Противопожарные правила для школы – , — , -, , ,

pozhar.info

Инструкция по пожарной безопасности для учащихся

Общие требования безопасности

При проведении занятий и в свободное время учащиеся должны знать и соблюдать требования пожарной безопасности установленные «Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации» и настоящей инструкцией разработанной на их основании.

Старшеклассники обязаны знать места расположения первичных средств пожаротушения и правила пользования ими.

Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения.

При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения.

Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

Запрещается

• Приносить и пользоваться в учреждении легковоспламеняющимися, взрывоопасными, горючими материалами
• Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы
• Разводить костры на территории учреждения
• Использовать пиротехнические средства
• Курить на территории учреждения

Действия учащихся в случае возникновения пожара

При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику учреждения.

При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.

Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по учреждению и действовать согласно указаниям работников учебного заведения.

По команде учителя (преподавателя) учреждения эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.

При выходе из здания находиться в месте, указанном учителем (преподавателем).

Внимание! Без разрешения администрации и педагогических работников учреждения учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.

Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить работникам образовательного учреждения.

Что делать во время пожара?

Пожар в квартире

Пожары в жилом секторе — самые многочисленные. При пожаре в квартире надо:

1. Если пожар начался из-за электроприбора или горит проводка, отключите электроэнергию. Тушить горящий прибор лучше не водой, а накрыв его одеялом. ОСТОРОЖНО! Телевизор может взорваться, поэтому находиться слишком близко от него не стоит.
2. Если от плиты загорелась кухонная утварь, шторы или полотенца, тушите огонь тряпками, обернув руки мокрым полотенцем. Небольшое возгорание на кухне можно ликвидировать с помощью крупы, соли или стирального порошка.
3. Звоните пожарным по тел. 01. Сообщите адрес, причину вызова и наиболее короткую дорогу к вашему дому.
4. Срочно покиньте горящее помещение. Если это невозможно, уплотните двери и окна в одной из комнат мокрой тканью, чтобы не дать просочиться едкому дыму. Это исключит еще и доступ кислорода, если в помещении есть открытый огонь. Самое безопасное место в горящем жилище — балкон (если дверь плотно закрыта).

Горит машина

Автолюбители могут стать погорельцами в нескольких случаях: если загорелось разлитое под автомашиной топливо, загорелся мотор, пожар возник в салоне, автомобиль вспыхнул в результате ДТП.

При возникновении огня нужно:

1. Применить автомобильный огнетушитель. Им тушат вспыхнувшую лужицу бензина, пожар под капотом, салон. Если горит мотор, открывайте капот машины осторожнее: доступ воздуха может заставить огонь вспыхнуть с новой силой. Лучше открывать капот на расстоянии, используя палку или монтировку. Пену из огнетушителя нужно направлять в сам очаг возгорания.
2. Если это не помогло, накройте машину брезентом, сбейте пламя, забросайте его песком, землей, залейте водой.
3. ОСТОРОЖНО! Если вам не удалось потушить огонь быстро, срочно отходите на безопасное расстояние, иначе может взорваться бензобак. Опасная зона — 10-15 метров. Ни в коем случае не садитесь в горящее авто и не заводите его!
4. Если горит чужой автомобиль, а в его салоне находится человек (двери заклинило или водитель без сознания), срочно взломайте двери машины, выбейте стекла — нужно немедленно вызволить пострадавшего из огненной ловушки!
5. Если рядом с горящей машиной находятся другие автомобили, поливайте их водой до приезда пожарных, чтобы пламя не перекинулось на них.

Горит человек

Вернее, конечно, горит не сам человек, а сначала его одежда. Ни в коем случае не давайте ему бежать! От этого огонь только сильнее разгорится. Человек от боли впадает в состояние шока и не контролирует свои действия. Нужно помочь ему:

1. Повалите его на землю, сбейте пламя. Можно залить огонь водой, забросать горящего человека снегом, если дело происходит зимой, накрыть несчастного плотной тканью или одеждой, оставив голову открытой, чтобы человек не задохнулся от продуктов горения. Если под руками ничего нет, катайте горящего по земле, чтобы сбить огонь.
2. После этого немедленно освободите пострадавшего от тлеющей одежды! Не мажьте ожоги, просто наложите сухую марлевую повязку и вызовите «скорую».

Чего нельзя делать?

• Открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение. Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него выскочить (если этаж невысокий).
• Тушить водой электроприборы, включенные в сеть.
• Ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот платком.
• В задымленном подъезде двигаться, держась за перила: они могут привести в тупик.
• Пытаться покинуть горящий подъезд на лифте (он может выключиться в любой момент, и вы окажетесь в ловушке).
• Прятаться во время пожара (под диван, в шкаф): от огня и дыма спрятаться невозможно.
• Смазывать ожоги маслом.
• Бороться с огнем самостоятельно, не вызывая пожарных.

ПАНИКА — ДРУГ ПОЖАРА

Не паникуйте! Это главный принцип поведения в чрезвычайной ситуации.

Действуйте четко, быстро, спокойно.

Сообщите пожарным ваш адрес, короткую дорогу к вашему дому (офису), назовите этаж, где произошло возгорание, четко расскажите, что конкретно горит (кабинет, квартира, подвал, чердак, подъезд), сколько людей в здании, представьтесь, назовите номер своего телефона.

Опубликовано: 17.04.2019

www.pojarnayabezopasnost.ru

Правила пожарной безопасности для школьников. Каменнолавская средняя школа Шкловского района

Немаловажным аспектом в обучении детей школьного возраста правилам пожарной безопасности является непосредственное участие родителей в этом процессе. Родителям необходимо не только напоминать детям о мерах пожарной безопасности, но и самим неукоснительно соблюдать данные правила, в целях безопасности и предотвращения пожаров.
Не следует оставлять на видных местах спички, зажигалки, следить за исправностью электроприборов, степенью изношенности изоляции электрошнуров, прятать от детей емкости с химикатами и горючими веществами и т.п. 
Родителям необходимо как можно чаще проводить беседы с детьми о том, как они должны себя вести при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Эти правила очень важно запомнить детям.
Если в доме возник пожар и рядом нет взрослых, что делать:

1. Не паниковать, постараться быть собранным и внимательным.
2. Вызвать пожарную службу по телефону 01. Сообщить свою фамилию, точный адрес, этаж, сказать, что и где горит.
3. Если возможно сообщить о пожаре соседям.
4. Небольшое возгорание можно попытаться затушить подручными средствами, если в доме нет огнетушителя: кроме воды, которую необходимо во что-то набирать, подойдет мокрая ткань (простыни, полотенце), плотное одеяло, подойдут также песок, земля, если они есть в доме.
5. Не пытайтесь погасить сильный пожар самостоятельно, старайтесь быстрее покинуть помещение.
6. Нельзя прятаться под кровать, в шкафы, в ванную комнату, нужно постараться покинуть в квартиру.
7. Дым не менее опасен, чем огонь. Если в помещении дым, нужно закрыть нос и рот влажным платком или шарфом, лечь на пол и ползком пробираться к выходу – внизу дыма меньше.
8. Если произошло возгорание в бытовом электроприборе, нужно попытаться выдернуть вилку из розетки или обесточить через электрощит.
9. Если загорелся телевизор, его необходимо обесточить, накрыть плотной тканью, если он продолжает гореть, можно попробовать залить воду, через отверстие в задней стенке, только при этом, в целях безопасности, нужно стоять сбоку, так как экран может взорваться.
10. Если пожаром охвачена одна из комнат, нужно плотно закрыть дверь горящей комнаты и постараться уплотнить дверь, смоченными в воде тряпками, там, где есть щели, чтобы не проходил дым.
11. Если горит соседняя квартира, и в тамбуре, и на лестничной площадке огонь, и нет возможности выхода по лестнице на улицу, необходимо уплотнить входную дверь в квартиру и поливать ее водой до приезда пожарной бригады.
12. Если придется пробираться через помещение охваченное огнем, нужно облить себя водой, намочить одеяло или покрывало, накрыться им, набрать в легкие воздуха, постараться задержать дыхание и как можно быстрее преодолеть опасное место.
13. Если нет возможности выбраться из горящей квартиры, надо выйти на балкон, плотно закрыв за собой дверь. Лучше не спускаться с балкона с помощью простыней или веревок – это очень опасно.
14. Во время пожара в подъезде лифт может отключиться, поэтому пользоваться им нельзя ни в коем случае.

1. _{Если на вас горит одежда, ни в коем случае не пытайтесь бежать, огонь будет разгораться еще сильнее.}
2. _{Нужно как можно быстрее сбросить горящую одежду, постараться сбить пламя – падайте на землю и катайтесь, если поблизости есть лужа или снежный сугроб – падайте в них.}
3. _{Если находитесь в помещении, можно набросить на себя какую-нибудь плотную ткань (одеяло, покрывало, пальто), только оставляйте открытой голову, чтобы не задохнуться дымом.}
4. _{До приезда врачей не снимайте самостоятельно одежду с обожженных участков тела!}

_{Первая помощь при ожогах:}

1. _{Приложите к месту ожога влажную и холодную ткань, хорошо, если есть}
2. _{стерильный бинт, салфетки (обычно они есть в аптечках у водителей), можно смачивать пораженный участок холодной водой.}
3. _{Не отдирайте одежду от пораженных участков, не смазывайте ожог маслами и мазями, ждите приезда скорой помощи.}

_{Правила пожарной безопасности в лесу:}

1. _{Нельзя разводить костры в жаркую, сухую, ветреную погоду.}
2. _{Разжигать костры следует в специально предназначенных для этого местах.}
3. _{Хорошо, если около места разведения костра будет вода и ветки для захлестывания огня на случай распространения пламени.}
4. _{Не желательно разводить костры рядом с деревьями – это небезопасно и может привести к гибели деревьев.}
5. _{Если в лесу начался пожар, главное – не дать огню распространиться. В случае, если потушить огонь своими силами не получается, необходимо срочно сообщить о пожаре в пожарную службу по номеру «01».}
6. _{При тушении возгораний своими силами можно использовать, кроме воды, способ «захлестывания огня по кромке пожара», для этого подойдут зеленые ветви, можно засыпать кромку пожара грунтом, для перекрытия доступа воздуха и охлаждения горящих материалов.}

_{По каким причинам возникают пожары}

_{Прежде чем говорить о том, каким правилам пожарной безопасности в школе должны учить детей, расскажем о наиболее частых причинах возникновения пожаров. Как вы понимаете, возникают они не только потому, что дети играют со спичками. Причин возгораний множество, а к основным из них относятся:}

_{• Нарушение правил эксплуатации электрических приборов.}

_{• Использование электроприборов и розеток даже с незначительной поломкой.}

_{• Использование нескольких мощных электроприборов одновременно.}

_{• Неосторожное обращение с огнем (разведение костров, использование для их разжигания горючих веществ и т.д.).}

_{• Забытые включенные электроприборы.}

_{• Неаккуратное обращение с огнеопасными игрушками (петарды, хлопушки и др.).}

_{• Использование аэрозолей и других баллонов под давлением вблизи огня (аэрозоль от комаров у костра).}

_{• Не затушенный окурок.}

_{И это далеко не все причины, по которым возникают пожары, уносящие человеческие жизни. Согласно статистике, более 90 % пожаров возникает по вине человека, а поэтому все мы – не только учащиеся, должны изучать и запоминать правила пожарной безопасности. Школьники обязаны их повторять из года в год, а учителям это необходимо контролировать.}

_{Учащиеся младших классов обязательно должны знать: что такое пожар, его причины, номер телефона пожарной службы и МЧС. Школьники должны уметь: пользоваться электроприборами, тушить костры, выводить малышей из помещения, где случился пожар.}

_{Пожарная безопасность для школьников начальных классов заключается в следующих простых правилах:}

1. _{Нельзя трогать спички.}
2. _{Нельзя играть возле открытого огня и раскаленных предметов.}
3. _{Нельзя сушить возле них одежду.}
4. _{Нельзя разводить костры без присутствия взрослых.}
5. _{Нельзя забывать о включенных электроприборах.}
6. _{При пожаре сразу сообщать взрослым.}

_{Правила противопожарной безопасности для школьников среднего звена заключаются в том, что они должны знать: как обращаться с электрическими приборами, какие материалы легко возгораются, как пользоваться огнетушителями и другими средствами от огня и дыма, как спасать себя и детей.} 

_{Противопожарная безопасность в школе для учащихся старших классов сводится к следующим правилам:}

1. _{Следить за детьми, чтобы они не играли с огнем.}
2. _{Не нагревать предметы из неизвестного материала.}
3. _{Не оставлять включенные электроприборы без присмотра, а уходя из дома выключать их из сети.}
4. _{Не использовать горючие средства для разжигания костров, печей.}
5. _{Тушить костры до конца.}
6. _{Не поджигать сухую траву или тополиный пух.}
7. _{Не кидать в урны горящие спички.}
8. _{Не протирать включенные электроприборы влажной тряпкой.}
9. _{Не вешать корзины с цветами над электроприборами или проводами.}
10. _{Не тушить загоревшиеся электроприборы водой.}
11. _{Звонить в пожарную службу при обнаружении даже самого мелкого пожара.}

_{Это самые основные правила пожарной безопасности. В школе и дома детей нужно проверять и контролировать на их знание. Ведь не все школьники одинаково посещают занятия, и вполне может получиться так, что ребенок пропустит урок по пожарной безопасности. Поэтому все родители сами должны учить детей тому, как обращаться с огнем и как от него спасаться.}

_{Основные правила поведения при пожаре.}

_{Когда возникает пожар, нередко в панику бросает не только детей, но и взрослых. Но если последние хотя бы в общих чертах знают, что делать при пожаре, то школьники могут испугаться не на шутку и растеряться. Чтобы этого не было, ребенка нужно учить тому, как вести себя при малейшем признаке пожара, чтобы спасти себя и детей помладше.}

_{В первую очередь ребенку необходимо сразу позвонить в пожарную службу «01» или службу спасения «112» и дать по телефону точную информацию о местонахождении здания.}

_{Нельзя оставаться в горящем помещении и прятаться в шкафы или иные предметы мебели. Если пожар случился в квартире, нужно срочно ее покинуть, закрыв за собой дверь. Если в помещении есть дети, их необходимо вывести. Если путь к выходу лежит через горящую комнату, то необходимо закрыть в нее дверь и звать на помощь через окно.}

_{Если пожар возник в подъезде, нужно оставаться в квартире и не открывать дверь до тех пор, пока огонь не будет потушен. При проникновении дыма в квартиру необходимо открыть окна.}

_{Эти простые правила, которые помогут человеку не растеряться при пожаре и спастись от огня, должны знать все школьники, начиная с младших классов. Теоретические и практические занятия по пожарной безопасности в школах необходимо проводить как можно чаще, но не менее важную роль в обучении детей обращению с огнем должны выполнять родители школьников.}

_{Проводя дома одни большую часть времени, школьники должны помнить о правилах пожарной безопасности:}

• _{Выходя из квартиры, выключи электроприборы. Проверь, закрыты ли конфорки газовой плиты.}
• _{Не суши вещи над плитой, они могут загореться.}
• _{Не играй со спичками, зажигалками, фейерверками, свечами, бенгальскими огнями и аэрозольными баллончиками.}
• _{Если в квартире пахнет газом, не включай свет и не зажигай спички, а немедленно вызови газовую службу с мобильного телефона по номеру 104. Домашним телефоном пользоваться нельзя. Проветри комнату.}
• _{Газовые трубы не турник, не виси на них.}
• _{Не дотрагивайся до электроприборов мокрыми руками и не пользуйся ими в ванной комнате.}
• _{Не накрывай светильники бумагой и тканью.}
• _{Не пользуйся электроприборами и розетками, которые искрят.}

_{Провожая ребят на летний отдых, педагоги должны уделить внимание пожарной безопасности в лесу, так как подростки посещают оздоровительные лагеря, ходят в походы и выезжают на загородный отдых.}

• _{Не разводи костёр без взрослых. В сухую и жаркую погоду достаточно искры, чтобы лес загорелся.}
• _{Не поджигай сухую траву.}
• _{Если начался лесной пожар, определи, куда ветер несёт огонь. Выходи из леса в ту сторону, откуда дует ветер. Расскажи о пожаре взрослым.}
• _{Не кури в лесу.}
• _{Не оставляй в траве бутылки или осколки стекла, так как они могут сработать как линзы и стать причиной пожара.}

kamlav.schools.by

Пожарная безопасность в школе | Охрана труда и техника безопасности в школе

Данный раздел пожарная безопасность в школе посвящен требованиям и правилам пожарной безопасности для школьников в школе, для учителей, работников, соответствующему пожаробезопасному содержанию школьных помещений.
Очень важно научить пожарной безопасности для учащихся детей начальной школы, средней и старшей школы, правилам поведения при пожаре, что позволит сберечь их здоровье и жизнь.

В этом разделе можно бесплатно скачать инструкции по пожарной безопасности в школе (новые, 2018 год) и для отдельных кабинетов, инструктажи по пожарной безопасности в школе новые, требования противопожарной защиты и безопасности.

Цель приведенной ниже информации, инструкций и требований — не допустить пожароопасную ситуацию, предотвратить возникновение пожара в общеобразовательной школе, школьных кабинетах, дома, на улице.

Инструкции по пожарной безопасности в школе

Данное ответственное лицо, прошедшее необходимое обучение, может согласно инструкциям по пожарной безопасности в школе и программы обучения организовывать и проводить обучение, причем, также и с привлечением других лиц.

1. Инструкция о мерах пожарной безопасности в школе
2. Инструкция о мерах пожарной безопасности на складе продуктов в школе
3. Инструкция о мерах пожарной безопасности на пищеблоке школы
4. Инструкция о мерах пожарной безопасности на складе ТМЦ в школе
5. Инструкция о мерах пожарной безопасности для сотрудников школы
6. Должностная инструкция по пожарной безопасности директора школы
7. Должностная инструкция ответственного за пожарную безопасность
8. Инструкция о порядке содержания, осмотра, приведения помещений школы в пожаробезопасное состояние
9. Инструкция по правилам противопожарного режима в школе
10. Инструкция по пожарной безопасности для дежурного администратора школы
11. Инструкция по пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий в школе
12. Инструкция по пожарной безопасности при проведении новогодних мероприятий в школе
13. Инструкция о мерах пожарной безопасности при проведении окрасочных работ
14. Инструкция по пожарной безопасности при временных огневых работах в школе
15. Инструкция по пожарной безопасности при проведении ремонтных работ
16. Памятка по эксплуатации пожарной сигнализации для директора школы

Инструкции
по пожарной безопасности в кабинетах школы

1. Инструкция по пожарной безопасности в учебном кабинете
2. Инструкция по пожарной безопасности в кабинете информатики
3. Инструкция по пожарной безопасности в кабинете химии
4. Инструкция по пожарной безопасности в кабинете физики
5. Инструкция по пожарной безопасности в кабинете технологии
6. Инструкция по пожарной безопасности в учебной мастерской
7. Инструкция по пожарной безопасности в спортивном зале
8. Инструкция о мерах пожарной безопасности в библиотеке
9. Инструкция о мерах пожарной безопасности в школьной столовой

Документы по пожарной безопасности в школе

В обязательном порядке в общеобразовательном учреждении должны быть разработаны документы по пожарной безопасности, представляющие собой основные приказы по пожарной безопасности, программы и графики вводного, первичного и повторного противопожарных инструктажей. Должны быть проведены испытания и обследования огнезащитных покрытий, гидрантов, пожарных кранов и пожарной сигнализации, вследствие чего составлены акты.

1. Акт обследования автоматической пожарной сигнализации в школе
2. Акт обследования лестниц и стремянок в школе
3. Акт проверки пожарных гидрантов на водоотдачу в школе
4. Акт испытаний внутреннего противопожарного водопровода и пожарных кранов в школе
5. Акт обследования состояния огнезащитных покрытий в школе
6. Журнал регистрации инструктажей по пожарной безопасности в школе
7. Журнал учета огнетушителей в школе
8. Памятка по эксплуатации пожарной сигнализации для директора школы
9. Требования к содержанию гидрантов
10. Требования к инструкциям по пожарной безопасности в школе
11. Типы первичных средств пожаротушения для школы
12. Нормы оснащения помещений школы ручными огнетушителями

Пожарная безопасность
в пришкольном оздоровительном лагере

Инструкции и инструктажи по пожарной безопасности для пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.

1. Инструкция о мерах пожарной безопасности в пришкольном лагере

Рекомендуем просмотреть:
Видео-фильмы по пожарной безопасности

ohrana-tryda.com

Правила пожарной безопасности для детей в школе — Пожарная безопасность на объекте

Непредвиденные ситуации предусматривают возникновение пожара и других негативных последствий. Дети – являются самой незащищенной группой из-за недостаточного уровня знаний. Правила пожарной безопасности для детей в школе – основа, которая позволит обезопасить их жизнедеятельность. Разъяснение и обучение ребенка в школе начинается с разделения на отдельные классы.

Обучение детей младшей школы

Маленькие дети, прежде всего, заслуживают внимания, поэтому разработана специальная программа для учеников с 1 по 4-й класс. Главные моменты инструкции:

• Довести до ребенка, что собой представляет огонь, и как он опасен для окружающих.
• Возникновение опасных последствий – нельзя играть со спичками, свечами и прочими элементами возгорания.
• Презентация мер предосторожности при использовании электрических или газовых приборов.
• Сообщать старшим о возникновении огня.
• Поведение ребенка во время возгорания.
• Изучение методов для тушения огня и задымлений.
• Рассказ о сотрудниках службы пожарной безопасности и освещение их работы.

Организация лекций с учениками начальных классов учитывает все психологические моменты ребенка. Ответственный за проведение этого внепланового мероприятия, должен учесть восприятие окружающего мира каждого ребенка. В этом возрасте ребенок активен и впечатлителен. Быстрое переутомление может переключить внимание ребенка на другую тему. Преимуществом в обучении детей начальной школы станет познавательная игра: учитель рассказывает о правилах поведения при возникновении огня в игровой форме. Различают несколько программ для обучения школьников младшего возраста:

• Показ кино и диафильмов, содержащих правил поведения во время задымлений.
• Тематические беседы.
• Предоставление обучающей литературы в форме сказок, стихотворений и рассказов.
• Проведение различных викторин и конкурсов.
• Открытие внешкольных мероприятий – посещение пожарной части, выставок или экскурсий.
• Практические занятия, которые ознакомят ребенка с действиями при возникновении огня.

Итогом обучения школьников младшего возраста становятся такие моменты:

• Что такое возгорание, и какие последствия могут возникнуть.
• Причины начала возгораний и критических ситуаций.
• Элементы, представляющие опасность или предпосылки для возгорания.
• Инструкция из простейших правил пожарной безопасности.
• Нормы поведения ребенка в ситуации с возгоранием.
• Знание как вызвать пожарников при задымлении.

Совет: учитель должен четко следовать плану эвакуации в школе при пожаре и быстро организовать вывод учащихся из помещения.

Подготовительные работы с учениками средних классов

Ознакомление детей с порядком поведения при задымлении не единственное, что требуется от учителя. Учащийся (5-9 класса) должен изучить:

• Осторожное обращение с веществами, которые несут опасность и возгорание.
• Правильное поведение с газовыми и электрическими устройствами.
• Анализ способов спасения при возгорании и задымлении помещения.
• Проведение диагностики и тематической беседы о курении.
• Отработка тактики действий учеников в ситуации с возникновением возгораний.
• Изучение первичных средств тушения при возгораниях и задымлениях.

Учитель обязан осветить тему о пожарах, возникающих при неосторожном обращении с огнем на природе. Ученики знакомятся с мерами предосторожности при разведении костра. Организация детей средних классов предусматривает осуществление спортивных мероприятий или соревнований. Плюсом будет организация викторины или конкурсы, связанные с закреплением знаний об обращении с огнем.Подростковый возраст с точки зрения психологии – проблемный и не всегда можно доходчиво подать информацию.

Совет: Работу с проблемными ребятами средних классов о порядке пожарной безопасности лучше проводить с участием психолога.

Заключительная работа с детьми с 5 по 9 класс должна закрепить вопросы:

• Понятие пожара, и причины его возникновения.
• Знание инструкций и правил поведения при появлении задымления на территории.
• Выполнение вызова службы пожарной безопасности.
• Ответить, какие существуют методы тушения возгораний.
• Понять, в чем суть работы пожарного.
• Знание мер ответственности за создание возгорания и задымлений.
• Понимание в эксплуатации первичных устройств пожаротушения.

Ученики должны воспроизводить свои действия в примерных ситуациях и уметь контролировать общее поведение окружающих при возгораниях.

Старшие классы – организационные вопросы

Ученики 10-11 классов – развитые личности, которые понимают ситуации различного характера. Ответственный за проведение лекций о порядке пожаробезопасности должен создать баланс для этих детей. Основные вопросы тематической беседы:

• Изучение пожарно-технического оборудования.
• Понимание мер предосторожности при возгораниях.
• Умение оказывать первичную помощь пострадавшим.
• Организация плана проведения эвакуации в школе.

После решения организационных норм и правил, для школьников проводит опрос. Тестовое задание проходит в форме «Моя будущая профессия». Это позволит довести до учеников важную информацию о поведении на производстве. Соблюдение всех мер безопасности является обязательным требованием каждого работодателя. Завершающий процесс обучения включает:

• Проверку знаний и навыков у старшеклассников.
• Диагностику поведения учеников в чрезвычайных ситуациях.

Со своей стороны, ученик старших классов должен своевременно приходить на помощь пострадавшим при возгорании. Оказание первой медицинской помощи считается действием первостепенного значения при негативных последствиях.

Требования к учебным зданиям

Руководство учебного заведения обязано соблюдать нормы пожаробезопасности на территории и помещении учреждения. Критерии выделены специальной комиссией, которая проводит аудит мер безопасности:

1. Школьная территория. Сотрудники школы должны своевременно очищать пришкольную территорию от мусора. Скопление мусора, в случае возгорания, может быстро распространять огонь, который может привести к возгоранию школьных построек. Разводить костры и осуществлять пикники на территории школы запрещено.
2. Здание. Внутри учебне заведение не должно содержать горючие вещества и материалы. Учреждение по нормативу должно иметь как минимум два эвакуационных выхода. Двери прохода на улицу открываются в наружную сторону, и оснащаются специальными запорами. Учителя должны закрепить на дверях надпись «Запасный выход».
3. Планировка. Мебель в здании размещается по принципу «свободное хождение», ученики и педагоги должны свободно перемещаться по классу во время эвакуации. Лестницы в здании не должны быть загромождены посторонними предметами.

Для отдельных кабинетов в учреждении существуют свои требования к пожаробезопасности. Это касается классов химии, физики и лабораторий. Помещения включают множество электрических приборов и составов, которые могут стать причиной возникновения огня. Основные нормы к выполнению техники безопасности:

• Диагностика исправности агрегатов для работы.
• Работа с горючими веществами в специальных перчатках и масках.
• Проверка горючих веществ на срок годности, указанный на этикетке.

После окончания урока следует вымыть помещение, и удалить тряпки в металлический короб с крышкой. Электрические приборы перед уходом из кабинета отключают.

Документация

Пожарная безопасность в школьном учреждении подтверждается специальной документацией. Наименования необходимых документов:

1. «Приказ об установлении противопожарного режима», характеризуется установлением определенных помещений для проведения опытов с горючими элементами. Акт свидетельствует о назначении ответственных лиц по технике безопасности учреждения.
2. План-конспект проведения занятий по обучению мерам пожарнойбезопасности.
3. «Инструкция» включает развернутый план эвакуации учеников и сотрудников общеобразовательного учреждения.
4. Журнал о проведении инструктажа для персонала и учащихся.
5. Памятка по эксплуатации пожарной сигнализации.

Необходимый комплект актов должен быть изучен, и по желанию комиссии предъявлен на проверку.

Стратегия действий сотрудников

Персонал всегда должен быть готов к наступлению чрезвычайных ситуаций. Это позволит избежать жертв и пострадавших при задымлении. Действия сотрудников школьного учреждения должны включать:

• Обнаружение первых признаков пожара, спокойное поведение учителя. Дети должны видеть принятие решений без паники.
• Учитель проводит эвакуацию учащихся, применяя нормативный план мероприятий.
• Первыми из школы выходят дети, после эвакуируются сотрудники.
• При образовании возгорания вахтер или дежурный оповещает пожерную службу.
• Оказание первичной врачебной помощи жертвам от огня.

Классификация опасных веществ

Школьники и персонал должны знать о группах вредных веществ. Разделяют вещества по классам опасности.

1. Причинение серьезного вреда здоровью. Навредить и привести к летальному исходу может 1 группа опасных элементов:

• Ртуть.
• Никотин.
• Озон.
• Оксид свинца.
• Диоксиды.
• Стрихнин.

2. Негативное влияние на человеческий организм. Вторая категория опасных компонентов включает: серная кислота, фтор, метанол, мышьяк. Если работать с таким составом, следует применять специальные приборы для защиты.
3. Вещества, наносящие вред здоровью в случае неправильно использования (3-я группа): силикагель, бензин, соединения алюминия, и пары азотных кислот.
4. Недопустимо использовать 4- ю группу опасных элементов в высокой концентрации – керосин, железо, пищевой спирт, аммиак, и метан.

Совет: работа детей с опасными составами должна проходить в присутствии учителя или ответственного руководителя.

Заключение

Заведующие школьным учреждением должны вовремя выполнять все технические требованиябезопасности к внешней и внутренней части здания. На территории вблизи школы должна соблюдаться полная чистота и порядок. Инструктаж для сотрудников заведения:

• Проведение тематических бесед, предупреждающих о причинах возгораний и задымлений.
• Организация добровольной пожарной дружины из персонала учебного заведения.
• Привлечение родителей к обучению детей порядку поведения в чрезвычайной ситуации.

Если учителя, руководители колледжей, школ-интернатов не соблюдают требования по пожаробезопасности, комиссия вправе привлечь виновных к административной ответственности.

stopogon.ru

Правила пожарной безопасности в школе для учащихся

Инструкция
по правилам пожарной безопасности в школе для учащихся

1. Общие положения правил пожарной безопасности в школе

1.1. Настоящая инструкция по пожарной безопасности в школе для учащихся разработана с учетом Постановления Правительства РФ от 25 апреля 2012г №390 «О противопожарном режиме» в редакции от 7 марта 2019г; Федерального Закона РФ от 22.07.2008г №123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» в редакции от 31 июля 2018г; Приказа МЧС РФ от 12.12. 2007г №645 в редакции от 22.06.2010г «Об утверждении норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций»; Федерального закона №69-ФЗ от 21.12.1994г «О пожарной безопасности» с изменениями от 30 октября 2018 года.
1.2. Данная инструкция по правилам пожарной безопасности в школе разработана для учащихся при их пребывании в школе с целью предотвращения возникновения пожароопасных ситуаций, сохранения жизни и здоровья детей.
1.3. При разработке инструкции учтены: Постановление Правительства РФ от 25 апреля 2012г №390 «О противопожарном режиме» в редакции от 7 марта 2019г; требования Федерального закона №69-ФЗ от 21.12.1994г «О пожарной безопасности» в редакции от 30 октября 2018 года.
1.4. Инструкция содержит новые правила пожарной безопасности в школе для детей, а также действия школьников при пожаре в школе.
1.5. Учащиеся всех классов школы должны знать и соблюдать правила пожарной безопасности в школе для учащихся.
1.6. Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения.
1.7. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения.
1.8. Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

2. Правила пожарной безопасности в школе для учащихся

2.1. Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
2.2. Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
2.3. Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
2.4. Запрещено разводить костры на территории школы.
2.5. Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
2.6. Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
2.7. Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
2.8. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!
2.9. В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
2.10. Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
2.11. При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

3. Действия учащихся при возникновения пожара в школе

3.1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы, соблюдать правила поведения при пожаре в школе
3.2. При опасности пожара находиться возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
3.3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
3.4. По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
3.5. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
3.6. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
3.7. При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
3.8. Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
3.9. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

Инструкцию разработал: __________ (________________)

«___»__________20__г.

Рекомендуем перейти к:
Инструктажам по пожарной безопасности

ohrana-tryda.com

Пожарная безопасность в школе: главные правила

Владимир 1 июня 2016 Рубрика Пожарная безопасность Пожарная безопасность

data-ad-client=»ca-pub-5367705517370237″
data-ad-slot=»4667332581″
data-ad-format=»auto»>

Здравствуйте, дорогие друзья! Вот и настало лето, наконец-то мы его дождались. Работники школ и детских садов могут немного выдохнуть, так как вся суета практически осталась позади, а впереди лишь отпуск, солнце и куча времени для отдыха. Только вот с наступлением отпусков пожарная безопасность в школе должна соблюдаться еще больше.

Наверное всех сейчас интересует вопрос «Почему?» Во-первых, меньшее количество людей в здании не сокращает степень пожарного риска. Наоборот, теперь меньшее количество людей в здании могут заметить возгорание. Хотя это лишь мое предположение. Во-вторых, лето – это пора ремонтов, а строительные организации регулярно нарушают противопожарный режим.

Давайте же попробуем детально изучить, каким образом летом поддерживать противопожарную безопасность на достаточном уровне, чтобы не стать жертвой пожарного инспектора. Далее рассмотрим действия, которые следует предпринять администрации образовательного учреждения.

Пожарная безопасность путей эвакуации

Первое, на что стоит обратить внимание – это состояние эвакуационных выходов из школы. На путях эвакуации не должно быть никаких предметов, препятствующих безопасной и быстрой эвакуации в случае пожара. Даже если дети на каникулах, а работники в отпуске, а вот те две парты больше ну совсем некуда поставить. Все равно:

Пути эвакуации должны быть свободны.

Двери на путях эвакуации должны открываться от себя и изнутри без ключа. Даже если вы боитесь проникновения посторонних и вас ругает местный участковый, все равно: днем двери закрыты на легкооткрываемые изнутри запоры, а на ночь можно и на ключ закрывать.

Работоспособность систем автоматической пожарной сигнализации

Второе, но не менее важное условие, которое должно соблюдаться – это работающая система автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре во главе со всеми нами любимым комплексом «Стрелец-мониторинг».

Ни в коем случае не отключайте шлейфы АПС!

Даже если у вас идут какие-либо работы, из-за которых возникают постоянные ложные срабатывания. Ничего страшного, пусть дежурный или охранник лишний раз позвонит в диспетчерскую и доложит, что все нормально.

Обратите внимание на блок панели индикации вашей АПС, на нем должны гореть все лампочки зеленым цветом. Я имею ввиду шлейфы, на которых находятся пожарные извещатели. Если хотя бы один шлейф не горит – звоните в обслуживающую организацию, требуйте исправления.

Первичные средства пожаротушения и их готовность к ЧС

Следующий момент касается первичных средств пожаротушения. Во-первых, они должны быть. Во-вторых, они должны быть в исправном состоянии. Не поленитесь и лично просмотрите все огнетушители: изучите, что показывает манометр, когда необходимо перезаряжать огнетушитель, когда подходит дата очередной проверки.

Еще один немаловажный нюанс, который касается огнетушителей – это их доступность. Они должны быть размещены на видном месте и к ним должен быть свободный подход. Тому, у кого возникнет необходимость воспользоваться огнетушителем, будет абсолютно неважно, портит огнетушитель интерьер или нет.

Помимо огнетушителей, некоторые школы оборудованы и внутренним пожарным водопроводом. Я думаю, что не стоит рассказывать о том, насколько важно содержать его в исправном состоянии? Тогда сразу перейду к тому, как это сделать.

data-ad-layout=»in-article»
data-ad-format=»fluid»
data-ad-client=»ca-pub-5367705517370237″
data-ad-slot=»6305693799″>

Нужно обязательно выполнять как минимум два действия:

1. Проверять внутренний пожарный водопровод на водоотдачу.
2. Осуществлять перекатку пожарных рукавов на новое ребро.

Эти мероприятия позволяют максимально быстро заметить неисправность оборудования. Поэтому не стоит пренебрегать ими. Осуществляйте эти процедуры своевременно.

Пожарная безопасность электропроводки

Следующий момент, о котором мне хотелось бы поговорить – это электропроводка. Вы помните, что лето – время ремонтов в школах? Будь то капитальные или текущие, они все равно приносят множество проблем с государственным пожарным надзором. А могут приносить еще больше, если пустить все на самотек.

Для начала история из жизни:

В одной из школ проходил капитальный ремонт. Как это всегда бывает, строители не успевали сдать объект в положенный срок и срок сдачи объекта постоянно передвигался. В самом начале ремонта, между администрацией объекта и строительной организации был составлен акт передачи объекта.

Время шло, а строители продолжали делать ремонт. Медленно, но верно подошла проверка соблюдения противопожарного режима под надзором Прокуратуры. На просьбы перенести срок проверки сотрудники ГПН не отреагировали или перенесли на несколько недель – я уже не помню точно.

Когда сотрудник ГПН пришел на объект, он, как говорится, ахнул: подвалы завалены разной ерундой, электропроводка сплошь временная, АПС не работает и так далее. По сути это типичная ситуация для ремонта, но инспектор был непреклонен.

По результатам проверки штраф был практически максимальный. И это не смотря на то, что на руках был акт передачи объекта. Инспектор сказал фразу, которую я запомнил надолго: «Это же ваш объект, заставьте рабочих соблюдать противопожарный режим».

А теперь вернемся к электропроводке: не должно быть никаких скруток и иных самодельных соединений. Используйте клеммы, если вам необходимо соединить два фрагмента кабеля. Ни в коем случае нельзя использовать светильники со снятыми плафонами.

И самое главное, это касается не только ремонта, запрещено использовать удлинители, тройники, множители и другие подобные вещи, которые не оборудованы системами защиты. Грубо говоря, предохранителями, которые обесточивают удлинитель в случае скачка напряжения.

И абсолютно не важно, что вы подключили буквально на пять минут или в магазинах нет удлинителя нужного вам размера, и вам пришлось сделать его самостоятельно. Берегите себя и свое имущество.

На сегодня у меня все, это лишь не самый полный перечень мероприятий, который нужно провести, дабы не стать жертвой инспектора ГПН или пожара. Но, тем не менее, это основа основ. Подписывайтесь на обновления блога, чтобы не пропустить интересную информацию.

Поделитесь ссылкой на статью с друзьями в социальных сетях, если эта информация оказалась для вас полезной. Полезна вам, будет полезна и вашим друзьям. Берегите себя, всего вам доброго, пока-пока.

data-ad-layout=»in-article»
data-ad-format=»fluid»
data-ad-client=»ca-pub-5367705517370237″
data-ad-slot=»6305693799″>

raichev.ru