборах освещения.

Подключение токоприемников следует производить только после того, как будут произведены расчеты, дающие допуск на данное мероприятие. По окончании занятий в кабинетах должны быть обесточены все приборы, в т.ч. компьютеры и другие интерактивные устройства.

На случай аварийного отключения подачи электроэнергии следует предусмотреть наличие электрических фонарей в здании школы.

Требования к установкам пожаротушения

Для нужд пожаротушения администрацией образовательного учреждения должно быть предусмотрено оборудование противопожарного водоснабжения, которое должно быть круглосуточно готово к работе. Каждое полугодие пожарные краны необходимо испытывать на водоотдачу с составлением актов. Пожарные рукава также раз в полугодие рекомендуется перекатывать на новую скатку, а затем помещены в пожарные шкафы, подключены к пожарному стволу. Шкафы должны быть опломбированы. Каждый пожарный шкаф должен быть с инвентарным номером и табличкой телефонов вызова пожарной охраны.

Пожарный шкаф

При установке  средств пожарной автоматики следует заключить договор с обслуживающей организацией, которая будет осуществлять технический контроль за состоянием системы и производить ее ремонт. Пожарная автоматика должны быть круглосуточно включена.

При эксплуатации противопожарной автоматики следует соблюдать следующие требования:

1. Нельзя преграждать подходы к контролирующим приборам для управления автоматикой.
2. Запрещено перекрывать анализаторы дыма, извещатели и оповещатели.
3. Запрещено самостоятельно отключать автоматику и производить ее ремонт.

Для расположения средств пожаротушения нужно руководствоваться требованиями ГОСТа 12.4.009-83 и Постановления Правительства РФ №390. Огнетушители должны быть подвешены на специальных крюках, либо размещены в специальных напольных стойках, исключающих их падение. Высота положения баллона огнетушителя составляет не более 1,5 м от пола. При этом должно быть исключено попадание прямых солнечных лучей на баллон.

Каждый квартал проводится осмотр огнетушителей, раз в год – их испытание с помощью лицензированной организации, а раз в 5 лет – их перезарядка независимо от показаний манометра. Ежедневно рекомендуется производить осмотр наличия и готовности огнетушителей к работе.

Запрещено применять огнетушители для хозяйственных нужд, которые не связаны с тушением возгораний.

Требования к учебным классам

В кабинетах допускается размещение только необходимого количества мебели, приборов, принадлежностей. Все вещества и материалы для кабинетов химии, физики и биологии необходимо хранить в отдельных кладовых на металлических стеллажах. Правила пожарной безопасности в кабинете химии гласят, что кладовые с химическим веществами должны быть надежно защищены от проникновения в них учащихся.

• В мастерских и кабинетах труда все отходы должны быть убраны по окончании занятий.
• В спортивных залах инвентарь должен также складироваться в отдельных помещениях.

Наглядные пособия, макеты, плакаты и другие вспомогательные образовательные инструменты, находящиеся в кабинетах, должны быть в таком количестве, которого будет достаточно для проведения занятий. При этом установлено все оборудование должно быть таким образом, чтобы проходы и выходы были свободны, не мешало эвакуации.

Правила пожарной безопасности в кабинете информатики предусматриваю установку сертифицированных компьютеров, а также устройств защитного отключения на случай внезапного отключения электроэнергии.

Пожарная безопасность при проведении культурно-массовых мероприятий

На таких мероприятиях в школе должны быть усилены меры пожарной безопасности

До начала мероприятий директор образовательного учреждения должен проверить состояние эвакуационных проходов и выходов, средств пожаротушения. При выявлении нарушений следует немедленно устранить их.

Организация школьных праздников и собраний запрещено в подвальных помещениях и на цокольных этажах. При расстановке мест для сидения следует предусмотреть проходы между ними шириной не менее 1 м.

При проведении культурно-массовых мероприятий в школе запрещено:

1. Затемнять окна ставнями, плотными тканями.
2. Наклеивать на стены бумагу.
3. Приносить в помещения бензин и другие ЛВЖ.
4. Помещать под сцену хозяйственный инвентарь, горючие материалы.
5. Использовать для декорирования поролон, пенопласт.
6. Зажигать в помещении свечи, бенгальские огни, запускать фейерверки.
7. Устанавливать стулья и кресла, изготовленные из пластика.
8. Устраивать пороги и ступеньки на путях эвакуации.

Обучение сотрудников и учащихся

Для сотрудников должна быть разработана инструкция по пожарной безопасности в школе по новым правилам противопожарного режима. Утверждает инструкцию директор школы. До начала года следует организовать обучение всего персонала образовательного учреждения, где нужно разъяснить работникам правила поведения при пожаре в школе.

Раз в полгода для учащихся организуются занятия по пожарной безопасности. Для этого обучение совмещается с противопожарной тренировкой и привлечением сотрудников пожарной части. В учебных классах на дверях должна быть размещена памятка по пожарной безопасности для школьников.

Перед началом календарного года должен быть составлен план мероприятий по школе по пожарной безопасности, который включает в себя обучение, обеспечение средствами пожаротушения, контроль за состоянием огнезащитной пропитки и т.д.

Видео — правила пожарной безопасности в школе, учебный фильм

Инструкция по пожарной безопасности для учащихся

Общие требования безопасности

При проведении занятий и в свободное время учащиеся должны знать и соблюдать требования пожарной безопасности установленные «Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации» и настоящей инструкцией разработанной на их основании.

Старшеклассники обязаны знать места расположения первичных средств пожаротушения и правила пользования ими.

Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения.

При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения.

Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

Запрещается

• Приносить и пользоваться в учреждении легковоспламеняющимися, взрывоопасными, горючими материалами
• Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы
• Разводить костры на территории учреждения
• Использовать пиротехнические средства
• Курить на территории учреждения

Действия учащихся в случае возникновения пожара

При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику учреждения.

При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.

Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по учреждению и действовать согласно указаниям работников учебного заведения.

По команде учителя (преподавателя) учреждения эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.

При выходе из здания находиться в месте, указанном учителем (преподавателем).

Внимание! Без разрешения администрации и педагогических работников учреждения учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.

Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить работникам образовательного учреждения.

Что делать во время пожара?

Пожар в квартире

Пожары в жилом секторе — самые многочисленные. При пожаре в квартире надо:

1. Если пожар начался из-за электроприбора или горит проводка, отключите электроэнергию. Тушить горящий прибор лучше не водой, а накрыв его одеялом. ОСТОРОЖНО! Телевизор может взорваться, поэтому находиться слишком близко от него не стоит.
2. Если от плиты загорелась кухонная утварь, шторы или полотенца, тушите огонь тряпками, обернув руки мокрым полотенцем. Небольшое возгорание на кухне можно ликвидировать с помощью крупы, соли или стирального порошка.
3. Звоните пожарным по тел. 01. Сообщите адрес, причину вызова и наиболее короткую дорогу к вашему дому.
4. Срочно покиньте горящее помещение. Если это невозможно, уплотните двери и окна в одной из комнат мокрой тканью, чтобы не дать просочиться едкому дыму. Это исключит еще и доступ кислорода, если в помещении есть открытый огонь. Самое безопасное место в горящем жилище — балкон (если дверь плотно закрыта).

Горит машина

Автолюбители могут стать погорельцами в нескольких случаях: если загорелось разлитое под автомашиной топливо, загорелся мотор, пожар возник в салоне, автомобиль вспыхнул в результате ДТП.

При возникновении огня нужно:

1. Применить автомобильный огнетушитель. Им тушат вспыхнувшую лужицу бензина, пожар под капотом, салон. Если горит мотор, открывайте капот машины осторожнее: доступ воздуха может заставить огонь вспыхнуть с новой силой. Лучше открывать капот на расстоянии, используя палку или монтировку. Пену из огнетушителя нужно направлять в сам очаг возгорания.
2. Если это не помогло, накройте машину брезентом, сбейте пламя, забросайте его песком, землей, залейте водой.
3. ОСТОРОЖНО! Если вам не удалось потушить огонь быстро, срочно отходите на безопасное расстояние, иначе может взорваться бензобак. Опасная зона — 10-15 метров. Ни в коем случае не садитесь в горящее авто и не заводите его!
4. Если горит чужой автомобиль, а в его салоне находится человек (двери заклинило или водитель без сознания), срочно взломайте двери машины, выбейте стекла — нужно немедленно вызволить пострадавшего из огненной ловушки!
5. Если рядом с горящей машиной находятся другие автомобили, поливайте их водой до приезда пожарных, чтобы пламя не перекинулось на них.

Горит человек

Вернее, конечно, горит не сам человек, а сначала его одежда. Ни в коем случае не давайте ему бежать! От этого огонь только сильнее разгорится. Человек от боли впадает в состояние шока и не контролирует свои действия. Нужно помочь ему:

1. Повалите его на землю, сбейте пламя. Можно залить огонь водой, забросать горящего человека снегом, если дело происходит зимой, накрыть несчастного плотной тканью или одеждой, оставив голову открытой, чтобы человек не задохнулся от продуктов горения. Если под руками ничего нет, катайте горящего по земле, чтобы сбить огонь.
2. После этого немедленно освободите пострадавшего от тлеющей одежды! Не мажьте ожоги, просто наложите сухую марлевую повязку и вызовите «скорую».

Чего нельзя делать?

• Открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение. Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него выскочить (если этаж невысокий).
• Тушить водой электроприборы, включенные в сеть.
• Ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот платком.
• В задымленном подъезде двигаться, держась за перила: они могут привести в тупик.
• Пытаться покинуть горящий подъезд на лифте (он может выключиться в любой момент, и вы окажетесь в ловушке).
• Прятаться во время пожара (под диван, в шкаф): от огня и дыма спрятаться невозможно.
• Смазывать ожоги маслом.
• Бороться с огнем самостоятельно, не вызывая пожарных.

ПАНИКА — ДРУГ ПОЖАРА

Не паникуйте! Это главный принцип поведения в чрезвычайной ситуации.

Действуйте четко, быстро, спокойно.

Сообщите пожарным ваш адрес, короткую дорогу к вашему дому (офису), назовите этаж, где произошло возгорание, четко расскажите, что конкретно горит (кабинет, квартира, подвал, чердак, подъезд), сколько людей в здании, представьтесь, назовите номер своего телефона.

Опубликовано: 17.04.2019

Советы по безопасности для предотвращения пожаров и защиты в школе

Школа снова в курсе, и в связи с таким многим, что можно легко забыть о приоритетных мерах безопасности, таких как правила пожарной безопасности. Наша задача как родителей и учителей — учить и напоминать детям о важности пожарной безопасности. Эти дети — будущее поколение, и их необходимо научить тому, как важно предотвращать пожары и защищать благополучие каждого в школе.

Обязательно ознакомьтесь с этими советами по пожарной безопасности в школе вместе со своими детьми, чтобы предотвратить любые стихийные бедствия, травмы и другие чрезвычайные ситуации:

1.Остановись, брось и брось

Ужасно думать, что твоя одежда загорелась. Инстинктивная реакция детей будет состоять в том, чтобы бежать, но паника в этой ситуации только усугубит ситуацию, поскольку они будут только раздувать пламя. Первая реакция, когда одежда загорается, — это остановиться на месте, упасть на пол и кататься по земле, пока пламя не погаснет.

Сообщите детям, что эта практика подавляет пламя и предотвращает попадание воздуха на них. Обязательно практикуйте с ними эту технику, чтобы они знали, что делать, когда придет время.

2. Побег из здания

Объясните детям, что первоочередной задачей в любой чрезвычайной ситуации является немедленная эвакуация из здания.

Дым может быть так же опасен, как и пламя, когда он находится внутри здания с огнем. Чтобы дышать, вам нужен чистый воздух, а вдыхание дыма может быть очень опасным. Объясните детям, как поднимается дым, чтобы свежий воздух всегда был ближе к земле. Вот почему при эвакуации из горящего здания детей всегда нужно учить ползать на четвереньках.

Подходя к закрытой двери, они никогда не должны поднимать руку и поворачивать ручку, так как огонь может быть на другой стороне. Чтобы убедиться, что другая сторона в безопасности, пощупайте дверь тыльной стороной руки. Если тепло, найди другой выход. Если прохладно, открывайте дверь и пролезайте внутрь, оставаясь низко к полу на выходе.

Дети также должны знать, что нельзя пользоваться лифтом, так как они могут выйти из строя и заманить детей внутрь во время чрезвычайных ситуаций. Если кто-то застрял внутри лифта, попросите его немедленно сообщить об этом взрослому.

3. Оставить вещи

Многие дети привязаны к своим вещам, например к телефонам, особенно в школе, потому что их вещи могут им утешать. Но они должны знать, что жертва в любое время во время чрезвычайной ситуации, чтобы найти их, может быть смертельной.

Научите детей тому, что первоочередной задачей в любой чрезвычайной ситуации является немедленная эвакуация из здания. Если кто-то еще находится в здании, он должен немедленно сообщить об этом взрослому.

4. Следуйте школьной пожарной тревоге

Если ваш ребенок не знает, что делать в случае пожарной тревоги, объясните все советы о том, что делать:

• Учителя сообщат своим ученикам, что пожарные учения будут проводиться в течение дня.
• Во время учения сработает пожарная сигнализация, и все учащиеся должны прислушаться к данным указаниям.
• Быстро выстраивайтесь в очередь, следуя за учителем снаружи.
• Всегда оставайтесь с классом и присутствуйте во время переклички и подсчета голосов.
• Дождитесь сигнала о том, что «все чисто» и они могут снова войти в класс вместе с учителем и другими учениками.

5. Игра с огнем

К сожалению, дети случайно зажигают около 50 000 пожаров каждый год в Соединенных Штатах, что приводит к примерно 11 000 пожаров в зданиях.Чтобы предотвратить эти бедствия, храните все спички и зажигалки в недоступном для детей месте, предпочтительно запертыми в скрытом месте. Расскажите детям об опасностях, связанных с игрой с огнем, и о том, что безопасность каждого может быть поставлена ​​под угрозу, если с огнем не обращаться осторожно.

6. Звоните 911

Научите своих детей, как звонить 911 во время пожара или любой чрезвычайной ситуации. Если здание горит, было совершено преступление или кому-то требуется неотложная медицинская помощь, можно связаться с властями, и они будут знать, что делать дальше.

Также научите детей, что вызов службы экстренной помощи никогда не должен использоваться как розыгрыш, поскольку это подвергает опасности всех остальных.

Работа с повреждениями от огня

После переклички необходимо немедленно принять меры для тушения пламени.

Эвакуация всех учителей, студентов и персонала во время пожара является обязательной и должна считаться первоочередной задачей в случае пожара. После переклички необходимо немедленно принять меры по тушению пламени, поэтому важно сразу же вызвать пожарную охрану.

После того, как пламя погасло, обнаружение количества повреждений, оставивших здание в критическом состоянии, может быть болезненным. Следует немедленно предпринять усилия, чтобы восстановить здание от повреждений, нанесенных огнем, поскольку дым от огня все еще проникает в залы и классы. Не стесняйтесь звонить в местную компанию по восстановлению повреждений после пожара сразу после того, как пожарная команда потушила пламя.

Восстановление повреждений от огня

Поскольку ущерб может распространяться через несколько дней после пожара, необходимо немедленно вызвать подрядчика по восстановлению повреждений, нанесенных пожаром, для устранения ущерба.Многие из них доступны круглосуточно и без выходных и незамедлительно предоставят профессиональное оборудование и продукты для ремонта, удаления дыма и побочных продуктов сажи и восстановления содержимого в школе, такого как парты, школьные принадлежности, стулья, компьютеры и другие ценные вещи.

Лицензированные и обученные техники сначала займутся первоочередными задачами, такими как заклеивание окон и дверей и стабилизация здания. Затем они будут двигаться вперед, чтобы предотвратить дальнейшее распространение ущерба. После очистки здания от дыма и копоти любые запахи в пористых материалах будут удалены с помощью профессиональных дезодорантов.

После реставрации вы можете быть уверены, что школа снова обеспечит безопасную среду обучения для всех учеников, что позволит им безопасно вернуться в школу после минимального перерыва.

О Люке Армстронге

Эксперт в области аварийного пожаротушения и восстановления воды, ликвидации последствий пожара и повреждений, нанесенных водой, удаления плесени, а также услуг по чистке ковров и обивки. Участник нескольких блогов по восстановлению и очистке.

5 шагов для обучения пожарной безопасности в школах |

Образовательные учреждения, такие как школы, детские сады, церковные воскресные школы и дошкольные учреждения, имеют общую цель — обучать детей, сохраняя при этом их безопасность.Один из способов обеспечить их безопасность — убедиться, что ваши учителя, преподаватели и сотрудники вооружены надлежащими средствами предотвращения пожаров.

По данным Национальной ассоциации противопожарной защиты, ежегодно в учебных заведениях происходит около 5000 пожаров. Пожары чреваты травмами и смертельным исходом. Они также могут стать причиной серьезных перебоев в учебном году и травмировать учащихся, их семьи и сотрудников. Вдобавок ко всему этому будет выставлен счет за дорогостоящий ремонт, чтобы отремонтировать и перестроить школу или объект.Примите эти меры, чтобы предотвратить повреждение вашей школы или детского сада огнем.

Советы по пожарной безопасности в школах

1. Проведите оценку рисков в сообществе

Оценка вашего сообщества может показаться не первым делом, с которого вы хотели бы начать. Однако большинство пожаров возникает из-за человеческой ошибки. Сбор данных и наблюдение за тем, где и как возникают пожары в вашем районе, — это первый шаг к определению того, какие действия вам следует предпринять. Например, если большое количество пожаров в вашем районе Огайо возникло из-за приготовления пищи, то обучение ваших учеников и учителей тому, как предотвратить возгорание на кухне, было бы отличным местом для начала.Это также будет особенно важно, если в вашем учреждении есть кухня или если студенты посещают занятия, в которых используется кухонная техника, например, по домоводству.

Лучшее место для поиска или запроса данных — это веб-сайт Национальной ассоциации противопожарной защиты (NFPA), где можно найти основные причины пожаров и поведенческие риски. Также примите во внимание:

• Существует ли мнение, что в вашей школе есть проблема с пожаром?
• Возник ли в вашей школе повторяющийся пожар?
• Есть только определенные ученики, которые вызывают проблемы с пожарами? Также может помочь личное общение с ними и их семьями.
• Все ли преподаватели и сотрудники знают, что делать в случае пожара?
• Приняты ли у вас надлежащие противопожарные и образовательные меры? Они практикуются регулярно?

2. Принять меры по предотвращению пожаров

Около половины школьных пожаров возникают намеренно. Создание процедур безопасности в школе, детском саду или церковной школе жизненно важно для защиты вашей школы от пожаров.

• Рассмотрите возможность использования огнестойкого озеленения, например, посадки кустарников и водостойких деревьев, чтобы предотвратить распространение огня из здания.Сажая огнеупорные деревья, сажайте их на расстоянии не менее 30 футов от школы и не менее 10 футов друг от друга.
• Установить датчик движения наружного освещения или освещения на таймеры. Установите сигнализацию на все двери, окна, люки в крыше и вентиляционные отверстия.
• Размещайте мусорные баки подальше от здания, чтобы огонь не распространялся.
• Заблокируйте каждое мусорное ведро, чтобы предотвратить вторжение.

3. Развивайте партнерские отношения с общественностью

Объединение с местными группами защиты от пожаров и защиты детей может быть очень полезным для обучения и защиты ваших учеников от пожара.Члены этих групп могут входить и предоставлять инструменты для использования вашими учениками и сотрудниками. Вы также можете попросить родителей-добровольцев поддерживать активность этих групп в течение всего года. Свяжитесь с местными отделениями и отделениями таких групп, как:

4. Реализуйте школьную учебную программу по пожарной безопасности.

Как гласит старая пословица: практика, практика, практика. Если обучение пожарной безопасности еще не входит в вашу учебную программу, добавьте его. Обучайте как учителей, так и учеников. Не знаете с чего начать? Используйте это руководство Красный Крест: Пожарная безопасность для детей, которое поможет вам с основами.Совершите прогулку по школе с учителями и персоналом, чтобы они знали, где находятся все пожарные выходы, и как их ученики и они сами могут безопасно выйти из здания в случае пожара. Раздайте карту аварийного выхода каждому классу и отметьте все выходы и пути к безопасным местам. Убедитесь, что у каждого класса есть как минимум два выхода. Объединяйте студентов с конкретными взрослыми и создавайте специальные пары для студентов, которым требуется помощь. Подготовьте список учеников, чтобы убедиться, что каждый ребенок учтен.Обучите студентов тому, как вести себя во время пожара, и часто планируйте пожарные учения, чтобы помочь студентам попрактиковаться. Обучайте учащихся не только тому, что делать в случае пожара в школе, но и в их доме.

5. Проведение регулярных проверок пожарной безопасности в школах.

После того, как у вас есть учебная программа, пожарная безопасность не останавливается на достигнутом. Обучение людей ценности пожарной безопасности — это только половина уравнения. Теперь вам нужно убедиться, что ваша школа, детский сад или церковь всегда соответствуют нормам, чтобы предотвратить возгорание и защитить людей в случае пожара.NFPA создало NFPA25, чтобы помочь вам поддерживать такие средства защиты, как спринклерную систему вашей школы, в соответствии с кодом в любое время.

Разработайте стандартные процедуры пожарной безопасности. Регулярно проверяйте спринклерную систему вашей школы, конструкцию здания, оборудование и электрическую систему. Это защитит ваше сообщество от случайных пожаров. Включите в свою повседневную работу следующее:

• Проведите аудит объекта. Это особенно важно для старых построек.
• Убедитесь, что все дверные проемы, лестницы, окна и аварийные выходы всегда открыты.
• Осмотрите кухонное оборудование и бытовую технику кафетерия, чтобы убедиться, что они обновлены и работают должным образом.
• Осмотрите спринклерную систему школы. Спринклерные системы могут предотвратить распространение огня за пределы изолированной зоны. Особенно важно установить специальные спринклерные системы и обеззараживающие души во всех научных лабораториях.

Если в вашей школе возник пожар, обучение всех методам предотвращения пожаров, отработка противопожарных инструктажей и информирование всех о правилах и процедурах эвакуации не только помогут предотвратить возникновение пожаров, но и обеспечат безопасность всех. .

Нужно ли вашему образовательному учреждению восстановление после пожара?

Свяжитесь с Roth. Если ваша школа в беде, наша команда специалистов имеет опыт и оборудование, чтобы очистить, отремонтировать или восстановить любые повреждения. Мы предоставляем экстренные и неэкстренные услуги 24 часа в сутки, 365 дней в году. В Roth мы являемся лицензированной, связанной и застрахованной семейной строительно-реставрационной компанией, специализирующейся на восстановлении жилой и коммерческой недвижимости. Наши сотрудники являются лидерами в области структурного восстановления, а аварийное восстановление после пожаров и водоснабжения не имеет себе равных, в результате чего компания Crawford Contractor Connection неоднократно удостаивалась награды «Лучший исполнитель».

Компании Roth Cleaning и Roth Construction обслуживают Кливленд, Акрон, Кантон, Элирия, Сандаски, Янгстаун и прилегающие районы Огайо.

Пожарная безопасность в школах: как составить план действий на случай чрезвычайной ситуации

Пожары в школах — не такое уж редкое явление, как думают люди. По данным Национальной ассоциации противопожарной защиты, ежегодно в учебных заведениях происходит около 5000 пожаров. Каждый пожар связан с риском получения травм и смертельным исходом, а также с дорогостоящим счетом за ремонт. Убедиться, что ваш персонал, учителя и ученики обучены правилам пожарной безопасности и знают, что делать в случае пожара, чрезвычайно важно для обеспечения безопасности каждого.Следуйте этим советам по обучению пожарной безопасности, чтобы предотвратить повреждение вашей школы от пожара.

Контрольный перечень вопросов пожарной безопасности школы

• Принять меры пожарной безопасности.

  Примите эти дополнительные меры, чтобы защитить свою школу от вандалов, которые устраивают пожары. Почти половина всех школьных пожаров разжигается намеренно. Использование этих школьных процедур безопасности жизненно важно для защиты вашей школы от пожаров.

  1. Рассмотрите возможность использования огнестойкого озеленения, например, посадки кустарников и водостойких деревьев, чтобы предотвратить распространение огня из здания.Сажая огнеупорные деревья, сажайте их на расстоянии не менее 30 футов от школы и размещайте их на расстоянии не менее 10 футов друг от друга.
  2. Установить датчик движения наружного освещения или освещения на таймеры.
  3. Установите сигнализацию на все двери, окна, люки в крыше и вентиляционные отверстия.
  4. Размещайте мусорные баки подальше от здания, чтобы огонь не распространялся. Рассмотрите возможность закрытия каждой корзины для мусора, чтобы предотвратить проникновение злоумышленников.

• Обучение пожарной безопасности в сч оол.

  Если обучение пожарной безопасности еще не входит в вашу учебную программу, добавьте его. Обучайте как учителей, так и учеников.

  1. Обойдите школу с учителями и персоналом, чтобы они знали, где находятся все пожарные выходы, и как их ученики и они сами могут безопасно выйти из здания в случае пожара.
  2. Раздайте карту аварийных выходов каждому классу и отметьте все выходы и пути к безопасным местам. Убедитесь, что у каждого класса есть как минимум два выхода.
  3. Объединяйте учащихся в пары с определенными взрослыми и создавайте специальные пары для учащихся, которым требуется помощь.
  4. Имейте список учеников, чтобы убедиться, что каждый ребенок учтен.
  5. Обучите студентов тому, как вести себя во время пожара, и регулярно планируйте пожарные учения, чтобы помочь студентам практиковаться.
  6. Обучайте учащихся не только тому, что делать в случае пожара в школе, но и в их доме.

• Провести плановые проверки пожарной безопасности.

  Правила пожарной безопасности школ требуют регулярного осмотра здания.Осмотрев спринклерную систему, структуру, оборудование и электрооборудование вашей школы, вы сможете лучше защитить всех от случайных пожаров.

  1. Убедитесь, что все дверные проемы, лестницы, окна и аварийные выходы всегда открыты.
  2. Осмотрите кухонное оборудование и бытовую технику кафетерия, чтобы убедиться, что они обновлены и работают должным образом.
  3. Осмотрите спринклерную систему школы. Спринклерные системы могут предотвратить распространение огня за пределы изолированной зоны.Особенно важно установить специальные спринклерные системы и обеззараживающие души во всех научных лабораториях.
  4. Национальная ассоциация противопожарной защиты (NFPA) создала NFPA25, чтобы помочь вам постоянно поддерживать спринклерную систему вашей школы в соответствии с нормативами.

Если в вашей школе возник пожар, обучение учащихся и сотрудников методам предотвращения пожаров, выполнение плановых пожарных учений и информирование всех о правилах и процедурах эвакуации не только поможет предотвратить возникновение пожаров, но и сохранить всех безопасно.

Требуется ли вашей школе восстановление повреждений после пожара?

Связаться с Альфа-Омегой. Благодаря круглосуточному реагированию на чрезвычайные ситуации, мы готовы помочь вам оценить ситуацию, уменьшить ущерб и составить план восстановления арендуемой собственности до состояния до потери. Мы поможем вам восстановиться после коммерческого пожара. Наша профессиональная команда сертифицированных, обученных и проверенных консультантов является экспертами в области восстановления после пожаров. Мы позаботимся о возмещении ущерба вашей собственности, выполнив честную, надежную и качественную работу, чтобы ваши арендаторы могли быстро вернуться к нормальной жизни.

Alpha Omega — ведущая компания по восстановлению после стихийных бедствий, обслуживающая коммерческую и жилую недвижимость в Биллингсе, штат Мэн, и его окрестностях.

Что нужно знать о пожарной безопасности в школах

Под пожарной безопасностью в школах понимаются меры предосторожности, принятые для предотвращения или снижения вероятности пожара, который может привести к смерти, травмам и материальному ущербу в школе. Меры пожарной безопасности необходимо применять еще при строительстве школы. Оценки и проверки, которые были проведены в школах, показывают, что зоны, не являющиеся учебными заведениями и жилыми помещениями, содержат самый высокий риск / опасность возникновения пожара.К областям, не относящимся к учебным заведениям, относятся кухни, офисы, подготовительные комнаты, складские помещения и электрические распределительные.

Школы должны придерживаться многих правил школьной безопасности, а пожарная безопасность в школах — фактически самые важные требования школ. Оборудование для пожарной безопасности, а также учения и процедуры по методам пожарной безопасности должны быть выполнены в школьных помещениях, чтобы каждый человек знал, как спокойно и надлежащим образом реагировать в случае возникновения чрезвычайного пожара.

В то время как в школе могут быть установлены существенные системы пожаротушения, а также другие датчики и устройства безопасности.Необходимо проводить учения по пожарной безопасности, и программы обучения пожарной безопасности и обучения для всех учащихся, учителей и других сотрудников также очень важны, чтобы они знали, что делать в случае пожара в школе.

Некоторые зоны в школе имеют более высокий, чем обычно, риск возникновения пожара, и в таких зонах следует соблюдать особые меры предосторожности. Например, поддержание чистоты всех складских помещений, площадок для хранения отходов и подобных мест, где могут скапливаться легковоспламеняющиеся материалы.

• Поддержание надлежащих пожарных выходов и указателей выхода (например,грамм. знаки выхода, которые могут работать при сбое питания)
• Размещение и обслуживание огнетушителей в легкодоступных местах.
• Надлежащее хранение / использование опасных материалов, которые могут потребоваться внутри здания или в школах для хранения или эксплуатационных требований.
• Запрещение легковоспламеняющихся материалов в определенных частях объекта.
• Обслуживание систем пожарной сигнализации для обнаружения и предупреждения пожара.
• Получение и ведение полного инвентаря противопожарного оборудования в школе.
• Поддержание высокого уровня подготовки и осведомленности студентов (учеников), персонала и других пользователей школьного здания.
• Регулярно проводите пожарные учения в течение года. Согласно исследованиям, наиболее распространенные опасности возгорания в школах возникают из-за поджогов, перегрузки электрических систем, мест хранения топлива с высокой концентрацией кислорода или недостаточной защиты, материалов, которые выделяют токсичные пары при нагревании. Есть предметы, которые блокируют пожарные выходы, неправильно проложенная проводка, неправильное использование электроприборов и зажженные свечи, оставленные без присмотра.

Профилактические меры

Пожарные должны обучить студентов тому, как пользоваться некоторым противопожарным оборудованием, таким как огнетушители, обращать внимание на электрическую часть, оставленную без присмотра, и на то, что свечи не перегорели. Школьная администрация должна следить за тем, чтобы электропроводка в помещении регулярно проверялась. Кроме того, они должны соблюдать правила пожарной безопасности среди пользователей школьного помещения, например, отключать электрические приборы, когда они не используются, и заменять поврежденные или старые электрические шнуры.

• Установите системы обнаружения, такие как тепловые датчики, датчики дыма, системы сигнализации и разбития стекла, среди прочего.
• Составьте план действий в чрезвычайной ситуации при пожаре, чтобы учащиеся и учителя знали, что делать в случае возникновения пожара, и проводить периодические или регулярные пожарные учения или учения по эвакуации.
• Установите знаки пожарной безопасности на любой установке, например, с указанием направления выходов и расположения огнетушителей.
• Признать пожарную охрану партнером в продвижении пожарной безопасности.
• Когда вы выходите из горящего общежития или здания, не бегите обратно, чтобы ничего спасти, ваша жизнь дороже собственности. Выходи и держись подальше!

Если вы будете соблюдать указанные выше меры предосторожности, можно будет зарегистрировать меньшее количество пожаров. Каждый несет ответственность за соблюдение правил пожарной безопасности и безопасности в школе.

Есть много поставщиков услуг пожарной безопасности, которые могут помочь школам, офисам и другим коммерческим учреждениям как с необходимым оборудованием для противопожарной защиты, так и провести обучение, включая учения и процедуры безопасности.

Неделя предотвращения пожаров — безопасные и здоровые школы

Осведомленность о пожарной безопасности и ее предотвращение остаются ключевыми проблемами как для студентов, так и для преподавателей. В связи с проведением Недели предотвращения пожаров, которая начинается 8 октября, мы составили несколько важных мер предосторожности, которыми вы можете поделиться с коллегами и учениками, чтобы повысить уровень пожарной безопасности в классе и за его пределами в течение всего года.

Пожарная безопасность: профилактика и знания

Ничто так не снижает риск потерь от пожара, как образование.Вооружите своих учеников знаниями и навыками, необходимыми им для эффективного подхода к пожарной безопасности, в том числе:

Распознавание аварийных сигналов

Вы можете считать само собой разумеющимся, что ребенок понимает, как звучит пожарная тревога — научите детей определять тревогу в вашей школе как можно раньше, чтобы они не могли спутать ее с любым другим звуком. Для учащихся с проблемами слуха определите другие, не слуховые сигналы, чтобы предупредить их о пожаре.

Пути эвакуации и эвакуации

В каждой комнате должна быть табличка, обозначающая два выхода из комнаты в случае пожара.Коридоры, лестничные клетки и другие зоны также должны четко обозначать маршруты и протоколы эвакуации. Убедитесь, что ваши ученики понимают не только, где расположены выходы, но и как ими пользоваться. Продемонстрируйте, как использовать альтернативные пути эвакуации в чрезвычайной ситуации.

Практические упражнения

Упражнения необходимы в школьной среде. Детей нужно научить реагировать на пожар задолго до того, как произойдет настоящая чрезвычайная ситуация. Журнал Fire Rescue Magazine предлагает детям «домашние задания», которыми они могут поделиться с родителями после семинаров по противопожарному обучению, и является отличным ресурсом для учителей, которые хотят закрепить идею пожарной безопасности дома и в классе.

Правильное оборудование для пожарной безопасности

По данным Национальной ассоциации противопожарной защиты или NFPA, примерно 60 процентов домашних пожаров в период с 2010 по 2014 год происходили в домах, где не работали пожарная сигнализация или детекторы дыма. Помимо сигнализации, вашу защиту может усилить другое оборудование, в том числе:

• Детекторы дыма
• Огнетушители
• Пожарные лестницы

NFPA также отмечает, что работающая сигнализация снижает риск смерти при пожаре в доме, о котором сообщают, вдвое.Установка и регулярное обслуживание пожарной сигнализации имеет важное значение для обеспечения безопасности детей и имущества.

Вы можете не контролировать пожарные лестницы в школьном здании, но проконсультируйтесь с менеджером здания или суперинтендантом, чтобы удостовериться, что эвакуационные лестницы соответствуют коду. Обновите побеги сразу, если есть изъяны или дефекты.

Правила, нормы и нормы пожарной безопасности

Общественные здания должны соответствовать местным правилам пожарной безопасности с точки зрения занятости и активности.Если вы не уверены в пределах вместимости вашей школы, обратитесь в местную пожарную службу и проведите тщательное расследование, чтобы убедиться, что вы соблюдаете правила. Вы должны знать:

• Когда в последний раз здание было тщательно обследовано
• Где расположены важные указатели, такие как знаки выхода и пути эвакуации
• Сколько человек может поместиться в здании в целом, а также в аудиториях и помещениях для персонала

Научите детей старшего возраста распознавать маршруты эвакуации и читать карты, которые помогут им спастись во время пожара.Пожарная администрация США предлагает множество образовательных ресурсов, чтобы помочь детям и взрослым понять, что делать во время пожара.

Студентов необходимо научить распознавать опасность пожара — для себя, других и имущества — и как предотвратить его возникновение. «Остановись, брось и катись» на протяжении десятилетий было официальной позицией пожарной безопасности, но такой подход — лишь одна линия защиты из многих. Правильное обучение и упреждающий подход к пожарной безопасности снизят долгосрочный риск и ущерб, вызванный пожарами.

---

Бет Коц — внештатный писатель и участник многочисленных блогов, посвященных домашнему хозяйству, технологиям и личным финансам. Она получила степень бакалавра в области коммуникаций и СМИ в Университете ДеПола в Чикаго, штат Иллинойс, где продолжает жить и работать. Вы можете найти ее последние работы здесь: homeownerguides.com

6 советов по пожарной безопасности для школы

Начало учебного года — хорошее время, чтобы вспомнить о пожарной безопасности и обновить системы здания.Эти 6 советов по пожарной безопасности в школе помогут вам подготовиться к еще одному безопасному году.

1. Составьте график проверок и технического обслуживания

По мере того, как ваше здание стареет, ваши системы нуждаются в рутинной настройке, чтобы не отставать от кода и обеспечить безопасность всех. Хотя очевидно, что нужно подумать о проверке вашей пожарной сигнализации или спринклерной системы пожаротушения, не забывайте о огнетушителях, указателях выхода и других аварийных системах.

2. Продолжайте заниматься благоустройством

Ландшафтный дизайн не является очевидным советом по пожарной безопасности для школы, но он может иметь огромное значение в случае возникновения чрезвычайной ситуации.Ухоженный ландшафт сохраняет выходы чистыми — двери и окна. Чистая собственность также предотвращает превращение мусора или других препятствий в опасность во время эвакуации.

3. Изучите пожарные учения и протоколы действий в чрезвычайных ситуациях.

Каждый учебный год предлагает изменения и обновления. Хотя маршруты и протоколы бурения вашего здания могли быть достаточными ранее, это хорошее напоминание, чтобы проверить наличие каких-либо интеллектуальных обновлений.

4. Держать коридоры и выходы в стороне.

По мере того как содержимое комнат меняется, а учителя меняются местами, важно постоянно держать коридоры и выходы свободными.

5. Обновите систему безопасности вашего здания

Системы безопасности имеют решающее значение для обеспечения душевного спокойствия в образовательной среде. Подумайте об улучшении контроля доступа в здание, установке светильников для детекторов движения или даже просто обновлении вашей потолочной системы громкой связи. Даже в старых зданиях могут быть установлены самые современные технологии, обеспечивающие безопасность всех.

6. Изучить правила пожарной безопасности с преподавателями и сотрудниками

Независимо от того, есть ли у вас штат опытных ветеранов или несколько новых лиц, изучение правил и планов пожарной безопасности станет хорошей новостью для всех.

Ищете универсальное решение для пожарной безопасности? Не смотрите дальше. Обратитесь к местным специалистам по пожарной безопасности и охране, чтобы решить все ваши потребности в пожарной безопасности в этом учебном году.

Связаться
Нас сегодня

Благодарим вас за интерес к работе в Summit Companies.

Вы собираетесь покинуть сайт Summit Companies. Нажав кнопку «Продолжить» ниже, вы будете подключены к стороннему центру карьеры с нашими текущими вакансиями и информацией о работе у нас.

Если вы хотите остаться на этом сайте и связаться с нами для получения дополнительной информации, пожалуйста, посетите здесь.

Нажмите «Продолжить», чтобы перейти в Центр карьеры.

Продолжать

Предохранители обратного потока

Эти устройства защищают источники питьевой воды от загрязнения или загрязнения из-за обратного потока.

Устройство предотвращения обратного потока защищает источники питьевой воды от загрязнения или загрязнения из-за обратного потока. В дополнение ко многим местным властям, имеющим юрисдикцию (AHJ), нормы NFPA требуют установки узлов предотвращения обратного потока и их постоянного осмотра, тестирования и технического обслуживания после установки.

Компании саммита

могут установить, проверить, протестировать и обслужить ваши устройства предотвращения обратного потока.

Пожарные насосы

Пожарный насос подает воду под давлением в автоматические спринклерные системы, стояки, пенные системы, гидранты и другие системы пожаротушения на водной основе.

Пожарный насос является частью системы водоснабжения системы пожаротушения и обычно работает от электрического или дизельного топлива. Насос обеспечивает подачу воды под более высоким давлением к стоякам спринклерной системы и стоякам шлангов. Когда давление в спринклерной системе пожаротушения падает ниже порогового значения, автоматически запускается пожарный насос. Это происходит, когда один или несколько пожарных спринклеров подвергаются воздействию тепла, превышающего их расчетную температуру, открываются, выпускают воду и, таким образом, испытывают падение давления в системе.

Summit Companies устанавливает, проверяет, тестирует и обслуживает ваши пожарные насосы, чтобы поддерживать их в рабочем состоянии.

Резервуар для пожарной воды

Резервуары для противопожарной воды служат для подачи воды в спринклерные системы и служат источником воды для тушения пожаров.

Наличие резервуаров для воды для противопожарной защиты становится все более востребованным в связи с ужесточением правил и требований к страхованию.

• Эти резервуары обеспечивают быстрое и эффективное реагирование в случае чрезвычайной ситуации, требующей подключения пожарной части или подачи системы пожаротушения.
• Резервуары для воды могут служить дополнительным или резервным источником воды; или они могут быть единственным источником воды — в зависимости от области применения.

Резервуары для воды для противопожарной защиты используются в различных сферах, в том числе для снабжения спринклерных систем пожаротушения, обеспечения источника воды для тушения пожара и создания периметра пожара.Зданиям и объектам, имеющим недостаточное водоснабжение для противопожарного потока, может потребоваться резервуар для воды противопожарной защиты.

Техническое обслуживание и осмотр резервуаров для воды противопожарной защиты обычно регулируются местными властями (AHJ).

Знаки выхода и аварийное освещение

Расположенные у каждой выходной двери, эти знаки и огни активируются и загораются при потере света, чтобы люди могли найти выходную дверь во время пожара.

Знаки выхода и аварийные огни являются важными компонентами для защиты людей на вашем участке в случае потери света или чрезвычайной ситуации. Знаки выхода, как правило, соединенные вместе, располагаются на выходе или над ним, а аварийные огни обеспечивают освещенный путь.

Компании саммита

будут должным образом обслуживать, проверять и тестировать ваши знаки выхода и аварийное освещение, чтобы убедиться, что оно находится в рабочем состоянии в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Мы также позаботимся о том, чтобы он соответствовал местным требованиям пожарных и строительных норм.Поговорите с компаниями саммита, чтобы убедиться, что ваш объект соответствует нормам, а ваши сотрудники и клиенты будут в безопасности.

Система пожаротушения для кухонной вытяжки

Устанавливается для защиты кухонной техники и вытяжных каналов с использованием влажных химикатов для тушения кухонных пожаров в коммерческих целях.

Коммерческие кухни — это обычная среда для возникновения пожара, поэтому правильно работающая кухонная система пожаротушения имеет решающее значение для защиты кухни и находящихся на ней людей в случае возникновения пожара.Избежать их можно так же просто, как нанять подходящего поставщика услуг противопожарной защиты.

Summit Companies — ваше единственное решение для систем пожаротушения в ресторанах.

• Мы спроектируем, установим, проверим и обслужим вашу систему, чтобы обеспечить безопасность вашего бизнеса и людей.
• Мы являемся официальным дилером большинства производителей.
• Мы позаботимся о том, чтобы ваша система подавления вытяжек на кухне соответствовала всем нормам и правилам.

Узнать больше

Огнетушители

Располагается по всему зданию для тушения начинающихся пожаров.

Не все огнетушители одинаковы, и в разных помещениях требуются разные типы огнетушителей. Компании Summit помогут вам определить, какие огнетушители подходят для вашего объекта, и проведут все необходимые проверки и техническое обслуживание, чтобы поддерживать их в рабочем состоянии. Summit Companies проводит ежегодные и ежемесячные проверки огнетушителей для предприятий, а также продажу, установку и обучение огнетушителей. Помимо ежегодных проверок, Summit Companies также может проводить внутренние проверки в течение 6 лет и испытания под давлением в течение 12 лет.Мы являемся полностью авторизованной компанией по обслуживанию портативных огнетушителей и поставляем продукцию лучших производителей.

Узнать больше

Вентиляционное отверстие для дыма и тепла

Эти продукты предотвращают распространение огня и дыма по всему зданию, а также помогают сохранить целостность конструкции крыши в случае пожара.

Отверстия для дыма и тепла — это устройства, обеспечивающие безопасность людей и пожарных, предназначенные для автоматического выпуска дыма, тепла и горячих газов из горящего здания в случае пожара.Отверстия также позволяют пожарным тушить пламя прямо с крыши.

Международный строительный кодекс требует, чтобы дымовые отверстия на крыше автоматически открывались для выпуска тепла, дыма и ядовитых паров в случае пожара. Кроме того, нормы NFPA требуют, чтобы эти вентиляционные отверстия проверялись и обслуживались.

Компании

Summit могут осмотреть и протестировать ваши вентиляционные отверстия для дыма и тепла и обеспечить необходимое обслуживание, чтобы вы соответствовали требованиям и были защищены.

Автоматическая система пожаротушения

Эти системы состоят из водопровода, распределительного трубопровода и пожарных спринклеров для обнаружения и контроля огня.

Для большинства недавно построенных коммерческих или промышленных зданий требуются автоматические спринклерные системы для обеспечения безопасности жизни, защиты собственности, безопасности пожарных и для сведения к минимуму перерывов в работе в случае пожара. Спринклеры предупредят жителей, если возникнет пожар, и в то же время поливают водой зону горения.

Summit Companies обеспечивает проектирование, установку и текущие проверки, испытания и техническое обслуживание пожарных спринклерных систем (ITM). Кроме того, наши обученные инспекторы и специалисты по обслуживанию пожарных спринклерных систем обеспечат правильную работу вашей спринклерной системы при условии проведения надлежащих испытаний и технического обслуживания.

Узнать больше

Система обнаружения пламени

Детектор пламени предназначен для обнаружения наличия пламени, обычно за миллисекунды, для подачи сигналов тревоги и отключения топливных насосов, а также для работы систем пожаротушения.

Система обнаружения пламени обычно используется в промышленных и коммерческих приложениях с высокой степенью опасности, таких как нефть и газ, морские платформы, автомобилестроение, подвески самолетов, нефтехимия, производство электроэнергии и многие другие, где задействованные процессы подвержены высокому риску возгорания. .

Используя лучшие технологии, Summit Companies разработает и установит соответствующее решение для вашего объекта, чтобы защитить ваши активы и людей от пожара.

Система чистого агента

Системы защищают дорогостоящие бизнес-активы там, где использование воды нежелательно.

Системы с чистящими средствами предназначены для быстрого обнаружения и тушения пожаров, когда применение воды из спринклеров нецелесообразно и может привести к повреждению оборудования или содержимого.Вы обычно найдете эти системы в центрах обработки данных, телекоммуникациях, электроэнергетике, музеях, медицинских учреждениях и т. Д. Эти системы требуют специально обученного и квалифицированного персонала для проектирования, установки, обслуживания и ремонта этих систем.

Узнать больше

Камеры безопасности (CCTV)

Эти системы обеспечивают круглосуточное наблюдение за вашей территорией.

Камеры видеонаблюдения

— важнейший компонент защиты вашей собственности от вторжений. В Summit Companies мы очень серьезно относимся к защите вашей собственности, ваших активов и ваших сотрудников. Мы предлагаем интегрированные решения безопасности, которые уникальны для вашего бизнеса, являются гибкими и масштабируемыми по мере роста вашего бизнеса. Вы можете быть уверены, что системы, которые мы проектируем, устанавливаем и отслеживаем, защитят вас сегодня и в ближайшие годы.

Узнать больше

Системы контроля доступа и обнаружения вторжений

Эта система защиты обеспечивает контроль доступа к вашему объекту.

Системы контроля доступа и обнаружения вторжений обеспечивают уровень безопасности, объединяющий как аппаратное, так и программное обеспечение, чтобы обеспечить безопасность вашего бизнеса.

• Контроль доступа устанавливает определяемые владельцем ограничения контроля физического доступа к вашему объекту для сотрудников и посетителей.
• Обнаружение вторжений — это программное обеспечение, которое помогает владельцам определять и ограничивать доступ к входам (или контролируемым областям) в здании, используя идентификацию, постоянный мониторинг дверей и автоматические предупреждения о нарушениях доступа.

Summit Companies имеет опыт проектирования, установки, проверки и обслуживания ваших систем контроля доступа и обнаружения вторжений, чтобы обеспечить вашу безопасность.

Пожарный гидрант

Пожарный гидрант — это точка подключения, с помощью которой пожарные могут подключиться к постоянному водопроводу. Это компонент активной противопожарной защиты.

Пожарный гидрант — важнейший компонент противопожарной защиты коммерческих и жилых зданий.Регулярные осмотры и техническое обслуживание гарантируют, что ваш пожарный гидрант останется в хорошем рабочем состоянии в случае необходимости.

Система обнаружения дыма для отбора проб воздуха

Эта система раннего предупреждения об обнаружении дыма использует отбор проб воздуха на молекулярном уровне для обнаружения и предупреждения пассажиров о наличии дыма.

Детекторы дыма для отбора проб воздуха способны обнаруживать дым на самой ранней стадии.Эти системы активно втягивают воздух через сеть трубопроводов в камеру обнаружения, где он может обнаруживать присутствие частиц, которые образуются на самых ранних стадиях сгорания, даже до того, как дым станет видимым.

Детекторы дыма для отбора проб воздуха критически важны для телекоммуникационных объектов, серверных помещений, центров обработки финансовых данных, коммунальных служб, чистых помещений и других объектов, где обеспечение непрерывности бизнеса является приоритетом. Другие области применения для обнаружения дыма путем отбора проб воздуха включают области с уникальными архитектурными особенностями, включая атриумы, где доступ и обслуживание традиционных точечных дымовых извещателей будет проблематичным.

Свяжитесь с компаниями Summit, чтобы обсудить, является ли эта система лучшим решением для вашего предприятия.

Панель управления пожарной сигнализацией

ПКП пожарной сигнализации получает информацию от извещателей, контрольной аппаратуры и информирует пожарную охрану.

Пульт управления пожарной сигнализацией является управляющим устройством системы пожарной сигнализации. Он получает информацию от устройств, предназначенных для обнаружения и сообщения о пожарах, контролирует работоспособность системы и обеспечивает автоматический контроль оборудования.В дополнение к уведомлению жителей здания о пожаре и связанных с ним чрезвычайных ситуациях с помощью звуковой и визуальной сигнализации, панель управления пожарной сигнализацией также уведомит аварийные службы и поможет облегчить безопасную эвакуацию и экстренное реагирование во время пожара.

Панель управления пожарной сигнализацией является важным компонентом вашей системы противопожарной защиты.

Ручной пульт пожарной сигнализации

Это устройство инициирует состояние пожарной тревоги при активации.

Ручной пульт пожарной сигнализации — это активируемый вручную компонент системы пожарной сигнализации. Обычно их можно идентифицировать по красной коробке, прикрепленной к стене. Хотя они являются обычным явлением в коммерческих и многоквартирных жилых домах, они являются необходимым компонентом зданий, чтобы соответствовать нормам и правилам пожарной безопасности, в том числе в зданиях с автоматическими системами обнаружения пожара и системами сигнализации. Поскольку ручные пусковые станции пожарной сигнализации требуют ручной активации, они считаются отказоустойчивыми в случае неисправности автоматических систем.

Компании саммита

помогут обеспечить соблюдение всех требований норм для вашего здания с правильным проектированием, установкой, проверками и обслуживанием, необходимыми для ручных пожарных извещателей.

Линейное обнаружение тепла

Обнаруживает нагрев по длине сенсорного кабеля и предупреждает панель управления о необходимости активации систем сигнализации или подавления.

Линейные тепловые извещатели используют провод или кабель вместо точечного устройства для обнаружения тепла от огня. Эти извещатели обнаруживают тепло, а не дым, и предназначены для использования в самых разных помещениях и на открытом воздухе. Некоторые типы линейных тепловых извещателей особенно подходят для областей, где доступ для установки или обслуживания находится в физически сложных или опасных зонах, или когда приложение требует обнаружения пожара в непосредственной близости. Этот тип устройств обнаружения идеален в областях, где другие средства обнаружения могут быть повреждены или неэффективны.

Компании Саммита

подберут наиболее эффективные и действенные решения для вашего объекта.

Пенная система и резервуары

Используется для защиты объектов от возгорания легковоспламеняющихся жидкостей путем распространения по топливу и подавления горючих паров.

Пена стала проверенным средством тушения пожаров, связанных с горючими и легковоспламеняющимися жидкостями.Пенные системы защищают практически любую опасность, в которой присутствуют легковоспламеняющиеся или горючие жидкости. Эти системы имеют решающее значение для множества отраслей, включая нефтехимическую, химическую, нефтегазовую, авиационную, морскую / оффшорную, обрабатывающую, коммунальную, военную и транспортную.

Существуют разные системы пожаротушения в зависимости от размера бака и размещения системы. Summit Companies предоставляет полный спектр услуг по проектированию и установке ваших пенообразователей, резервуаров для хранения и сливных устройств.Мы также проводим ежегодные проверки, испытания, ремонт и техническое обслуживание, включая замену и ввод системы в эксплуатацию.

Пенная система и резервуары

Используется для защиты объектов от возгорания легковоспламеняющихся жидкостей путем распространения по топливу и подавления горючих паров.

Пена стала проверенным средством тушения пожаров, связанных с горючими и легковоспламеняющимися жидкостями.Пенные системы защищают практически любую опасность, в которой присутствуют легковоспламеняющиеся или горючие жидкости. Эти системы имеют решающее значение для множества отраслей, включая нефтехимическую, химическую, нефтегазовую, авиационную, морскую / оффшорную, обрабатывающую, коммунальную, военную и транспортную.

Существуют разные системы пожаротушения в зависимости от размера бака и размещения системы. Summit Companies предоставляет полный спектр услуг по проектированию и установке ваших пенообразователей, резервуаров для хранения и сливных устройств.Мы также проводим ежегодные проверки, испытания, ремонт и техническое обслуживание, включая замену и ввод системы в эксплуатацию.

Панель оповещателя пожарной тревоги

Панель оповещения о пожаре включает визуальные и звуковые индикаторы для предупреждения обслуживающего персонала о пожаре или задымленности в здании.

Панели оповещения о пожаре

работают с вашей системой пожарной сигнализации, предоставляя точную, подробную информацию и помогая вам управлять чрезвычайными ситуациями и предотвращать их возникновение.

В сочетании с нашими интегрированными и автоматизированными системами пожаротушения, круглосуточной службой мониторинга и квалифицированными специалистами наши системы пожарной сигнализации обеспечат спокойствие вашему бизнесу.

Огнетушитель переносной колесный

Эти блоки обеспечивают противопожарную защиту в зонах повышенного риска.

Переносные огнетушители на колесах, которыми может легко управлять один человек, отличаются от ручных огнетушителей по мощности или общему весу.Колесные агрегаты доступны в различных размерах и с огнетушащими средствами с емкостью от 30 до 350 фунтов. Их часто выбирают из-за большей производительности (объема), более высоких расходов, расширенного диапазона пожаротушения и увеличенного времени разгрузки.

Системы мониторинга

Эти системы передают сигналы противопожарной защиты на центральную станцию ​​мониторинга для аварийного реагирования.

Мониторинг аварийных сигналов является важной частью комплексной системы противопожарной защиты или безопасности. При срабатывании сигнала тревоги звуковые и визуальные предупреждения предупреждают о чрезвычайной ситуации, а сигнал отправляется в центр мониторинга для отправки помощи.

С помощью системы мониторинга пожарной сигнализации владельцы предприятий могут быть уверены, что даже если пожар вспыхнет, когда в их здании никого нет, о нем все равно быстро сообщат экстренные службы, чтобы предотвратить гибель людей или чрезмерное повреждение оборудования.

Защитите свое здание и сотрудников с помощью круглосуточного мониторинга тревог с Summit Companies.

Проведение учений по пожарной безопасности в школах

Пожары могут вызвать разрушительные последствия для любого типа помещений. Тем не менее, школы особенно подвержены значительному риску. Они часто наполнены многочисленными опасностями пожара и потенциально сотнями студентов, многие из которых могут быть уязвимы или не до конца понимают, что делать во время пожара.Это может затруднить процедуру эвакуации.

Таким образом, для школ крайне важно разработать четкий, пошаговый план эвакуации, который точно объясняет, что каждый должен делать в случае пожара. Кроме того, вы должны проводить регулярные пожарные учения. Это важно не только для проверки того, что план действительно работает на практике, но и для ознакомления всех в школе, в частности учащихся, с процессом эвакуации.

В этой статье объясняется, почему пожарные учения так важны в школах, и рассматривается, что они влекут за собой.Это позволит вам провести полезные пожарные учения, которые помогут вам уточнить план эвакуации и убедиться, что все в школе готовы к чрезвычайной ситуации.

---

Важность противопожарных учений в школах

Каждый в школе должен принимать участие в регулярных пожарных учениях, так как это помогает им полностью понять пути эвакуации из здания и инструкции, которым они должны следовать. В частности, пожарные учения помогают молодым студентам и учащимся, которые еще не достигли зрелости , привыкнуть к процессу и осознать, что им необходимо серьезно относиться к пожарной безопасности.Это может помочь уменьшить замешательство, панику и любое нарушение общественного порядка.

Это также помогает знакомить учителей и других ответственных лиц с их ролью во время чрезвычайной ситуации. Все сотрудники школы обязаны помочь ученикам эвакуироваться из школы во время пожара, поэтому им жизненно важно знать, какие шаги следует предпринять. Если они смогут сохранять спокойствие и организованность во время пожара, они будут готовы обеспечить безопасность всех, когда это действительно важно.

Проведение учений по пожарной безопасности имеет решающее значение, так как это помогает:

• Напомните сотрудникам и учащимся о звуке и / или виде пожарной сигнализации, местонахождении аварийных маршрутов, месте сбора и любых конкретных процедурах пожарной безопасности.
• Проверить, что меры пожарной безопасности работают должным образом.
• Оцените, насколько быстро люди могут эвакуироваться из школы.
• Определите области, где сигналы тревоги или знаки могут быть непонятны людям.
• Дайте пожарным возможность выполнять свои обязанности.
• Проверить личные планы аварийной эвакуации.
• Убедитесь, что на аварийных путях и выходах нет препятствий.
• Протестируйте процедуру переклички в вашей школе.

Прежде всего, пожарная безопасность — это закон .В соответствии с Приказом 2005 года о реформе регулирования (противопожарная безопасность) и Положениями об образовании (школьные помещения) 1999 года все школы должны иметь профилактические меры и процедуры эвакуации. Кроме того, они должны предоставлять каждому информацию, инструкции и обучение по вопросам пожарной безопасности. Противопожарные учения — важная часть выполнения этого требования, поскольку нереально ожидать, что люди будут знать, что делать без практики.

Нужен курс обучения?

Ознакомьтесь с нашим курсом обучения пожарной безопасности для школ, чтобы узнать, как максимально эффективно соблюдать процедуры эвакуации.В нем объясняется, как можно минимизировать общие риски пожарной безопасности в школе и поддержать учащихся и уязвимых людей во время пожара.

---

Каковы требования к школьной пожарной тренировке?

Противопожарные учения в школах эффективны только в том случае, если они проводятся регулярно и хорошо спланированы. Поэтому, чтобы получить максимальную отдачу от пожарных учений, вы должны понимать, что они включают. Это включает в себя знание того, каковы обязанности каждого, как часто они должны выполняться и какие шаги следует предпринять.

Как часто следует проводить пожарные учения в школах?

Все организации должны проводить пожарные учения не реже одного раза в год.Однако из-за уровня риска Национальный союз учителей (NUT) рекомендует школам проводить не реже одного раза в семестр . Они также рекомендуют школам проводить учения в начале каждого учебного года для новых сотрудников и учеников.

Когда лучше всего проводить пожарные учения в школах?

В любое время в школьные часы уместно проводить пожарные учения, но может быть особенно полезно, чтобы запускали каждое учение в разное время дня , чтобы учесть неожиданные и сложные ситуации.Например, во время собрания или в обеденное время, а не во время занятий. Тестирование при различных обстоятельствах может выявить определенные аспекты плана эвакуации вашей школы, которые необходимо решить, которые вы могли бы не заметить в противном случае.

Существуют ли какие-либо официальные требования пожарной безопасности?

Противопожарная безопасность в школах в первую очередь обеспечивается местными пожарно-спасательными службами. Тем не менее, Ofsted и пожарные органы поддерживают связь и координируют действия, чтобы обеспечить наличие в школах подходящих и достаточных мер противопожарной безопасности.

Таким образом, пожарно-спасательные службы предлагают Ofsted консультации и поддержку по вопросам обеспечения и управления пожарной безопасностью. Это позволяет Ofsted во время проверок обращать внимание на соблюдение школой необходимых требований законодательства. Если они обнаружат какие-либо существенные проблемы во время проверки, они уведомят об этом пожарные и спасательные службы.

Для получения дополнительной информации о требованиях Ofsted и пожарной безопасности вы можете загрузить следующий правительственный информационный документ.

---

Что следует учитывать во время школьных пожарных учений?

Чтобы получить максимальную отдачу от учений по пожарной безопасности, вашей школе очень важно оценить процесс эвакуации от начала до конца. Это помогает выявить любые проблемы и при необходимости предпринять корректирующие действия, чтобы процедура оставалась эффективной в любое время.

Следовательно, во время учений в вашей школе могут быть:

• Попросите некоторых сотрудников (или пожарных) не принимать участие в учениях и вместо соблюдайте .
• Попросите случайного сотрудника включить ближайший будильник , не показывая, какая из них самая близкая. Это проверяет их знания о местах срабатывания сигнализации и о том, как их активировать.
• Проведите определенные учения, предполагая, что один из путей эвакуации заблокирован . Это проверяет знания сотрудников и учащихся о маршрутах, которые они обычно не используют.

Также важно отметить, что у всех сотрудников в школах есть конкретных обязанностей по обеспечению пожарной безопасности , которые различаются в зависимости от их роли и того, являются ли они назначенным ответственным лицом.Эти обязанности в первую очередь направлены на то, чтобы вывести студентов из здания, особенно тех, у кого могут возникнуть трудности с эвакуацией. Таким образом, пожарные учения — это ценная возможность для персонала проверить свои обязанности и устранить любую путаницу или неуверенность в своей роли.

Чтобы проверить ответственность каждого, школьные пожарные учения должны выполнить следующие действия:

• Когда звучит сигнал тревоги , все должны немедленно эвакуироваться.
• Учителя классов должны проводить учеников по ближайшему маршруту эвакуации к месту сбора.Они должны сохранять спокойствие и порядок, чтобы эвакуация прошла как можно быстрее и безопасно. Перед тем, как покинуть класс, они должны убедиться, что никто не остался позади.
• Персонал, не отвечающий за класс , должен следить за любыми учениками, которые находятся в одиночестве, например, выходящими из туалетов, и проводить их к месту сбора.
• Назначенные пожарные службы должны проверять, что пути эвакуации свободны, минимизировать риски (например, закрывая окна и двери), проводить обыск, чтобы убедиться, что все эвакуированы, и при необходимости помогать уязвимым людям.При этом они должны записывать все, что вызывает беспокойство. Например, противопожарные двери, которые не открываются должным образом, или препятствия, которые блокируют пути эвакуации.
• Те, кто участвует в персональном плане аварийной эвакуации (PEEP) уязвимого человека, должны попрактиковаться в оказании помощи. Если они столкнутся с какими-либо проблемами, они должны сообщить об этом начальнику пожарной охраны.
• Все должны идти тихо и спокойно. Важно следить за тем, чтобы учащиеся не бегали, так как это может привести к тому, что люди будут сталкиваться друг с другом, падать или переполнять маршруты и выходы.Кроме того, сохранение спокойствия и тишины позволяет людям слышать дальнейшие инструкции. Например, если начальник пожарной охраны велит всем выбрать другой маршрут.
• Как только все дойдут до точки сбора , ученики должны выстроиться в очередь в соответствии с инструкциями, чтобы учителя могли принять участие в перекличке. Если кто-то пропал, ответственное лицо должно выяснить, почему. Неужели они не слышали сигнал тревоги? Они запаниковали? Они заблудились? Ответственное лицо должно это записать и как можно скорее решить проблему.

---

Контрольный список школьных пожарных учений

Проведение учений по пожарной безопасности в вашей школе не должно быть сложным процессом — это просто должно быть регулярным и последовательным . Вот контрольный список, обобщающий все требования и рекомендации, которые мы обсуждали в этой статье, чтобы вы могли напоминать себе, что делать каждый раз, когда выполняете упражнение:

• Проводите пожарные учения не реже одного раза в семестр.
• Выполняйте каждое упражнение в разное время.
• Попросите некоторых сотрудников наблюдать и делать записи.
• Проверить знания людей о местах срабатывания сигнализации и альтернативных путях эвакуации при пожаре.
• Убедитесь, что персонал знает, как помочь студентам эвакуироваться.
• Убедитесь, что вы проверили эффективность PEEP.
• Убедитесь, что пожарные выполняют свои обязанности.
• Убедитесь, что люди знают, о чем сообщать, например о заблокированных маршрутах или нечетких сигналах тревоги, и к кому сообщать.
• Проверьте свою процедуру обзвона.
• Исправьте все проблемы, обнаруженные вами во время учения.

Выполнение этих шагов гарантирует, что ваша школа проведет тщательные пожарные учения и получит от процесса максимальную отдачу. Это позволяет вам поддерживать выполнение процедур по назначению и защитить как сотрудников, так и студентов от вреда.

---

Что читать дальше:

.