Пример характеристика личности – психологический портрет личности ученика, школьника

Пример психологического портрета личности: описание, характеристика человека, образец

Каждый человек обладает определённым типом нервной системы, поведенческими особенностями, характером личности и совокупностью индивидуальных качеств. Зная об этом, можно написать психологический портрет человека или скорректировать отклонения. Он помогает найти отражение внутреннего мира персоны, запечатлевает все чувства и действия этого момента. Каждый человек является индивидуальностью, обладает собственным психическим миром, может самостоятельно регулировать и анализировать своё поведение.

Характеристика человека как личности

Правильно составленный психологический портрет поможет подростку с избранием профессии, работодателю с подбором персонала, следователю — с поимкой преступника, а психологу — с выработкой правильной линии терапии.

Примеры написания психологического портрета личности есть во многих методических пособиях. И подходов к его составлению существует множество. Однако все специалисты в понятие личность, включают темперамент, свойства характера, способности, самооценку, эмоции, мотивации и социальные установки. Все эти особенности говорят об индивидуальности человека, определяют его значимые поступки и условия внутреннего благополучия.

Темперамент и его типы

Образ жизни человека и его поведение в тех или иных обстоятельствах обуславливается особенностями темперамента. Это наиболее значимый фактор из всех, на которых строится психологический портрет.

Современная психология под термином «темперамент» подразумевает особенности нервной системы и психики индивида. В это понятие входит: темп, интенсивность протекания таких процессов и их глубокое содержание. Это своеобразный биологический фундамент личности, характеристики которого передаются по наследству и плохо корректируются.

Сегодня существует четыре основных типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. Но в мире практически не существует людей, имеющих чистый тип темперамента. Обычно в личности они смешаны, но преобладает всегда один:

1. Сангвиник — человек с крепким характером и закалённой нервной системой. Но это не мешает ему оставаться активным и подвижными. У такой личности возбуждение легко сменяется полным спокойствием. Он быстро приспосабливаться к меняющимся окружающим обстоятельствам.
2. Холерик — лёгкий на подъем человек, но ему очень сложно довести дело до конца. Это энергичная, эмоциональная персона, которая выставляет свои чувства напоказ как маленький ребёнок.
3. Флегматик всегда спокоен и немного заторможен. Однако, если ситуация выводит флегматика из себя, то никакая сила уже не остановит этот «ураган».
4. Меланхолик — особенно чувствительный человек и очень нестабильный эмоционально. Он легко впадает в депрессию, даже по самому незначительному поводу.

Черты характера

Неповторимое, индивидуальное сочетание устойчивых психологических черт личности и совокупность индивидуальных особенностей человека называется характером. Он показывает отношение человека к миру и выражается в поведении и поступках. Структура его разделяется на группы черт, выражающихся в отношение личности к себе, трудовой деятельности, обществу и вещам.

Характер находится в тесной взаимосвязи с темпераментом, что обуславливает особенности поведения индивида в различных ситуациях. Однако темперамент является врождённой особенностью, а характер меняется на протяжении всей жизни.

Самохарактеристика является важным моментом описания характера человека. Примером этому служат многочисленные профили в социальных сетях. По автопортрету можно понять отношения человека к большинству сфер жизнедеятельности и окружающим.

Способности

Способностями называются такие психические качества, благодаря которым человек может легко получить знания, умения и навыки. В психологии способности рассматриваются как особое свойство психологической системы, которое выражается в уровне её продуктивности: точности, устойчивости и скорости функционирования.

Эти параметры измеряются путём решения задач разной степени сложности, нахождения способов выхода из конфликтных ситуаций, скорости мышления, результативности и т. д. Наиболее удачный вариант применения способностей — это когда есть склонность к определённой сфере деятельности вкупе с интересом к этому занятию.

Способности подразделяются на специальные и общие:

• Общие выражаются к предопределённости к обширной сфере деятельности. Их формируют интеллектуальные силы и особенности личности.
• Специальные способности выступают в качестве социально-психологической основы развития тяги к определённой сфере дела. Это может быть наука, музыка, преподавание, техника и многое другое.

Самооценка

Охарактеризовать человека, не зная его самооценки, практически невозможно. Поэтому специалисты уделяют особенное внимание этому параметру индивида. Многие социологические службы делают на этом особенный акцент, когда занимаются написанием психологического портрета личности.

Например: «Василий Петрович Годов обладает высокими способностями в области физики, но имеет заниженную самооценку. По этой причине он не сможет в настоящее время взяться за управление коллективом лаборатории».

При этом описание личностных качеств человека напрямую зависит от обстоятельств и сферы деятельности, которая их запрашивает. Часто психологический портрет носит строго конфиденциальный характер.

Эмоциональность

Психическая жизнь человека базируется на воле, эмоциях и уме. Воля и ум ещё могут подчиняться персоне, а вот эмоции возникают независимо от желания. Они являются отражением личной значимости, оценки ситуации, переживаний, чувств и вдохновения. В этом проявляется субъективность и непроизвольность чувств. Умение управлять эмоциями необходимо в первую очередь для сохранения здоровья и честолюбия. Под этим понятием подразумевается умение их скрывать, т. е. делать вид, сохранять лицо и особый статус.

Мотивация

Мотивация как процесс формирования мотива и сами мотивы у разных людей имеют ряд стабильных особенностей. У кого-то наблюдаются развёрнутые мотивационные процессы, у некоторых они скрытые или поверхностные. У одних субъектов мотив может быть очень сильным, доходящим до азарта, у других — слабым и неустойчивым.

Известно, что потребности людей выражаются в разной степени и по-разному. Биологические потребности отталкиваются от телосложения, конституции, здоровья и темперамента. Для кого-то достаточно обеспечения удовлетворения физиологических потребностей и безопасности. А для других важнее духовные ценности, высокие социальные нужды, необходимость в самовыражении и реализации творческих способностей.

Социальные установки

Образцом самой очевидной из функций общения является передача информации. Это чаще всего обмен сведениями, содержанием и смыслом. Такую сторону общения называют смысловой или семантической. Передача информации оказывает влияние на поведение человека, его действия, организованность, внутреннее состояние и поступки.

Общение — это очень деликатный и тонкий процесс взаимодействия между людьми. Только посредством общения могут качественно и многогранно раскрыться индивидуальные особенности каждого участника. Эта характеристика крайне важна для такой интерпретации, как составление психологического портрета личности.

Образец написания психопортрета

Готовый психологический портрет личности можно наблюдать на примере учащегося психологического факультета, Института Международных отношений — Сергея Ю., 21 года.

Чтобы описать психопортрет, использовались индивидуальные данные, беседа с друзьями, испытуемым и тестирование 16-факторным личностным опросником Кеттела.

Сергей Ю. отличается стандартным телосложением, высоким ростом и яркой внешностью. Он любит физические нагрузки, спортивные тренировки и велоспорт. Имеет отличную координацию движений, точность и силу. Занимается в секции стрельбы из лука, много читает и анализирует.

Мимика Сергея живая, эмоциональная и подвижная. Улыбка открытая и доброжелательная. Молодой человек активно жестикулирует в разговоре и быстро переключается с одной темы на другую. При этом голос у него довольно громкий и немного сиплый.

Детство мальчик провёл в окружении пожилых родственников. Так как они с мамой проживали с двумя бабушками и дедушкой. Братьев и сестёр у молодого человека нет. Мама активно занималась воспитанием сына, а дедушка передавал опыт резьбы по дереву. Поэтому Сергей окончил спортивную школу, умеет играть на гитаре и отлично режет по дереву. Однако имеет склонность общаться с людьми и активно им помогает, поэтому выбрал профессию психолога.

Сергей Ю. не любит уединения, он хорошо чувствует себя в больших компаниях и быстро находит контакт с незнакомыми людьми. Друзей у него много, благодаря открытости и внимательности молодого мужчины люди притягиваются к нему.

Данные, полученные в результате тестирования по методике Кеттела, говорят о том, что Сергей Ю. отличается выраженной социальной проницательностью, замечает скрытый смысл житейских ситуаций и внимателен к межличностным отношениям. Он хорошо понимает людей, мотивы их поведения и переживания. В конфликтных ситуациях стремится найти компромиссные решения и решить ситуацию без насилия.

Вместе с тем испытуемый насторожен, внутренне напряжён и временами ощущает тревогу. Он имеет собственную точку зрения и стремится утвердить её среди окружающих. Предпочитает самостоятельно принимать решения.

Сергей легко справляется с отвлечёнными задачами, быстро устанавливает причинно-следственные связи между явлениями. Обладает богатой фантазией и развитым образным мышлением.

Характер Сергея близок к холерику. Он энергичен и эмоционален. Скорее оптимист, так как легко переживает неприятности. Холерики обычно прямолинейны и все говорят в глаза. Умеет хранить тайны и выполнять сложные задачи. Постоянно находится в движении.

Друзья характеризуют Сергея как честного и открытого человека, который всегда придёт на помощь. Он активен и немного авантюрист. Многие девушки испытывают к нему симпатию, но он держит с ними дистанцию.

Самооценка молодого человека адекватная. Знает свои сильные и слабые стороны, а также уверен в себе. Самостоятельная личность, со своим стержнем, взглядами и желаниями. Стремится к новому, активно расширяет кругозор и круг своего общения.

chebo.biz

Психологический портрет личности. Пример. | Бизнес-тренер Костюхина Ольга

 

Используя различные методики можно составить психологический портрет личности человека, даже не зная его. Такие портреты личности часто используют при приеме на работу, даже в брачных агенствах для подбора пары. Использовать можно различные методики, я выбрала самые популярные тесты, которые гарантируют высокую валидность: 16 факторный опросник Кеттела, мотивационный опросник Мехрабиана, опросник личностных качеств Айзенка и др.

Исследуются обычно: личностная сфера — особенности характера, коммуникативная сфера, интеллектуальная. Анализируются склонности к той или иной деятельности, виды мотивации и т.д. На основе полученных данных можно сделать общее заключение о человеке и дать определенные рекомендации. Справедливости ради надо сказать, что тестировать можно несколько направлений и обычно, психолог, выбирает те направления, которые актуальны для испытуемого. Для определения тех или иных качеств характера есть определенные тесты, методики, которые состоят из большого числа вопросов и/или заданий так, например, тестировать можно по шкалам креативности, самооценки, невротизации и прочее.

Также, чтобы составить психологический портрет личности можно использовать более упрощенные методики, например, тест типологии личности DISC или соционику. Данные тесты можно заполнить онлайн и получить сразу ответ — какому типу личности вы соответствуете. Это быстро, легко, но не всегда точно и критериев оценки не так много. 

Можно составить психологический портрет личности и по странице в соцсетях. Проанализировав фотографии, интересы, посты человека. Специалисты могут это сделать с высокой точностью. При условии, если сам оцениваемый не создает себе псевдоимидж, выкладывая социальноприемлемую, социальноодобряемую информацию о себе. Пример такой оценки страницы в контакте смотрите в моем интервью 1 каналу.

Преимущества высоковалидных методик — это конечно, достоверность данных. Главный же отрицательный момент — это сложность обработки ответов. (См. в конце статьи пример Пятифакторного опросника личности.)

Поэтому такие приемы оценки используют в клинических целях, либо для обоснования научных работ, либо для получения высокоточных результатов, при приеме на работу в некоторых подразделениях. Обработкой результатов занимается профессионал, как правило, hr или психолог. 

Если вы хотите протестировать себя или своих знакомых самостоятельно, то лучше пользоваться более простыми методиками, о которых я уже сказала (DISC, соционика).

 

 

Пример оценки личности

Данный портрет личности реального человека, используемые методики — Кеттелл 16ф, Кеттелл опросник интеллекта, опросник Мехрабиана, опросник Айзенка, Пятифакторный опросник.

 

Психологически портрет личности: Сергиенко Альбина

Краткие сведения об испытуемом: ж пол,  возраст, образование — студент

 

Черты характера: По результатам  опросника черт  характера взрослого человека у испытуемого выявлены такие черты, как: общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам.

Согласно опроснику Айзенка, относится к типу — сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания.

Интеллектуальная сфера: По результатам опросника интеллекта Кетела интеллектуальные способности значительно выше среднего. Собранный,  сообразительный; наблюдается абстрактность мышления. Высокие общие умственные способности; проницательный, быстро схватывающий; интеллектуально приспосабливается; существует некоторая связь с уровнем вербальной культуры и эрудицией

Согласно опроснику Мехрабиана выражена мотивация на достижение успеха.

В тоже время, открытость по отношению к опыту — ниже среднего: довольно приземленный, невосприимчивый тип.

Почтенный, имеет установившиеся взгляды, идеи; терпим к традиционным трудностям; принимает только испытанное временем; подозрительность к новым людям. С сомнением относится к новым идеям, склонен к морализации и нравоучениям.

Эмоционально-волевая сфера:

Средняя степень эмоциональной стабильности: не всегда спокоен и уравновешен, может быть несколько тревожным, легко возбудимым и излишне эмоциональным. довольно раздражительный, безжалостный, подозрительный, не склонный к сотрудничеству, неуступчивый.  Довольно безответственный, неорганизованный и недисциплинированный. По данным опросника Кеттела, также присутствует подозрительность, ревнивость, “защита” и внутреннее напряжение. Ревнивый, завистливый; большое самомнение; догматичность, подозрительность; задерживает свое внимание на неудачах. Требует от окружающих нести ответственность за ошибки; раздражительный. Его интересы обращены на самого себя, осторожен в своих поступках, эгоцентричен.

Коммуникативная сфера:

Довольно коммуникабелен, общителен, словоохотлив, напорист и активен. Иногда неуступчив и подозрителен. На него не всегда можно положиться. Склонен к лидерству. Групповая независимость, самостоятельность, находчивость, самостоятельно принимает решения; может господствовать, не нуждается в поддержке других людей, независим. Изысканный, умеет вести себя в обществе. Имеет точный ум.

В результате, можно говорить о том,  что у испытуемого в целом  все  показатели находятся в приемлемых границах. Необходимо лишь обратить внимание на противоречия, с одной стороны у испытуемого выявлены высокие коммуникативные навыки, с другой стороны, возможно они не могут проявится в полном объеме  в связи с подозрительностью и неуступчивостью. 

 

Пример Пятифакторного опросника личности:

Инструкция: Внимательно прочитайте инструкцию, прежде, чем начать. Этот опросник содержит 60 утверждений. Прочитайте внимательно каждое и обведите ответ, который лучше всего отражает Ваше мнение. Убедитесь, что Вы проставляете ответ в нужной клетке.

Обведите «ПНС» — если Вы не согласны или считаете утверждение определенно ложным (неверным).

Обведите «НС» — если Вы не согласны или считаете утверждение скорее ложным (неверным).

Обведите «Б» — если Вы безразличны к утверждению или не можете решить, верно это утверждение или нет.

Обведите «С» — если Вы согласны или считаете утверждение истинным (верным).

Обведите «ПС» — если Вы полностью согласны или считаете утверждение определенно истинным (верным).

 

1	Я не тревожный человек.	ПНС	НС	Б	С	ПС
2	Мне нравиться, когда вокруг меня много людей.	ПНС	НС	Б	С	ПС
3	Я не люблю проводить время, мечтая о чем-то.	ПНС	НС	Б	С	ПС
4	Я стараюсь быть дружелюбным с каждым, кого я встречаю.	ПНС	НС	Б	С	ПС
5	Я содержу свои вещи в чистоте и порядке.	ПНС	НС	Б	С	ПС
6	Я часто чувствую, что я хуже других.	ПНС	НС	Б	С	ПС
7	Мне легко рассмеяться.	ПНС	НС	Б	С	ПС
8	Я стараюсь всегда придерживаться одного и того же способа делать что-то.	ПНС	НС	Б	С	ПС
9	Я часто ссорюсь с членами моей семьи и знакомыми.	ПНС	НС	Б	С	ПС
10	Я всегда могу задать себе хороший темп в моей работе.	ПНС	НС	Б	С	ПС
11	Я иногда чувствую, что «разваливаюсь» на части, когда бываю в сильном напряжении.	ПНС	НС	Б	С	ПС
12	Я не считаю себя очень радостным человеком.	ПНС	НС	Б	С	ПС
13	Меня увлекают образы, которые я нахожу в искусстве или природе.	ПНС	НС	Б	С	ПС
14	Некоторые люди считают меня эгоистичным и себялюбивым.	ПНС	НС	Б	С	ПС
15	Я не являюсь дисциплинированным человеком.	ПНС	НС	Б	С	ПС
16	Я редко чувствую себя несчастным.	ПНС	НС	Б	С	ПС
17	Я действительно очень люблю разговаривать с людьми.	ПНС	НС	Б	С	ПС
18	Я думаю, что спорные высказывания лекторов могут только запутать и ввести в заблуждение учащихся.	ПНС	НС	Б	С	ПС
19	Я скорее буду сотрудничать с другими людьми, чем соперничать с ними.	ПНС	НС	Б	С	ПС
20	Я стараюсь выполнять все задания, которые мне дают.	ПНС	НС	Б	С	ПС
21	Я часто чувствую себя напряженным и очень нервозным.	ПНС	НС	Б	С	ПС
22	Мне нравится быть там, где что-то происходит.	ПНС	НС	Б	С	ПС
23	Поэзия на меня почти совсем или совсем не производит впечатления.	ПНС	НС	Б	С	ПС
24	В отношении намерений других людей я склонен быть циничным и скептичным.	ПНС	НС	Б	С	ПС
25	Я имею четкий набор целей и систематично работаю для их достижения.	ПНС	НС	Б	С	ПС
26	Иногда я ощущаю себя абсолютно ничего не стоящим человеком.	ПНС	НС	Б	С	ПС
27	Я обычно предпочитаю работать один.	ПНС	НС	Б	С	ПС
28	Я очень люблю пробовать необычные блюда.	ПНС	НС	Б	С	ПС
29	Я думаю, что большинство людей будут использовать человека, если им это выгодно.	ПНС	НС	Б	С	ПС
30	Я теряю много времени перед трем, как приняться за работу.	ПНС	НС	Б	С	ПС
31	Я редко испытываю страх или тревогу.	ПНС	НС	Б	С	ПС
32	Я часто чувствую, будто меня переполняет энергия.	ПНС	НС	Б	С	ПС
33	Я редко замечаю настроения или чувства, которые вызывает окружающая обстановка.	ПНС	НС	Б	С	ПС
34	Большинство моих знакомых любит меня.	ПНС	НС	Б	С	ПС
35	Я много работаю, чтобы достичь своих целей.	ПНС	НС	Б	С	ПС
36	Меня часто злит то, как люди обращаются со мной.	ПНС	НС	Б	С	ПС
37	Я веселый, живой человек.	ПНС	НС	Б	С	ПС
38	Я думаю, что для решения личных проблем иногда следует обращаться к авторитетам.	ПНС	НС	Б	С	ПС
39	Некоторые люди считают меня холодным и расчетливым.	ПНС	НС	Б	С	ПС
40	Когда я беру на себя обязательство, то на меня определенно можно положиться.	ПНС	НС	Б	С	ПС
41	Слишком часто, когда дела идут плохо, я падаю духом и бросаю начатое дело.	ПНС	НС	Б	С	ПС
42	Я не являюсь жизнерадостным оптимистом.	ПНС	НС	Б	С	ПС
43	Когда я читаю стихи или смотрю на произведение искусства, то иногда я чувствую дрожь или сильное волнение.	ПНС	НС	Б	С	ПС
44	В своих взглядах я практичен и холоден.	ПНС	НС	Б	С	ПС
45	Иногда я бываю не таким исполнительным и надежным, каким следовало бы быть.	ПНС	НС	Б	С	ПС
46	Я редко бываю грустным  и подавленным.	ПНС	НС	Б	С	ПС
47	У моей жизни быстрый темп.	ПНС	НС	Б	С	ПС
48	У меня слабый интерес к рассуждениям о природе мира или состоянии человечества.	ПНС	НС	Б	С	ПС
49	Я обычно стараюсь быть заботливым и внимательным.	ПНС	НС	Б	С	ПС
50	Я работоспособный человек, который всегда справляется с работой.	ПНС	НС	Б	С	ПС
51	Я часто чувствую себя беспомощным и хочу, чтобы мои проблемы решил кто-то другой.	ПНС	НС	Б	С	ПС
52	Я очень активный человек.	ПНС	НС	Б	С	ПС
53	Большинство моих знакомых считают меня очень любознательным человеком.	ПНС	НС	Б	С	ПС
54	Если мне не нравятся люди, я даю им это понять.	ПНС	НС	Б	С	ПС
55	Мне кажется, я никогда не смогу стать организованным человеком.	ПНС	НС	Б	С	ПС
56	Мне часто бывало стыдно.	ПНС	НС	Б	С	ПС
57	Я скорее один пойду своим путем, чем буду вести других  людей.	ПНС	НС	Б	С	ПС
58	Я часто наслаждаюсь игрой с теориями и абстрактными идеями.	ПНС	НС	Б	С	ПС
59	Если мне необходимо, я готов манипулировать людьми, чтобы получить то, что хочу.	ПНС	НС	Б	С	ПС
60	Я стремлюсь к совершенству во всем, что делаю.	ПНС	НС	Б	С	ПС

 

 

Интерпретация шкал пятифакторного личностного опросника.

(три градации от низкой выраженности свойств к высокой)

 

Нейротизм

 

1. Эмоциональная стабильность — выше среднего: довольно спокойный, сосредоточенный, уравновешенный и невозмутимый.
2. Средняя степень эмоциональной стабильности: не всегда спокоен и уравновешен, может быть несколько тревожным, легко возбудимым и излишне эмоциональным.
3. Эмоциональная нестабильность: весьма тревожный, подавленный, раздражительный, плохой контроль над эмоциональными реакциями, беспокойный и легко возбудимый.

 

Экстраверсия

 

1. В большей степени интроверт, чем экстраверт: довольно замкнут, склонен к уединению, чаще всего рассудителен и осторожен.
2. Тенденции экстраверсии и интроверсии уравновешенны: умеренная общительность, иногда склонен к уединению, может быть несколько замкнут, активность и словоохотливость сочетается с рассудительностью и осторожностью.
3. В большей степени экстраверт, чем интроверт: довольно коммуникабелен, общителен, словоохотлив, напорист и активен.

 

Открытость

 

1. Открытость по отношению к опыту — ниже среднего: довольно приземленный, невосприимчивый, ограниченный и незрелый.
2. Средняя выраженность открытости по отношению к опыту: наряду с тенденциями к высокой восприимчивости и интеллектуальности может проявлять некоторую приземленность, ограниченность и незрелость.
3. Открытость по отношению к опыту — выше среднего: довольно хорошее воображение, достаточно высокая восприимчивость, интеллектуальность.

 

Дружелюбие

 

1. Выраженность дружелюбия — ниже среднего: довольно раздражительный, безжалостный, подозрительный, не склонный к сотрудничеству, неуступчивый.
2. Средняя выраженность дружелюбия: иногда добродушный, мягкий, склонный к сотрудничеству, снисходительный по отношению к людям, оптимистичный, но может быть раздражительным, несколько безжалостным, подозрительным и неуступчивым.
3. Выраженность дружелюбия — выше среднего: довольно добродушный, мягкий, склонный к сотрудничеству, снисходительный по отношению к людям, оптимистичный.

 

Добросовестность

 

1. Скорее недобросовестный, чем добросовестный: довольно безответственный, неорганизованный и недисциплинированный.
2. Средняя выраженность добросовестности: не всегда достаточно старательный, основательный и организованный, может быть недисциплинированным и несколько безалаберным.
3. Выражена добросовестность: довольно старательный, основательный, ответственный, организованный, дисциплинированный, тщательный.

 

Ключи к NEO—FFI (60 вопр.)

1. Нейротизм (Neuroticism) 1(-) 6 11    16(-)   21    26   31(-)   36   41    46(-)   51    56
2. Экстраверсия (Extraversion) 2 7 12(-)    17    22   27(-)    32    37   42(-)   47    52    57(-)
3. Открытость опыту (Openness) 3(-) 8(-) 13    18(-)    23(-)    28    33(-)    38(-)   43    48(-)    53    58
4. Склонность к согласию (Agreeableness) 4 9(-) 14(-)    19    24(-)    29(-)    34    39(-)    44(-)   49(-)    54(-)    59(-)
5. Добросовестность (Conscientiousness) 5 10 15(-)    20   25    30(-)    35    40   45(-)   50    55(-)    60

Вопросы, помеченные значком (-), являются инверстными. Обсчет идет согласно предложенной таблице:

 

	ПНС	НС	Б	С	ПС
+	0	1	2	3	4
—	4	3	2	1	0

 

 

УСЛОВНО-НОРМАТИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:

 

НЕЙРОТИЗМ    19+\-7

ЭКСТРАВЕРСИЯ   32+\-7

ОТКРЫТОСТЬ ОПЫТУ   30+\-6

СКЛОННОСТЬ К СОГЛАСИЮ    30+\-6

ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ    32+\-8

 

Как вы видите, обработать результаты данного теста вручную непросто (и это один из самых простых тестов). Именно поэтому, чтобы составить высокодостоверный портрет личности, обращаются к профессионалу. А для самодиагностики обычно используют более простые и доступные методики.

 

 

Прикрепленные материалы

treningi-ok.ru

Характеристика и способности личности

Основные характеристики личности

Любая организация включает себя людей: кто-то принимает и распоряжается решениям, кто-то их выполняет. Это помогает достичь поставленных целей. Но в процессе достижения между индивидами возникают различные конфликты. Причина конфликтов в том, что отдельно взятое лицо является личностью, у которой собственные:

• ценности;
• опыт;
• навыки;
• потребности;
• интересы.

Именно поэтому люди реагируют на что-то одинаковое по-разному. Например, одному из сотрудников необходимо выйти на работу в выходной день, за это начальник обещает денежное вознаграждение в виде премии. На такое предложение сотрудники будут реагировать по-разному. Кто-то согласиться из экономических соображений, кто-то будет недоволен, но подчиниться, а кто-то выскажет негодование прямо в лицо, ссылаясь на ТК РФ. Такое разнообразие реакции требует от менеджеров понимания особенностей проявления качеств личности. Таким образом, понятие личности является главным для психологии как общей науки и психологии управления.

Определение 1

Личность – 1) это индивид с социально-значимыми качествами и чертами, которые выражаются в особенностях сознания и деятельности; 2) индивид, который входит в общественные отношения.

Сущностью индивида считаются социальные свойства, параметры:

• взгляды;
• способности;
• убеждения;
• ценности;
• и т.д.

Т.е. личность является социальным качеством человека, а «индивид» — отдельным представителем биологического вида Homo Sapiens, например, новорожденный.

Личностью не рождаются, ею становятся.

Определение 2

Формирование личности – сложный процесс, где индивид формирует внутренний мир при коммуникации с другими людьми и выражает внутреннее «я», психические процессы.

По-мнению психологов, «ядром» личности является сфера мотивов и внутренние регулятивные механизмы.

К мотивам относят:

• потребности;
• интересы;
• направленность.

К внутренним регулятивным мотивам относят:

• самосознание;
• самооценку;
• самоуважение;
• и т.д.

С точки зрения психологии управления важными характеристиками личности считаются:

• темперамент;
• характер;
• способности;
• направленность личности.

От психических свойств зависят способности и неспособности человека к виду деятельности, к взаимодействию. Поэтому при подборе персонала нужно учитывать психические свойства, для уверенности в выполнении им работы.

Природа темперамента человека

Определение 3

Темперамент – 1) устойчивые индивидуальные особенности психики, которые сохраняются долгие годы или всю жизнь; 2) индивидуальные особенности, которые характеризуют скорость, ритм психических процессов, уровень устойчивости чувств.

Для того, чтобы определить к какому типу личностей кандидат относится, необходимо поговорить с ним. Предполагается, что темперамент напрямую зависит от врожденных физиологических особенностей человека от типа нервной системы. Поэтому темперамент считается устойчивым явлением. Но в течение жизни нервная система видоизменяется, зависит это от:

• условий жизни;
• воспитания;
• пережитых болезней.

По

zaochnik.com

Психологическая характеристика личности

Психологическая характеристика личности

Выполнил: студент 441 группы

Трофимов С. С.

1.Общие сведения:

Трофимов Сергей, Украина, русский, родился в 1993 году в городе Севастополе.

Отец ˗ Трофимов Сергей Николаевич: русский, построил дом, вырастил 5детей и пару деревьев, мастер на все руки, образование среднее специальное.

Мать ˗ Трофимова Елена Витальевна: украинка, хранительница очага и гармонии в семье, много читает, образование высшее (закончила магистратуру).

Братья: Даниил и Аким. Даниил занимается спортом, учится в школе, увлекается киберспортом, в меру тщеславен. Аким ˗ самый младший среди детей, веселый, похож на меня, учится в школе.

Сестры: Алина и Вероника. Алина ˗ старшая среди детей, образование среднее, работает, была замужем. Вероника ˗ веселая, коммуникабельная, заканчивает школу.

До поступления в вуз учился в школе, занимал должность ди-джея школы несколько лет, начал заниматься силовым спортом. На выбор вуза повлияло его место расположения, специальности ˗ любовь к компьютерам, интерес, мама. Физически развит, легко преодолеваются силовые нагрузки. Увлечения ˗ спорт, киберспорт, расширение сознания.

Не женат, к родственникам отношение нейтральное, к близким ˗ справедливое.

2.Познавательные психические процессы:

Внимание. Если ситуация требует или проявляется большой интерес к объекту внимания, то концентрация и устойчивость будут на высоком уровне.

Память. Хорошо развитая память. Запоминание и воссоздание материала на высоком уровне.

Мышление. Преобладает логическое мышление.

3.Направленность личности студента:

Превалируют духовные потребности.

Целей несколько: обретение свободы, избавление от стереотипов, быть объективным, достижение гармонии внутри себя.

Мотивы. Мотивы поступления и обучения в вузе по методике «Мотивы обучения в вузе Т.И. Ильиной» свидетельствуют об адекватном выборе профессии и удовлетворенности ею.

Интересы. Опросник ДДО А.Е. Климова не выявил особого предпочтения или интереса к той или иной области деятельности.

Профессиональная направленность личности. Методика «Уровень профессиональной направленности Т.Д. Дубовицкой» выявила предполагаемый низкий уровень профессиональной направленности.

Эмоциональная направленность личности. Анкета ЭНЛ Б.И. Додонова показала, что потребность в романтических и эстетических эмоциях преобладает, а так же самая меньшая потребность была выявлена в глорических и акизитивных эмоциях.

4.Характеристика психических свойств личности:

Тип темперамента. По опроснику Г.Айзенка был определен тип темперамента ˗ флегматик. Хоть и с некоторыми несоответствиями, но это достоверно.

Тип характера. Тестирование выявило тип характера ˗ амбиверсия. Свойственны общительность, и замкнутость; пассивность и активные действия. Все зависит от места и времени действия. Вполне устойчивая психологическая ориентация на мир внешних объектов (экстраверсия) и на внутренний субъективный мир (интроверсия).

Способности:

Общие способности. Высокий уровень интеллекта, высокое качество выполнения работы в большинстве случаев, дикция на хорошем уровне.

5.Социально-психологические качества личности:

Специалист-инженер должен обладать высоким уровнем концентрации и устойчивости внимания, усидчивостью, требуемыми знаниями, желанием работать в выбранной сфере деятельности.

Заметна нехватка некоторых знаний и отсутствие желания работать в выбранной сфере деятельности.

Основные установки в общении. По методике «Определение ролевых позиций в межличностных отношениях по Э. Берну» было определено, что взрослая составляющая личности преобладает, на втором месте детская составляющая личности. Формула Взрослый/Ребенок/Родитель указывает на то, что человек обладает чувством ответственности, в меру импульсивен и не склонен к назиданиям и поучениям.

Анализ поведения в экстремальных ситуациях. Методика «Индикатор копинг-стратегий» не выявила доминирующие копинг-стратегии.

6.Выводы и рекомендации по самовоспитанию:

Исходя из полученного колеса жизни следует сделать выводы, что социальная и профессиональная сферы отстают в развитии от других сфер жизни, что говорит о необходимости их развития.

Психологическая характеристика помогла разобраться в себе, выявить различные аспекты своей жизнедеятельности, закономерности.

studfiles.net

Психологическая характеристика личности образец

Психологический портрет личности. Пример.

Данный портрет личности реального человека.

Используя различные методики можно составить психологический портрет личности человека, даже не зная его. Такие портреты личности часто используют при приеме на работу, даже в брачных агенствах для подбора пары. Использовать можно различные методики, я выбрала самые популярные. Иследуется обычно личностная сфера — особенности характера, коммуникативная сфера, интеллектуальная. Анализируются склонности к той или иной деятельности, виды мотивации и т.д. На основе полученных данных можно сделать общее заключение о человеке и дать определенные рекомендации.

Психологически портрет личности: Сергиенко Альбина

Краткие сведения об испытуемом: ж пол, возраст, образование — студент

(Кеттелл 16ф, Кеттелл опросник интеллекта, опросник Мехрабиана, опросник Айзенка, Пятифакторный опросник)

Черты характера: По результатам опросника черт характера взрослого человека у испытуемого выявлены такие черты, как: общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам.

Согласно опроснику Айзенка, относится к типу — сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания.

Интеллектуальная сфера: По результатам опросника интеллекта Кетела интеллектуальные способности значительно выше среднего. Собранный, сообразительный; наблюдается абстрактность мышления. Высокие общие умственные способности; проницательный, быстро схватывающий; интеллектуально приспосабливается; существует некоторая связь с уровнем вербальной культуры и эрудицией

Согласно опроснику Мехрабиана выражена мотивация на достижение успеха.

В тоже время, открытость по отношению к опыту — ниже среднего: довольно приземленный, невосприимчивый тип.

Почтенный, имеет установившиеся взгляды, идеи; терпим к традиционным трудностям; принимает только испытанное временем; подозрительность к новым людям. С сомнением относится к новым идеям, склонен к морализации и нравоучениям.

Средняя степень эмоциональной стабильности: не всегда спокоен и уравновешен, может быть несколько тревожным, легко возбудимым и излишне эмоциональным. довольно раздражительный, безжалостный, подозрительный, не склонный к сотрудничеству, неуступчивый. Довольно безответственный, неорганизованный и недисциплинированный. По данным опросника Кеттела, также присутствует подозрительность, ревнивость, “защита” и внутреннее напряжение. Ревнивый, завистливый; большое самомнение; догматичность, подозрительность; задерживает свое внимание на неудачах. Требует от окружающих нести ответственность за ошибки; раздражительный. Его интересы обращены на самого себя, осторожен в своих поступках, эгоцентричен.

Довольно коммуникабелен, общителен, словоохотлив, напорист и активен. Иногда неуступчив и подозрителен. На него не всегда можно положиться. Склонен к лидерству. Групповая независимость, самостоятельность, находчивость, самостоятельно принимает решения; может господствовать, не нуждается в поддержке других людей, независим. Изысканный, умеет вести себя в обществе. Имеет точный ум.

В результате, можно говорить о том, что у испытуемого в целом все показатели находятся в приемлемых границах. Необходимо лишь обратить внимание на противоречия, с одной стороны у испытуемого выявлены высокие коммуникативные навыки, с другой стороны, возможно они не могут проявится в полном объеме в связи с подозрительностью и неуступчивостью.

Бизнес-тренинги в Москве

Поиск по страницам со схожими метками: все о психологии

Психологический портрет личности: пример написания по Платонову

Как написать психологический портрет личности? Примеры на эту тему довольно разнообразные, но прежде чем их предоставить, следует вспомнить, что каждый человек обладает определенным типом нервной системы: холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик. Доказано, что в чистом виде принадлежность к тому или иному виду нервной деятельности встречается редко. Чаще всего в одном индивидууме сочетается совокупность личностных качеств, которые могут корректироваться.

Однако основа темперамента остается постоянной величиной. Как это можно отследить на практике? Прежде чем оценить психологический портрет личности, пример написания следует сосредоточить на том, как человек ориентируется в социуме. Один идет по жизни, не отступая от четких правил, другой, напротив, креативен и прибегает к инновационным методам.

Психологи единогласны в своем мнении, что начинать следует с описания темперамента. Без этого невозможно составить психологический портрет личности. Образец любой характеристики отображает в первую очередь тип нервной системы.

Каждый тип темперамента выделяется своей особенностью, поэтому к каждой личности требуется индивидуальный подход. Сангвиники — обладатели сильной нервной системы и с легкостью переживают смену психических процессов: возбуждение у них быстро сменяется торможением и наоборот. В силу этого они склонны не всегда выполнять обещанное и нуждаются в контроле.

Но их положительные черты обычно перевешивают негативные. Такие личности наделены коммуникабельностью, общительностью и оптимизмом. В большинстве случаев сангвиники – лидеры и часто занимают руководящие должности в социальной жизни.

Холерики известны своей неуравновешенной нервной системой. Процесс возбуждения у них преобладает над торможением. Холерики чувствуют потребность быть все время занятыми. Они, так же как и сангвиники, стремятся к лидерству, но зачастую слишком напористы и вспыльчивы.

Поэтому окружающие часто находят холериков агрессивными и конфликтными. Однако их энергичности и целеустремленности можно только позавидовать. Им рекомендовано реализовывать себя в социуме в качестве военных, спасателей, медиков.

В ходе исследований ученые пришли к выводу, что флегматики наделены сильным типом нервной системы. Но, в отличие от сангвиников, эти индивиды инертные. Они долго принимают решение и неспешно оценивают свои силы.

Важно не подгонять флегматиков, иначе они будут сильно раздражаться и могут бросить начатое дело. Многие считают, что эти личности часто склонны поддаваться мрачным мыслям. Но на самом деле они редко впадают в депрессию. Их положительные черты – постоянство, надежность и основательность.

Меланхолики – обладатели слабого неуравновешенного типа нервной системы.

Они очень чувствительны и склонны расстраиваться, когда на них давят и дают резкие указания. В силу своей мягкости меланхолики часто не могут дать отпор диктатору и замыкаются в себе.

Это красноречиво отражает их психологический портрет личности. Пример по писихологии показывает, что таким личностям важно осваивать профессии, связанные с общением и заботой об окружающих. Ведь отличительные черты меланхоликов – это умение сопереживать и проявлять милосердие.

Возможно, многие читатели задумаются: «Так ли важна характеристика личности на сегодняшний день?» На самом деле социальная жизнь требует от индивида реализации. Причем важно, чтобы деятельность была не только полезная и хорошо оплачиваемая, но и приносила моральное удовлетворение человеку.

Метод Платонова способен помочь современному работодателю грамотно вовлечь в процесс деятельности каждого члена коллектива. Например, ученый подчеркивает, что флегматику лучше всего работается с меланхоликом, холерику — с сангвиником. Помимо этого, Платонов выделил из структуры характера человека важные моменты:

• Отношение к труду. В этом случае оценивается трудолюбие, ответственность, инициативность человека. Главный вопрос в том, реализует ли он свой потенциал, данный ему от природы, или нет.
• Отношение к окружающим. Известно, что производственный процесс задействован на взаимоотношениях, и от того, насколько они гармоничные, зависит слаженность работы и конечный результат. Поэтому оценивается, насколько отзывчив, уважителен и гибок индивидуум в обществе.
• Отношение к самому себе. На сегодняшний день девиз «полюби себя» не теряет актуальности. Ведь личность, которая заботится о своем внешнем виде, здоровом образе жизни, не только вызывает приятные эмоции, но и способна притягивать к себе позитивные события. Именно поэтому новичку советуют уделить внимание своему внешнему виду, когда он собирается на собеседование.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод: каждый способен составить психологический портрет личности. Пример написания о себе может выглядеть так: «Основа моего темперамента – меланхолик. Я в меру трудолюбивый и ответственный. Минус – мнительность, которая мешает мне достичь успеха. Я действую согласно своему природному потенциалу и способен вырабатывать в себе уверенность с помощью психологических тренингов. Отношения в коллективе не всегда складываются благополучно. Я доброжелателен, но застенчив, с трудом отстаиваю свое мнение. К себе я довольно придирчив, во многом сомневаюсь, имею несколько вредных привычек, но пытаюсь от них избавиться».

Этот метод помогает личности преодолеть психологические барьеры, откорректировать свое поведение и многое изменить в своей жизни к лучшему. Руководитель, в свою очередь, часто ориентируется на психологический портрет личности. Образец написания обычно предполагает свободную форму, но встречаются крупные компании, в которых предусматривается служебный образец.

На самом деле описанный метод успешно применяется в области психиатрии и психологии. Ведь прежде, чем помочь человеку в решении его проблемы, специалист дает характеристику его личностным качествам.

Итак, как написать психологический портрет личности? Примеры этому достаточно разнообразные. Один из них подразумевает, кроме описания типа темперамента, еще и определение эмоциональной стороны человеческого характера. Например, специалисты рассматривают 4 типа эмоций: демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый.

Демонстративный тип отличается своей эмоциональностью. Такие люди бурно выражают свои эмоции и часто «играют на публику». Но благодаря своей артистичности они способны хорошо понять собеседника. Поэтому, если представитель демонстративного типа обратился за помощью к специалисту с просьбой помочь ему определиться с выбором профессии, то самая удачная рекомендация для него — выбрать публичную деятельность. Или можно освоить специальность социального работника.

Педантичный тип личности склонен к нерешительности и постоянному чувству страха. Ему свойственны колебания и сомнения. Однако положительные качества — пунктуальность, рассудительность и аккуратность — берутся специалистом за основу и помогают предложить этому типу определенный метод разрешения ситуации.

Существуют ли затруднения, когда составляется психологический портрет личности? Пример написания по Платонову показывает: да, такое бывает. Например, выделяют 2 типа личности: застревающий и возбудимый. На первый взгляд они похожи.

А у некоторых индивидуумов способны переплетаться в характере. Но профессионал своего дела все же способен разобраться в этом. Например, личности застревающего типа отличаются тем, что способны долгое время не демонстрировать свои негативные эмоции. «Месть – блюдо, которое подается холодным» — выражение, которое отлично подходит к описанию их состояния. Такие индивиды обидчивые, злопамятные. В первую очередь им предлагают программы избавления от старых обид.

Возбудимый тип личности проявляется в постоянном недовольстве и раздражительности. Эти отрицательные явления приводят к тому, что индивид находится в конфликте с окружающим миром и самим собой. Что приводит к такому состоянию? Психолог тщательно проводит работу с обратившимся, пытаясь собрать по крупицам все детали жизненных событий, учитывая его темперамент, генетические особенности, социальные условия и круг знакомств.

К методу Палатонова прибегают в различных творческих шоу, политике, науке. Ведь в этой деятельности в первую очередь важен психологический портрет. Известной личности, так же как и обычному человеку, невозможно избежать подобной характеристики. В этом случае ученый Платонов предлагает рассматривать интеллектуальность и направленность человека.

То есть обладает ли он определенным талантом и сможет реализовать его, основываясь на силе воли? Помимо этого, специалистами берется во внимание умение человека управлять своими эмоциями в состоянии аффекта и контролировать настроения и чувства.

Особое внимание специалисты уделяют самооценке индивида. Многие виды социальной деятельности делают на этом особый акцент, когда составляют психологический портрет личности. Пример написания: «Королев Иван Степанович обладает высокими математическими способностями, но самооценка низкая. Может ли он управлять коллективом? В настоящее время – нет».

Это далеко не весь перечень вопросов, которые затрагивает Константин Платонов в своих трудах. Описание личностных качеств человека зависит от обстоятельств и сферы деятельности, которая их запрашивает. Как правило, психологический портрет индивидуален и может носить конфиденциальный характер.

Психологический портрет личности: темперамент, характер, способности. Зачем нужен психологический портрет личности

Каждый человек обладает навыком адаптации к сложившейся ситуации, но все делают это по-своему. Существует множество вариантов поведения. Психологический портрет личности – образец того, как с помощью описания черт характера человека можно предугадать его действия и реакции. Это чрезвычайно полезно при приеме на работу, поступлении в учебные заведения и прочее.

Психологический портрет личности – пример качественной текстовой интерпретации характеристики человека. Его составление — одна из самых сложных и важных задач современной психологии.

Составление психологического портрета – зачем это нужно?

Психологический портрет ребенка помогает воспитателю и учителю найти индивидуальный подход к каждому воспитаннику. Выявление характерных черт каждого малыша позволит грамотно выстроить процесс развития и воспитания.

Психологический портрет человека нередко составляется и при приеме на работу. С его помощью менеджеры лучше сумеют организовать деятельность персонала в компании, повысить работоспособность и успешность каждого члена коллектива.

Психологические портреты преступников отличаются от характеристик законопослушных граждан, так как им присущи эмоционально-волевые деформации, преступные мотивы и негативные социальные интересы. Проблема личности мошенников и убийц – центральная для криминалистики и других наук, которые связаны с преступностью. Психологические портреты преступников помогают следователю понять мотивы совершенного противоправного деяния.

Сколько людей, столько и личностей, ведь каждый человек – это индивидуальность. Кратко рассмотрим основные компоненты, из которых состоит психологический портрет личности.

Наблюдая за людьми в различных ситуациях, всегда можно заметить различия в их поведении и образе жизни. Это обуславливается темпераментом человека, находящегося под наблюдением. Так, темперамент – это один из главных факторов, на которых строится психологический портрет.

Современная психология под «темпераментом» понимает особенности нервной системы и психики индивида. Это не только ритм, темп и интенсивность протекания психологического процесса, но и его содержание. Темперамент – это биологический фундамент личности. Эти характеристики передаются по наследству, из-за чего плохо поддаются изменению. Психологический портрет личности должен отражать основные особенности темперамента человека: стиль его поведения, способы, помогающие ему организовать свою деятельность, и прочее.

Опираясь на определенные психологические принципы, можно найти свой подход к носителю каждого из четырех типов темперамента.

Девиз: доверяй, но проверяй!

Плюсы данного типа темперамента – это жизнерадостность, общительность, увлеченность и отзывчивость, а минусы – разбросанность, сверхобщительность, легкомысленность, склонность к зазнайству, поверхностность и ненадежность. Психологический портрет человека с пометкой «сангвиник» следующий: индивид всегда рад пообещать что-то, чтобы не обидеть просителя, однако далеко не всегда держит слово, поэтому следует проконтролировать, выполнил ли он обещанное.

Девиз: ни минуты покоя!

Принцип общения с холериком опирается на использование его плюсов: увлеченность, подвижность, энергичность, страстность и целеустремленность. В то же время он нейтрализует минусы этого типа темперамента: агрессивность, нетерпимость, невыдержанность, конфликтность. Психологический портрет с характеристикой «холерик» должен навести на мысль о том, что человек всегда должен быть занят каким-либо делом. В противном случае он направит всю свою энергию и активность на коллектив и может разложить его изнутри.

Девиз: Не торопи!

Среди сильных сторон флегматика значатся постоянство, терпеливость, активность, устойчивость, надежность и самообладание. Минусы – это безразличие, сухость, медлительность и «толстокожесть». Психологический портрет человека с пометкой «флегматик» означает, что он не может работать, если время в дефиците, так как ему нужен свой индивидуальный темп: не нужно его подгонять, он сам составит график работы и сделает все вовремя.

Девиз: не навреди!

Психологический портрет с пометкой «меланхолик» таков: сильные стороны личности – это мягкость, способность к сочувствию, человечность, высокая чувствительность и доброжелательность. Минусы этого типа темперамента – это мнительность, застенчивость, низкая работоспособность, замкнутость, мечтательность и ранимость. Никогда не кричите на меланхолика, не давите на него, не давайте жесткие и резкие указания, так как этот человек крайне чувствителен к интонациям и слишком раним.

Очень сложно найти индивида, который полностью бы отвечал определенному темпераменту, обычно наблюдается доминанта одного из них.

Интеллектом называется система психических процессов, которая обеспечивает реализацию способности личности к оцениванию сложившейся ситуации, принятии решений и регулированию своего поведения в соответствии с этим. Как правило, интеллект важен, если ситуация нестандартная – как символ обучения индивида всему новому.

Жан Пиаже – психолог из Франции – одной из самых важных функций интеллекта назвал взаимодействие с окружающим миром через адаптацию к нему. Или, иначе говоря, умение ориентироваться в условиях и целесообразно строить свое поведение.

Ядром интеллекта является способность человека к выделению в ситуации основных свойств и построению своего поведения в соответствии с ними. Советский психолог С. Л. Рубинштейн в своих работах рассматривал эту категорию в качестве типа поведения личности – «умное поведение».

Характер является совокупностью индивидуальных особенностей человека, которые складываются и проявляются в общении и деятельности. Психологический портрет личности – образец того, как выявленные черты характера помогают обусловить типичные для нее способы поведения.

Чертами характера называют устойчивые свойства и качества поведения человека, ставшие свойствами самой личности. Психологический портрет – пример отображения наиболее типичных и существенных особенностей человеческого характера.

Структура его насчитывает 4 группы черт, которые выражают отношение личности к различным сторонам деятельности: к самому себе, к труду, к обществу и коллективу, а также к вещам.

Общение является чрезвычайно деликатным и тонким процессом взаимодействия между людьми. Именно в нем наиболее многогранно раскрываются индивидуальные особенности каждого участника процесса, поэтому эта характеристика крайне важна для такой интерпретации личности, как психологический портрет.

Образец наиболее очевидной функции общения – это передача информации: каких-либо сведений, содержания и смысла. Эту сторону общения называют смысловой, или семантической. Передача имеет влияние на поведение человека, его поступки и действия, а также на организованность и состояние его внутреннего мира.

В целом выделяют информационную, управляющую, познавательную функции общения, кроме того, имеется функция обмена психическими состояниями и эмоциями.

Со времен древнегреческого мыслителя Платона вся психическая жизнь личности разделяется на три относительно самостоятельные единицы: ум, воля и эмоции.

Если воля и ум подчинены человеку хоть в какой-то мере, то эмоции всегда возникают независимо от нашего желания. Это отражение личной значимости и оценки ситуаций для процесса жизнедеятельности человека в виде чувств и переживаний. В этом и проявляется субъективность и непроизвольность эмоций. Умение управлять эмоциями необходимо в первую очередь для здоровья и честолюбия.

Что значит уметь управлять эмоциями? Чаще всего под этим высказыванием подразумевается их сокрытие. Больно, но этого не покажем, стыдно, но делаем вид, что безразлично, обидно, но внешне продемонстрируем только раздражение и гнев. Но от того, что человек не показывает свои эмоции, они не становятся слабее, скорее наоборот, или принимают форму защиты – агрессию.

Психологический портрет личности – пример описания внутреннего склада человека, куда входит такая характеристика, как способности.

В психологии способности рассматриваются как особое свойство психологической системы, которое выражается в определенном уровне ее продуктивности. Точность, устойчивость и скорость функционирования – количественные параметры продуктивности способностей. Они измеряются путем решения задач определенной степени сложности, решения конфликтов и т. д.

Степень разрешимости противоречий между отношениями личности и свойствами индивида – это уровень способностей. Наиболее удачный вариант – когда есть склонность к определенной сфере деятельности вкупе с интересом к этому делу.

Способности подразделяются на специальные и общие. Общие могут предопределить склонность к довольно обширной сфере деятельности. Их формируют развитие интеллекта и особенностей личности. Специальная выступает в качестве социально-психологической основы развития тяги к определенной сфере деятельности: исследовательской, музыкальной, преподавательской, творческой и прочее.

В самооценке выражается определенное эмоционально-ценностное отношение к себе, которое выработалось у человека на основе самопознания. Психологический портрет – пример того, как самооценка личности влияет на все сферы жизни, ведь она предполагает оценивание собственных способностей, поступков, целей, качеств и возможностей, а также своего места в обществе. Бывает завышенной, заниженной и адекватной.

Мотивация деятельности и поведения, удовлетворение потребностей – все это лежит в основе направленности личности (на задачу, на себя или на общение).

Кого-то может устроить лишь обеспечение безопасности и удовлетворение физиологических потребностей. А другим, помимо этого, не менее важно удовлетворить социальные нужды, потребность в самовыражении, а также реализовать свои творческие способности. Основной задачей менеджера и психолога является выявление потребностей, убеждений и интересов каждой личности и определении направленности ее мотивов.

Психологический портрет личности
Данный портрет личности реального человека. Используя различные методики можно составить психологический портрет личности человека, даже не зная его. Такие
http://treningi-ok.ru/article/psihologicheskii-portret-lichnosti-primer/
Психологический портрет личности пример написания по Платонову
Составление психологического портрета требует определенных навыков и знаний. Ведь каждая личность индивидуальна и по-разному реагирует на ту или иную ситуацию. Но если изучить определенные аспекты психологии, то эта задача окажется выполнимой.
http://fb.ru/article/189645/psihologicheskiy-portret-lichnosti-primer-napisaniya-po-platonovu
Психологический портрет личности темперамент, характер, способности
Каждый человек обладает навыком адаптации к сложившейся ситуации, но все делают это по-своему. Существует множество вариантов поведения.
http://businessman.ru/new-psixologicheskij-portret-lichnosti-temperament-xarakter-sposobnosti-zachem-nuzhen-psixologicheskij-portret-lichnosti.html

(Visited 1 714 times, 1 visits today)

jealousy-relationships.ru

Психологическая характеристика сотрудника (образец №1)

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Митиной Ирины Николаевны (ФИО изменены)

 

Как показывают результаты проведённого психологического обследования, Митина И.Н. отличается энергичностью, предприимчивостью и общительностью, а также стремлением привлечь к себе внимание других людей, завоевать их одобрение, признание и поддержку.

 

Мотивы поведения Митиной И.Н. определяются, во-первых, потребностью постоянно заниматься каким-либо делом, преимущественно связанным с физической и речевой активностью и, во-вторых, достаточно выраженным тщеславием, большим желанием заставить окружающих восхищаться своей персоной, добиться известности (по крайней мере, в своём кругу) и обеспеченного материального положения.

 

Митина И.Н. обладает высоким уровнем развития интеллекта и общих способностей. Личности подобного психологического склада инициативны, нередко имеют хороший творческий потенциал и богатое воображение. Такие люди обычно любознательны и эрудированны, часто имеют широкий круг интересов.

 

Лица данного типа весьма эгоистичны, могут отличаться эксцентричностью и собственной манерой поведения. Им свойственно больше «брать», а не «давать». Выбирая между интересами дела и личными интересами, они обычно предпочитают руководствоваться собственными желаниями. А поскольку женщины данного типа по натуре эмоциональные и увлекающиеся, они нередко «забывают» выполнять на должном уровне свои прямые служебные обязанности. Такие люди обычно хотят достаточно много, но не часто проявляют большое упорство, настойчивость и работоспособность в достижении даже собственных целей.

 

У лиц подобного склада хорошо развиты коммуникативные качества. Им не составляет труда устанавливать и поддерживать широкий и разнообразный круг социальных контактов. В любом обществе такой человек стремится находиться в центре внимания. Лица данного типа могут хорошо чувствовать собеседника, ведут себя эмоционально раскованно, естественно и непринужденно, обычно корректны, вежливы и тактичны. Имея неплохие актерские данные, они умеют неплохо перевоплощаться, играть нужные роли в нужное время.

 

Личности рассматриваемого склада переменчивы в настроении, нередко болтливы, неискренни, склонны к притворству, хвастовству и преувеличению своих достоинств и достижений. Они любят комплименты и нередко напрашиваются на них, снисходительны к собственным просчётам и ошибкам, как правило, довольно легкомысленны, обладают невысоким самоконтролем, часто необязательны.

 

Люди подобного склада тяготятся однообразным и монотонным трудом, который жёстко регламентирован сроками, правилам и инструкциям, и стремятся к работе с людьми, связанной с широкими контактами и свободой творческого выбора. Им трудно в течение длительного времени сконцентрироваться на каком-то одном занятии, особенно, если оно не связано с общением. Ведение домашнего хозяйства обычно не привлекает женщин данного типа. Скорее всего, выбор Митиной И.Н. данного места работы обусловлен ситуацией или необходимостью.

 

Личности подобного склада нередко действуют в ущерб интересам работодателя. Они поступают так ради улучшения своего материального положения, желая отомстить за нанесенные обиды (особенно за недостаток внимания и недооценку их работы). Стоит также отметить, что такие люди могут и ненамеренно принести вред работодателю, поскольку склонны к необдуманным действиям, излишне разговорчивы, не очень внимательны и аккуратны.

 

Заказать ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛА

 

ukcabb.info

Образец характеристики человека как личности — Рекомендательные письма — Как обратиться

Характеристика личности В современном обществе роль личности, как отдельно взятого фактора, непосредственно влияющего на развитие всего социума в целом, неизмеримо возросла. Причем не важно, идет ли речь о микро- или макро- общинной социальной структуре. И именно поэтому во многих случаях возникает необходимость дать четкую характеристику личности человека для того, чтобы обеспечить комфортное сосуществование и гармоничное взаимодействие людей в различных социальных группах, к примеру в профессиональном коллективе. Создать гармонию Согласитесь, сложно создать нормальную рабочую атмосферу, если между сотрудниками постоянно возникают конфликты из-за того, что некоторые из них в силу своего эгоизма и завышенной самооценки просто не способны идти на компромиссы. Эти качества, включающие в себя эмоциональные характеристики личности человека, такие как вспыльчивость или же, напротив, сентиментальность и неспособность отстоять свою точку зрения, обязательно должны учитываться работодателем при приеме сотрудника на работу. Две стороны одной медали Не менее важным является и то, что человек уже в детстве формирует себя как личность, под действием многочисленных внешних факторов, которые могут быть как благоприятными, так и нет. В последнем случае обычно вырабатывается повышенная сопротивляемость ударам судьбы и индивидуум развивается в сильную, способную быстро принимать правильные решения личность, часто обладающую лидерскими качествами. У таких людей очень легко определяются все мотивационные характеристики личности, обусловленные инстинктом выживания и адаптации в неблагоприятной среде. Хотя, как и у любой медали, здесь есть две стороны. Будучи подверженному влиянию негативных внешних воздействий, к примеру насмешкам и не уважению со стороны сверстников, ребенок может полностью «уйти в интровертность», замкнуться в себе и вывести его потом из этого состояния бывает крайне сложно, так как у таких детей достаточно быстро развивается заниженная самооценка. Такие разные Несмотря на то, что все общество в целом живет по единым, установленным правилам, индивидуальные характеристики личностей его членов неоспоримо являются одной из основных составляющих вектора его развития. Каждый человек обладает определенным набором способностей и качеств с той или иной степенью проявления и как не бывает двух одинаковых по форме снежинок, образующих единый и гармоничный на первый взгляд снежный покров, так же не существует в природе двух людей обладающих абсолютно идентичными характеристиками качеств личности. К ним относятся различные степени ответственности, искренности, порядочности, дисциплинированности и т.д. В различных вариациях сочетаний положительных и отрицательных черт индивидуума и рождается единая картина того, что представляет собой человек. Возникает четкое понимание причин его поведения и становится возможным даже дальнейшее прогнозирование его взаимодействия с окружением и реагирования на определенные обстоятельства, а также в отдельных случаях может быть дана достаточно точная характеристика способностей личности, определяющих дальнейшее направление ее развития. В целом же необходимо помнить о том, что несмотря на всю свою уникальность, каждый из нас является частью единого организма, который оказывает на нас постоянное воздействие, влияя на принятие решение и практически на все шаги, которые мы совершаем в этой жизни и умение отдельных членов социума гармонично сосуществовать со своими «соплеменниками» является залогом успешного развития любого здорового общества. Приведите 3 примера человека, как личности 0 Приведите 3 примера человека,как личности. индивидуальность, сущностные характеристики которого выражаются в его понимании этого слова, жил-то в бочке!), Спартак — рабом, а Перикл — характеристики — национальность, сословие, семейное положение, профессия биологического и социального. Человек как индивидуальность — также отдельный человек, но при основная проблема в характеристике личности — проблема соотношения и правителем. При рассмотрении человека как личности оценивается другое — биофизиологические характеристики, как пол, вес, рост, цвет глаз и др. Образец личностная характеристика Используйте шаблон, который сохранит время для печатания удовлетворительного документа Всегда была необходима характеристика. Одно дело требовать характеристики, другое составлять. Каждому приходилось иметь дело с термином как характеристика. Теперь характеристики как раньше начали называть рекомендательными письмами. При социализме рекомендацию гаранта заменяла составленная характеристика. Когда необходимо было поступать на работу, или занять ценную должность. В современных реалиях в привычный обиход вошло капиталистическое понятие как рекомендация в бумажном виде. Образец характеристики с места работы Образец характеристики с места работы Вы можете скачать по ссылке чуть ниже. Отметим, что этот документ отражает личностные качества и профессиональные навыки и умения сотрудника. Составляет ее работник кадровой службы, а утверждает своей подписью руководитель организации. Характеристика с места работы в зависимости от целей дальнейшего использования может быть внутренней и внешней. Внутренняя используется внутри организации, например, при переводе сотрудника из одного отдела в другой. Внешняя, соответственно, при смене работодателя. Кроме того, характеристику с места работы могут запросить и другие сторонние организации: суд, военкомат, банк и др. Любая характеристика с места работы должна содержать: шапка- в этом разделе необходимо указать название, адрес, банковские реквизиты компании, дата написания характеристики. чуть ниже по центру — слово ХАРАКТЕРИСТИКА анкетные данные сотрудника — здесь пишется ФИО сотрудника, на чье имя выдается характеристика, дата его рождения, образование, место жительства характеристика трудовой деятельности — в этом разделе указывается дата, когда сотрудник был принят на работу в организацию, в качестве кого работает (работал), основные обязанности, насколько хорошо он справляется (справлялся) с ними личностная характеристика сотрудника — дается характеристика черт характера, личных качеств, присущих данному человеку. Уровень компетенции, взаимоотношения с коллективом, качество выполнения обязанностей заключительная часть — в том случае, если характеристика пишется для сторонней организации (внешняя характеристика с места работы), то в последнем абзаце указывается — Выдана для предъявления по месту требования. Личные качества в резюме: примеры, характеристики, описание Второй важный момент – персональные положительные качества, точнее, их соответствие позиции, на которую претендует человек. Взять, к примеру, столь популярное свойство, как организаторские способности. Данное качество, несомненно, относится к положительным. Но стоит ли его вносить в резюме, если человек устраивается продавцом или кассиром? В резюме для такой позиции следует сделать акцент на присущие соискателю: усидчивость контактность стрессоустойчивость пунктуальность. Эти личные характеристики, вне всякого сомнения, оценят наниматели, которые заинтересованы в приеме компетентного работника, способного быстро влиться в коллектив и отлично выполнять свою работу. Коммуникативными навыками может не обладать системный администратор – но никак не менеджер среднего звена, для которого данная личностная характеристика перерастает в часть профессиональных навыков. Универсальный набор личных свойств кандидата, которые понравятся нанимателю В том случае, если соискатель претендует на должность, для которой у кандидата еще не наработан опыт, стоит сделать упор на собственную перспективность Т.е. перечислить в резюме в первую очередь, не ценные профессиональные навыки (которых пока еще нет), а положительные личные качества, которые укажут на потенциал соискателя. Полностью универсального комплекта личностных характеристик для идеального резюме не существует – можно привести только усредненный набор свойств, которые в большинстве случаев считаются положительными, при приеме на работу. Какие из личностных свойств выбрать – зависит от конкретной вакантной позиции. Личные характеристики – примерный список: Умение быть объективным. От способности сотрудника здраво оценивать ситуацию и окружающих зависит, не станет ли субъективное восприятие происходящего причиной конфликтов. Способность сохранять внимательность.Такого человека невозможно, как говориться, застать врасплох – он всегда собран, ничему не удивляется, его трудно довести до замешательства. Стоит упомянуть и о наблюдательности. Порой подъем по карьерной лестнице зависит именно от этой персональной черты. Кандидат должен обладать следующими мыслительными качествами – их оценит подавляющее большинство работодателей: наличие аналитических способностей наличие системности, гибкости мышления умение находить оптимальное решение в любой ситуации, в том числе – в нестандартной. Коммуникативные навыки – их, как уже сказано выше, целесообразно указать в зависимости от вакансии, на которую претендует соискатель. Для ряда должностей от способности сотрудника к ведению деловых переговоров зависит успешность проекта.В любом случае, не лишним будет сделать акцент на такие черты, как: неконфликтность умение выстроить конструктивный диалог с любым оппонентом качества лидера, т.е. умение встать во главе коллектива желание отстоять персональное мнение, личную точку зрения. Уверенность в себе и спокойствие. Уже упомянутая компетентность привлекает именно способностью потенциального сотрудника к самостоятельной работе. Такой человек не требует постоянного контроля со стороны начальства – работник четко понимает круг своих должностных обязанностей и готов справиться со своими задачами. Источники: http://find-my-job.ru, http://www.manalfa.com Другие образцы характеристик ВНИМАНИЕ! При составлении характеристик (по фотографии человека) используется только фенотипология . Каждая черта характера имеет чёткое научное обоснование. ВНИМАНИЕ! При составлении описания личности по фотографии не используются какие-либо компьютерные программы, программные шаблоны, какие-либо автоматизированные системы и пр. Характеристики составляются посредством «ручной» работы, что требует определенных временных затрат. Описание личности (реального человека) по фотографии. Человек гиперинициативный, очень бегучий, легкий на подъём. Сидячий образ жизни не для него (в том числе, работа, деятельность). Хорошо приспосабливается к новшествам, переменам. Человек очень-очень осторожный, если не сказать трусливый. Напролом идти не будет, сто раз подумает- стоит ли, не очень ли опасно? Может запросто создать такую ситуацию, что пойдут другие (причём, как будто, сами этого захотят). Скорей всего, многие вещи, дела в жизни не сделаны из-за его гиперосторожности- а вдруг что случится? Характер довольно сильный. В стрессовой ситуации какое-то время может сдерживаться, но, если «достанут»- может напасть (в том числе, и психологически), дать крепкой сдачи. Поэтому лучше с этим не экспериментировать. Нельзя на него нападать («наезжать»). В стрессе может быть агрессивным. Хотя нападать будет там, где ему не очень страшно или там, где можно (где можно, где нельзя- он знает хорошо). Темперамент очень сильный (в том числе, и сексуальный). Поэтому, если разойдётся- мало не покажется. Свойственна нестандартность (мышление, поступки). Нервная система слабовата (ближе к психу). Вывести из себя очень легко, причём сдерживаться особо он тоже не будет. Провокатор- ни себе, ни другим жить спокойно не даст. Постоянно будет «закручивать» вокруг себя какие-либо ситуации. Спокойной жизни вокруг него не будет (скучная, неинтересная, примитивная работа тоже не для него). Провокации (события, им создаваемые) скорей всего, будут умные, логически просчитанные, осторожные, нестандартные. Сам в центре событий находиться не будет- где-то рядом, в стороне (не хватает смелости). Очень осторожный и предусмотрительный, напролом, в гущу событий вряд ли пойдет. Эдакий «серый кардинал». Очень хорошие генетические интеллектуальные данные. При его данных минимум одно высшее образование должно быть. Если его (образования) нет, значит в своё время родители не уделили этому внимания в воспитании, и генетический интеллектуальный потенциал, скорей всего, нереализован полностью. Свойственна многогранность интеллекта (может интересоваться многими вещами, многое может неплохо получаться). Проблема может быть в том, что трудно остановиться на чем-нибудь одном. Если такой человек будет вести собственный бизнес- будет увлекаться всеми сопутствующими интересными на его взгляд подробностями, оставляя в стороне главное направление. Легко переобучаем. Предрасположен к интеллектуальной деятельности. При его великолепных генетических интеллектуальных данных «горе от ума» обеспечено (претензии на гениальность: простой, примитивной жизнью- работа-дом,- человек жить не сможет). Вряд ли допустит, чтобы рядом находился человек умнее его. Повышенное самомнение- человек очень высокого мнения о себе (обоснованно это или нет- мы не знаем). В любом случае на мнение окружающих будет смотрет свысока, хотя внешне виду может на подать. Отличная логика. Все ,что связано с логикой должно очень хорошо получаться. В поведении будут умные, логически просчитанные ходы и поступки («умный калькулятор»). Для его важен «язык» логики. Человек очень эмоциональный, можно сказать щедрый на эмоции, но из-за своей скрытности старается наружу это не показывать, так же, как и многие другие черты своего характера. Очень много человек держит внутри, в себе. Причём всё это постоянно «перемалывает». Очень остро, иногда болезненно, воспринимает все окружающее, но опять же виду не показывает. В разговоре: что захочет- скажет, не захочет- не скажет. Очень решителен- способен на решительные, жёсткие действия, поступки. Жестко принципиален (не знаем, какие принципы, но, если жить или работать рядом- лучше знать, в чем они заключаются- иначе каждый день можете «напарываться» на эти принципы). Свойственно бросание из крайности в крайность- это очень нравится, это очень не нравится (это черное, это- белое, это-хорошо, это- плохо, этот- друг, этот- враг и т.д.). Педантичен, склонен покопаться в мелочах, в нюансах (хорошо для деятельности, где требуется точность, аккуратность). Скорей всего, начатые дела доводит до конца. Требовательный к себе, считает, что мог бы добиться большего или сделать лучше. Может быть свойственно самокопание- постоянный «разбор полётов» чужих и своих. Очень трудно для него принимать решения в общем и целом, потому что любая ситуация для него состоит из мелочей, нюансов. Свойственна четкость и конкретность (мышление, речь, поступки). Может доходить до беспардонности (зависит от воспитания). В сочетании с присущей ему дерзостью это может выглядеть, как резковатые (или резкие), конкретные высказывания, некие хулиганистые поступки, которые не все окружающие воспринимают хорошо. Хотя за сказанное или сделанное может потом переживать. Но потом всё будет повторяться снова. Подавать информацию ему надо сжато, конспективно, без «воды». Медленный разговор (да ещё, если из пустого в порожнее) будет выводить его из себя. Человек с бойцовским характером (повоевать, посопротивляться), целеустремленный. Причём, если таких ситуаций нет, он их создаст сам (спровоцирует). Властолюбивый- будет стремиться к тому, чтобы окружающие делали, как он хочет. Присуще стремление подмять под себя окружающих (особенно более слабых характером). Причем стремиться добиваться своего будет педантично и решительно, особенно там, где ему нечего или некого бояться (сверхосторожный). Подчиняться кому- либо (или делать вид, что подчиняется) будет только, где надо (а это он знает и чувствует очень хорошо), где по-другому нельзя. Очень трудно уговорить на что-либо в спокойной ситуации (долго и нудно сидеть рядом и что-то предлагать)- покивает: «Да-да, конечно. » и в конце концов всё равно останется при своём мнении. Так что на это не следует «покупаться». Очень сексуален- ярко выражены плотские наклонности (важны обычные житейские удовольствия- еда, секс и т.д.), фантазийная сексуальность (качественная), сильный темперамент и артистизм. Практическо- коммерческий результат (деньги) для него не стоит на первом месте в жизни. Слабые коммерческие данные (нет «нюха» на деньги), важней какая-то идея, интересное занятие. Может сделать что-то или работать даже за не очень большие деньги, если работа для него интересна. На грубой, примитивной, неинтересной работе даже за большие деньги вряд ли долго выдержит. Склонен к поступкам и действиям «с изюминкой»- что- нибудь сделать эдакое, необычное. Нельзя верить всему, что говорит (хотя внешне может казаться довольно прямолинейным). Правдивостью не отличается. Очень хорошо умеет подстраиваться под ситуацию и собеседника, очень хорошо чувствует, где что дадут, где надо что-то делать, где- не надо. Умеет входить в доверие. Может быть стремление получить что-то «на халяву». При этом он логически и педантично просчитает, как можно это сделать. Склонность к экстремальным поступкам (может проявляться в спорте, в работе, в хобби, в творчестве, в сексе и т.д.). Очень не рекомендуется выводить из себя – вводить в сильный стресс (а это нетрудно сделать- остро все воспринимает, и нервная система слабовата). В состоянии сильного стресса его может «переклинить», и в этом состоянии «переклинивания» человек может натворить что-то такое, о чем потом будет сам жалеть и переживать, но будет уже поздно. Причём, при его данных характера в состоянии «переклинивания» отыграется, скорей всего, на окружающих. Очень остро воспринимает всё, что касается авторитета и уважения. Для него очень важно, чтобы его уважали. Может многое сделать ради завоевания уважения и авторитета. Если подвести итог. Перед нами человек очень инициативный, «бегучий», лёгкий на подъём. Инициативу будет проявлять осторожно, везде, где не очень страшно. Слабая нервная система. В стрессовой ситуации может повести себя агрессивно, поэтому лучше в стресс его не вводить, тем более, что в состоянии стресса его может «переклинивать». Человек с отличными мозгами, с хорошей логикой. Умные, логически просчитанные до мелочей ходы- в его стиле. Умение «просчитывать» людей, ситуации, подстраиваться под них и врезультате добиваться своего, в том числе, и чужими руками. Педант- для него важны все нюансы, мелочи. Спокойная, примитивная жизнь и работа- не для него. Будет провоцировать (создавать) различные нестандартные ситуации, где в итоге сможет проявить свой авторитет и склонность к экстриму. Очень восприимчивый, но внешне виду будет стараться не показывать. Решительный, принципиальный. Будет стремиться покомандовать, поруководить кем-то (чтобы делали, как он хочет). Предрасположен к интеллектуальной деятельности. Может стремиться занять какую- то должность, чтобы реализовать своё властолюбие и авторитет. NB! Важно помнить, что не бывает черт характера плохих или хороших. Всё это относительно. Все черты- нейтральны. Любая черта может срабатывать и «в плюс» и «в минус» в зависимости от ситуации. Какие- то черты могут быть «сглажены» (или скорректированы) воспитанием, но в стрессовых ситуациях, в творчестве они всё равно будут проявляться. NB! Характеристика конкретного человека может отличаться по объёму от данной характеристики в зависимости от наличия тех или иных черт характера. Что можно узнать о человеке Как заказать Услугу 1 Личные качества в резюме, профессиональные качества личности и деловые качества человека. Если вы ищете ответ на вопрос, какие личные качества указать в резюме – значит, составление вашего резюме, скорее всего, близится к завершению. Информация про личные качества в резюме располагается в самом конце. После нее можно указать разве что только свои интересы и увлечения. Анализируя положительные личные качества в резюме, работодатель пытается ответить на вопрос, на сколько указанные лучшие профессиональные качества соискателя соответствуют обязанностям на вакантной должности. Кроме того, личностные характеристики человека во многом определяют его отношение к работе в целом. Указывая свои положительные стороны в резюме важно быть очень внимательным. Ведь одни и те же личные качества человека в одной ситуации могут оказаться достоинством, в другой – недостатком. Также многое зависит от должности, на которую вы претендуете. К примеру, лучшие деловые качества менеджера и лучшие деловые качества бухгалтера могут сильно отличаться друг от друга. Как же определить, какие важные профессиональные качества личности следует указать в резюме? Ответ на этот вопрос можно найти в тексте самого объявления об открытой вакансии. Менеджеры по персоналу иногда перечисляют там требуемые профессиональные качества работника, которого они хотят видеть на этой должности. По каждому указываемому в резюме качеству желательно подготовить конкретный пример, чтобы уверенно продемонстрировать на собеседовании наличие у вас данной характеристики. Также старайтесь следить за тем, чтобы не указывать в списке своих профессиональных качеств те, которые представляют собой противоположные или психологически несовместимые характеристики. Из предложенного ниже списка личных и деловых качеств для резюме вы можете выбрать те, которыми вы обладаете и которые, при этом, соответствуют требованиям работодателя. Источники: womanadvice.ru, sleemie.ru, pozovsud.com.ua, www.oopenface.com, real-idea.io.ua

pismovsud.my1.ru