Что такое магистратура и с чем туда идут
Магистратура – это вторая ступень двухуровневой системы высшего образования, куда идут учиться те, кто уже точно определился со своей будущей профессией и достаточно четко представляет, какие знания хочет получить для этого. Да, именно так. Ведь очень многие студенты, получая первое высшее образование (4 или 5 лет), только в процессе обучения определяются со своими устремлениями. А некоторые и вовсе принимают решение кардинально изменить сферу своей деятельности.
Магистратура, пожалуй, первое место на образовательном пути человека, где учиться надо самому. Конечно, предполагается, что заставляют учиться нас только в школе, а поступая в университет, мы действуем полностью самостоятельно, выбираем ту сферу, которая нам близка, и действительно тратим на изучение предметов все те часы, которые в учебном плане обозначены словами «самостоятельная работа». Но мы с вами не путаем оптимизм с наивностью и прекрасно понимаем, как, к сожалению, далека эта идиллическая картина от студенческой действительности.
В магистерской же действительности центральное место занимает такая вещь, как список литературы. Не учебники и не лекции, а незамысловатый и упорно игнорируемый многими студентами набор фамилий и названий. Очень быстро, буквально с первых занятий становится понятно, что хороший список литературы – одна из главных ценностей, которой преподаватель может поделиться со студентами. Лекций как таковых в магистратуре нет, а семинары преподавателям жалко тратить на пережевывание того, что можно где-то прочесть.
Особенности магистратуры
Первая особенность магистратуры в том, что «образование магистра – дело рук самого магистра». Как, впрочем, и диссертация магистра – и это вторая особенность.
Немного личного опыта: в середине сентября на научно-методическом семинаре нам между делом сообщили, что через три недели нужно будет представить на суд коллег предполагаемую тему работы, ее план и методы исследования, которые вы намерены использовать.
По-хорошему, весь образовательный процесс должен быть с самого начала неразрывно связан с монументальным трудом, защитой которого этот самый процесс и закончится. Очень быстро большая часть предметов в учебном плане окажется курсами по выбору и факультативами, и их, очевидно, нужно выбирать с оглядкой на свое исследование. Изучая каждый предмет, будущий магистр должен задавать себе вопрос: «Как это пригодится мне для диссертации?».
Такой практичный подход окупится очень быстро: все-таки не зря выпускная квалификационная работа магистров называется диссертацией – труд это очень серьезный, и написать его за две недели, как курсовую, не получится при всем желании. В то же время на экзаменах никаких скидок в связи с тем, что вам «надо писать большой и страшный научный талмуд», делать не будут: наука отдельно, обучение отдельно. Так что выигрывает тот, кто список литературы диссертации составляет из уже упомянутых ранее списков литературы по предметам.
Третью особенность магистратуры мы обозначим фразой «магистр спит – учеба идет». За редким исключением, преподаватели в магистратуре не только не тратят время на разъяснение прописных истин, но и не требуют от студентов стопроцентной явки и домашнего задания в отдельных тетрадках. Цена такой свободы – рейтинг, кредитно-модульная система и все прочие прелести Болонского процесса. Нет проблем! Не ходите на семинары и не делайте домашние задания – должен же кто-то быть и в «хвосте» рейтинга, правильно?
Резюмируя сказанное: магистратура – вещь необязательная. Это инициатива самого бакалавра. Слово «инициатива» сразу заставляет нас вспомнить о слове «наказуема», но в данном случае уместно сказать и «вознаграждаема». Пока никто нас палкой в магистры не гонит, но если уж назвался таковым – полезай… в научную библиотеку, например.
что это и зачем получать степень магистра
Если вам приходилось общаться со студентами европейских ВУЗов, вы наверняка слышали, что уже на бакалавриате успех обучения на 90% зависит от самообразования.
С бакалавриатом в Украине ситуация может выглядеть по разному в зависимости от конкретного университета и учебных планов. Но на магистратуре обычно предполагается именно подобный «расклад событий»: самостоятельное и углубленное изучение необходимого материала. И это — первая особенность магистратуры.
Вторая особенность — научная магистерская работа, которую необходимо написать за эти полтора-два года. На бакалавриате студенты уже знакомятся с понятием «дипломной работы», но главным образом в формате репетиции. Настоящая и серьезная научная деятельность начинается именно на магистратуре, к которой предъявляются серьезные требования и соответствующие критерии оценки качества.
Третья особенность немного сходна с первой. Человек, получающий магистерское образование, обычно находится во взрослом возрасте и способен адекватно оценивать ситуацию. Поэтому от него никто не требует строгого посещения университета, докладов на каждом семинаре, ведение конспектов. Преподаватели на данном этапе полагаются на осознанность своих студентов, а за контроль отвечает рейтинговая система на основе оценивания экзаменов и зачетов.
На основе всего этого мы можем сделать логичный вывод: магистратура в Украине — это такой формат учебы, когда студент имеет возможность осознанно выбрать интересующее его направление и углубленно заниматься им, параллельно получая хорошую практику. Ведь, кстати говоря, «производственная практика» — обязательный элемент магистерского образования.
Узнайте об условиях участия в проекте «Агрокебеты» по этой ссылке.
Кто такой бакалавр и магистр? Разъясняем понятия будущим студентам
Кто такой бакалавр и магистр, что такое сем и медиум? Продолжаем ликбез для первокурсников и сегодня говорим о самих студентах и реалиях университетской жизни.
Бакалавр — специалист с базовым высшим образованием. Это первая ступень высшего образования. Просьба не путать с неоконченным высшим.
Бакалавриат — базовое высшее образование. Беларусь на пути в Болонский процесс, поэтому и мерки высшего образования у нас теперь тоже европейские. Так вот, привычное 4—5-летнее высшее образование в Европе — всего лишь база для получения полного высшего образования и построения успешной карьеры.
Магистратура — вторая ступень высшего образования, которая следует за бакалавриатом. Срок обучения на дневной форме гуманитарных специальностей составляет один год, на технических — два.
Магистрант — студент магистратуры.
Магистр — учёная степень и лицо, обладающее этой степенью; выпускник магистратуры, имеющий полное высшее образование.
Аспирантура — послевузовское образование, цель которого — подготовка научных кадров.
Аспирант — учащийся аспирантуры, который готовится к защите кандидатской диссертации и дальнейшей научной деятельности. Аспирантура — следующая ступень после магистратуры. Обучение в аспирантуре длится три года.
Интернатура — первичная последипломная специализация у медиков (1 год). Обучение проходит на базе медицинского учреждения под руководством опытного врача. Получить шанс самостоятельно лечить людей, не побыв интерном, не получится.
Ординатура — форма послевузовской подготовки врачей, практическая аспирантура у медиков. Чтобы получить сертификат, дающий право на самостоятельную врачебную деятельность, нужно ещё два года посвятить практическому обучению, но уже с большей свободой действия, чем у интерна. Ординатор — учащийся ординатуры.
Семестр — он же «сем» — 4 месяца учёбы, который заканчивается сессией. В каждом курсе по два семестра. «Живи, умри и снова живи» — примерный круговорот учебного процесса.
Зачётная книжка — она же «зачётка» — документ, в котором содержатся записи о сдаче студентом зачётов, экзаменов, защите курсовых, выпускных квалификационных работ (для бакалавров), дипломных работ (для специалистов) и диссертаций (для магистров), а также производственной (педагогической/учебной) практики. Зачётку лучше не терять. Восстановить записи в ней будет трудно. Для этого придётся искать всех преподавателей и просить их расписаться в зачётной книжке снова.
Студенческий билет — он же «студак» — документ, который подтверждает, что ты являешься студентом вуза. Он нужен, чтобы пройти в вуз, взять карту в поликлинике. А также получить скидку для студентов там, где она предоставляется.
Медиум — он же «экватор» — середина срока обучения у студентов. Повод остепениться и осознать, что осталось не так много времени для определения планов на будущее. Или просто повод для грандиозного студенческого гулянья. После медиума начинаются все практики, написание курсовых — в общем, веселуха!
***
Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Facebook, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]
это второе высшее образование или нет
Поступать в магистратуру могут выпускники вузовских программ разных уровней. Попробуем разобраться, когда продолжение учебы будет считаться получением второго высшего образования, а когда просто впишется в схему непрервыного обучения.
Для чего создана магистратура
Термины «магистр» и «магистратура» вернулись в российское образование совсем недавно, хотя впервые были введены еще в 1753-м году. Необходимость возрождения возникла с началом интеграции систем высшего образования России и Европы, инициированной присоединением к Болонскому процессу. Его цель – создание условий для свободного выбора места обучения студентами и работы научными сотрудниками, а также предоставление возможности беспрепятственного перехода из одного вуза в другой.
Высокая академическая мобильность обеспечивается:
- одинаковым содержанием программ всех уровней образования в высших учебных заведениях разных стран;
- сопоставимостью научных степеней;
- системой перезачета дисциплин, изученных в вузе любого города или страны;
- единой формой диплома и приложений к нему, содержащих аттестационные данные.
Получение высшего образования разделилось на ступени, первой из которых стал бакалавриат, второй – магистратура. Постепенный переход к новой системе со временем должен полностью исключить из образовательной схемы занимающий промежуточное положение специалитет. Поступление в аспирантуру и получение степеней кандидата и доктора наук без диплома магистра невозможно.
Обучение в рамках бакалавриата уже является высшим образованием, магистратура необходима для обеспечения возможности ведения самостоятельной научной работы и допуска к преподавательской деятельности в вузе.
Что дает магистратура
Вторая ступень высшего образования не только готовит к проведению фундаментальных академических исследований, закладывая твердую почву для превращения в реальность мечты о профессорском звании, но и открывает серьезные карьерные перспективы. К примеру, выпущенные Минтрудом инструкции по назначению на должности в системе государственной службы, содержат четкие образовательные критерии отбора кандидатов на определенные категории вакансий:
- руководители, главные и ведущие специалисты, советники и помощники высшего руководства – специалитет, магистратура;
- обеспечивающие специалисты – бакалавриат;
- специалисты младшей группы должностей – СПО.
Вывод очевиден: если нет желания до самой пенсии работать рядовым клерком отдела по работе с письмами трудящихся, единственный выход – поступить в магистратуру. Кроме того, это шанс окончить престижный столичный вуз, который не удалось взять штурмом с первой попытки при поступлении в бакалавриат или специалитет.
Как поступить в магистратуру
Зачисление в магистрат происходит по результатам вступительных экзаменов, перечень и содержание которых каждый вуз вправе устанавливать самостоятельно.
Часть 6-я 69-й статьи ФЗ «Об образовании»
Условия поступления надо узнавать в конкретном университете, но особо переживать не стоит, так как все экзаменационные программы формируются на базе ФГОС высшего образования для бакалавриата и ничего сверхъестественного не содержат, а список вопросов всегда заранее выкладывается в открытом доступе через интернет.
В последние два-три года крупные российские вузы активно практикуют прием в магистратуру без вступительных испытаний – исключительно по конкурсу портфолио.
Поступить в магистратуру на бюджет возможно, если обучение будет расцениваться как продолжение получения первого высшего образования, то есть в двух случаях:
- после бакалавриата – всегда;
- после специалитета – для обладателей дипломов старого образца (которые вузы выдавали до 2013 года) с записью о квалификации «дипломированный специалист».
Бесплатно учиться в магистратуре получится, если обстоятельно подготовиться и хорошо сдать вступительные экзамены.
Какие документы нужны для поступления в магистратуру
- Российский или иностранный диплом о высшем образовании.
- Заявление.
- Ксерокопия паспорта или других документов, удостоверяющих личность поступающего и его гражданство.
- Фотографии (их количество и размер определяет вуз, но, как правило, это два актуальных (не десятилетней давности) черно-белых или цветных матовых снимка 3 х 4 – без головного убора).
- Портфолио достижений (необязательный пункт, но солидная подборка международных сертификатов, наград за участие и победы в научных или творческих конкурсах, олимпиадах может стать решающим аргументом «за» при подведении итогов вступительных испытаний, в случае если кандидаты получили равноценные отметки и даже средний балл диплома оказался одинаковым).
Абитуриенты с особыми потребностями должны добавить к списку документов для поступления в магистратуру заверенные приемной комиссией копии или по желанию оригиналы медицинских заключений, справок и т. д., подтверждающих ограниченные возможности и необходимость создания особых условий при проведении экзаменов.
Подача документов в магистратуру возможна одним из трех способов:
- лично будущим магистрантом или через официальное доверенное лицо;
- почтой;
- в электронном виде.
Неполный комплект, нечитаемые заявления или низкокачественные неразборчивые копии – все это может послужить основанием для отказа в рассмотрении пакета.
Документы в магистратуру подаются в сроки, установленные вузами. Как правило, этот период приходится на июнь – август.
Второй диплом через магистрат
Законы
Согласно принципу непрерывности образования, установленному законодательством Российской Федерации, поступать в магистратуру могут все, кто имеет диплом о вузовском образовании любого уровня (бакалавриата, специалитета и даже подтверждающий окончание программ подготовки научно-преподавательского состава и кадров высшей квалификации – аспирантуры, ординатуры, адъюнктуры, ассистентуры-стажировки).
При этом в зависимости от исходных условий поступления обучение в магистратуре может считаться получением как первого, так и второго высшего образования:
- Если вы имеете степень бакалавра, то учеба в магистратуре будет считаться продолжением обучения и повышением профессионального уровня, но никак не вторым высшим образованием (по аналогии со старшими школьными классами после 9-летки или аспирантурой после окончания университета).
- Если ваш диплом – об окончании магистратуры или программы еще более высокого уровня (редко, но бывает и такое, что аспирант-психолог решил освоить премудрости, к примеру, экономики), магистрат по любой другой специальности автоматически становится вторым высшим.
- Если же вы являетесь обладателем диплома специалитета, то поступая в магистратуру по смежному направлению, можно продолжить обучение в рамках первого высшего или получить второе – все зависит от правил вуза и того, какая запись сделана в дипломе.
Часть 8-я 69-й статьи ФЗ «Об образовании»
Особенности
Поступать в магистратуру со степенью магистра либо специалиста в этом же направлении нет смысла, а со степенью бакалавра – разумно, но не всегда оправданно, ведь бакалавриат уже дает высшее образование, которого вполне достаточно для получения работы по специальности (если у вас нет цели углубленно заняться наукой либо преподаванием).
А вот для желающих сменить направление и получить еще одну профессию в магистратуре существует возможность сделать это после любого уровня вузовского обучения:
- После бакалавриата – поступление по тому же направлению, но с изучением другого профиля (производственный менеджмент – финансовый менеджмент и т. п.). Такая смена не запрещается законом об образовании, чем смело пользуются как вузы, так и студенты. При этом можно на одной базе бесплатно получить две специализации, существенно расширив возможности трудоустройства.
- Специалисты и магистры могут получить полноценное второе высшее образование, закончив магистратуру по другому направлению деятельности. Но в этом случае стоит выбрать обучение смежной специальности, так как магистрат – это не учеба с нуля, а повышение образовательного уровня и квалификации.
Современный темп жизни и устаревания информации сделал постоянное обучение и профессиональное совершенствование необходимостью, без которой невозможен карьерный рост. Если очная учеба недоступна или затруднительна, всегда есть возможность поступить на заочное или вечернее отделение, а некоторые вузы предлагают даже дистанционную форму учебы в магистратуре.
Факультет психологии
Что такое магистратура и зачем она нужна?
До недавнего времени получить высшее образование у нас в стране означало проучиться 5 лет в вузе и получить диплом с квалификацией «специалист». Специалист мог искать подходящую работу или поступать в аспирантуру, чтобы потом получить ученую степень кандидата наук.
Теперь же высшее образование в России складывается из двух уровней: бакалавриата и магистратуры.
Обучение в бакалавриате продолжается 4 года, студент получает общие знания и навыки по выбранному направлению подготовки и диплом о высшем образовании с присвоением академической степени «бакалавр».
Если Вы успешно закончила бакалавриат и хотите продолжать дальнейшее обучение, чтобы владеть основательной научной базой и методологией научного труда и быть в курсе современных информационных технологий и методов получения и обработки научной информации, то для Вас одна дорога – в магистратуру.
Основная задача магистратуры – подготовить профессионалов для успешной карьеры в международных и российских компаниях, а также аналитической, консультационной и научно-исследовательской деятельности.
Кто такой магистр?
Обращаясь к истории, поясним, что слово «магистр» произошло от латинского «Magistr», что означает «наставник», «учитель», «руководитель», «мастер своего дела». Другими словами, в современном понимании магистр — это широко эрудированный специалист, подготовленный к исследовательской, консультационной, аналитической деятельности, владеющий методологией научного творчества, современными информационными технологиями. Еще точнее: магистр — это специалист широкого профиля, готовый к научно-исследовательской, аналитической деятельности, владеющий современными методами и технологиями научного познания.
Что такое магистратура?
Это второй уровень двухуровневой системы высшего образования, созданной в процессе реформирования российской образовательной системы, согласно Болонскому процессу (Болонский процесс — процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования). В магистратуре продолжают обучение выпускники бакалаврских программ и дипломированные специалисты.
В современной России магистерские программы начали создаваться примерно 15 лет назад. Это было отражением общемировой тенденции, направленной на унификацию программ и дипломов высшего образования. Собравшиеся в 1999 г. в Болонье министры образования из 31 страны подписали декларацию о признании двухуровневой системы высшего образования: бакалавр — магистр. Внедряя в жизнь принципы Болонской декларации, европейские страны, включая Россию, Германию, Швецию, Финляндию и другие, начали процесс реформирования своих систем высшего образования.
Магистратура является завершающей ступенью высшего профессионального образования. В структуре современного высшего образования степень магистра следует по научному уровню за степенью бакалавра и предшествует степени кандидата наук. Выпускник магистратуры — это человек, владеющий методологией научного творчества, современными информационными технологиями, подготовленный к исследовательской, консультационной и аналитической деятельности. Высококвалифицированные кадры с магистерским уровнем образования требуются не только в вузах в качестве преподавателей или в исследовательских организациях, но и в реальном бизнесе, в компаниях и организациях самых разных сфер деятельности и форм собственности.Магистратура – это путь к должностям, требующим умения анализировать, находить оптимальные решения в условиях неопределенности, отбирать и обобщать информацию, необходимую для достижения поставленных целей.
Какие задачи помогает решить магистратура?
Получение углубленных знаний в конкретной области. Магистрант может сосредоточить свое внимание на рассмотрении узкоспециализированных вопросов, более детально изучить сферы, необходимые для будущей профессиональной деятельности, особенно в сфере инноваций.
Получение дополнительного образования.Профиль магистерской программы не обязательно должен совпадать с профилем образования, полученного на предыдущих ступенях высшего образования (бакалавриат, специалитет). Выпускник вуза может выбрать такое направление подготовки, которое дополнит базовое образование знаниями из смежных отраслей и сделает его в глазах работодателя уникальным и разносторонним, а значит, более востребованным специалистом. Например, хорошие перспективы на рынке труда у тех выпускников, кто обладает одновременно двумя дипломами. Магистратура является альтернативой программе второго высшего образования.
Присвоение степени магистра.В условиях ускоряющейся глобализации и развития международных связей меняются требования к образованию. Европейцы привыкли оценивать квалификацию выпускников в градации «бакалавр» — «магистр», нашего «специалиста» они приравнивают к бакалавру; в мировой системе образования придется все время доказывать свою подготовку, вместо того чтобы пользоваться ею и повышать ее. Это же относится к сфере бизнеса; например, если вы планируете искать работу на совместных предприятиях или в представительствах иностранных фирм в России, диплом магистра будет более понятен работодателю-иностранцу.
Подготовка к научной карьере.Обучение в магистратуре дает первый опыт научной работы, помогает овладеть методами и навыками исследовательской деятельности. Магистр имеет возможность, получая высшее образование, попробовать себя в роли исследователя и затем осознанно принять решение о необходимости продолжения обучения в аспирантуре.
Овладение методикой преподавательской деятельности.Такие навыки актуальны не только для тех, кто связывает свою дальнейшую карьеру с наукой и преподаванием в вузе. Не каждый, даже самый высококвалифицированный в своей области специалист, умеет преподнести свои знания другим, этому тоже надо учиться.
В чем особенности обучения в магистратуре факультета психологии Иркутского государственного университета?
Обучение в магистратуре строится по европейскому образцу на основе компетентностного подхода, который предполагает, что выпускник такой программы должны обладать определенным набор общекультурных и профессиональных компетенций. Перечень этих компетенций зависит от выбранной магистерской программы и содержит общепрофессиональные, организационно-управленческие, научно-исследовательские, информационно-аналитические, экспертно-консультационные, коммуникационные, педагогические и другие составляющие.
В магистратуре учат по-другому, здесь много внимания уделяется навыкам самостоятельной аналитической работы, современным научным технологиям.
Основное внимание уделяется научно-исследовательской работе. Наличие на факультете аспирантуры и докторантуры, научных школ, большого числа ученых-исследователей обеспечивает надежную базу для организации научно-исследовательской работы магистрантов.
Занятия в магистратуре проводятся высоко квалифицированными преподавателями, имеющими базовое образование по профилю преподаваемой дисциплины и ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
Есть ли возможность учиться в магистратуре бесплатно?
Да, есть. Обучение в магистратуре возможно как на бюджетных местах, так и на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе.
Для каких сфер деятельности готовят в магистратуре?
Магистерское образование дает не только фундаментальную научную подготовку, но также инструментальные знания и навыки, которые высоко ценят любые современные работодатели в избранной вами сфере деятельности.
Кто имеет право обучаться в магистратуре бесплатно (за счет средств федерального бюджета)?
Лица, получившие документы государственного образца о соответствующем уровне высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) «бакалавр» и «специалист», и выдержавшие конкурсные испытания, имеют право продолжить обучение по образовательной программе высшего профессионального образования — программе магистратуры — на бюджетной основе.
Можно ли сочетать работу и учебу в магистратуре?
Да, это возможно. Студенты магистратуры зачастую находят работу еще в процессе обучения. При этом значительная часть выпускников устраивается работать по полученной специальности.
Какие дополнительные возможности дает степень магистра?
Лицам, успешно закончившим магистратуру и защитившим магистерскую диссертацию, присваивается квалификационная академическая степень магистра и выдается диплом магистра государственного образца.Причем диплом магистра понятен и признаваем как в России, так и за рубежом. А это очень важно для успешной карьеры, оценки собственных способностей и возможностей. Магистерский диплом дает возможность для выстраивания карьеры, стабильного заработка и самоудовлетворения.
Выпускники, окончившие магистратуру по направлению «Психологическое консультирование» работают в сфере образования (школы и специальные детскиеобразовательные учреждения), здравоохранения (социально-реабилитационные центры, профилакторий железной дороги, психиатрическая больница), в менеджменте (управление кадровыми ресурсами разнообразных организаций), в силовых структурах (ФСБ, МВД, МЧС) и таможне, в учреждениях политики и управления, в системе бизнеса и частного предпринимательства, на телефонах доверия.
Выпускники, окончившие магистратуру по направлению «Психологическое сопровождение служебной деятельности» работают в психологических отделах государственных учреждений и организаций силового направления (ФСБ, УВД, МЧС), таможенных службах, воинских частях, на железнодорожном транспорта, в системе образования (среднее и высшее профессиональное обучение), здравоохранения, в службах занятости населения (г. Иркутска и Иркутской области), в отделах кадров государственных учреждений, в отделах профориентации (переориентации) и профобучения (переобучения) в разнообразных отраслях народного хозяйства.
При обучении в магистратуре студент приобретает ряд преимуществ:
• получение углубленных знаний в интересующей научной сфере;
• возможность заниматься научно-исследовательской работой в течение срока обучения;
• опыт написания магистерской диссертации (дипломного проекта) помогает в дальнейшем при обучении в аспирантуре и докторантуре;
• студенты приобретают опыт преподавательской деятельности;
• получение степени магистра наук открывает более широкие возможности для трудоустройства и повышения уровня заработной платы.
Степень магистра дает возможность уверенно чувствовать себя в жизни, найти высокооплачиваемую работу, обеспечивает базу для профессионального роста.
Как поступить в магистратуру?
В магистратуру можно поступить, если у вас есть степень бакалавра или диплом специалиста. Вуз, в котором было получено первое образование, не имеет значения.
Для поступающих на магистерские программы проводится комплексный вступительный междисциплинарный экзамен по психологии в форме тестовых заданий.
Для поступления на обучение по программам магистратуры Иркутского государственного университета определен минимальный балл — 60
Информация для поступающих в магистратуру
Бесплатное образование и учеба за рубежом | Куда Поступать.com
Загрузка…
Украинское правительство еще в 2016 году приняло решение об отмене квалификационной степени специалиста, последовав примеру европейских стран. Поэтому студенты, поступившие в 2017 году, на этот образовательный уровень отныне будут приравниваться к магистрам. А также те, кто ранее получил специалиста, сейчас занимают позиции наравне с магистрами.
Кроме этого, своим решением МОН признало академическую степень бакалавра полным высшим профессиональным образованием. И это ответ на первый интересующий абитуриентов вопрос: считается ли бакалавриат оконченным высшим образованием.
Но в связи с интеграцией Украины в европейскую образовательную систему и с переходом на двухуровневое высшее образование у поступающих возникли и другие вполне логичные вопросы на тему того, нужно ли теперь заканчивать магистратуру или достаточно отучиться на бакалавриате, чем отличаются эти академические уровни сегодня и какая разница в их получении.
Образовательный портал KudaPostupat.com поможет вам разобраться, чем отличаются бакалавриат и магистратура, а также куда поступать после 11 класса. Для начала давайте рассмотрим, что такое бакалавриат и магистратура, а затем опишем разницу между ними.
Бакалавриат – что это?Во многих европейских странах бакалавриат традиционно считается первой ступенью общей системы высшего образования. По ходу обучения студент приобретает базовые практические и теоретические знания, которые нужны для работы по профессии. Поступить на бакалавриат могут ученики, получившие аттестат об окончании старшей школы, выпускники техникумов, колледжей и специализированных училищ.
По большинству направлений обучение студентов на бакалавриате длиться 4 года, но существуют некоторые исключения. По определенному ряду специальностей за такое количество лет освоить все базовые знания невозможно. Это касается медицинских и технических сфер деятельности. Учеба по этим направлениям делится на иные временные этапы, которые не вписываются в общепринятую концепцию образования.
Например, бакалавриат в медицинских вузах предусмотрен только на специальности «Сестринское дело» и обучение по этому направлению длится 4 года. А для того, чтобы получить квалификацию врача общей практики, необходимо отучиться еще 2 года.
Успешно закончив бакалавриат, студент имеет возможность приступить к трудовой деятельности по приобретенной специальности. Найти работу можно не только в родном городе или стране, но и за ее пределами, поскольку бакалавриат – международная образовательная степень, которая признается заграничными работодателями.
Нужно понимать, что бакалавриат и магистратура не равные образовательные уровни, магистр на ступень выше по квалификации, чем бакалавр – в этом заключается их основная разница. Немного позже мы вернемся к вопросу, чем отличаются бакалавриат и магистратура.
Что касается магистратуры, то эту академическую степень могут получить студенты, которые закончили бакалавриат. Образовательный курс на магистратуре длится 1,5-2 года. В процессе учебы студенты получают глубокую теорию и практику по выбранному направлению. Эти знания необходимы для того, чтобы в будущем посвятить себя преподавательской или научной работе.
Также во время обучения на магистратуре студент трудится над написанием научной диссертации под руководством наставника. По итогу защиты этой работы студенту присваивается квалификационная степень магистра. При ее наличии можно продолжить обучение дальше в аспирантуре или докторантуре.
Магистратура по другой специальности
Окончив бакалавриат студент имеет возможность поступить на магистратуру в любой вуз, отечественный или заграничный. Кроме этого, дипломированный бакалавр в праве поступить на обучение на другую специальность, не смежную с его базовым образованием. Это дает возможность студенту во время обучения перепрофилироваться с одной профессии на другую. Для этого ему необходимо сдать академическую разницу между образовательными программами и вступительные экзамены на магистратуру.
Чем отличаются бакалавриат и магистратура
До 2016 года классификация академических уровней не вызывала у абитуриентов лишних вопросов, ведь система образования долгое время оставалась неизменной, да и существовала еще одна переходная образовательная степень – специалист. Но сегодня, после нововведений, адаптирующих украинскую систему образования под европейский манер, каждый второй будущий студент пытается найти в сети ответ на вопрос, чем отличаются бакалавриат и магистратура и куда ему нужно поступать, чтобы получить конкурентное высшее образование.
Выше мы уже писали о разнице сроков обучения на бакалавриате и магистратуре. На первой образовательной ступени студент учится на протяжении четырех лет, а на второй – 1,5 или 2 года. При этом поступить на магистратуру нельзя без диплома бакалавра.
Окончив бакалавриат студенту не обязательно поступать на магистратуру, если он намерен приступить к работе по профессии. Но студентам, которые нацелены связать свою жизнь с наукой или преподавательской деятельностью, либо занять руководящую должность в крупной компании или органе управления, требуется академическая квалификация магистра. То есть бакалавриат и магистратура не могут взаимозаменять друг друга, они предоставляют различные перспективы своему обладателю.
Как правило, поступить на бакалавриат намного проще, чем на магистратуру, из-за существенной разницы в количестве мест госзаказа. Поэтому далеко не каждый студент может рассчитывать на успешное зачисление в ряды магистров. Уже только благодаря этому можно уловить разницу в количественном спросе на выпускников бакалавриата и магистратуры.
Минусы двухуровневой системы образования
В результате упрощения системы квалификации специалистов студенты сталкиваются с определенными трудностями при трудоустройстве, поскольку многие работодатели старой советской закалки до сих пор считают, что бакалавриат – это не высшее образование, не расценивая такого кандидата на должном уровне. Но бороться с этим необходимо не выпускникам вузов, а представителям Минобразования.
Отвечая себе на вопрос, что лучше бакалавриат или магистратура, четко определите планы и цели на будущее. Если вы хотите посвятить себя науке или преподаванию в вузе, то образование, полученное на бакалавриате, не удовлетворит ваши намерения. А если после учебы в ваши планы входит просто работа по специальности, то диплома бакалавра вполне хватит для трудоустройства. То есть, проще говоря бакалавриат – это подготовка практикующего кадрового работника, а магистратура – это нацеленность на постижение вершин науки.
Но на примерах из жизни наглядно видно, что и в одном и в другом случае, приложив усилия, можно стремительно быстро продвинуться вверх по карьерной лестнице, обеспечив себе беззаботную жизнь.
comments powered by HyperComments
Похожие статьи
куда поступать полезные материалы
Загрузка…Уровни высшего образования | Удмуртский государственный университет
Уровни высшего образования
Что такое уровни высшего образования (бакалавриат и магистратура)?
Уважаемые абитуриенты!
С 2011 года в Российской Федерации вводится двухуровневое высшее профессиональное образование:
Первый уровень — бакалавриат.
Нормативный срок по очной форме обучения для получения степени «бакалавр» составляет четыре года.
Второй уровень — магистратура.
Нормативный срок по очной форме обучения для получения степени «магистр» составляет два года на базе бакалавриата.
Специалитет со сроком обучения не менее 5 лет сохранится лишь по некоторым специальностям, перечень которых утвержден Правительством РФ.
С чем связано нововведение?
Нововведение связано с тем, что в 2003 году Россия присоединилась к Болонскому процессу, направленному на формирование единого европейского образовательного пространства. Цель Болонского процесса — расширение доступа к высшему образованию, дальнейшее повышение качества и привлекательности европейского высшего образования, расширение мобильности студентов и преподавателей, а также обеспечение успешного трудоустройства выпускников вузов за счет того, что все академические степени и другие квалификации должны быть ориентированы на рынок труда. Присоединение России к Болонскому процессу дает новый импульс модернизации высшего профессионального образования, открывает дополнительные возможности для участия российских вузов в европейских проектах, а студентам и преподавателям высших учебных заведений — в академических обменах с университетами европейских стран.
Каковы преимущества бакалавритата?
В настоящее время, когда технологии и знания обновляются очень быстро, нецелесообразно готовить «узких» специалистов в стенах вуза, начиная с первого курса, в течение пяти-шести лет. Поэтому введение широкой бакалаврской программы с последующей специализацией в магистратуре или на производстве будет больше соответствовать быстро меняющемуся рынку труда. Такая система станет более гибкой и будет основой для формирования структуры квалификаций и образовательных программ, соответствующей потребностям общества. Учитывая, что молодой человек поступает в российский вуз в 17 лет, он не всегда осознанно выбирает траекторию образования для будущей профессии. Уровневое высшее профессиональное образование позволяет на первых курсах обучения по широкому направлению, более осознанно выбрать профиль программы, который обычно реализуется на старших курсах бакалавриата. А после окончания первого уровня, имея диплом о высшем профессиональном образовании, вновь скоординировать свои жизненные планы с возможными изменениями на рынке труда. Это возможно как продолжение образования в магистратуре, так и с использованием широкого спектра программ дополнительного профессионального образования с присвоением квалификации.
Что такое бакалавриат?
Бакалавриат — это полноценное высшее образование на уровне мировых стандартов.
Те студенты, которые учатся на бакалавриате, получат самое обычное высшее образование, просто иным путем, в более сокращенные сроки. Причем в рамках бакалавриата, как правило, предполагается обучение по определенным профилям подготовки. Профиль — это система организации образования, при которой обеспечивается углубленное изучение профильных дисциплин и создаются условия для обучения в соответствии с профессиональными интересами и намерениями в отношении дальнейшего трудоустройства и продолжения образования.
Выбор профиля — это важное личное решение, которое предоставит возможность после изучения общих профессиональных дисциплин изучить специальные профильные дисциплины, что позволит развить навыки и умения, а так же проявить способности в понимании дальнейшей профессиональной деятельности, начиная с элементарного уровня и до самого сложного.
После изучения всех требуемых курсов по выбранному направлению и прохождения итоговой государственной аттестации выпускнику будет присвоена степень бакалавра и выдан диплом бакалавра государственного образца.
Диплом бакалавра
В бланке диплома бакалавра есть типографская запись — «диплом является документом о высшем образовании».
В дипломе бакалавра будет, например, написано:
- для бакалавров экономики: Присуждена степень бакалавра по направлению «Экономика».
- для бакалавров менеджмента: Присуждена степень бакалавра по направлению «Менеджмент».
Возможности трудоустройства и дальнейшего обучения бакалавров
- закончив бакалавриат, выпускник получит общую фундаментальную и профильную практическую подготовку, достаточную для выполнения профессиональных задач.
- появляются более широкие возможности при трудоустройстве, которые достигаются отсутствием узкой специализации, это позволяет занимать должности, квалификационными требованиями которых предусмотрено наличие высшего образования.
- степень (квалификация) «бакалавр» является общепринятой в международной классификации и понятной для работодателей во всем мире, с дипломом бакалавра появляется возможность устроиться на работу за границей.
- тем студентам, которые имеют сильное рвение к учебе, и четыре года обучения покажутся недостаточными можно после окончания бакалавриата поступить в магистратуру, где можно будет получить высшую академическую степень ― магистр.
Определение магистрата от Merriam-Webster
mag · is · trate | \ ˈMa-jə-strāt , -стрт \: должностное лицо, которому поручено исполнение законов: например,
а : главное должностное лицо, осуществляющее правительственные полномочия над крупной политической единицей (например, нацией).
б : местное должностное лицо, выполняющее административные и часто судебные функции
определение магистрата по The Free Dictionary
Чем больше медитировала женщина средних лет, тем больше она боялась; и, наконец, она решила отправиться в дом главного магистрата города и попросить его обезопасить лица мистера Фрэнка.
Так вот, Джордж Нупкинс, эсквайр, упомянутый выше главный магистрат, был настолько великим человеком, который мог бы обнаружить самый быстрый ходок, между восходом и заходом солнца, двадцать первого июня, которое, согласно альманахам, является самым длинным днем. в течение всего года, естественно, предоставит ему самый длительный период для его поисков.
Это чрезвычайно его заинтересовало, и он погрузился в это дело не столько как судья, жаждущий узнать правду, сколько как любитель драматических украшений, всецело склонный к тайнам и интригам, который не боится ничего так, как объяснительный заключительный акт.
Месье Малеин ответил тем же тоном: «Я понимаю!» а затем попытался помешать Рультабилю войти в одно отделение с следователем.
А.Н. Анархист-оратор, которому неизвестный ему судебный следователь ударил мертвого кота по лицу, арестовал его и доставил к магистрату.
«Почему вы обращаетесь к закону?» сказал магистрат — «Вы, кто занимается отменой закона».
Судья исполнительной власти является неотъемлемой частью законодательной власти.Следовательно, лица, непосредственному руководству которых поручены эти различные вопросы, должны рассматриваться как помощники или заместители главного магистрата, и по этой причине они должны получать свои должности от его назначения, по крайней мере, от его назначения. И если судья не скажет, что делать офицеру? »Бамбл сразу же получил указание, что Оливер Твист и его договоры должны быть переданы магистрату для подписания и утверждения. в тот же день.В этот самый момент в комнату вошли солдаты в сопровождении магистрата. Он также издал закон, согласно которому должны быть вознаграждены те, кто обнаружил что-либо на благо города, и что дети погибших в битве должны быть вознаграждены. получают образование за счет государства; этот закон никогда не предлагался никаким другим законодателем, хотя в настоящее время он используется в Афинах, а также в других городах, он хотел бы, чтобы магистраты избирались из народа в целом, под которым он имел в виду три части, о которых говорилось ранее.
В чем разница между судьей и магистратом?
Судебная власть — конституционный орган, защищающий интересы граждан. Это последняя инстанция, которая разъясняет правовые вопросы и конституционные механизмы. Он играет важную роль в принятии законов и принятии решений по спорам между гражданами, государствами и другими сторонами. Суды поддерживают закон и порядок в стране для защиты прав. Судьи возглавляют Верховный суд, Высокий суд и другие нижестоящие суды.Судьи не равны магистратам; их полномочия относительно меньше, чем у судьи. Юрисдикция магистрата обычно — район или город. Давайте изучим разницу между судьей и мировым судьей в этой статье.
Давайте сначала изучим магистрат
Мировой судья — это государственный служащий, отвечающий за правоохранительные органы в определенной области, то есть в районе или городе. Слово «магистрат» происходит от старого французского слова «магистрат», что означает «гражданские служащие, ответственные за исполнение законов», что также означает «магистрат, государственная машина».Это человек, который слушает гражданские или уголовные дела и принимает решение. Не будет ошибкой сказать, что окружной магистрат или районный коллектор является главным исполнительным, административным и налоговым инспектором. Он налаживает необходимую координацию между различными государственными органами, работающими в районе.
История магистрата
Уоррен Гастинг создал пост окружного магистрата в 1772 году. Основная функция окружного магистрата — проверять общую администрацию, возвращать доходы от земли и поддерживать закон и порядок в округе.В то время он был руководителем доходной организации. Он также отвечал за регистрацию земли, раздел полей, урегулирование споров, управление ипотекой, предоставление ссуд фермерам и помощь при засухе. Все остальные должностные лица района подчинялись ему и предоставляли ему информацию о каждой деятельности своих ведомств. Им также была поручена работа окружного магистрата. Как окружной магистрат, он также инспектирует полицию и нижестоящие суды округа.
Кто такой судья?
Судья — это лицо, принимающее решение. То есть судья — это лицо, которое подчиняется судебному разбирательству либо единолично, либо вместе с коллегией судей. С точки зрения закона, судья описывается как судебный исполнитель, который руководит судебным разбирательством и рассматривает некоторые факты и детали дела, например, юридические вопросы, которые решено рассматривать и принимать решения. Следовательно, он является судебным должностным лицом, назначенным для слушания и решения вопросов, связанных с законом.Слово «судья» произошло от англо-французского слова «Juger», что означает «сформировать мнение о». Кроме того, от латинского «Judicare», что означает «судить, официально исследовать, составлять мнение и выносить приговор».
В чем разница между мировым судьей и судьей?
— Судью можно охарактеризовать как арбитра, то есть человека, который принимает решение по делу в суде. Напротив, магистрат — это региональный судебный исполнитель, который избирается судьями высшего суда штата для поддержания правопорядка в определенной области или регионе.
— Судья принимает решения по мелким и второстепенным вопросам. Фактически магистрат принимает первоначальные решения по уголовным делам. Известно, что он обладает большими полномочиями администратора. Напротив, судья принимает решения по серьезным и сложным делам, в которых очень важно знание закона и способность принимать личное решение.
— Магистрат имеет ограниченную юрисдикцию над судьей.
— Судебный магистрат и главный судебный магистрат назначаются Высоким судом, а губернатор назначает окружного магистрата.Напротив, президент назначает судью Верховного суда, а судьи Высокого суда назначаются президентом по согласованию с главным судьей Индии и губернатором штата.
— В отличие от судьи, магистрат имеет ограниченные правоохранительные и административные полномочия.
— Судья всегда является должностным лицом с высшим юридическим образованием. Но не во всех странах для магистрата требуется диплом юриста. То есть магистрат может иметь или не иметь юридическую степень, но для назначения судьи обязательно иметь юридическую степень, а также заниматься адвокатской деятельностью в суде.
— Магистрат имеет право налагать штрафы и тюремное заключение на определенный срок. Но судьи имеют право вынести приговор к смертной казни или пожизненному заключению.
Теперь вы, возможно, поняли, что судья может решать определенный вопрос в суде. Приговор судьи Верховного суда является окончательным, и его апелляция не подлежит обжалованию. С другой стороны, магистрат подобен администратору, который заботится о правопорядке в особой области.
Верховный суд Индии: состав, полномочия и функции
Вопросы и ответы о мировых судьях | Округ штата Юта
Вопрос: Что такое магистратские судьи?
A U.Мировой судья S. является должностным лицом районного суда и назначается большинством голосов действующих районных судей суда. Мировой судья США назначается на основании рекомендаций комитета по проверке заслуг граждан. Мировой судья США осуществляет юрисдикцию в отношении вопросов, определенных законом, а также дел, делегированных окружными судьями. Срок полномочий штатного магистрата составляет восемь лет. Обязанности, возложенные на мировых судей судьями районных судов, могут значительно варьироваться от суда к суду.Офис уполномочен 28 U.S.C. Статья 631.
Q: Что такое окружные судьи?
судей окружных судов назначаются президентом и утверждаются Сенатом США, как указано в статье III Конституции США. Статья III Конституции гласит, что эти судебные исполнители назначаются на пожизненный срок. Имена потенциальных кандидатов часто рекомендуются сенаторами, а иногда и членами палаты представителей политической партии президента. Судебный комитет Сената обычно проводит слушания по утверждению каждого кандидата, и голосование за подтверждение предоставляется всему Сенату.
Q: Какое звание является правильным для мирового судьи?
Правильный титул магистратского судьи Соединенных Штатов — «Магистратский судья Соединенных Штатов», «Мировой судья США» или «Магистратский судья». Этот заголовок должен располагаться под линией подписи судьи в предложенном порядке и в заголовке дела. Это название установлено 28 U.S.C. Статья 631.
В Книге стилей Associated Press говорится:
«Используйте магистратского судью, когда ссылаетесь на судью с фиксированным сроком полномочий, который председательствует в U.S. Окружной суд и рассматривает дела, переданные окружными судьями США «. Стр. 155 (2003)
Руководство по стилю и использованию New York Times предоставляет:
«Мировой судья. Линн Х. Аньелло; судья Аньелло; судья. Если есть риск путаницы с окружным судьей, в последующих ссылках сделайте его мировым судьей Аньелло или магистратским судьей». п. 198 (1999)
Путаница возникает из-за того, что должность была «Мировой судья США», пока в 1991 году она не была переименована в «Мировой судья Соединенных Штатов».Мы видим некоторые неправильные названия: «магистрат окружного суда США», «магистрат США», «федеральный магистрат» и «магистрат».
Вопрос: Какова история системы магистратских судей?
Нынешняя система магистратских судей была начата Конгрессом в 1968 году и расширилась до 175-летней системы уполномоченных в Соединенных Штатах. В 2002 году, помимо утвержденных 486 штатных должностей магистратских судей, насчитывалось 51 судья, занятый неполный рабочий день, и 3 секретаря по совместительству. судей суда / магистратов, которые служат четыре года.
Вопрос: Какую рабочую нагрузку выполняют магистратские судьи на национальном уровне?
Мировые судьи выполняют широкий круг обязанностей по гражданским и уголовным делам.
В гражданских делах они будут заслушивать досудебные ходатайства, проводить урегулирование и досудебные конференции, а также могут по поручению рассматривать диспозитивные ходатайства и, с согласия сторон, проводить судебное разбирательство.
По уголовным делам они будут рассматривать большинство досудебных дел, включая первоначальную явку обвиняемого к судье, предъявление обвинений, включая признание себя виновным или невиновным, и определение того, должен ли обвиняемый быть задержан или освобожден. в ожидании судебного разбирательства.Мировые судьи рассматривают все дела о мелких правонарушениях и большинство дел о проступках.
Магистраты также рассматривают апелляции на решения о социальном обеспечении и большинство ходатайств заключенных о пересмотре их приговоров и условий содержания.
Год, конец 30.09.02 | |
ГРАЖДАНСКИЙ | |
Предварительное рассмотрение | |
Движения | 191 984 |
Расчетные конференции | 24 420 |
Досудебные конференции | 53 371 |
Заявления о согласии | 12,710 |
Суд присяжных | 472 |
Без суда присяжных | 487 |
УГОЛОВНОЕ | |
Мелкие правонарушения и проступки | 72,109 |
Досудебное тяжкое преступление | |
Движения | 85 693 |
Предварительные конференции | 13 532 |
Слушания доказательств | 1899 |
Первоначальная явка, назначение, слушания по задержанию | 293 002 |
Заключенный Caes | 25 235 |
Дела социального страхования | 6 654 |
Вопрос: Каковы неотъемлемые полномочия мировых судей?
Мировой судья может рассматривать некоторые предварительные и последующие дела по гражданским делам в соответствии с DUCivR 72-2 (a) и DUCrimR 57-15.Эти вопросы, такие как конференции по планированию гражданских дел, дополнительные и взыскательные производства, а также первоначальные явки по уголовным делам и слушания под стражей, не требуют ссылки.
28 U.S.C. В § 636 (а) предусматривается, что магистратские судьи обладают ограниченными неотъемлемыми полномочиями, включая выдачу приказов об освобождении или задержании лиц, ожидающих суда, вынесение приговора за мелкое правонарушение или за проступок класса А в случае, по которому стороны дали согласие; присяги и заявления, а также принятие признаний, письменных показаний под присягой и показаний под присягой.
В: Какими тремя способами магистратские судьи могут иметь большее участие в рассмотрении гражданских дел, помимо присущих им полномочий?
Гражданские дела обычно передаются мировым судьям двумя способами, называемыми «A» и «B», в соответствии с 28 U.S.C. § 636 (b) (1) (A) и (B). (См. Также DUCivR 72-2 (b) и (c).) По направлению A магистратский судья может отдавать приказы по всем недиспозитивным ходатайствам, но по направлению B магистратский судья проводит все разбирательства, отдавая приказы по все не относящиеся к диспозитивным вопросам и предоставление окружному судье отчета и рекомендаций относительно окончательного решения.Окружной судья может принять, отклонить или изменить отчет и рекомендацию и может вернуть дело магистратскому судье для дальнейших действий. Закон рассматривает следующие ходатайства как «диспозитивные»:
для судебного запрета, для судебного запрета, для вынесения решения по состязательным бумагам, для упрощенного судебного разбирательства, для отклонения или отмены обвинительного заключения или информации, представленных ответчиком, для сокрытия доказательств по уголовному делу, для отклонения или разрешения сохранения коллективного иска, для отклонения за непринятие иска, по которому может быть предоставлена судебная защита, и за недобровольное отклонение иска.
Кроме того, если все стороны в письменной форме соглашаются на юрисдикцию мирового судьи в соответствии с 28 U.S.C. § 636 (c) магистратский судья «может проводить любое или все разбирательства в суде присяжных или гражданском деле без присяжных заседателей и предписывать внесение приговора в дело…».
Что такое магистрат? Определение и примеры
Сэр Джон Филдинг (1721-1780) был известным английским магистратом и социальным реформатором. (Изображение: collectionimages.npg.org.uk)Мировой судья — гражданское лицо, которое отправляет правосудие.Значение этого термина варьируется от страны к стране. В некоторых странах, таких как Англия и Уэльс, магистрат — это местный судебный исполнитель, заседающий в магистратском суде . В Англии и Уэльсе магистраты — это добровольцы без юридической подготовки.
Во времена Римской империи (Древний Рим) magistratus был очень высокопоставленным государственным чиновником, наделенным как исполнительной, так и судебной властью.
В Китае магистраты отвечали за управление определенным регионом.
В юридическом словаре есть следующие определения термина в Великобритании и США:
«Государственное должностное лицо, принадлежащее к гражданской организации государства и наделенное полномочиями и функциями, которые могут быть судебными, законодательными или исполнительными».
«Но этот термин обычно используется в более узком смысле, обозначая в Англии человека, которому доверено совершение мирных дел, а в Америке — одного из низших судебных чиновников, таких как мировые судьи и полиция. судьи.”
Этимология магистратаЭтимология — это изучение происхождения слов. Это также исследование того, как значения и структуры слов менялись с течением времени.
Термин «магистрат» впервые появился в английском языке в конце четырнадцатого века. Это означало «гражданское должностное лицо, ответственное за исполнение законов». Это также означало «должность или функция магистрата».
Термин происходит от старофранцузского magistrat и латинского слова magistratus , что означает «государственный служащий, магистрат. Слово произошло от латинского слова magister , что означает «главный директор».
В конце семнадцатого века стали также обозначать «мировой судья» или других мелких юридических лиц, обладающих уголовной юрисдикцией.
Традиции английского общего права Англия и Уэльс По данным Ассоциации магистратов Великобритании: «Магистраты сидят в суде как трое». (Изображение: магистраты-ассоциация.org.uk)Магистраты главных судов Англии и Уэльса также именуются мировых судей или JP .
Это добровольцы, которые слушают дела по делу о нарушениях общей юрисдикции и около правонарушений, подлежащих судебной ответственности в обе стороны . JP не могут приговаривать к тюремному заключению более 12 месяцев. Есть несколько других ограничений полномочий магистратов. Однако они могут выдавать ордера.
На веб-сайте британского правительства о магистратах говорится следующее:
«Магистраты — это волонтеры, которые рассматривают дела в судах по месту жительства.Они могут рассматривать дела в уголовном суде, суде по семейным делам или в обоих судах ».
«Каждое дело обычно рассматривается 3 магистратами, включая магистрата, который обучен действовать в качестве председателя».
«Юрисконсульт в суде дает совет по закону и следит за соблюдением магистратами надлежащих процедур».
СШАМагистраты гораздо чаще встречаются в Европе, чем в США. Однако такая позиция существует в федеральных судах и юрисдикциях некоторых штатов.Под юрисдикцией в данном контексте понимается право суда или должностного лица обеспечивать соблюдение законов в определенной географической области.
Согласно Википедия , в США:
«Термин« магистрат »часто используется (в основном в судебных заключениях) как общий термин для любого независимого судьи, который может выдавать ордера, пересматривать аресты и т. Д. При таком использовании он не означает судью с конкретный офис. Вместо этого он обозначает (в некоторой степени циркулярно) судью или судебного должностного лица, способного выслушать и решить конкретный вопрос.”
«Эта возможность определяется статутом штата или общим правом. В Вирджинии, например, Конституция 1971 года создала должность магистрата, чтобы заменить использование в городах и округах мирового судьи, что является обычным во многих штатах для выполнения этой функции ».
Австралия Большинство мировых судов в Австралии имеют аналогичную структуру. (Изображение: адаптировано с сайта court.sa.gov.au)В Австралии магистратский суд является первым уровнем судебной системы.Он заслушивает примерно девяносто пять процентов судебных дел.
Большинство уголовных дел в судах Квинсленда, например, слушаются в мировом суде, как и большинство гражданских исков.
Согласно веб-сайту судов Квинсленда:
«В отличие от Верховного и Окружного судов, Мировые суды не имеют присяжных. Следовательно, судья принимает все решения по уголовным делам, включая любые наказания ».
«Судья также принимает все решения по гражданским делам, включая приказ, согласно которому одна сторона платит другой деньги или выполняет определенные действия для устранения проблемы.”
УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОД ГЛАВА 15. АРЕСТ ПО ГАРАНТИЮ
УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОД ГЛАВА 15. АРЕСТ ПО ГАРАНТИЮУГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ УК
НАЗВАНИЕ 1. УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ УК
ГЛАВА 15. АРЕСТ ПО ГАРАНТИЮ
Ст. 15.01. ГАРАНТИЯ АРЕСТА. "Ордер на арест" - это письменное распоряжение мирового судьи, направленное офицеру по вопросам охраны правопорядка или какому-либо другому специально названному лицу, в котором ему приказывают забрать тело лица, обвиняемого в преступлении, для рассмотрения в соответствии с законом.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Арт. 15.02. ТРЕБОВАНИЯ К ГАРАНТИИ. Он выдается от имени «Штата Техас» и должен быть достаточным, независимо от формы, если он имеет следующие существенные реквизиты:
1. В нем должно быть указано имя человека, чей арест был заказан, если это так. известен, а если неизвестен, то ему необходимо дать какое-то разумно определенное описание.
2. В нем должно быть указано, что лицо обвиняется в совершении какого-либо преступления против законов государства, с указанием преступления.
3. Он должен быть подписан мировым судьей, а его должность должна быть указана в теле ордера или в связи с его подписью.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Арт. 15.03. МАГИСТРАТ МОЖЕТ ВЫДАВАТЬ ГАРАНТИЮ ИЛИ ВЫЗЫВАТЬ. (a) Судья может выдать ордер на арест или повестку:
1. В любом случае, когда он по закону уполномочен устно отдать приказ об аресте правонарушителя;
2. Когда какое-либо лицо дает клятву перед мировым судьей, что другое лицо совершило какое-либо преступление против законов государства; и
3.В любом случае, указанном в этом Кодексе, где он специально уполномочен выдавать ордера на арест.
(b) Вызов может быть выдан в любом случае, когда может быть выдан ордер, и должен быть в той же форме, что и ордер, за исключением того, что он должен вызывать ответчика к мировому судье в указанное время и в указанном месте. Повестка должна быть вручена ответчику путем передачи копии ему лично или путем оставления ее в его жилом доме или обычном месте жительства с каким-либо лицом подходящего возраста и усмотрения, которое на тот момент проживает в нем, или путем отправки по почте на последний известный адрес ответчика. .В случае неявки ответчика по повестке выдается ордер.
(c) Для целей Подраздела 2, Подраздела (а), лицо может предстать перед мировым судьей лично или изображение лица может быть представлено магистрату через систему электронного вещания.
(d) Запись разговора между этим лицом и магистратом должна быть сделана, если изображение человека представлено через систему электронного вещания в соответствии с Подразделом (c). Если обвиняемому предъявлено обвинение в правонарушении, запись должна храниться до:
(1) обвиняемого не оправдают в правонарушении; или
(2) все апелляции, касающиеся правонарушения, были исчерпаны.
(e) Адвокат ответчика может получить копию записи при уплате суммы, разумно необходимой для покрытия расходов на воспроизведение записи.
(f) В этой статье «система электронного вещания» означает двустороннюю электронную передачу изображения и звука между человеком и судьей и включает безопасную видеоконференцсвязь в Интернете.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Изменено:
Acts 2011, 82nd Leg., Р.С., гл. 248 (H.B. 976), разд. 1, эфф. 17 июня 2011г.
Арт. 15.04. ЖАЛОБА. Показания под присягой, представленные магистрату, окружному или окружному прокурору, называются "жалобой", если в нем содержится обвинение в совершении преступления.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Арт. 15.05. РЕКВИЗИТЫ ЖАЛОБЫ. Жалоба является достаточной, независимо от формы, если она имеет следующие существенные реквизиты:
1. В ней должно быть указано имя обвиняемого, если оно известно, а если оно неизвестно, должно быть дано какое-то разумно определенное его описание.
2. Он должен показать, что обвиняемый совершил какое-либо преступление против законов государства, либо прямо, либо что обвиняемый имеет веские основания полагать и действительно полагает, что обвиняемый совершил такое преступление.
3. В нем должны быть указаны время и место совершения преступления, насколько это может сделать аффиант.
4. Он должен быть подписан партнером, указав свое имя или отметив его.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр.317, гл. 722.
Арт. 15.051. ТРЕБОВАНИЕ ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ЗАЯВИТЕЛЯ ЗАПРЕЩЕНО. (a) Офицер охраны правопорядка или поверенный, представляющий государство, не может требовать проверки на полиграфе лица, которое обвиняет или пытается предъявить обвинение в совершении преступления в соответствии с разделами 21.02, 21.11, 22.011, 22.021 или 25.02 Уголовного кодекса. .
(b) Если офицер по поддержанию мира или поверенный, представляющий государство, запрашивает проверку на полиграфе лица, которое обвиняет или пытается предъявить обвинение в совершении преступления, указанного в Подразделе (а), офицер или поверенный должен проинформировать заявитель о том, что проверка не требуется и что жалоба не может быть отклонена единолично:
(1), потому что заявитель не прошел проверку на полиграфе; или
(2) на основании результатов проверки на полиграфе, проведенной заявителем.
(c) Офицер охраны правопорядка или поверенный, представляющий государство, не может проходить проверку на полиграфе лица, которое обвиняет или пытается обвинить в совершении преступления, указанного в Подразделе (а), если только офицер или поверенный не предоставит информацию в Подразделе (b) лицу, и лицо подписывает заявление, указывающее, что лицо понимает информацию.
(d) Жалоба не может быть отклонена единолично:
(1) из-за того, что заявитель не прошел проверку на полиграфе; или
(2) на основании результатов проверки на полиграфе, проведенной заявителем.
Добавлен Законами 1995 г., 74-й лег., Гл. 24, п. 1, эфф. 1 сентября 1995 г. Изменения внесены законами 1997 г., 75-й лег., Гл. 608, п. 1, эфф. 1 сентября 1997 г.
Изменено:
Acts 2007, 80th Leg., R.S., Ch. 593 (H.B.8), п. 3.07, эфф. 1 сентября 2007 г.
Арт. 15.06. ГАРАНТИЯ РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ НА КАЖДУЮ ЧАСТЬ ГОСУДАРСТВА. Ордер на арест, выданный клерком любого округа или округа или любым магистратом (кроме мэров города или поселка, включенного в состав штата), должен распространяться на любую часть штата; и любой офицер по поддержанию мира, которому адресован упомянутый ордер или в чьи руки он был передан, будет уполномочен выполнить то же самое в любом графстве этого штата.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
С изменениями, внесенными законами 1985 г., 69-й лег., Гл. 666, п. 1, эфф. 14 июня 1985 г.
Арт. 15.07. ГАРАНТИЯ ВЫДАЕТСЯ ДРУГИМ МАГИСТРАТОМ. Когда ордер на арест выдается мэром города или поселка, в состав которого входит, он не может быть исполнен в другом округе, кроме того, в котором он был выдан, за исключением:
1. Он должен быть одобрен судьей зарегистрированного суда, в этом случае он может быть исполнен в любом месте штата; или
2.Если он будет одобрен каким-либо магистратом округа, в котором находится обвиняемый, он может быть исполнен в этом округе. Индоссамент может быть таким: «Пусть этот ордер будет исполнен в округе ..........». Или, если одобрение сделано судьей зарегистрированного суда, то одобрение может быть таким: «Пусть этот ордер будет исполнен в любом округе штата Техас». Достаточно любых других слов с таким же значением. Подтверждение должно быть датировано и официально подписано мировым судьей.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
С изменениями, внесенными законами 1985 г., 69-й лег., Гл. 666, п. 2, эфф. 14 июня 1985 г.
Арт. 15.08. ГАРАНТИЯ МОЖЕТ ПЕРЕСЫЛАТЬСЯ. Ордер на арест может быть направлен любым способом, который обеспечивает передачу дубликата оригинального ордера, включая безопасную факсимильную передачу или другие безопасные электронные средства. Если он выдается любым магистратом, указанным в статье 15.06, мирный офицер, получивший его, должен выполнить его без промедления.Если он выдается любым другим магистратом, кроме указанного в статье 15.06, мирный офицер, получивший его, должен направить его к ближайшему мировому судье округа миротворца, который должен подтвердить на нем, по существу, следующие слова:
"Пусть этот ордер должен быть оформлен в округе ..., ..., ... ", одобрение которого должно быть датировано и официально подписано мировым судьей, сделавшим то же самое.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Изменено:
Законы 2009 г., 81-й лег., Р.С., гл. 345 (H.B. 1060), разд. 1, эфф. 1 сентября 2009 г.
Деяния 2015 г., 84-й лег., Р.С., гл. 771 (H.B. 2300), гл. 1, эфф. 1 сентября 2015 года.
Арт. 15.09. ЖАЛОБА МОЖЕТ БЫТЬ ПЕРЕСЕЛЕНА. Жалоба в соответствии со статьей 15.05 может быть направлена в соответствии со статьей 15.08 любому мировому судье в государстве; и магистрат, получивший его, должен немедленно выдать ордер на арест обвиняемого; и обвиняемый после ареста должен рассматриваться в аналогичных случаях в соответствии с положениями настоящей главы.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Изменено:
Acts 2009, 81st Leg., R.S., Ch. 345 (H.B. 1060), разд. 1, эфф. 1 сентября 2009 г.
Арт. 15.14. АРЕСТ ПОСЛЕ РАСКРЫТИЯ ИЗ-ЗА ЗАДЕРЖКИ. Если уголовное преследование обвиняемого прекращается в соответствии со статьей 32.01, обвиняемый может быть повторно арестован за то же преступное поведение, о котором говорилось в прекращенном обвинении, только после предъявления обвинения или информации о правонарушении и выдачи капиаса после предъявления обвинения или информации.
Добавлен Законами 1997 г., 75-й лег., Гл. 289, п. 3, эфф. 26 мая 1997 г.
Арт. 15.16. КАК ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ГАРАНТИЯ. (a) Офицер или лицо, исполняющее ордер на арест, должно без излишней задержки доставить это лицо или передать его к магистрату, выдавшему ордер, или к мировому судье, указанному в ордере, если судья находится в том же округе, где это лицо арестован. Если выдающий или назначенный магистрат находится в другом округе, арестованное лицо без ненужных задержек должно быть доставлено к какому-либо магистрату округа, в котором оно было арестовано.
(b) Невзирая на Подраздел (а), для более быстрого предоставления арестованному лицу предупреждений, описанных в Статье 15.17, должностное лицо или лицо, исполняющее ордер на арест, может, как разрешено этой статьей, доставить арестованного к магистрату в округе. кроме графства ареста.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722. С изменениями, внесенными законами 1967 г., 60-е лег., С. 1736, гл. 659, п. 11, эфф. 28 августа 1967 г.
Изменено:
Acts 2005, 79th Leg., Гл. 1094 (H.B. 2120), разд. 2, эфф. 1 сентября 2005 г.
Арт. 15.17. ОБЯЗАННОСТИ АРЕСТОВАТЕЛЯ И МАГИСТРАТА. (a) В каждом случае, перечисленном в настоящем Кодексе, лицо, производящее арест, или лицо, осуществляющее опеку над арестованным, должны без ненужной задержки, но не позднее, чем через 48 часов после ареста лица, забрать арестованное лицо или заставить его задержать. перед каким-либо магистратом округа, где был арестован обвиняемый, или, чтобы более оперативно предоставить арестованному лицу предупреждения, описанные в этой статье, перед мировым судьей в любом другом округе этого штата.Арестованное лицо может быть доставлено к магистрату лично или изображение арестованного может быть представлено магистрату посредством видеоконференции. Судья должен ясным языком проинформировать арестованное лицо, лично или посредством видеоконференции, об обвинении против него и о любых поданных к нему письменных показаниях, о его праве нанять адвоката, о его праве хранить молчание, о его праве иметь адвокат, присутствующий во время любого собеседования с миротворцами или поверенными, представляющими государство, его право прекратить собеседование в любое время и его право на следственное судебное разбирательство.Магистрат также информирует арестованного о праве лица просить о назначении адвоката, если это лицо не может позволить себе адвоката. Мировой судья информирует арестованного о порядке ходатайства о назначении адвоката. Если человек не говорит и не понимает английский язык или глухой, магистрат должен проинформировать его в соответствии со статьями 38.30 и 38.31, в зависимости от обстоятельств. Магистрат обеспечивает, чтобы лицу одновременно предоставлялась разумная помощь в заполнении необходимых форм для запроса о назначении адвоката.Если арестованный является неимущим и просит о назначении адвоката, и если магистрат уполномочен в соответствии со статьей 26.04 назначать адвоката неимущим обвиняемым в округе, магистрат должен назначить адвоката в соответствии со статьей 1.051. Если магистрат не уполномочен назначать адвоката, магистрат должен без излишней задержки, но не позднее, чем через 24 часа после того, как арестованный просит о назначении адвоката, передать или повод для передачи в суд или уполномоченному в суде уполномоченному лицу. СТАТЬЯ 26.04, чтобы назначить адвоката в округе, формы с просьбой о назначении адвоката. Судья также информирует арестованного о том, что от него не требуется давать показания и что любое заявление, сделанное им, может быть использовано против него. Судья должен предоставить арестованному разумное время и возможность проконсультироваться с адвокатом и, после определения того, находится ли лицо в настоящее время под залогом за отдельное уголовное преступление, допустит арестованного к освобождению под залог, если это разрешено законом. Обращение задержанного к мировому судье должно быть записано.Протокол должен храниться до более ранней из следующих дат: (1) даты окончания досудебного слушания; или (2) на 91-й день после даты внесения записи, если лицу предъявлено обвинение в правонарушении, или на 120-й день после даты создания записи, если лицу предъявлено обвинение в совершении уголовного преступления. Для целей данного подраздела «видеоконференция» означает двустороннюю электронную передачу изображения и звука между арестованным лицом и магистратом и включает безопасную видеоконференцсвязь в Интернете.
(a-1) Если мировому судье предоставлено письменное или электронное уведомление о достоверной информации, которая может установить разумные основания полагать, что лицо, доставленное к магистрату, имеет психическое заболевание или является лицом с умственной отсталостью, магистрат должен провести процедуры, предусмотренные статьями 16.22 или 17.032, в зависимости от обстоятельств.
(b) После того, как обвиняемый, обвиняемый в проступке, наказуемом только штрафом, предстает перед мировым судьей в соответствии с Подразделом (а), и магистрат определил обвиняемого с уверенностью, магистрат может освободить обвиняемого без залога и приказать обвиняемому явиться позднее для предъявления обвинения в соответствующем суде или муниципальном суде.В постановлении в письменной форме должны быть указаны время, дата и место предъявления обвинения, и мировой судья должен подписать постановление. Обвиняемый получает копию постановления об освобождении. Если обвиняемый не явился в соответствии с приказом, судья суда, в который он должен явиться, выдает ордер на арест обвиняемого. Если обвиняемый арестован и доставлен к судье, судья может допустить, чтобы обвиняемый был освобожден под залог, и при допущении обвиняемого к освобождению под залог судья должен установить в качестве суммы залога сумму, вдвое превышающую обычно установленную для преступления, в котором обвиняемый был арестован.Этот подраздел не применяется к обвиняемым, который ранее был осужден за уголовное преступление или проступок, за исключением проступка, наказуемого только штрафом.
(c) Когда глухой обвиняемый предстает перед мировым судьей в соответствии с настоящей статьей или статьей 14.06 настоящего Кодекса, переводчик, назначенный судьей, обладающий квалификацией и приведенный к присяге, как предусмотрено статьей 38.31 настоящего Кодекса, должен интерпретировать предупреждение, требуемое этими статьями в язык, понятный обвиняемым, включая, помимо прочего, язык жестов.
(d) Если мировой судья определяет, что лицо, доставленное к магистрату после ареста, санкционированного статьей 14.051 настоящего Кодекса, было арестовано незаконно, магистрат должен освободить это лицо из-под стражи. Если мировой судья определяет, что арест был законным, арестованное лицо считается скрывающимся от правосудия для целей статьи 51.13 настоящего Кодекса, и распоряжение лица регулируется этой статьей.
(e) В каждом случае, когда арестованное лицо доставляется к магистрату в соответствии с требованиями подпункта (а) или статьи 15.18 (а) должна быть сделана запись:
(1) магистрат, информирующий лицо о праве лица требовать назначения адвоката;
(2) магистрат, спрашивающий лицо, хочет ли это лицо ходатайствовать о назначении адвоката; и
(3) ходатайствовал ли человек о назначении адвоката.
(f) Запись, требуемая согласно Подразделу (a) или (e), может состоять из письменных форм, электронных записей или другой документации, разрешенной процедурами, принятыми в округе в соответствии со Статьей 26.04 (а). Адвокат ответчика может получить копию протокола об уплате разумной суммы для покрытия расходов на воспроизведение или, если ответчик является малоимущим, суд должен предоставить копию ответчику без взимания платы за копию.
(g) Если лицо, обвиняемое в правонарушении, наказуемом как мисдиминор, предстает перед мировым судьей в соответствии с указанием, выданным в соответствии со Статьей 14.06 (b) или (c), магистрат выполняет обязанности, предусмотренные настоящей статьей, в том же порядке. так, как если бы это лицо было арестовано и доставлено к судье офицером по поддержанию мира.После того, как мировой судья выполнит обязанности, предусмотренные настоящей статьей, он, за исключением уважительной причины, может освободить лицо под личный залог. Если лицо, которому была сделана ссылка на статью 14.06 (c), не явится в соответствии с требованиями этой ссылки, магистрат, перед которым это лицо должно явиться, выдает ордер на арест обвиняемого.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722. С изменениями, внесенными законами 1967 г., 60-е лег., С. 1736, гл. 659, п. 12, эфф.28 августа 1967 г.
С изменениями, внесенными законами 1979 г., 66-й лег., Стр. 398, гл. 186, п. 3, эфф. 15 мая 1979 г .; Подсек. (а) с поправками, внесенными законами 1987 г., 70-й лег., гл. 455, п. 2, эфф. 31 августа 1987 г. С поправками, внесенными законами 1989 г., 71-й лег., Гл. 467, п. 1, эфф. 28 августа 1989 г .; П. (а) с поправками, внесенными законами 1989 г., 71-й лег., гл. 977, п. 1, эфф. 28 августа 1989 г .; Подсек. (c) добавлен законами 1989 г., 71-й лег., гл. 997, разд. 3, эфф. 28 августа 1989 г .; Подсек. (d) переведены из подст. (c) Законами 1991 г., 72-й лег., гл. 16, п. 19.01 (2), эфф. 26 августа 1991 г .; Подсек. (а) с поправками, внесенными законами 2001 г., 77-й лег., гл. 906, п. 4, эфф. 1 января 2002 г .; Подсек. (а) с поправками, внесенными законами 2001 г., 77-й лег., гл. 1281, п. 1, эфф. 1 сентября 2001 г .; Подсек. (e) добавлен Законами 2001 г., 77-й лег., гл. 906, п. 4, эфф. 1 января 2002 г .; Подсек. (f) добавлен Законами 2001 г., 77-й лег., гл. 906, п. 4, эфф. 1 января 2002 г.
Изменено:
Acts 2005, 79th Leg., Ch. 1094 (H.B. 2120), разд. 3, эфф. 1 сентября 2005 г.
Акты 2007 г., 80-й лег., Р.С., гл. 320 (H.B. 2391), разд. 2, эфф. 1 сентября 2007 г.
Деяния 2009 г., 81-й лег., Р.С., гл. 735 (S.B. 415), гл. 1, эфф. 1 сентября 2009 г.
Деяния 2015 г., 84-й лег., Р.С., гл. 858 (S.B. 1517), гл. 2, эфф. 1 сентября 2015 г.
Деяния 2017 г., 85-й лег., Р.С., гл. 748 (S.B. 1326), гл. 1, эфф. 1 сентября 2017 г.
Деяния 2017 г., 85-й лег., Р.С., гл. 1064 (H.B. 3165), разд. 1, эфф. 1 сентября 2017.
Арт. 15.171. ОБЯЗАННОСТЬ ДОЛЖНО БЫТЬ УВЕДОМЛЕННЫМ СУДОМ.(a) В этой статье «подопечный» имеет значение, присвоенное Разделом 22.033 Кодекса поместья.
(b) В кратчайшие возможные сроки, но не позднее первого рабочего дня после даты ареста сотрудником службы охраны правопорядка лица, находящегося под опекой, сотрудник службы охраны мира или лицо, осуществляющее опеку над подопечным, должны уведомить суд, обладающий юрисдикцией опекунство под опекой ареста.
Добавлен законами 2017 г., 85-й лег., Р.С., гл. 313 (S.B.1096), п. 2, эфф. 1 сентября 2017.
Арт.15.18. АРЕСТ ЗА ПРАВОНАРУШЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ. (a) Лицо, арестованное на основании ордера, выданного в графстве, отличном от того, в котором оно арестовано, должно быть доставлено к магистрату графства, в котором произведен арест, или для более быстрого предоставления арестованному лицу описанных предупреждений в соответствии со статьей 15.17, перед мировым судьей в любом другом округе этого штата, включая округ, в котором был выдан ордер. Судья должен:
(1) взять залог, если это разрешено законом, и, если он не имеет юрисдикции, немедленно передать залог, взятый в суд, в юрисдикции которого было совершено преступление; или
(2) в случае, если лицо арестовано по ордеру за правонарушение, наказуемое только штрафом, принять письменное признание вины или nolo contendere, установить штраф, определить расходы, принять оплату штрафа и расходов, предоставить кредит в течение отбытого времени определить родство или, в случае удовлетворения судебного решения, уволить ответчика, в зависимости от обстоятельств дела.
(a-1) Если арестованного доставят к магистрату округа, отличного от округа, выдавшего ордер, магистрат должен проинформировать арестованного о процедурах подачи запроса о назначении адвоката и обеспечить разумную помощь в завершении необходимые формы для запроса о назначении адвоката предоставляются лицу одновременно. Если лицо обращается с просьбой о назначении адвоката, магистрат должен без излишней задержки, но не позднее чем через 24 часа после того, как лицо запросило назначение адвоката, передать или обеспечить передачу необходимых форм запроса в суд или суды. назначенное лицо, уполномоченное в соответствии со статьей 26.04 назначить адвоката в округе, выдавшем ордер.
(b) До 11-го рабочего дня после даты, когда магистрат принимает письменное признание вины или nolo contendere в деле, подпадающем под действие Подраздела (а) (2), магистрат должен, если он не обладает юрисдикцией, передать в суд, обладающий юрисдикцией о правонарушении:
(1) письменное заявление;
(2) любые заявки, внесенные в дело; и
(3) любые штрафы или расходы, взысканные по делу.
(c) Арестованное лицо может быть доставлено к магистрату с помощью системы электронного вещания, как это предусмотрено и при соблюдении требований статьи 15.17.
(d) Данная статья не применяется к аресту, произведенному на основании штрафа capias pro, вынесенного в соответствии с главой 43 или статьей 45.045.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
С изменениями, внесенными законами 2001 г., 77-й лег., Гл. 145, п. 2, эфф. 1 сентября 2001 г.
Изменено:
Acts 2005, 79th Leg., Ch. 1094 (H.B. 2120), разд. 4, эфф. 1 сентября 2005 г.
Деяния 2007 г., 80-й лег., Р.С., гл. 1263 (H.B. 3060), разд. 1, эфф. 1 сентября 2007 г.
Деяния 2015 г., 84-й лег., Р.С., гл. 858 (S.B. 1517), гл. 3, эфф. 1 сентября 2015 года.
Арт. 15.19. УВЕДОМЛЕНИЕ ОБ АРЕСТЕ. (a) Если арестованное лицо не дает или отказывается внести залог, как предусмотрено в статье 15.18, арестованное лицо помещается в тюрьму того округа, где это лицо было арестовано. Магистрат, совершивший арест, должен немедленно уведомить шерифа округа, в котором предположительно было совершено преступление, относительно:
(1) ареста и заключения под стражу, о чем можно уведомить по почте или другим письменным способом или с помощью защищенной факсимильной передачи или других безопасных электронных средств; и
(2) было ли лицо арестовано на основании ордера, выданного в соответствии с разделом 508.251 Правительственного кодекса.
(b) Если лицо арестовано и доставлено к магистрату в округе, отличном от округа, в котором произведен арест, и если это лицо заключено под стражу, это лицо может быть заключено в тюрьму в округе, в котором магистрат служит в течение не более 72 часов после ареста до перевода в окружную тюрьму того округа, в котором был произведен арест.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
С изменениями, внесенными законами 1987 г., 70-й лег., 2-я C.S., гл. 40, п. 1, эфф. 20 октября 1987 г.
Изменено:
Acts 2005, 79th Leg., Ch. 1094 (H.B. 2120), разд. 5, эфф. 1 сентября 2005 г.
Деяния 2007 г., 80-й лег., Р.С., гл. 1308 (S.B. 909), гл. 1, эфф. 15 июня 2007 г.
Деяния 2009 г., 81-й лег., Р.С., гл. 345 (H.B. 1060), разд. 2, эфф. 1 сентября 2009 г.
Деяния 2015 г., 84-й лег., Р.С., гл. 771 (H.B. 2300), гл. 2, эфф. 1 сентября 2015 года.
Арт. 15.20. ОБЯЗАННОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ УВЕДОМЛЕНИЯ ШЕРИФА.(a) В соответствии с Подразделом (b), шериф, получивший уведомление об аресте и обязательстве в соответствии со Статьей 15.19, должен немедленно явиться или послать за арестованным лицом и доставить арестованное лицо в надлежащий суд или магистрат.
(b) Шериф, получивший уведомление в соответствии со статьей 15.19 (а) (2) об ордере, выданном в соответствии с разделом 508.251 Правительственного кодекса, должен доставить арестованное лицо к соответствующему мировому судье или суду до 11-го дня после даты лицо помещено в тюрьму округа, в котором оно было арестовано.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Изменено:
Acts 2007, 80th Leg., R.S., Ch. 1308 (S.B. 909), гл. 2, эфф. 15 июня 2007 г.
Арт. 15.21. ОСВОБОЖДЕНИЕ ЛИЧНЫХ ОБЛИГАЦИЙ, ЕСЛИ НЕ ТРЕБУЕТСЯ СВОЕВРЕМЕННО. Если надлежащий офис округа, где предположительно было совершено преступление, не требует арестованного, описанного в статье 15.19, и принимает на себя ответственность за арестованного до 11-го дня после даты помещения лица в тюрьму округа в котором лицо арестовано, магистрат округа, в котором это лицо было арестовано, должен:
(1) освободить арестованное лицо под личный залог без поручительства или другого обеспечения; и
(2) направить личный залог:
(A) шерифу округа, где предположительно было совершено преступление; или
(B) суд, выдавший ордер на арест.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Изменено:
Acts 2007, 80th Leg., R.S., Ch. 1308 (S.B. 909), гл. 3, эфф. 15 июня 2007 г.
Деяния 2017 г., 85-й лег., Р.С., гл. 1064 (H.B. 3165), разд. 2, эфф. 1 сентября 2017.
Арт. 15.22. КОГДА АРЕСТОВАТЬ ЛИЦО. Лицо арестовано, когда оно было фактически заключено под стражу или взято под стражу офицером или лицом, исполняющим ордер на арест, либо офицером или лицом, арестовывающим без ордера.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Арт. 15.23. ВРЕМЯ АРЕСТА. Арест может быть произведен в любой день, в любое время дня и ночи.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Арт. 15.24. КАКАЯ СИЛА МОЖЕТ ПРИМЕНЯТЬСЯ. При аресте разрешается использовать все разумные средства для его совершения. Однако не может применяться более сильная сила, чем это необходимо для обеспечения ареста и задержания обвиняемого.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Арт. 15.25. МОЖЕТ ВЫБИВАТЬ ДВЕРЬ. В случае совершения преступления офицер может выломать дверь любого дома с целью ареста, если ему будет отказано в допуске после уведомления о своих полномочиях и целях.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722.
Арт. 15.26. ОРГАН НА АРЕСТ ДОЛЖЕН БЫТЬ ИЗВЕСТЕН. При оформлении ордера на арест обвиняемому всегда должно быть известно, на основании какого органа был произведен арест.Ордер оформляется арестом подсудимого. Офицер не должен иметь ордер в своем распоряжении во время ареста, если ордер был выдан в соответствии с положениями настоящего Кодекса, но по запросу он должен показать ордер ответчику как можно скорее. Если во время ареста у сотрудника нет ордера в его владении, он должен проинформировать подсудимого об обвиняемом правонарушении и о том, что ордер выдан. Ордер на арест и любые показания под присягой, представленные магистрату в поддержку выдачи ордера, являются общедоступной информацией, и начиная с момента исполнения ордера клерк мирового судьи должен предоставить копию ордера и письменные показания для публичного ознакомления в офис клерка в обычное рабочее время.Лицо может попросить клерка предоставить копии ордера и аффидевита при оплате стоимости предоставления копий.
Деяния 1965 г., 59-й лег., Т. 2, стр. 317, гл. 722. С изменениями, внесенными законами 1967 г., 60-е лег., С. 1736, гл. 659, п. 13, эфф. 28 августа 1967 г.
С изменениями, внесенными законами 2003 г., 78-й лег., Гл. 390, п. 1, эфф. 1 сентября 2003 г.
Арт. 15.27. УВЕДОМЛЕНИЕ В ШКОЛУ ТРЕБУЕТСЯ. (a) Правоохранительный орган, который арестовывает любого человека или направляет ребенка в офис или к должностному лицу, назначенному советом по делам несовершеннолетних, который, по мнению агентства, зачислен в качестве учащегося в государственную начальную или среднюю школу, за правонарушение, указанное в Подразделе (h ), должен попытаться выяснить, зачислено ли лицо таким образом.Если правоохранительный орган устанавливает, что данное лицо зачислено в качестве учащегося в государственную начальную или среднюю школу, глава агентства или лицо, назначенное руководителем агентства, должны устно уведомить суперинтенданта или лицо, назначенное суперинтендантом в школьный округ, в котором учащийся зачислен на арест или направление в течение 24 часов после ареста или направления, или до следующего учебного дня, в зависимости от того, что наступит раньше. Если правоохранительный орган не может установить, зачислен ли человек в качестве студента, глава агентства или лицо, назначенное руководителем агентства, должны устно уведомить суперинтенданта или лицо, назначенное суперинтендантом в школьном округе, в котором Считается, что учащийся записан на арест или задержание в течение 24 часов после ареста или задержания или до следующего учебного дня, в зависимости от того, что наступит раньше.Если человек является студентом, суперинтендант или его назначенное лицо должны немедленно уведомить весь учебный и вспомогательный персонал, который несет ответственность за наблюдение за студентом. Весь персонал должен сохранять конфиденциальность информации, полученной в этом подразделе. Государственный совет по сертификации преподавателей может отозвать или приостановить сертификацию персонала, умышленно нарушившего этот подраздел. В течение семи дней после даты направления устного уведомления руководитель правоохранительного органа или лицо, назначенное руководителем агентства, направляет письменное уведомление с пометкой «ЛИЧНО и КОНФИДЕНЦИАЛЬНО» на почтовом конверте суперинтенданту или лицо, назначенное суперинтендантом.Письменное уведомление должно включать факты, содержащиеся в устном уведомлении, имя лица, которое было устно уведомлено, а также дату и время устного уведомления. Как устное, так и письменное уведомление должно содержать достаточно подробностей об аресте или направлении, а также о действиях, предположительно совершенных студентом, чтобы позволить суперинтенданту или назначенному им суперинтенданту определить, есть ли разумные основания полагать, что студент совершил деяние, определяемое как уголовное преступление нарушение Уголовного кодекса, или необходимо ли провести оценку угроз или подготовить план безопасности, связанный с учащимся.Информация, содержащаяся в уведомлении, должна учитываться суперинтендантом или назначенным суперинтендантом при принятии такого решения.
(a-1) Суперинтендант или лицо, назначенное суперинтендантом в школьном округе, должны отправить сотруднику школьного округа, несущему прямую ответственность за учащегося, информацию, содержащуюся в конфиденциальном уведомлении в соответствии с Подразделом (а).
(b) При осуждении, отсроченном судебном преследовании, отложенном судебном разбирательстве или вынесении судебного решения о проступках лица, зачисленного в государственную начальную или среднюю школу, за правонарушение или любое поведение, перечисленное в Подразделе (h) настоящего документа. статья прокуратура, действующая в данном случае, должна устно уведомить суперинтенданта или лицо, назначенное суперинтендантом в школьном округе, в который зачислен учащийся, об обвинительном приговоре или судебном решении и о том, должен ли учащийся регистрироваться как пол. преступник по главе 62.Устное уведомление должно быть сделано в течение 24 часов с момента заказа или до следующего учебного дня, в зависимости от того, что наступит раньше. Суперинтендант должен в течение 24 часов с момента получения уведомления от прокуратуры или до следующего учебного дня, в зависимости от того, что наступит раньше, уведомить весь учебный и вспомогательный персонал, который регулярно контактирует с учащимся. В течение семи дней после даты устного уведомления прокуратура направляет письменное уведомление, которое должно содержать изложение преступления, за которое лицо признано виновным или по которому вынесено судебное решение, отложенное судебное решение или отложенное судебное преследование. обоснованный и заявление о том, должен ли студент регистрироваться в качестве сексуального преступника в соответствии с главой 62.
(c) Отделение условно-досрочного освобождения, пробации или общественного надзора, включая отдел общественного надзора и исправительных учреждений, отдел пробации для несовершеннолетних, отдел условно-досрочного освобождения Департамента уголовного правосудия Техаса и Департамент ювенальной юстиции штата Техас, обладающий юрисдикцией в отношении учащийся, описанный в подразделах (a), (b) или (e), который переводится из школы или впоследствии удаляется из школы, а затем возвращается в школу или школьный округ, отличный от того, в который был зачислен учащийся во время ареста, направление в суд по делам несовершеннолетних, вынесение обвинительного приговора или вынесенное решение должны в течение 24 часов с момента получения информации о переводе или повторном зачислении учащегося или до следующего учебного дня, в зависимости от того, что наступит раньше, уведомить суперинтенданта или лицо, назначенное суперинтендантом школьного округа, чтобы который студент передает или возвращается, или, в случае частной школы, директор или школьный служащий, назначенный директором школы, в которую учащийся передает или возвращается из-за ареста или направления в порядке, аналогичном тому, который предусмотрен подпунктами (а) или (е) (1), либо обвинительного приговора или просроченного судебного решения способом, аналогичным предусмотренному подпунктом (b) ) или (e) (2).Директор школьного округа, в который переводится или возвращается учащийся, или, в случае частной школы, директор школы, в которую переводится или возвращается учащийся, должен в течение 24 часов с момента получения уведомления в соответствии с настоящим подразделом или ранее на следующий учебный день, в зависимости от того, что наступит раньше, уведомите весь учебный и вспомогательный персонал, который регулярно контактирует с учащимся.
(d) Утратил силу законами 2007 г., 80-й лег., R.S., Ch. 1240, п. 5, эфф. 15 июня 2007 г.
(e) (1) Правоохранительный орган, который арестовывает или обращается в суд по делам несовершеннолетних в соответствии с главой 52 Семейного кодекса, лицо, которое правоохранительный орган знает или считает, зачислено в качестве учащегося в частную начальную или среднюю школу. направляет устные и письменные уведомления, описанные в Подразделе (а), директору школы или школьному служащему, назначенному директором школы, в которую зачислен учащийся.
(2) При осуждении, отложенном судебном преследовании, отложенном судебном разбирательстве или вынесении судебного решения о проступке лица, зачисленного в частную начальную или среднюю школу, прокуратура направляет устные и письменные уведомления, описанные в подразделе (b) настоящей статьи директору школы или школьному служащему, назначенному директором школы, в которую зачислен учащийся.
(3) Директор частной школы, в которую зачислен учащийся, или школьный служащий, назначенный директором, отправляет школьному служащему, несущему прямую ответственность за учащегося, информацию, содержащуюся в конфиденциальном уведомлении, для тех же целей как описано в Подразделе (a-1) этой статьи.
(f) Лицо, получающее информацию в соответствии с данной статьей, не может раскрывать информацию, за исключением случаев, когда это специально разрешено данной статьей.Лицо, умышленно нарушающее эту статью, совершает правонарушение. Правонарушение, предусмотренное в этом подразделе, является мисдиминором класса C.
(g) Офис прокурора или офис или должностное лицо, назначенное советом по делам несовершеннолетних, должны в течение двух рабочих дней уведомить школьный округ, который отчислил учащегося на программу альтернативного дисциплинарного образования в соответствии с разделом 37.006 Кодекса об образовании, если :
(1) в возбуждении уголовного дела по делу студента было отказано из-за отсутствия обвинительных заслуг или недостаточных доказательств, и никаких формальных разбирательств, отсроченного судебного разбирательства или отсроченного судебного преследования начато не было; или
(2) суд или присяжные признали учащегося невиновным или пришли к выводу, что ребенок не участвовал в преступном поведении или поведении, указывающем на необходимость надзора, и дело было закрыто с предвзятостью.
(h) Эта статья применяется к любому уголовному преступлению и следующим проступкам:
(1) преступление, предусмотренное разделами 20.02, 21.08, 22.01, 22.05, 22.07 или 71.02 Уголовного кодекса;
(2) незаконное использование, продажа или хранение контролируемых веществ, принадлежностей для наркотиков или марихуаны, как это определено в главе 481 Кодекса здоровья и безопасности; или
(3) незаконное владение любым оружием или устройствами, перечисленными в разделах 46.01 (1) - (14) или (16) Уголовного кодекса, или оружием, указанным в качестве запрещенного оружия в соответствии с разделом 46.05 Уголовного кодекса.
(i) Лицо может заменить устное уведомление электронным, если устное уведомление требуется настоящей статьей. Если электронное уведомление заменяет устное уведомление, никакого письменного уведомления, требуемого этой статьей, не требуется.
(j) Положения об уведомлении в этом разделе, касающиеся лица, которое должно зарегистрироваться в качестве лица, совершившего сексуальное преступление в соответствии с главой 62, не умаляют требования к лицу предоставлять любое дополнительное уведомление, предписанное этой главой.
(k) Устное или письменное уведомление, требуемое в соответствии с этой статьей, должно включать все относящиеся к делу детали правонарушения или поведения, включая детали любых:
(1) агрессивного поведения или другого насилия;
(2) оружие, использованное при совершении преступления или поведения; или
(3) оружия, имевшегося во время совершения правонарушения или поведения.
(k-1) В дополнение к информации, представленной в Подразделе (k), правоохранительный орган должен предоставить суперинтенданту или назначенному суперинтендантом информацию, относящуюся к студенту, которая запрашивается с целью проведения оценки угрозы или подготовки план безопасности, относящийся к этому студенту.Школьный совет может заключить меморандум о взаимопонимании с правоохранительным органом относительно обмена информацией, относящейся к проведению оценки угроз или подготовке плана безопасности. При отсутствии меморандума о взаимопонимании информация, запрошенная суперинтендантом или назначенным суперинтендантом, считается относящейся к делу.
(l) Если попечительский совет школьного округа узнает о неспособности суперинтенданта округа или директора округа предоставить уведомление, требуемое согласно Подразделу (a), (a-1) или (b), совет попечителей должны сообщить об отказе в Государственный совет по аттестации педагогов.Если руководящий орган частной начальной или средней школы узнает о неспособности директора школы предоставить уведомление, требуемое в соответствии с подразделом (e), и директор имеет сертификат, выданный в соответствии с подразделом B главы 21 Кодекса об образовании, то руководящий орган должен сообщить об отказе в Государственный совет по сертификации педагогов.
(m) Если суперинтендант школьного округа, в который зачислен учащийся, узнает о неспособности главы правоохранительного органа или лица, назначенного руководителем агентства, предоставить уведомление в соответствии с Подразделом (а), суперинтендант или директор должны сообщить об отсутствии уведомления в Техасскую комиссию по поддержанию правопорядка.
(n) Если судья суда по делам несовершеннолетних или должностное лицо, назначенное советом по делам несовершеннолетних, узнает о том, что прокуратура не предоставила уведомление, требуемое в соответствии с подразделами (b) или (g), должностное лицо должно сообщить об этом. уведомить избранного прокурора, ответственного за работу офиса.
(o) Если руководитель отдела условно-досрочного освобождения, пробации или общественного надзора узнает о том, что сотрудник не предоставил уведомление в соответствии с Подразделом (c), надзорный орган должен сообщить об отсутствии уведомления директору организации. что нанимает офицера.
Добавлен Законами 1993 г., 73-й лег., Гл. 461, п. 1, эфф. 1 сентября 1993 г. (а) с поправками, внесенными законами 1995 г., 74-й лег., гл. 626, п. 1, эфф. 28 августа 1995 г .; Подсек. (h) с поправками, внесенными законами 1995 г., 74-й лег., гл. 76, п. 14.18, эфф. 1 сентября 1995 г .; Подсек. (а) с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1015, п. 12, эфф. 19 июня 1997 г .; с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1233, п. 1, эфф. 20 июня 1997 г .; Подсек. (b) с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1233, п. 1, эфф. 20 июня 1997 г .; Подсек.(c) с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1015, п. 12, эфф. 19 июня 1997 г .; с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1233, п. 1, эфф. 20 июня 1997 г .; Подсек. (e) (1) с поправками, внесенными Законом 1997 г., 75-й лег., гл. 1015, п. 13, эфф. 19 июня 1997 г .; Подсек. (g) с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1015, п. 14, эфф. 19 июня 1997 г .; Подсек. (h) с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 165, п. 12.02, эфф. 1 сентября 1997 г .; с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1015, п. 12, эфф. 19 июня 1997 г .; с поправками, внесенными законами 1997 г., 75-й лег., гл. 1233, п. 1, эфф. 20 июня 1997 г .; Подсек. (a), (g) с поправками, внесенными законами 2001 г., 77-й лег., гл. 1297, п. 48, эфф. 1 сентября 2001 г .; Подсек. (h) с поправками, внесенными законами 2001 г., 77-й лег., гл. 1297, п. 49, эфф. 1 сентября 2001 г .; Подсек. (b) с поправками, внесенными законами 2003 г., 78-й лег., гл. 1055, п. 25, эфф. 20 июня 2003 г .; Подсек. (e) (2) с поправками, внесенными законами 2003 г., 78-й лег., гл. 1055, п. 26, эфф. 20 июня 2003 г .; Подсек. (g) с поправками, внесенными законами 2003 г., 78-й лег., гл. 1055, п. 27, эфф. 20 июня 2003 г.
Изменено:
Acts 2005, 79th Leg., Гл. 949 (H.B. 1575), гл. 31, эфф. 1 сентября 2005 г.
Деяния 2007 г., 80-й лег., Р.С., гл. 492 (С. Б. 230), п. 1, эфф. 16 июня 2007 г.
Деяния 2007 г., 80-й лег., Р.С., гл. 1240 (H.B. 2532), разд. 4, эфф. 15 июня 2007 г.
Acts 2007, 80th Leg., R.S., Ch. 1240 (H.B. 2532), разд. 5, эфф. 15 июня 2007 г.
Деяния 2007 г., 80-й лег., Р.С., гл. 1291 (S.B.6), п. 1, эфф. 1 сентября 2007 г.
Деяния 2007 г., 80-й лег., Р.С., гл. 1291 (S.B.6), п. 8, эфф. 1 сентября 2007 г.
Деяния 2009 г., 81-й лег., Р.С., гл. 87 (S.B.1969), гл. 6.002, эфф. 1 сентября 2009 г.
Деяния 2011 г., 82-й лег., Р.С., гл. 992 (H.B.1907), гл. 1, эфф. 1 сентября 2011 г.
Деяния 2011 г., 82-й лег., РС, гл. 992 (H.B.1907), гл. 2, эфф. 1 сентября 2011 г.
Деяния 2013 г., 83-й лег., Р.С., гл. 93 (S.B.686), п. 2.07, эфф. 18 мая 2013 г.
Деяния 2015 г., 84-й лег., Р.С., гл. 734 (H.B. 1549), гл. 3, эфф. 1 сентября 2015 г.
Акты 2019 г., 86-й этап., Р.С., гл. 451 (S.B. 2135), гл. 1, эфф. 1 сентября 2019.
Слушания делопроизводителя и магистрата | Адвокаты по уголовным делам в Бостоне
Мы обычно представляем интересы людей на судебных заседаниях или слушаниях по делу в уголовных судах штата Массачусетс. Слушание по делу является первым шагом в некоторых уголовных делах, когда вместо ареста лица, обвиняемого в совершении преступления, полиция или другое лицо заполняет заявление с просьбой о возбуждении уголовного дела в суде.Поскольку этот шаг происходит до подачи жалобы о преступлении, слушание по делу о предъявлении обвинения дает вам возможность предотвратить подачу жалобы и, таким образом, предотвратить возбуждение уголовного дела против вас. Крайне важно серьезно отнестись к слушаниям по делу о предъявлении обвинений и изложить наилучшие возможные аргументы, чтобы попытаться предотвратить подачу жалобы.
Если вы обязаны присутствовать на слушании дела по делу, суд отправит вам уведомление о слушании по почте и копию заявления о подаче жалобы.Если вы не можете присутствовать на слушании в этот день, вы можете позвонить в офис секретаря, чтобы узнать, можно ли изменить дату слушания.
Что происходит во время слушания?Судья председательствует на слушании. Слушание, как правило, проводится не в зале суда, а в офисе секретаря или небольшом конференц-зале, предназначенном для этой цели. У вас есть право быть представленным адвокатом во время слушания, право высказать свою точку зрения (что ваш адвокат может посоветовать вам, а может и не посоветовать), представить любые доказательства, которые, по вашему мнению, имеют отношение к делу, и предоставить свидетели для дачи показаний.Предполагаемая жертва также получит уведомление о слушании и может выступить для дачи показаний или привести свидетелей для дачи показаний. Если полицейский запросил заявление, он явится, чтобы дать показания относительно того, что он или она знает, или зачитать отчет о происшествии в полиции магистрату.
Слушания, как правило, не записываются, и правила уголовного судопроизводства не применяются в ходе слушания дела магистратом, а это означает, что на слушании допускаются доказательства, которые могут быть исключены в уголовном деле, такие как слухи.Выслушав доказательства, клерк определит, существует ли «вероятная причина» полагать, что преступление было совершено. «Вероятная причина» — это очень низкий стандарт; лицо, подающее жалобу, должно только представить «достаточно достоверные» доказательства, чтобы убедить разумное лицо в том, что вы совершили преступление.
Есть три возможных исхода слушания дела по делу. Если клерк считает, что вероятная причина существует, он или она подаст жалобу с обвинением вас в преступлении.Тогда будет возбуждено уголовное дело, и вам будет предъявлено обвинение. В этот момент будут созданы общедоступные записи по делу, которые останутся в вашей записи, даже если в конечном итоге вы будете признаны невиновными или дело будет закрыто. Если против вас возбуждено уголовное дело, вам впоследствии придется ответить на вопрос, что вам предъявлено обвинение в совершении преступления, даже если вы так и не были признаны виновными. Решение клерка подать жалобу не подлежит апелляции; в большинстве случаев ваша следующая возможность закрыть дело появляется после того, как вы были привлечены к суду и дело было открыто.
В качестве альтернативы, если клерк считает, что вероятной причины нет, он или она отклонит заявление о подаче жалобы. Во время слушания по делу о представлении публичных записей не создается, и если заявка будет отклонена, это будет выглядеть так, как будто этого никогда не было. Если жалоба отклонена, истец имеет право обратиться к судье с просьбой о пересмотре дела, то есть судья снова рассмотрит дело и вынесет новое решение. Судья должен решить, рассматривать ли только материалы, представленные клерку-магистрату, или позволить представить новые материалы или свидетелей.
Наконец, клерк может принять решение «отложить» заявку. Это означает, что он или она не откажется от него немедленно, но будет удерживать его в течение определенного периода времени (часто шесть месяцев или год), а затем отклонит его в этот момент, если со стороны истца не будет дальнейших обвинений. Пока заявка находится на рассмотрении, вам не было предъявлено обвинение в совершении преступления, и никакие публичные записи не создаются.
Нужен ли мне юрист?Несмотря на то, что они кажутся неформальными, судебные слушания по делу являются очень важным шагом в уголовном судопроизводстве.