Лётные училища России. Высшие военные авиационные училища лётчиков и штурманов
Стать летчиком непросто. Такая профессия требует полной самоотдачи и специального образования. Перед тем как принять решение поступить в определенное учебное заведение, стоит изучить список летных училищ России. В представленных ниже заведениях можно получить качественное и доступное образование.
Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации
Высшие летные училища России выбирают те абитуриенты, которые желают получить лучшее образование. Ульяновское ВАУ ГА является одним из крупнейших учебных заведений в этой категории.
Училище было основано в 1935 году. Изначально представляло собой курсы летной подготовки, которые базировались в разных городах России.
Свой современный облик Ульяновское ВАУ ГА приобрело в 1992 году после того, как распался СССР, и новым руководством страны был издан указ о создании в г. Ульяновске на базе существовавших ранее заведений авиационного училища высшей категории.
Ульяновское ВАУ ГА имеет три факультета и четырнадцать кафедр, обучающих специалистов по управлению и обслуживанию воздушного транспорта разных типов.
Филиалы Ульяновского ВАУ ГА
Летные училища гражданской авиации России являются филиалами других учебных заведений. Наиболее крупные филиалы указанного в подзаголовке учреждения находятся в г. Сасово, Красный Кут и в Омске.
В городе Сасово находится одно из училищ гражданской авиации, которое обучает специалистов по летной эксплуатации различных летательных аппаратов. Также подготавливает технический персонал для ремонта и обслуживания летной техники, пилотажно-навигационных комплексов, двигателей и электрифицированных систем.
Краснокутское летное училище специализируется на подготовке пилотов летательных аппаратов гражданской авиации. За время своего функционирования выпустило много специалистов, среди которых есть пилоты, отмеченные почетными государственными наградами.
Летно-технический колледж в Омске входит в те немногие летные училища гражданской авиации России, которые обучают пилотированию вертолетов МИ-8 и готовят технический состав для их обслуживания. Преподаватели училища обучают, кроме пилотов гражданской авиации, еще авиационных механиков и специалистов авиационного, а также радиоэлектронного оборудования.
Остальные летные училища России представлены в качестве филиалов других вузов, но также готовят специалистов в разных направлениях.
В послевоенные годы началось стремительное развитие воздушного транспорта и наращивание оборотов авиаперевозок. Существующие учебные центры не могли обеспечить необходимое количество кадров. В 1955 году руководство СССР приняло решение о создании нового учебного заведения, которое займется обучением пилотов. Статус университета был присвоен учебному заведению в 2004 году после успешного прохождения аккредитации.
Санкт-Петербургский ГУГА подготавливает специалистов по нескольким направлениям: пилотов, технический персонал, диспетчеров. В университете имеется несколько факультетов. Отдельно выделен деканат по работе с иностранными студентами, который специализируется на помощи иностранным гражданам в получении образования.
Некоторые летные училища России являются филиалами Санкт-Петербургского ГУГА. Они имеют более узкие специализации, но также позволяют получить образование технического направления.
Филиалы Санкт-Петербургского ГУГА
Летное училище в Бугуруслане готовит квалифицированных пилотов для гражданской авиации. Подготовка кадров осуществляется только на очной форме образования, что обеспечивает достаточный уровень квалификации.
Гражданские летные училища России на базе Санкт-Петербургского ГУГА расположены еще в нескольких городах страны: в Выборге, Красноярске, Хабаровске, Якутске.Якутский филиал Санкт-Петербургского ГУГА носит название авиационного технического училища и интересен тем, что с 2012 года занимается обучением кадров по специальности «Пилотирование вертолета МИ-8». Таких учреждений в России немного, поэтому заведение пользуется популярностью. Также училище осуществляет подготовку технического персонала для обслуживания летательных аппаратов разных типов.
В Красноярском филиале Санкт-Петербургского ГУГА производится обучение специалистов по управлению полетами и эксплуатации аэропортов. При этом училище работает авиационный учебный центр, который осуществляет переподготовку специалистов по другим направлениям и повышение квалификации.
Высшие летные училища России призваны обеспечить страну нужным количеством специалистов авиационной отрасли. Одним из таких учреждений является Московский ГТУ ГА.
Он был основан в 1971 году как ответ на требование отечественной авиации в высококвалифицированных специалистах. И по сей день прекрасно справляется с поставленными задачами.
Это учебное заведение подготавливает специалистов эксплуатационного направления. Все крупные летные училища гражданской авиации имеют филиалы в других городах России. Московский ГТУ ГА не исключение и имеет 2 филиала и несколько колледжей.
Филиалы Московского ГТУ ГА
Филиал Московского ГТУ ГА в Иркутске готовит специалистов в сфере обслуживания авиационных систем, комплексов и эксплуатации летательной техники. В его состав входит Центр по повышению квалификации персонала и переподготовки кадров.
Ростовский филиал ведет подготовку специалистов по технической эксплуатации двигателей и летательной техники, пилотажно-навигационных комплексов и авиационных электрических систем, транспортного радиооборудования.Авиационный технический колледж в Егорьевске осуществляет подготовку технических кадров для гражданской авиации. На базе колледжа основано отделение для иностранных студентов подготовительного направления, где они могут освоить русский язык и некоторые общие дисциплины.
В состав Московского ГТУ ГА также входят авиационные колледжи в г. Рыльске , Иркутске, Кирсанове и Троицке.
Летные училища военной авиации России
Образовательных заведений, которые занимаются подготовкой военных летчиков, в России немного.
Абитуриентам, которые желают поступать в военные летные училища России, стоит сначала рассмотреть, чем отличается военная авиация от гражданской.
Гражданская авиация предназначена для осуществления транспортных перевозок населения и грузов и носит коммерческий характер. Военная авиация является государственной и используется в оборонительных целях либо для выполнения боевых задач и перебрасывания войск и технического вооружения. Летные училища военной авиации России подготавливают кадры для транспортной, истребительной, бомбардировочной и штурмовой авиации.
Высшее военное авиационное училище летчиков в Краснодаре (Краснодарское ВВАУЛ)
Краснодарское ВВАУЛ в настоящее время является филиалом Военно-воздушной академии им. профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина. Было основано в 1938 году в качестве школы пилотов военной авиации.
В современном Краснодарском ВВАУЛ полностью функционируют три факультета, которые осуществляют подготовку специалистов в нескольких направлениях военной авиации. За время своего существования в виде летной школы училище выпустило множество кадров, которые впоследствии добились высоких званий в военной сфере.Практически все летные училища России в годы Великой Отечественной войны осуществляли подготовку военных пилотов. Но по окончании ее большинство из них были уволены в запас либо переквалифицированы в пилотов гражданской авиации. Кроме Краснодарского ВВАУЛ, подготовкой пилотов военных летных аппаратов в настоящее время занимается еще одно учебное заведение.
Высшее военное авиационное училище летчиков в Сызрани (Сызранское ВВАУЛ)
Уникальность Сызранского ВВАУЛ состоит в том, что это единственное военное училище, которое занимается подготовкой летного состава боевых вертолетов. В настоящее время на базе училища существует один вертолетный полк, базирующийся на аэродроме в Сызрани. Раньше их было три. Но остальные полки расформировали.
Летные училища России пользуются популярностью у студентов ближайших стран. В стенах Сызранского ВВАУЛ также проходят подготовку иностранные специалисты, которые не имеют возможности тренироваться в своем государстве.Военные летные училища России в своем немногочисленном количестве на данный момент отвечают потребностям военной авиации страны и ее ближайших соседей. За годы своей работы они выпустили много специалистов своего дела.
fb.ru
Как стать пилотом в России — Викиучебник
Данный учебник предназначен для молодежи и людей более старшего возраста (т.к. в настоящий момент возраст обучающихся не ограничен), которые хотят стать линейным пилотом, перевозящим грузы или людей на больших самолетах или для тех, кто хочет стать военным пилотом.
Если же вы хотите летать для удовольствия за свои деньги на своем или арендованном воздушном судне, то вам надо перейти в учебник по авиации общего назначения — АОН.
Как основной вариант здесь рассматривается бесплатное лётное обучение в России в государственных авиационных училищах. А для военного летчика он является единственным возможным.
В части линейных пилотов, есть варианты обучения в частных лётных училищах (правда, единственное, «Челавиа» — закрыто Росавиацией), а также за рубежом, могут быть рассмотрены отдельно. Также о летном обучении за рубежом достаточно много хороших русскоязычных роликов на Youtube и в блогах, но это обучение происходит за личные деньги.
Авиационный мир России, грубо говоря, делится на две части. Между собой они связаны достаточно слабо. Первая часть это линейные пилоты, а вторая это военные пилоты.
Для того чтобы стать военным пилотом, надо поступить в соответствующее учебное заведение. И что происходит дальше, определяется ситуацией на службе и от чего зависит мало понятно гражданским. А что происходит с карьерой линейного пилота достаточно прозрачно и унифицировано с остальными миром (хотя и есть чисто российские нюансы). Поэтому по военным пилотам можно привести только список учебных заведений, что и сделано ниже.
По линейным пилотам уже можно дать конкретные и явные инструкции. Целью обучающегося в гражданском летном училище является получение свидетельства коммерческого пилота (по-английски CPL). После чего трудоустройство в российскую авиакомпанию. Где авиакомпания доучивает пилота в итоге он получает свидетельство линейного пилота (ATPL).
- Английский язык
Современное летное обучение неотделимо от знания английского языка. Если вы не владеете им или не готовы его самостоятельно изучать, но хотите летать, то остается путь только в военные пилоты.
Некоторая информация по тому, как происходит проверка знаний у гражданских пилотов, в учебнике по АОН, страница АОН/Авиационный_английский.
- Здоровье
В России действуют достаточно высокие требования по здоровью, к поступающим в государственные училища. Причем, к абитуриентам требования самые высокие, а вот для выпускников они снижаются до уровня действующих линейных пилотов. Информация о медицине для частных пилотов приводится в учебнике АОН на странице АОН/ВЛЭК.
В зависимости от момента, когда вы приняли решение об обучении ниже смотрите требуемый раздел.
В качестве первого этапа в системе государственного обучения предусмотрены общеобразовательные школы — интернаты с первоначальной летной подготовкой (ОШИ). По замыслу, они готовят учащихся к поступлению в военные летные училища. При этом выдают представление на поступление туда, которое дает преимущества (на практике это утверждение требует проверки). Некоторые могут направлять и в гражданские вузы. Поступающие должны иметь прописку в регионе, где расположена ОШИ.
В ОШИ с ПЛП принимаются дети не младше 15 лет, окончившие 9 классов, по состоянию здоровья годные к обучению в учебном заведении по подготовке летчиков, штурманов, специалистов по управлению воздушным движением, авиационных инженеров и техников.
Летная практика организована на базе других авиационных организаций, собственных аэродромов и воздушных судов они не имеют. Насколько полезно поступление в ОШИ с ПЛП вопрос дискуссионный. И, как минимум, неоднозначный. Есть мнение, что никакой пользы обучение в такой школе не несет и лучше поступать после 11 класса обычной школы, но достаточным образом подготовившись в нужных вопросах.
ru.wikibooks.org
Кузница вертолетных кадров России | АвиаПорт.Дайджест
Сызранское высшее военное авиационное училище летчиков в мае этого года отметило свое 70-летие. Училище ведет свою историю с марта 1940 года, когда на базе 58-й отдельной разведывательной эскадрильи было начато формирование Саратовской военной авиационной школы пилотов. В училище несколько поколений авиаторов последовательно осваивали различные типы летательных аппаратов: планеры, самолеты и вертолеты. В настоящее время Сызранское авиационное училище вошло в состав Военного учебно-научного центра им. профессора Н.Г. Жуковского и Ю.А. Гагарина на правах филиала.
О текущем состоянии авиационного вуза и особенностях подготовки профессиональных кадров для вертолетных структур Вооруженных Сил РФ рассказывает начальник Сызранского ВВАУЛ, выпускник этого училища 1984 года, Герой России, заслуженный военный летчик Российской Федерации летчик-снайпер полковник Николай Ярцев.
— Николай Николаевич, в чем заключаются основные особенности подготовки авиаторов-вертолетчиков?
— Отличие в подготовке начинается с профессионально-психологического отбора. При поступлении в училище перед нами стоит задача определить, обладает ли вчерашний выпускник общеобразовательной школы необходимыми психологическими характеристиками, присущими только вертолетчику, и в состоянии ли он освоить профессию. Потому как вертолет в отличие от самолета летает по другим принципам. Взлет и посадка чаще всего производятся вертикально, когда машина наиболее подвержена влиянию бокового ветра, полет может производиться во всех направлениях горизонтальной плоскости в диапазоне скоростей, недоступном для самолета. В частности, на вертолете можно выполнять фигуры малоскоростного высшего пилотажа, висеть на статическом потолке в несколько тысяч метров, при этом взлетать и садиться по-самолетному.
Все эти особенности позволяют летчикам, выпускникам Сызранского училища, успешно освоившим вертолет как специализированную авиационную технику, выполнять различные задачи, доступные только для вертолетов. Такие, например, как огневое прикрытие наземных объектов, эвакуация больных и раненых из труднодоступных районов и мест, доставка боеприпасов, топлива и грузов, оперативная переброска подразделений в горной, лесистой местности и на море, днем и ночью, в любых метеоусловиях.
— Скажите, а чтобы овладеть таким уровнем летного мастерства, какими знаниями должен обладать будущий вертолетчик?
— В учебном плане нашего вуза теоретическая подготовка рука об руку идет с практическим применением этих знаний. Вертолетная направленность дисциплин просматривается с самого начала первого курса. При этом прохождение по учебным дисциплинам спланировано с учетом проведения летной практики на различных типах вертолетов. Дисциплины военно-профессионального и военно-специального циклов, изучаемые на младших курсах, являются обеспечивающими для специальных дисциплин старших курсов. К примеру, на физику во втором семестре отводится 80 часов, из которых 72% объема учебного времени имеют вертолетную направленность. Эта учебная дисциплина впоследствии обеспечивает изучение на третьем-пятом курсах военно-специальные дисциплины, такие как «авиационное оборудование вертолетов», «авиационные приборы и пилотажно-навигационные комплексы» и т.д. Существует еще ряд дисциплин, которые в силу своей вертолетной специфики вытекают из ранее полученных знаний по программе младших курсов.
— Получается, в училище готовят летчиков практически с нуля? Для этого требуется специфический научно-педагогический состав и достойная учебно-материальная база. Насколько нынешний уровень подготовки курсантов в училище отвечает требованиям времени?
— В 2006 году училище было успешно аккредитовано и аттестовано и имеет соответствующее свидетельство до апреля 2012 года. Наш вуз соответствует всем требованиям, обеспечивающим выполнение государственного заказа по подготовке военных специалистов в области вертолетной авиации. На сегодняшний день СВВАУЛ полностью укомплектован профессорско-преподавательским составом, более половины которого — ученые. Все имеют большой опыт преподавательской работы, у многих за плечами не только внушительные годы службы и работы в войсках, но и долгий путь боевых действий.
Имеющиеся в вузе учебные площади позволяют обучать одновременно до 1.500 курсантов, а с обеспечением капитального ремонта второго здания учебного корпуса и до 1.700 человек. Кроме того, здесь проходят обучение 157 представителей стран дальнего и ближнего зарубежья. Училище готовит летные кадры для соединений и частей Военно-воздушных сил, Военно-морского флота и других силовых министерств и ведомств.
В учебном корпусе имеется 60 учебных аудиторий различного предназначения: лекционные, специальные классы, лаборатории и компьютерные классы. Специальные кафедры учебного отдела располагают действующими стендами, макетами, образцами вооружения и техники, обеспечивающими практическую направленность обучения курсантов. Благодаря усилиям главкомата ВВС во главе с генерал-полковником Александром Зелиным два года назад мы получили современный тренажер вертолета Ми-24, а в этом году — еще один, более современный его аналог. По заверению главнокомандующего ВВС спланирована поставка в училище еще двух единиц тренажеров: КТ-24П и Ми-8. Это огромное подспорье для обучения курсантов технике пилотирования, навигационной подготовки и действиям в особых случаях в полете.
Ну а самым необходимым условием и главным требованием является наличие у курсантов огромного желания освоить вертолет. У кого его нет, те, как правило, не доходят до заветной цели — научиться летать и отдать этой профессии большую часть своей жизни.
— А с какого момента курсанты переходят от теории непосредственно к практике — к пилотированию вертолетов?
— Уже на третьем курсе они приступают к первоначальному обучению пилотированию на вертолете Ми-2У. В настоящее время мы готовимся перейти на вертолет нового поколения «Ансат-У». У нас уже теоретически переучен летно-инструкторский и авиационно-технический состав одной из эскадрилий учебного полка. Приступила к теоретическому обучению группа лучших курсантов из восьми человек третьего курса, которые успешно освоили вертолеты Ми-2У.
На четвертом и пятом курсах летная подготовка осуществляется на учебно-боевых и боевых вертолетах Ми-24 и Ми-8 в двух учебных полках, в том числе с практическими боевыми стрельбами неуправляемыми авиационными ракетами на полигоне. Всего за период обучения дается по 35 часов на каждого курсанта для личной натренированности в течение летной практики на курсе обучения и 10 часов в качестве летчика-штурмана (оператора). Отрадно, что выпуск 2009 года ушел в полки со средним налетом более 135 часов. А недавние выпускники молодые лейтенанты Андрей Белоусов, Дмитрий Финагеев, Александр Буланов, Александр Макаров и Кирилл Ларионов, помимо диплома, получили еще и классную квалификацию летчика третьего класса. Их налет составил около 250 часов. В дальнейшем и эти показатели планируется улучшать. Учитывая внимание главкомата ВВС к летным показателям вузов, в нашем училище организована поставка четырех ресурсных вертолетов
Ми-8МТ из строевой части. Несколько машин мы планируем получить после ремонта на авиационных заводах. И я надеюсь, что к выпуску следующего года мы достигнем запланированного уровня налета.
— За всю историю Сызранского высшего военного авиационного училища летчиков накоплен богатейший опыт освоения и боевого применения различной вертолетной техники. Какие события оставили наибольший след в истории училища?
— За время войны в Афганистане «за речкой» остались 333 потерянные машины и несколько сот погибших вертолетчиков, и это не только пилоты, — это и бортовые техники, и авиационные наводчики. 12 выпускников училища — участников боевых действий в Афганистане — получили Золотые звезды Героев Советского Союза. Незаживающей раной для училища были и остаются контртеррористические операции на Северном Кавказе. Около 30 участников боевых действий удостоены звания Героя Российской Федерации, девять из них — посмертно. Проверка на прочность выпускников училища проходила не только в ходе боевых действий в «горячих точках», но и в горящем жерле Чернобыльского реактора.
— И в заключение, что бы вы хотели пожелать училищу?
— Сейчас, пожалуй, самого главного. Чтобы в ходе проводимых реформ удалось сохранить школу подготовки вертолетчиков, не растерять коллектив профессорско-преподавательского и инструкторского состава, командиров курсантских подразделений, обеспечивающего персонала. Главное, что для этого у нас, у всего личного состава есть большое желание и огромный творческий и душевный потенциал.
Авторские права на данный материал принадлежат газете «Красная звезда». Цель включения данного материала в дайджест — сбор максимального количества публикаций в СМИ и сообщений компаний по авиационной тематике. Агентство «АвиаПорт» не гарантирует достоверность, точность, полноту и качество данного материала.
www.aviaport.ru
Военная авиация России сегодня. Авиационные училища России
Любое государство во все времена нуждалось в преданных людях, которые были бы готовы выступить на его защиту в любой момент. Ведь человечество на протяжении всей своей истории использовало насилие для покорения более слабых. Поэтому воинское искусство стало неотъемлемым видом деятельности в каждом государстве. В данном случае нужно отметить, что люди, занимающиеся подобным ремеслом, всегда пользовались почетом и уважением в обществе. Этот факт неудивителен, ведь они всегда находились в состоянии риска. Работа таких людей была связана с выполнением опасных задач. На сегодняшний день суть военного ремесла несколько изменилась. Однако статус военнослужащих является прежним. Данный сектор человеческой деятельности сильно развит во многих современных государствах. Если говорить конкретно о Российской Федерации, то эта страна имеет одну из наиболее боеспособных армий во всем мире. Вооруженные силы состоят из нескольких родов войск, в составе которых работают профессионалы. На фоне всей структуры российской армии выделяется военная авиация. Этот сектор вооруженных сил играет значимую роль. При этом большинство граждан РФ стремятся проходить службу именно в авиационной отрасли, что обуславливает существование множества учебных заведений, которые выпускают специалистов в данной сфере.
Понятие военно-воздушных сил
Военная авиация России – это структурный элемент более обширной организации Вооруженных Сил РФ. Таковой являются воздушные силы, или же ВВС. Организация представляет собой систему, состоящую из элементов разной целевой направленности. На сегодняшний день в состав ВВС входят зенитно-ракетные, радиотехнические войска, авиация, а также подразделения специального назначения. При этом военно-воздушные силы существуют для реализации единой цели – защиты воздушного и космического пространства над территорией Российской Федерации. Как мы понимаем, в данном случае авиация – это главный структурный элемент. Потому что служащие подобных подразделений непосредственно обеспечивают безопасность в воздухе.
Военная авиация России
Сегодня на балансе вооруженных сил пребывает огромное количество различных летательных аппаратов. Львиная доля принадлежит авиапарку военной направленности. Таким образом, военная авиация России – это совокупность технических средств и отдельных подразделений, занимающихся обеспечением безопасности воздушного пространства и выполнением специальных боевых задач. На сегодняшний день численность данного сектора государственной деятельности составляет 3429 аппаратов летательного типа.
Виды военной авиации
Представленный в статье сектор вооруженных сил существует в нескольких интерпретациях. Иными словами, военная авиация в России сегодня делится на следующие виды:
- фронтовая;
- армейская;
- дальняя;
- транспортная.
В данном случае каждый вид занимается выполнением различных по своей сложности и специфике задач. К примеру, транспортная авиация реализует перевозку личного состава вооруженных сил, припасов, грузов и т. п. Фронтовой вид занимается непосредственным ведением боевых действий в условиях открытой конфронтации.
Отдельные авиационные рода
Следует отметить, что в составе военного сектора авиации существует несколько основных технических родов. Они представляют собой группы, которые выполняют особые тактические задания в условиях боевых действий. Таким образом, можно выделить следующие рода авиации, а именно:
- бомбардировочная;
- истребительная;
- штурмовая;
- истребительно-бомбардировочная;
- разведывательная и специальная.
Следует отметить тот факт, что к военной авиации также причисляют подразделения различных силовых ведомств Российской Федерации. К примеру, в своей деятельности она использует ресурсы военно-морского флота, сухопутных войск, Федеральной службы безопасности, Министерства внутренних дел, Министерства чрезвычайных ситуаций.
Задачи военной авиации
Любое подразделение боевого типа существует для выполнения определенных задач. Современная военная авиация России в данном случае не является исключением. На этот функциональный элемент вооруженных сил возлагается большое количество различных направлений деятельности. Учитывая данный факт, можно выделить наиболее актуальные задачи военной авиации России, например:
- защита воздушного пространства над территорией государства;
- поражение живой силы противника с воздуха;
- осуществление транспортировки личного состава, вооружения, провизии;
- проведение разведывательных мероприятий;
- поражение воздушного флота противника;
- боевое содействие наземным силам.
При этом нужно отметить тот факт, что современная военная авиация России постоянно эволюционирует. Это приводит к расширению её функциональных задач. Помимо того, действующим законодательством на авиацию могут возлагаться иные обязанности.
Боевой состав авиации
Новая военная авиация России, то есть формирование независимой РФ, представлено большим количеством различной техники. На сегодняшний день в составе этого сектора вооруженных сил присутствуют различные по своим техническим характеристикам летательные аппараты. Все они пригодны для выполнения боевых задач любого рода и сложности. Следует заметить тот факт, что техника военной авиации принадлежит отечественному производителю в полном объеме. Таким образом, в деятельности военной авиации используются следующие аппараты:
- истребители: Су-30, 27, 35, МиГ-31, 29;
- фронтовые самолеты: Су-24,25,34;
- аппараты стратегического и дальнего назначения: Ту-22М, 160, 95;
- транспортные самолеты: Ан-124, 22, 12, 72, Ил-76,18, 62.
Существует также сектор специальной авиации, куда входят аппараты, используемые для реализации нетипичных задач. Сюда можно отнести самолеты-заправщики, воздушные командные пункты, самолеты-разведчики, а также авиационные комплексы наведения и радиообнаружения.
Перспективные инновации
Вооружение государства эффективно лишь в том случае, если оно постоянно развивается. Для этого необходимо изобретать новые технологии, которые помогут в осуществлении задач военного сектора. В авиационной сфере на сегодняшний день существует несколько инновационных разработок. К примеру, род истребителей в скором времени пополниться новыми самолетами 5-го и 4-го поколения, к которым относится Т-50 (ПАК ФА) и МиГ – 35. Не осталась в стороне и транспортная авиация. В скором времени в авиапарке этого рода летательных аппаратов появятся новые самолеты: Ил-112 и 214.
Обучение в соответствующем секторе
Следует осознавать тот факт, что военная авиация России состоит не только из самолетов, но еще и людей, личного состава, который непосредственно выполняет функциональные задачи представленной сферы вооруженных сил. Поэтому наличие квалифицированных кадров просто необходимо. Для подготовки специалистов в упомянутой сфере в нашем государстве функционируют училища военной авиации России. В таких учебных заведениях занимаются подготовкой квалифицированных профессионалов для Вооруженных сил РФ.
Качества, необходимые для поступления в специализированные учебные заведения
Авиационные училища военной авиации России – это особые места образования. Иными словами, для поступления в подобного рода заведение человек должен обладать рядом определенных качеств. Прежде всего необходимо иметь отличное здоровье. Ведь управление летательными аппаратами связано с большими нагрузками на организм. Поэтому любые отклонения от нормы поставят крест на карьере летчика. Помимо того, желающие статье пилотами должны обладать следующими характеризующими аспектами:
- иметь высокий уровень успеваемости по предметам общеобразовательного характера;
- обладать высокой стрессоустойчивостью;
- человек должен быть готов к командной работе;
В данном случае все представленные моменты присущи далеко не всем людям. Однако, военная сфера – это достаточно специфичный род деятельности, который требует служащих с особым складом характера. Если человека в будущей профессии привлекает лишь форма летчика военной авиации России, то ему явно не следует работать в этой области.
Перечень училищ
Для всех, кто желает пополнить ряды профессионалов военной авиации Российской Федерации, на территории государства функционируют специальные учебные заведения. Следует отметить, что для поступления в подобные места, необходимо обладать всеми перечисленными выше личностями качествами, пройти конкурс и ряд испытательных экзаменов. Каждый год требования к абитуриентам в конкретные учебные заведения военной авиации меняются. Что касается выбора того или иного вуза, то он достаточно велик. На сегодняшний день в России функционируют следующие специализированные училища:
- Военно-воздушная академия им. профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина, расположенная в Воронеже.
- Филиалы военно-воздушной академии в Краснодаре, Сызрани, Челябинске.
Таким образом, все желающие связать свою жизнь с полетами в небе могут смело поступать в представленные учебные заведения, что впоследствии даст возможность заниматься любимым делом.
Заключение
Таким образом, в РФ на сегодняшний день достаточно сильно развит летный сектор вооруженных сил, что подкреплено соответствующими фото. Военная авиация России переживает момент технической эволюции. Это значит, что через несколько лет мы увидим в небе совершенно новые летные аппараты. Помимо этого, государство не жалеет средств на подготовку специалистов в соответствующей области военного искусства.
fb.ru
Высшие военные училища (институты, академии, университеты, учебные заведения) Министерства Обороны РФ
Читайте также:
Как поступить в военное училище?
Президентские кадетские училища
Нахимовское военно-морское училище
В 2013 году начался набор курсантов и слушателей в Высшие военные училища (институты, академии, университеты, учебные заведения). Теперь высшие военные училища носят другую аббревиатуру. Например такую, как ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» военный институт или филиал. Все бывшие высшие военные училища (институты, учебные заведения) присоединены к тем или иным академиям. Вот полный список всех высших военно-учебных заведений МО РФ для подготовки офицеров в интересах ВС РФ в 2013 году:
1. ВУНЦ СВ «Общевойсковая академия ВС РФ» (г. Москва)
1.1 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (г. Москва) Военный институт (общевойсковой)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение мотострелковых подразделений
Применение танковых подразделений
1.2 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Рязань)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений ВДВ:
— применение подразделений ВДВ (горных)
Применение подразделений десантного обеспечения:
— применение подразделений морской пехоты
— применение подразделений войсковой разведки ВДВ
— применение подразделений связи ВДВ
1.3 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Казань)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение танковых подразделений
1.4 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Новосибирск)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений специальной разведки
Применение подразделений войсковой разведки
1.5 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Благовещенск)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение мотострелковых подразделений:
— применение мотострелковых подразделений (горных)
— применение мотострелковых подразделений (арктических)
— применение подразделений морской пехоты
1.6 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Тюмень)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение инженерных подразделений и эксплуатация средств инженерного вооружения:
— применение инженерных подразделений ВДВ и эксплуатация средств инженерного вооружения
применение понтонно-мостовых, мотостроительных и дорожных подразделений инженерных войск
Применение подразделений управляемого минирования и эксплуатация радиоэлектронных средств инженерного вооружения
Применение подразделений и эксплуатация инженерных электротехнических средств
Применение инженерно-позиционных подразделений, строительство и эксплуатация фортификационных сооружений и маскировки
2. Михайловская военная артиллерийская академия (г. Санкт-Петербург)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений и эксплуатация комплексов тактических, оперативно-тактических ракет, реактивных систем залпового огня и специальных изделий
Применение подразделений артиллерии:
— применение подразделений артиллерии морской пехоты
— применение подразделений артиллерии ВДВ
Применение подразделений артиллерийской разведки
3. Военная академия радиационной, химической, биологической защиты и инженерных войск (г. Кострома)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений и эксплуатация вооружения и средств РХБ защиты
Эксплуатация приборов, оборудования и средств РХБ защиты при исследовании физиологически активных веществ
Эксплуатация и технология новых материалов в вооружении и военной технике
4. ВУНЦ СВ «Военно-воздушная академия» (г. Воронеж)
4.1 ВУНЦ ВВС «ВВА» (г. Воронеж)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических средств обеспечения полётов авиации
Применение подразделений и эксплуатация средств инженерно-аэродромного обеспечения полётов авиации
Применение подразделений и эксплуатация средств инженерно-технического обеспечения полётов авиации
Применение и эксплуатация наземных средств воздушной разведки
Применение подразделений и эксплуатация средств связи авиации:
Применение подразделений и эксплуатация бортовых авиационных средств связи
Применение подразделений и эксплуатация средств РЭБ авиации
Применение подразделений и эксплуатация средств РЭБ с наземными системами управления
Применение подразделений и эксплуатация средств РЭБ воздушно-космическими системами управления войсками и оружием
Применение подразделений и эксплуатация средств комплексного технического контроля мер противодействия техническим разведкам
Применение подразделений и эксплуатация средств информационной борьбы
Гидрометеорологическое и геофизическое обеспечение войск (сил)
Штабная и организационно-мобилизационная работа
Обеспечение войск (сил) авиационно-техническим имуществом
Обеспечение войск (сил) авиационным вооружением
Эксплуатация самолётов, вертолётов и авиационных двигателей
Эксплуатация авиационного вооружения
Эксплуатация авиационного оборудования
Эксплуатация авиационного радиоэлектронного оборудования
Эксплуатация криогенных машин, установок и электрогазовой техники
Применение подразделений ядерного обеспечения и эксплуатация ядерных боеприпасов
Эксплуатация технических систем и систем жизнеобеспечения специальных сооружений и объектов авиации
Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники
Применение подразделений дальней авиации
Применение подразделений истребительной авиации
4.2 ВУНЦ ВВС «ВВА» (филиал г. Краснодар)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений морской ракетоносной и противолодочной авиации
Применение подразделений фронтовой бомбардировочной и штурмовой авиации
Применение подразделений военно-транспортной авиации
4.3 ВУНЦ ВВС «ВВА» (филиал г. Челябинск)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение средств управления авиацией и воздушным движением
Применение воздушных навигационных комплексов дальней авиации
Применение воздушных навигационных комплексов истребительной авиации
Применение воздушных навигационных комплексов вертолётов
Применение воздушных навигационных комплексов фронтовой бомбардировочной авиации
Применение воздушных навигационных комплексов морской авиации
4.4 ВУНЦ ВВС «ВВА» (филиал г. Сызрань, Самарская область)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений армейской авиации:
— применение вертолётных подразделений авиации сил фронта
5. ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г. Санкт-Петербург)
5.1 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (г. Санкт-Петербург) Военный институт (военно-морской)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений ядерного обеспечения и эксплуатация ядерных боеприпасов
Применение и эксплуатация навигационно-гидрографичеких (океанологических) и гидрометеорологических средств
Кораблевождение и эксплуатация морских средств навигации
Применение и эксплуатация ракетного вооружения подводных лодок
Применение минно-торпедного вооружения кораблей и подводных лодок
5.2 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (г. Санкт-Петербург) Военный институт (военно-морской политехнический)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Поисково-спасательное обеспечение сил флота
Применение и эксплуатация вооружения и средств РХБ защиты кораблей
Эксплуатация атомных энергетических установок кораблей
Эксплуатация корабельных дизель-электрических энергетических установок
Эксплуатация паросиловых газотурбинных энергетических установок кораблей
Эксплуатация электроэнергетических систем кораблей
Строительство и ремонт кораблей
Применение и эксплуатация гидроакустических средств
Применение и эксплуатация радиотехнических средств кораблей
Применение и эксплуатация средств РЭБ сил флота
Применение и эксплуатация АСУ сил флота
Эксплуатация корабельных боевых информационных управляющих систем
5.3 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (филиал г. Калининград)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение и эксплуатация ракетно-артиллерийского вооружения надводных кораблей
Применение и эксплуатация средств морской радиоэлектронной разведки
Применение и эксплуатация корабельных комплексов связи
5.4 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (филиал г. Владивосток)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение и эксплуатация береговых ракетных комплексов и артиллерии
Кораблевождение и эксплуатация морских средств навигации
Применение минно-торпедного вооружения кораблей и подводных лодок
Применение и эксплуатация радиотехнических средств кораблей
Применение и эксплуатация гидроакустических средств
Применение и эксплуатация корабельных комплексов связи
Эксплуатация авиационного радиоэлектронного оборудования крылатых ракет и противолодочных комплексов морской авиации
6. Военная академия РВСН (г. Москва)
6.1 ВА РВСН (г. Москва)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Эксплуатация средств электроснабжения объектов специального назначения
Эксплуатация и разработка ракетных топлив, взрывчатых веществ и средств пироавтоматики
Навигационно-баллистическое обеспечение применения ракет и космических аппаратов
Экспериментальная отработка ракетно-космического вооружения
Применение и эксплуатация средств специального контроля за ядерными взрывами
Автоматизация оперативного планирования боевого применения и управления боевыми действиями
Эксплуатация и ремонт систем дистанционного управления подготовки и пуска баллистических стратегических ракет наземного базирования
Эксплуатация технических систем и систем жизнеобеспечения наземных и подземных сооружений ракетных комплексов стратегического назначения РВСН
6.2 ВА РВСН (г. филиал, г. Серпухов, Московская область)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Эксплуатация систем управления и проверочно-пускового оборудования стратегических ракет
Применение и эксплуатация АСУ ракетных комплексов
Эксплуатация стартовых и технологических комплексов стратегических ракет
Применение подразделений ядерного обеспечения и эксплуатация ядерных боеприпасов
Применение и эксплуатация средств специального контроля за ядерными взрывами
Применение и эксплуатация систем и комплексов связи РВСН
Применение и эксплуатация средств прицеливания и астрономо-геодезического обеспечения ракетных комплексов
Эксплуатация радиотехнических систем ракетных комплексов и службы единого времени:
— эксплуатация радиосистем боевого управления
Эксплуатация средств подвижности вооружения
7. Военно-космическая академия (г. Санкт-Петербург)
7.1 ВКА (г. Санкт-Петербург)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений запуска и эксплуатации ракет-носителей и космических аппаратов
Навигационно-баллистическое обеспечение применения ракет и космических аппаратов
Применение и эксплуатация средств предупреждения о ракетном нападении
Применение и эксплуатация средств противопожарной обороны
Применение и эксплуатация средств противокосмической обороны и контроля космического пространства
Применение и эксплуатация средств вычислительных комплексов РКО
Программно-алгоритмическое обеспечение АСУ РКО
Применение комплексов военной разведки, обработка и анализ данных разведовательной информации
Применение средств инженерно-криптографического анализа
Применение и эксплуатация средств радиотехнической космической разведки
Применение и эксплуатация средств видовой космической разведки
Применение и эксплуатация систем связи космических комплексов
Математическое обеспечение АСУ космическими аппаратами
Применение и эксплуатация космических средств РЭБ
Применение геодезических и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники
Применение топографической и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники
Применение картографической и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники
Гидрометеорологическое и геофизическое обеспечение войск (сил)
Эксплуатация автоматизированных систем подготовки и пуска ракет и космических аппаратов
Эксплуатация технологического оборудования стартовых и технических комплексов ракет-носителей и космических аппаратов
Эксплуатация и испытание двигателей ракет-носителей и разгонных блоков
Эксплуатация криогенной техники, заправочного оборудования и ситем термостатирования ракет-носителей и космических аппаратов
Эксплуатация систем управления ракет-носителей и космических аппаратов:
Эксплуатация оптических и оптико-электронных средств космических аппаратов
Эксплуатация космических аппаратов и орбитальных космических средств
Эксплуатация бортовых радиотехнических систем космических аппаратов, ракет-носителей и разгонных блоков
Эксплуатация радиотехнических и оптико-электронных систем космических комплексов и службы единого времени
Эксплуатация информационно-управляющих комплексов радиоэлектронных систем
Автоматизированная обработка и анализ информации космических средств
Применение и эксплуатация средств радиоэлектронной разведки космических комплексов
Разработка и применение математических и программных средств разведки
Техническое обеспечение АСУ космическими аппаратами
Математическое, программное и информационное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
Эксплуатация вычислительных машин, комплексов, систем и сетей
Эксплуатация средств электроснабжения объектов специального назначения
Эксплуатация технических систем и систем жизнеобеспечения наземных и подземных сооружений ракетных и ракетно-космических комплексов
Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники
7.2 ВКА (филиал, г. Ярославль)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений и эксплуатация средств обнаружения и целеуказания командных пунктов зенитных ракетных систем ПВО
Применение подразделений и эксплуатация стартового, технологического и энергетического оборудования зенитных ракетных систем ПВО
Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических средств ПВО
Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических наведения зенитных ракетных систем ПВО
Применение и эксплуатация АСУ радиотехнических средств ПВО
Применение и эксплуатация средств автоматизации зенитных ракетных средств ПВО
Применение подразделений и эксплуатация радиолокационных средств обеспечения полётов авиации
Применение и эксплуатация АСУ ПВО
Применение и эксплуатация АСУ авиации
8. Военная академия ПВО ВС РФ (г. Смоленск)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений и эксплуатация зенитных ракетных систем ближнего действия
Применение подразделений и эксплуатация автономных зенитных ракетных систем (комплексов) малой дальности
Применение подразделений и эксплуатация зенитных артиллерийских и зенитных ракетных комплексов ближнего действия:
Применение подразделений и эксплуатация средств ПВО ВДВ
Применение подразделений и эксплуатация самоходных зенитных артиллерийских и зенитных пушечно-ракетных комплексов
Применение подразделений и эксплуатация многоканальных зенитных ракетных систем средней дальности войсковой ПВО
Применение подразделений и эксплуатация зенитных ракетных комплексов средней дальности войсковой ПВО
Применение и эксплуатация средств автоматизации радиотехнических и зенитных ракетных комплексов войсковой ПВО
9. Военная академия связи (г. Санкт-Петербург)
9.1 ВАС (г. Санкт-Петербург)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений и эксплуатация систем радиосвязи
Применение подразделений и эксплуатация систем спутниковой связи
Применение подразделений и эксплуатация многоканальных телекоммуникационных систем
Применение подразделений и эксплуатация систем проводной связи:
Применение подразделений фельдъегерско-почтовой связи
Применение подразделений связи ВДВ
Применение подразделений и эксплуатация систем оптической связи
Применение и эксплуатация средств автоматизации управления и связи
Техническое обеспечение АСУ
Эксплуатация вычислительных машин, комплексов, систем и сетей
9.2 ВАС (филиал г. Краснодар)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Организация защиты государственной тайны в войсках (силах)
10. Военная академия (г. Москва)
10.1 ВА (филиал, г. Череповец, Вологодская область)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение и эксплуатация средств радиосвязи специальной разведки
Применение комплексов и средств информационно-аналитической обработки данных радиоэлектронной разведки
Применение подразделений радиоэлектронной разведки
Применение и эксплуатация наземных комплексов и средств радиотехнической разведки
Эксплуатация средств анализа и обработки радиосигналов
Применение и эксплуатация средств радиоперехвата и местоопределение радиоэлектронной разведки
Эксплуатация средств обеспечения доступа к информационным и телекоммуникационным системам
Применение и эксплуатация средств автоматизации частей и подразделений разведки
11. Военный университет (г. Москва)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Морально-психологическое обеспечение войск
Лингвистическое обеспечение военной деятельности:
— организация психологической борьбы
— добывание и обработка разведывательной информации
— анализ зарубежной военной информации
Обеспечение регионального военного сотрудничества
Правовое обеспечение военной деятельности
Прокурорская работа
Следственная работа
Организация военно-оркестровой службы и дирижирование военно-духовым оркестром
12.Военная академия МТО (г. Санкт-Петербург)
12.1 ВА МТО (г. Санкт-Петербург)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений и частей по строительству, эксплуатации, восстановлению и техническому прикрытию военных мостов и переправ
Применение подразделений и частей по строительству, эксплуатации, восстановлению и техническому прикрытию военно-автомобильных дорог
Применение подразделений и частей материально-технического обеспечения
12.1 ВА МТО (г. Санкт-Петербург) Военный институт (железнодорожных войск и военных сообщений)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Применение подразделений по восстановлению и строительству устройств автоматики, телемеханики и связи на железных дорогах
Организация военных сообщений и воинских перевозок
Применение подразделений механизации восстановления и строительства железных дорог
Применение подразделений по восстановлению и строительству искусственных сооружений на железных дорогах
Применение подразделений по восстановлению и строительству железнодорожного пути
Применение подразделений по эксплуатации железных дорог
12.3 ВА МТО (г. Санкт-Петербург) Военный институт (инженерно-технический)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Монтаж, эксплуатация и ремонт электромеханических установок объектов инфраструктуры флота
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Применение инженерно-позиционных подразделений, строительство и эксплуатация фортификационных сооружений и маскировки
12.4 ВА МТО (филиал, г. Вольск, Саратовская область)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Объединенное обеспечение войск
Обеспечение войск ракетным топливом и горючим
Объединенное обеспечение сил флота
12.5 ВА МТО (филиал, г. Пенза)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Эксплуатация ракетно-артиллерийского вооружения:
— эксплуатация стрелкового оружия, средств индивидуальной бронезащиты и оптико-электронных приборов
Эксплуатация боеприпасов, взрывателей, осветительных и сигнальных средств
Эксплуатация радиотехнических средств артиллерии
12.5 ВА МТО (филиал, г. Омск)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Танкотехническое обеспечение войск:
— танкотехническое обеспечение ВДВ
Автотехническое обеспечение войск:
— автотехническое обеспечение ВДВ
13. Военно-медицинская академия (г. Санкт-Петербург)
13.1 ВМедА (г. Санкт-Петербург)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Слушателей, не имеющих воинского звания офицера, со сроком обучения 3 года: Стоматология
Медико-профилактическое дело
Фармация
Слушателей со сроком обучения 7 лет:
Лечебное дело в наземных войсках
Лечебное дело в авиации
Лечебное дело в силах флота
Курсантов со сроком обучения 7 лет:
Лечебное дело в наземных войсках
Лечебное дело в авиации
Лечебное дело в силах флота
13.1 ВМедА (г. Санкт-Петербург) Военный институт (физической культуры)
Военные специальности (специализации) подготовки:
Организация физической подготовки и спорта
Все условия и порядок приема в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства Обороны Российской Федерации описаны в Приказе МО РФ №100 от 24 апреля 2010 г.
Друзья! Если статья оказалась полезной, ПОЖАЛУЙСТА, поделитесь ею с друзьями в любой социальной сети, чтобы как можно больше военнослужащих знали о своих правах!
doblest-chest.ru